am nhac khoi 1

- Đọc lời ca: hớng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn theo tiết tấu.. - Hớng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo tiết tấu.. Giáo viên có thể đọc mẫu và hớng dẫn học sinh đọc theo hớn

Trang 1

Tuần 1 Thứ sáu ngày 11 tháng 09 năm 2009

Tiết1

Học hát bài: Quê hơng tơi đẹp

Dân ca NùngLời việt: Hoàng Anh

I Mục tiêu:]

- Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhip điệu và đều giọng

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa, gõ đệm theo phỏch

- Giáo dục học sinh tình yêu quê hơng đất nớc

II Chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác bài hát

- Nhạc cụ gõ đệm

III Hoạt động dạy và học:

1 ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

Nội dung hoạt

Hoạt động của Học sinh

- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- Giới thiệu bài: Đây là một trong những bài dân ca của dân tộc Nùng

Họ sống ở vùng núi phía Bắc nớc ta

Bài hát ca ngợi tình yêu quê hơng, đất nớc và con ngời

- Giáo viên hát mẫu từ 2 lần

- Đọc lời ca: hớng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn theo tiết tấu

Bài chia làm 5 câu hát:

Quê hơng em biết bao tơi đẹp

Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây

Khi mùa xuân thắm tơi đang trở về

- Học sinh chú ý lắng nghe

- Ghi bài

- Nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo ớng dẫn của giáo viên

Trang 2

Ngàn lời ca vui mừng chào đón.

Thiết tha tình quê hơng

- Dạy hát từng câu: Giáo viên đàn giai

điệu câu 1 cho học sinh nghe sau đó cho học sinh tập hát từng câu Cho học sinh tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài

- Cho học sinh hát nhiều lần dới nhiều hình thức

-Sửa sai nếu học sinh thực hiện cha

đúng

- Hớng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo phách

- Tập hát từng câu theo hớng dẫn

- Hát theo hớng dẫn của giáo viên

+ Cả lớp

+ Nhóm, dãy

- Chú ý: hát to, rõ lời

- Hát và gõ đệm theo phách

- Học sinh thực hiện

- Học sinh chú ý, lắng nghe

Trang 3

Tuần 2 Thứ sỏu ngày 18 tháng 09 năm 2009

Tiết 2

Ôn bài hát: Quê hơng tơi đẹp

Dân ca NùngLời việt: Hoàng Anh

I Mục tiêu:]

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa, gõ đệm theo tiết tấu

- Giáo dục học sinh tình yêu quê hơng đất nớc

- Nhạc cụ gõ

- Môt vài động tác múa phụ hoạ

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát

3 Bài mới:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát và tên tác giả

- Cho cả lớp hát lại bài một lần

- Cho học sinh ôn lại bài hát dới nhiều hình thức

+ Bắt giọng cho học sinh hát

+ Đệm đàn cho học sinh hát

+ Cho học sinh hát và gõ đệm theo phách

- Ghi bài

- Học sinh nhắc lại tên bài hát và tên ấtc giả

- Cả lớp thực hiện

- Học sinh thực hiện theo hớng dẫn của giáo viên

+ Hát không có nhạc.+ Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp gõ

đệm

Trang 4

- Mời học sinh lên bảng biểu diễn

- Giáo viên nhận xét

- Hớng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo tiết tấu

- Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

- Học sinh biểu diễn trớc lớp

+ Từng nhóm + Cá nhân

- Học sinh thực hiện hát và gõ đệm theo tiết tấu

- Học sinh thực hiện + Cả lớp

+ Từng nhóm, dãy + Cá nhân

- Học sinh chú ý

Tuần 3 Thứ 2 ngày 22 tháng 9 năm 2008

Trang 5

Tiết 3

Học hát bài: Mời bạn vui múa ca

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

I Mục tiêu:

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca

- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên

- Biết hát và gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu bài hát

- Nhạc cụ đệm, gõ

2 Kiểm tra bài cũ: Cho cả lớp hát lại bài 1 lần Mời

3 >5 em lên bảng biểu diễn

3 Bài mới:

vui múa ca

- Giới thiệu bài: Bài hát: Mời bạn vui múa ca là của nhac sĩ Phạm Tuyên Bài hát nói lên niềm vui của các em nhỏ khi đang sống trong thế giới hoà bình

- Giáo viên hát mẫu từ 2 > 3 lần

- Đọc lời ca: hớng dẫn học sinh

đọc lời ca theo từng câu ngắn

Giáo viên có thể đọc mẫu và hớng dẫn học sinh đọc theo hớng dẫn học sinh đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép lời học sinh dễ thuộc lời hơn

Bài chia làm 4 câu

Chim ca líu lo, hoa nh đón chào

Bầu trời xanh nớc long lanh

La la lá la, là là la là

Mời bạn cùng vui múa vui ca

- Dạy hát từng câu: Mỗi câu cho học sinh hát từ 2 >3 lần để học

- Ghi bài

- Nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo hớng dẫn của giáo viên

Trang 6

Chim ca líu lo Hoa nh đón chào

x x x x

x x xx x x x x

x x x x x x x x

- Cho học sinh thực hiện nhiều lần

- Cho hcọ sinh áht lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Nhận xét giờ học Dặn học sinh

về nhà học bài

+ Cả lớp

+ Nhóm, dãy

- Hát và gõ đệm theo nhịp

- Hát và gõ đệm theo tiết tấu

- Học sinh thục hiện + Cả lớp

+ Nhóm, dãy + Cá nhân

Trang 7

Ôn bài hát: Mời bạn vui múa ca Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về

I Mục tiêu:]

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa, gõ đệm

- Đọc đợc bài đồng dao theo tiết tấu kết hợp với trò chơi “cỡi ngựa”

- Môt vài động tác múa phụ hoạ, một vài thanh tre giả làm roi ngựa

+ Cho học sinh hát và gõ đệm

- Hớng dẫn học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

- Giáo viên nhận xét

- Hớng dẫn học sinh đọc câu đồng dao kết hợp gõ theo âm hình tiết tấu

- Học sinh nhắc lịa tên bài hát và tên tác giả

+ Hát không có nhạc.+ Hát theo nhạc đệm.+ Hát kết hợp gõ đệm

- Học sinh biểu diễn

Trang 8

- Cho học sinh hát lại bài kết hợp gõ

đệm theo phách

- Nhận xét giờ học Dặn học sinh về nhà học bài

dụng thanh phách để gõ

Tiết 5

Trang 9

Ôn bài hát: Quê hơng tơi đẹp Mời bạn vui múa ca

I Mục tiêu:]

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa, gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca

- Biết hát kết hợp một vài động tác múa phụ họa

- Biết hát kết hợp với trò chơi

- Môt vài động tác múa phụ họa

3 Bài mới:

Nội dung dạy

Trang 10

- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát

và tên tác giả

+ Cho học sinh hát và gõ đệm theo phách

- Học sinh nhắc lại tên bài hát và tên tác giả

+ Hát không có nhạc.+ Hát theo nhạc đệm.+ Hát kết hợp gõ đệm

- Học sinh biểu diễn trớc lớp

- Chú ý nghe hớng dẫn

- Học sinh tham gia trò chơi, sử dụng thanh phách và gõ

đệm

Trang 12

Tiết 6 Học hát bài: Tìm bạn thân

Nhạc và lời:Việt Anh

I Mục tiêu:

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca

- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Việt Anh

2 Kiểm tra bài cũ: Cho cả lớp hát lại bài 1 lần Mời 3 >5

em lên bảng biểu diễn

3 Bài mới:

- Giới thiệu bài: Bài hát đợc tác giả

Việt Anh sáng tác vào năm 1960, bài có 2 lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp nói về tình bạn thân

ái của tuổi nhi đồng thơ ngây

- Giáo viên hát mẫu từ 2 > 3 lần

Giáo viên có thể đọc mẫu và hớng dẫn học sinh đọc theo, hớng dẫn học sinh đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép học sinh dễ thuộc lời hơn

Lời 1: Chia làm 4 câu

Nào ai ngoan ai xinh ai tơiNào ai yêu những ngời bạn thân

- Nghe hát mẫu

Trang 13

- Dạy hát từng câu: Giáo viên đàn giai điệu câu 1 cho học sinh nghe sau đó cho học sinh tập hát Cho học sinh tập hát nối tiếp đến hết bài.

- Cho học sinh hát nhiều lần dới nhiều hình thức

- Sửa sai nếu học sinh thực hiện cha đúng

- Hớng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo nhịp

Nào ai ngoan ai xinh ai tơi

x x

x x x x

x x x x x x x

- Cho học sinh thực hiện nhiều lần

- Cho học sinh hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Nhận xét giờ học Dặn học sinh

về nhà học bài

+ Cả lớp

+ Nhóm, dãy

- Hát và gõ đệm theo nhịp

+ Nhóm, dãy

+ Cá nhân

Trang 14

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời 1 và 2.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Tình đoàn kết của các em học sinh trong nhà trờng

2 Kiểm tra bài cũ: Tiến hành kiểm tra trong giờ

- Giới thiệu bài học

II Nội dung hoạt

- Ghi đầu bài lên bảng lớp

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát và tên tác giả?

- Nhắc lại yêu cầu khi thể hiện bài hát

- Đọc lời 2 hớng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn Giáo viên có thể đọc mẫu và hớng dẫn học sinh đọc theo hớng dẫn, học sinh đọc theo tiết tấu lời ca để khi

- Ghi bài

Trang 15

Hoạt động 2: Hát

kết hợp vận động

phụ hoạ.(15’)

ghép lời học sinh dễ thuộc lời hơn

Lời 2: Giáo viên chia 4 câu nh lời 1

C1 Rồi tung tăng ta đi bên nhau

C2 Bạn thân yêu ta còn ở đâu

C3 Tìm đến đây ta cầm tay

C4 Múa vui nào

- Dạy hát từng câu: Giáo viên đàn giai điệu câu C1 cho học sinh nghe rồi cho học sinh hát cùng với đàn

Cho học sinh hát nối tiếp từng câu

+ Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên nh vẫy gọi bạn

+ Câu 3: Giơ 2 tay lên tạo thành vòng tròn trên cao, nghiêng mình sang trái, sang phải, theo chân nhún

+ Câu 4: tay giữ nguyên ở t thế câu

- Học sinh hát và gõ

đệm theo hớng dẫn

+ Cá nhân + Nhóm, dãy

- Học sinh thực hiện theo hớng dẫn

+ Cả lớp

+ Nhóm, dãy + Cá nhân

Trang 16

- 1 >3 học sinh nhận xét.

- Hát kết hợp vận

động phụ hoạ cho bài hát

- Hát thuộc lời, đúng giai diệu và tiết tấu lời ca Hát đều giọng, đúng nhip

- Biết bài hát là dân ca nam Bộ và thêm yêu các làc điệu dân ca

2 Đệm đàn cho học sinh hát bài Tìm bạn thân

- Giới thiệu bài học

II.Nội dung hoạt

- Giới thiệu bài: Bài hát đợc hình thành từ câu thơ lục bát

Cây xanh thì lá cũng xanh

- Ghi bài

Trang 17

Giáo viên có thể đọc mẫu và ớng dẫn học sinh đọc theo hớng dẫn học sinh đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép lời học sinh

h-dễ thuộc lời hơn

C1 Cái cây xanh xanh, thì lá

cũng xanh

C2 Chim đậu trên cành, chim hót líu lo

C3 Líu lo là líu lo

C4 Líu lo là líu lo

- Dạy hát từng câu: Giáo viên

đàn giai điệu câu 1 cho học sinh nghe rồi cho học sinh tập hát cùng với đàn

Cho học sinh hát nối tiếp từng câu đến hết bài

- Cho học sinh hát nhiều lần

d-ới nhiều hình thức Chú ý những tiếng có luyến nh: đậu, trên, líu Giáo viên cần hờng dẫn kỹ học sinh để các em hát

x x x

- Hớng dẫn học sinh hát và gõ

- Nghe hát mẫu

+ Cả lớp

+ Nhóm, dãy

Trang 18

Nguyễn Thị Tuyết

III.Kết thúc:(3’)

đệm theo tiết tấu

Cái cây xanh xanh

x x x x thì lá cũng xanh

x x x x

- Cho học sinh thực hiện dới nhiều hình thức

- Cho học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng: Hai tay chống ngang hông vừ hát vừa nhún chân, phách mạnh nhún vào chân trái

+ Nhóm, dãy

- Học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

- 3 >5 học sinh lên bảng biểu diễn

- Hs nhận xét

Trang 19

Tiết 9

- Ôn bài hát: Lý cây xanh

- Tập nói thơ theo tiết tấu

I Mục tiêu:]

- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa, gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca

- Tập nói thơ theo âm hính tiết tấu bài Lý cây xanh

- Su tầm 1 số bài thơ 4 chữ

3.Bài mới:

- Ghi bài

- Học sinh trả lời

+ Hát không có nhạc

Trang 20

Nguyễn Thị Tuyết

2:Tập nói thơ

theo tiết tấu (Tiết

tấu bài Lý cây

xanh)

+ Hát và gõ đệm theo phách

-Mời học sinh lên bảng biểu diễn

- Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên Giáo viên cho vận dụng vào các bài thơ 4 chữ để đọc theo âm hình tiết tấu đó

Vừa đi vừa nhảy

Là anh Sáo xinh Hay nói linh tinh

Là cô liếu điếu Hay nghịch hay tếu

Là cậu chìa vôi Hay chao đớp mồi

Là chim chèo bẻo (Trích thơ Trần Đăng Khoa)

- Giáo viên cho học sinh biết: Bài thơ trên nói về các loài chim nh:

+ Hát theo nhạc đệm.+ Hát kết hợp gõ đệm

- Học sinh biểu diễn

tr-ớc lớp

- Chú ý nghe hớng dẫn.+Học sinh đọc âm hình tiết tấu

+Học sinh đọc kết hợp

gõ theo âm hình tiết tấu

- Học sinh đọc bài lý cây xanh theo tiết tấu

- Học sinh tiếp tục đọc thơ 4 chữ khác theo h-ớng dẫn

-Học sinh thực hiện theo hớng dẫn

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	434 KB