Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho cả lớp hát ôn lại một trong các bài hát ở lớp 1, vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca.. -GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả.-Cho HS đứn
Trang 1Tiết: 1 - Ôn tập các bài hát đã hoc ở lớp 1.
- Nghe Quốc ca.
I MỤC TIÊU
- Kể được tên 1 vài bài hát đã học ở lớp 1
- Biết hát theo giai điệu và lời ca 1 số bài hát đã học ở lớp 1
- Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang khi chào cờ
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…)
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới: Ôn hai bài hát đã học.
Hoạt động 1
Ôn tậpcác bài hát lớp 1
- GV gợi ý dể HS lần lược nhớ tên các bài hát (đệm giai
điệu, cho xem tranh kết hợp nghe giai điệu hoặc tiết
tấu….)
-Có thể nhắc cho HS tên tác giả nếu các em không nhớ
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát
tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…
-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo
phách, tiết tấu lời ca
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp
-GV nhận xét
Hoạt động 2: Nghe Quốc ca.
-Ngồi ngay ngắn chú ý nghe theo yêu cầu của GV
-Đoán tên từng bài hát đã học
+Quê hương tươi đẹp.( Dân ca
Nùng )
+Lý cây xanh ( Dân ca Nam Bộ
)……
- Nêu được tên tác giả càng tốt
-HS hát theo hướng dẫn của
Trang 2-Giới thiệu lại ngắn gọn về bài Quốc ca ( Nguyên là bài
Tiến quân ca do nhạc sĩ Văn cao sáng tác )
-Cho HS nghe băng nhạc trình bày bài Quốc ca ( Hoặc
GV hát cho HS nghe )
-Đặt câu hỏi cho HS:
+Quốc ca được hát khi nào ?
+Khi chào cờ các em đứng như thế nào ?
-Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca với
thái độ nghiêm túc
4 Nhận xét - Dặn dò:
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung
-Thái độ nghe nghiêm túc.-HS nghe Quốc ca
Ghu chú - Bổ sung
Trang 3Tiết: 2 Học hát: Bài THẬT LÀ HAY
Nhạc và lời: Hoàng Lân
I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm cho bài hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát Thật là hay.
-Chép lời bài hát ra bảng phụ
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)
-Tranh trang 5 tập bài hát lớp 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho cả lớp hát ôn lại một trong các bài hát ở lớp 1,
vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét.
3 Bài mới:
Hoạt động 1:
Dạy bài hát Thật là hay.
-Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa
hát
-Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát (bài gồm có 4 câu
hát )
-GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép
giai điệu vào HS dễ thuộc hơn
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy hơi (sau
mỗi câu hát )
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát
-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ),
+Hát đồng thanh
+Hát theo dãy, nhóm
+Hát cá nhân
-HS nghe nhận xét
Trang 4-GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả.
-Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách
5 Nhận xét - Dặn dò:
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung
-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệmtheo phách
-HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Trả lời:
+Bài: Thật là hay
+Nhạc và lời: Hoàng Lân
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thựchiện theo yêu cầu của GV
Trang 5Tiết: 3 - Ôn tập bài hát : THẬT LÀ HAY
I MỤC TIÊU
- Hát thuộc lời, đồng đều theo giai điệu và đúng lời ca
- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…)
-Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn HS
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1- Ôn tập bài hát Thật là hay.
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả
bài hát
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát
tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…
-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo
phách, tiết tấu lời ca
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp
-GV nhận xét
-Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
-Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ ( nhún
chân nhịp nhàng bên phải, bên trái theo nhịp
-GV khuyến khích HS tự nghĩ ra những động tác khác để
minh hoạ nhằm phát huy tính tích cực, khả năng tư duy
sáng tạo của các em
-Mời HS biểu diễn trước lớp
-HS nghe giai điệu bài hát và đoán tên bài hát, tên tác giả?
+ Bài hát: Thật là hay.
+Nhạc và lời: Hoàng Lân
-HS hát theo hướng dẫn của
GV
+Hát Đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ.+Hát cá nhân
-HS hát kết hợp gõ đệm
-HS lên biểu diễn trước lớp.-HS nghe nhận xét
-HS thực hiện từng động tác theo hướng dẫn của GV.-HS có thể nghĩ ra các động tác khác để thể hiện cho các bạn cùng xem
-HS biểu diễn trước lớp
Trang 6-Nhận xét HS biểu diễn.( Có thể mời HS nhận xét trước
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung
+ Từng nhóm
+Cá nhân
-Tự nhận xét các nhóm, cá nhân biểu diễn ( em thấy nhóm,
cá nhân nào biểu diễn hay nhất? )
-Thực hiện cách đánh nhịp theohướng dẫn của GV
theo yêu cầu của GV
Trang 7Tiết: 4 Học hát: Bài XOÈ HOA
Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy
I MỤC TIÊU
- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách cho bài hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát Xoè hoa
-Chép lời bài hát ra bảng phụ
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)
-Tranh trang 6 tập bài hát lớp 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho cả lớp hát ôn lại bài hát đã học ở tiết trước,
vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét.
3 Bài mới:
Hoạt động 1:
Dạy bài hát Xoè hoa
-Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa
hát
-Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát (bài gồm có 4 câu
hát )
-GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép
giai điệu vào HS dễ thuộc hơn
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy hơi (sau
mỗi câu hát )
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát
+Hát đồng thanh
+Hát theo dãy, nhóm
Trang 8-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ),
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu
lời ca.( gõ vào tất cả các tiếng theo đúng tiết tấu bài
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung
-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập
+Hát cá nhân
-HS nghe nhận xét
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệmtheo phách
-HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thựchiện theo yêu cầu của GV
Trang 9Tiết: 5 -Ôn tập bài hát : XOÈ HOA.
MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
- Tập biểu diễn bài hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…)
-Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn HS
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1- Ôn tập bài hát Xoè hoa
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả
bài hát
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát
tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…
-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo
phách, tiết tấu lời ca
-Mời HS lên thực hiên trước lớp
-GV nhận xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ
+Câu 1 và câu 2, nhún chân nhịp nhàng bên trái, bên
phải Đầu nghiêng cùng chân với chân Một tay giả như
cầm cồng, chiêng tay kia cầm dùi để đánh
+Câu 3, tay đưa lên trước miệng như đang thổi sáo,
-HS nghe giai điệu bài hát và đoán tên bài hát, tên tác giả?
+ Bài hát: Xoè hoa.
+Lời: Phan Duy
-HS hát theo hướng dẫn của
GV
+Hát Đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ.+Hát cá nhân
-HS hát kết hợp gõ đệm
-HS lên thực hiện trước lớp.-HS nghe nhận xét
-HS thực hiện từng động tác theo hướng dẫn của GV.-Hát kết hợp vận động theo hướng dẫn
Trang 10+Câu 4 tay đưa lên bên trái, phải theo động tác xoè hoa
-Cho HS biểu diển trước lớp (vừa hát kết hợp vận động
phụ hoạ)
-GV khuyến khích HS tự nghĩ ra những động tác khác để
minh hoạ nhằm phát huy tính tích cực, khả năng tư duy
sáng tạo của các em
Hoạt động 3: HS tập biểu diễn trước lớp.
-Nhận xét HS biểu diễn.( Có thể mời HS nhận xét trước
khi GV nhận xét )
4 củng cố:
- HS nhắc lại tên bài hát vừa được ôn và tên tác giả?
5 Nhận xét - Dặn dò:
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung
-HS biễu diễn trước lớp
+Từng nhóm
+Cá nhân
-HS có thể nghĩ ra các động tác khác để thể hiện cho các bạn cùng xem
-HS biểu diễn trước lớp
+ Từng nhóm
+Cá nhân
-Tự nhận xét các nhóm, cá nhân biểu diễn ( em thấy nhóm,
cá nhân nào biểu diễn hay nhất? )
-HS nhắc lại tên bài hát, tên tácgiả
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện
theo yêu cầu của GV
Ghu chú - Bổ sung
Trang 11Tiết: 6 Học hát: Bài MÚA VUI
Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu bài hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát Múa vui.
-Chép lời bài hát ra bảng phụ
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)
-Tranh trang 8 tập bài hát lớp 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho cả lớp hát ôn lại bài hát ở tiết trước, vỗ tay,
đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét
3 Bài mới:
Hoạt động 1:
Dạy bài hát Múa vui
-Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa
-GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép
giai điệu vào HS dễ thuộc hơn
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy hơi (sau
mỗi câu hát )
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát
+Hát đồng thanh
+Hát theo dãy, nhóm
+Hát cá nhân
Trang 12-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ),
nhận xét
Hoạt động 2:
+Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm.theo phách, nhịp,
hoặc tiết tấu lời ca
-GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách GV làm mẫu:
2/4 Cùng nhau múa xung quanh vòng …
X x x x
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu
lời ca.( gõ vào tất cả các tiếng theo đúng tiết tấu bài
hát )
4 Củng cố:
-GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả bài hát.
-Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách
5 Nhận xét - Dặn dò:
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung
-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập
-HS nghe nhận xét
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệmtheo phách
-HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Trả lời:
+Bài: Múa vui
+Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
- Cả lớp đứng lên thể hiện lại bàihát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách
- HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV
Trang 13Tiết: 7 -Ôn tập bài hát : MÚA VUI.
I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu với lới 1, lời 2 bài hát
- Biết hát kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…)
-Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn HS
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1- Ôn tập bài hát Múa vu
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả
bài hát
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát
tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…
HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo
phách, tiết tấu lời ca
-Mời HS lên thực hiên trước lớp
-GV nhận xét
-Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ
+Câu 1 và câu 2, nhún chân nhịp nhàng bên trái, bên
phải theo nhịp
+Câu 3,4 tiếp tục nhún chân ở nhịp 1 và 2
Hai tay đưa lên giả động tác như nắm tay các bạn
nghiêng đầu, nhịp 3, 4 vừa xoay đầu nhảy lò cò 1 vòng
tại chỗ, hai tay đưa lên cao quá đầu, uốn các ngón tay
-HS nghe giai điệu bài hát và đoán tên bài hát, tên tác giả?
+ Bài hát: Múa vui.
+Nhạc và lời: Lưu hữu Phước -HS hát theo hướng dẫn của
-Hát kết hợp vận động theo hướng dẫn
Trang 14theo nhịp.
-Cho HS biểu diển trước lớp (vừa hát kết hợp vận động
phụ hoạ)
-GV khuyến khích HS tự nghĩ ra những động tác khác để
minh hoạ nhằm phát huy tính tích cực, khả năng tư duy
sáng tạo của các em
-Mời HS biểu diễn trước lớp
-Nhận xét HS biểu diễn.( Có thể mời HS nhận xét trước
khi GV nhận xét )
4 củng cố:
- HS nhắc lại tên bài hát vừa được ôn và tên tác giả?
5 Nhận xét - Dặn dò:
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung
-HS biểu diễn trước lớp
+Từng nhóm
+Cá nhân
-HS có thể nghĩ ra các động tác khác để thể hiện cho các bạn cùng xem
-HS biểu diễn trước lớp
+ Từng nhóm
+Cá nhân
-Tự nhận xét các nhóm, cá nhân biểu diễn ( em thấy nhóm,
cá nhân nào biểu diễn hay nhất? )
-HS nhắc lại tên bài hát, tên tácgiả
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện
theo yêu cầu của GV
Ghu chú - Bổ sung
Trang 15Tiết: 8 -Ôn tập 3 bài hát - THẬT LÀ HAY - XOÈ HOA - MÚA VUI
I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát
- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
- Thuộc lời 3 bài hát
- Tập biểu diễn 3 bài hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…)
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1- Ôn tập bài hát Thật là hay
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên tác giả
bài hát?
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát
tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…
-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo
phách, tiết tấu lời ca
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp
-GV nhận xét
2- Ôn tập bài hát Xoè hoa.
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả
+Hát đồng thanh
+Hát theo dãy, tổ
+Hát cá nhân
-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Trang 16-Hướng dẫn HS ôn hát bằng nhiều hình thức: Hát tập
thể, tổ, nhóm, cá nhân
-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo
phách, tiết tấu lời ca
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát
2- Ôn tập bài hát Mùa vui.
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát
-Hướng dẫn HS ôn hát bằng nhiều hình thức: Hát tập
thể, tổ, nhóm, cá nhân
-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo
phách, tiết tấu lời ca
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát
4 củng cố
-GV đệm đàn HS hát lại 1 trong 3 bài hát đã ôn hát kết
hợp gõ đệm theo phách
5 Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung
-Về nhà xem trước bài hát Chúc mừng sinh nhật./.
+Dân ca Thái Lời: Phan Duy.-HS hát theo hướng dẫn của GV
+Hát tập thể
+Hát theo dãy, tổ
+Hát cá nhân
-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
-HS hát kết hợp vận động
-HS nghe giai điệu bài hát và trả lời:
+Tên bài hát: Múa vui
-HS hát theo hướng dẫn của GV
+Hát tập thể
+Hát theo dãy, tổ
+Hát cá nhân
-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
-HS hát kết hợp vận động
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệmtheo phách
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thựchiện theo yêu cầu của GV
Ghu chú - Bổ sung
Trang 17Nhạc: Anh
I MỤC TIÊU
- Biết đây là bài hát của nước Anh
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách bài hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát Chúc mùng sinh nhật
-Chép lời bài hát ra bảng phụ
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)
-Tranh trang 8 tập bài hát lớp 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
4 Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
5 Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho cả lớp hát ôn lại bài hát ở tiết trước, vỗ tay,
đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét
6 Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy bài hát Chúc mùng sinh nhật.
-Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa
hát
-hỏi HS biết nhịp điệu bài hát (nhanh hay chậm; vui-
buồn ) ?
-Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát
-GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép
giai điệu vào HS dễ thuộc hơn
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy hơi (sau
mỗi câu hát )
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát ( GV giữ nhịp bằng
+Hát đồng thanh
+Hát theo dãy, nhóm +Hát cá nhân
-HS nghe nhận xét