Kể tên tác giả: Giáo viên chỉ định 4 học sinh khác của 4 tổ lên ghi tên tác giả 5 bài hát trong 2 phút.. Giáo viên gõ từng tiết tấu, học sinh nào biết đó là tiết tấu của câu hát nào, tro
Trang 1Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: BỐN Tiết 34: ÔN TẬP
- Kiến thức: Học sinh ôn tập để hát thuộc lời, đúng giai điệu, trình bày 5 bài hát và 4 bài TĐN đã học trong kì II theo tổ, nhóm,
cá nhân
- Kĩ năng: Học sinh nhận biết các nốt nhạc và đọc trôi chảy bài TĐN
- Thái độ: Khuyến khích học sinh tự tin khi trình bày bài hát và bài TĐN
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Tranh minh hoạ 4 bài tập đọc nhạc
- Nhạc cụ gõ đệm, máy hát, băng đĩa bài hát, tranh minh hoạ 2 bài TĐN
2 Học sinh:
- Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A Giới thiệu bài (1’):
- Ôn tập 5 bài hát
- Ôn tập 4 bài tập đọc nhạc đã học ở học kì II
B Phần hoạt động (25’):
1 Hoạt động 1: Ôn tập 5 bài hát (15’):
- Mục tiêu: Học sinh ôn tập để hát thuộc lời, đúng giai điệu 5 bài hát
- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4
Máy hát, thanh gõ đệm (nếu có)
Phương pháp: Làm mẫu, đàm
thoại và luyện tập
Ôn tập 5 bài hát: Chúc mừng, Bàn
tay mẹ, Chim sáo, Chú voi con ở
Bản Đôn, Thiếu nhi thế giới liên
hoan
Ôn tập 5 bài hát bằng hình thức
Hình thức: cá nhân, cả lớp, nhóm
Lắng nghe
Lắng nghe và thực hiện theo
Trang 2thi giữa các tổ Các tổ thực hiện các
bài tập sau để tính điểm thi đua:
1 Kể tên 5 bài hát đã học: Giáo
viên chỉ định 4 học sinh của 4 tổ
lên ghi tên 5 bài hát trong 2
phút Ghi đủ và đúng tên của 5
bài sẽ được 10 điểm
2 Kể tên tác giả: Giáo viên chỉ
định 4 học sinh khác của 4 tổ
lên ghi tên tác giả 5 bài hát
trong 2 phút Ghi đủ và đúng tên
tác giả của 5 bài cũng sẽ được
10 điểm
3 Nghe tiết tấu đoán tên bài hát:
Giáo viên chọn 5 tiết tấu của 5
bài hát Giáo viên gõ từng tiết
tấu, học sinh nào biết đó là tiết
tấu của câu hát nào, trong bài
hát nào, vừa hát vừa gõ đúng sẽ
được 10 điểm Nếu thực hiện
chưa đầy đủ, số điểm sẽ thấp
hơn
4 Lần lượt từng tổ trình bày bài
hát Chúc mừng, trình bày bài
hát theo cách hát kết hợp gõ
đệm với 2 âm sắc Tổ trưởng bắt
nhịp
5 Từng tổ trình bày bài hát Bàn
tay mẹ, trình bày bài hát theo
cách hát kết hợp vận động theo
nhạc
6 Từng tổ trình bày bài hát Chim
sáo, trình bày bài hát theo cách
hát kết hợp gõ đệm với 2 âm
sắc
7 Từng tổ trình bày bài hát Chú
voi con ở Bản Đôn, trình bày bài
hướng dẫn của giáo viên
Học sinh kể tên 5 bài hát đã học
4 học sinh trả lời
Nghe tiết tấu và đoán tên bài hát
Từng tổ trình bày bài hát
Lắng nghe
Trang 3hát theo cách hát kết hợp vận
động theo nhạc
8 Từng tổ trình bày bài hát Thiếu
nhi thế giới liên hoan, trình bày
bài hát theo cách hát kết hợp gõ
đệm với 2 âm sắc
Tổng kết và nhận xét đội nào
thắng cuộc
2 Hoạt động 2: Ôn tập tập đọc nhạc (13’):
- Mục tiêu: Học sinh nhận biết các nốt nhạc và đọc trôi chảy bài TĐN
- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4, nhạc cụ
Phương pháp: Trực quan, luyện
tập
Ôn tập và trình bày 4 bài hát TĐN
theo nhóm và cá nhân
1 Kể tên 4 bài hát TĐN đã học:
Giáo viên chỉ định 4 học sinh lên
ghi tên những bài TĐN trong 1
phút
2 Nghe tiết tấu đoán tên bài TĐN:
Giáo viên chọn 4 tiết tấu của 4 bài
TĐN rồi gõ từng tiết tấu Học
sinh nhận biết đó là tiết tấu của
câu nào, trong bài TĐN nào, vừa
đọc nhạc vừa gõ lại
3 Trình bày bài hát TĐN số 5 – Hoa
bé ngoan Đọc nhạc, hát lời kết
hợp gõ đệm theo tiết tấu
4 Trình bày bài hát TĐN số 6 –
Múa vui Đọc nhạc, hát lời kết
hợp gõ đệm theo phách
5 Trình bày bài hát TĐN số 7 –
Đồng lúa bên sông Đọc nhạc, hát
Hình thức: cả lớp Lắng nghe
Học sinh kể tên 4 bài TĐN
Nghe và đoán tên bài TĐN
Học sinh trình bày từng bài tập đọc nhạc
Trang 4lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
6 Trình bày bài hát TĐN số 8 – Bầu
trời xanh Đọc nhạc, hát lời kết
hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu
Nhận xét và tổng kết cuộc thi giữa
các tổ
Lắng nghe
C Phần kết thúc: (6’)
- Yêu cầu cả lớp hát lại bài Chim sáo và vỗ tay theo tiết tấu
- Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát TĐN số 7 – Đồng lúa bên sông và vỗ tay
theo phách
- Dặn học sinh ôn lại các bài hát đã học
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
-
-
RÚT KINH NGHIỆM:
-
-
Ngày………tháng………Năm………… Ngày………tháng………Năm…………
hiệu