GA âm nhac 1 t8-t17.cuc chuan in ra la xo

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Biết hát theo giai điệu và lời ca.. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho HS hát lại một trong các bà

Trang 1

TIẾT 8

Học hát: Bài Lí cây xanh

(Dân ca Nam Bộ )

I MỤC TIÊU

- Biết đây là 1 bài ødân ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

-Biết đây làø một bài dân ca Nam Bộ,Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.(cĩ đk).

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

- Hát chuẩn xác bài Lí cây xanh.

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, đàn Organ.

- Tranh minh họa (nếu có) về phong cảnh Nam Bộ.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho HS hát lại một trong các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu lời ca.

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy bài hát Lí cây xanh.

* Mục tiêu: - Biết đây là 1 bài ø dân ca -Biết

đây làø một bài dân ca Nam Bộ(cĩ đk) - Biết

hát theo giai điệu và lời ca.

* Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân.

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.

+ Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ

lục bát:

Cây xanh thì lá cũng xanh

Chim đậu trên cành chim hót líu lo.

+ Bài Lí cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó

cho HS xem một vài phong cảnh Nam Bộ.

- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa

đệm đàn vừa hát.

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn

(bài chia làm 6 câu) Hai câu cuối lập lại giống

nhau Có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi

ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba

lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Chú ý những tiếng có luyến như: “đậu”,

- HS ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.

Trang 2

“trên”, “líu” GV cần hướng dẫn kỹ để HS thể

hiện đúng Nhắc HS phát âm rõ lời, tròn tiếng.

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều

lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu

cầu),

- GV nhận xét.

Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ đệm theo bài

hát.

* Mục tiêu: - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ

đệm theo bài hát Biết gõ đệm theo tiết tấu lời

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ

đệm theo phách theo tiết tấu lời ca:

Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

- Sau đó GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận

động (nhún chân nhịp nhàng theo nhịp, phách

mạnh nhún chân trái, hai tay chống hông).

Ho

ạt động nối tiếp:

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ

tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

một lần trước khi kết thúc tiết học.

- Hỏi hs nhắc lại tên bài hát, dân ca của miền

nào.

- Nhận xét chung (khen thưởng những em hát

thuộc lời, gõ đều phách và tiết tấu lời ca, biết

vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu cầu;

nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết

học cần cố gắng hơn) Dặn HS về ôn bài hát

vừa tập.

Hát thể hiện đúng những tiếng có luyến, phát âm rõ ràng theo hướng dẫn của GV.

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý tư thế học hát.

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân

- HS lắng nghe.

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống nhỏ, theo dẫn của GV.

- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời

ca Hát tiếng nào, gõ tiếng đó.

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ, nhún chân nhẹ nhàng theo hướng dẫn của GV.

- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV.

- Trả lời:

+ Bài : Lí cây xanh

+ Dân ca Nam Bộ

- Chú nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ.

Trang 4

TIẾT 9

- Ôn tập bài hát: Lí cây xanh

- Tập nói thơ theo tiết tấu

I MỤC TIÊU

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

- Tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát Lí cây xanh (Cĩ đk).

1 Ổn định tổ chức, nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lý cây xanh.

* Mục tiêu: HS biết hát theo giai điệu và đúng

lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn

giản

*Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân.

- Cho hs nghe giai điệu bài hát Lý cây xanh.

- Hỏi HS nêu tên bài hát vừa được nghe giai điệu,

đó là dân ca miền nào

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình

thức:

+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp bằng tay)

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS

+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết

tấu lời ca

(Có thể dùng thêm nhạc cụ gõ để gõ đệm theo

phách)

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động một số động

tác phụ hoạ đơn giản.chú ý chỉnh sửa những em làm

chưa đạt yêu cầu

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.ưu tiên xung

phong

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệubài hát

- Trả lời:

+ Bài hát: Lý cây xanh

+ Dân ca Nam Bộ

- Hát theo hướng dẫn của GV

+ Hát không có nhạc+ Hát theo nhạc đệm

+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệmtheo phách, theo tiết tấu lời ca

(HS luện tập theo hình thức hát tập thể,nhóm, tổ,…)

- Hát kết hợp với vận động phụ họatheo hướng dẫn

- HS biểu diễn trước lớp:

+ Từng nhóm+ Cá nhân

- HS lắng nghe

Trang 5

- Nhận xét.

Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu (tiết tấu bài

Lý cây xanh)

* Mục tiêu: Tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát

Lí cây xanh (Cĩ đk).

* Hình thức: lớp,nhĩm,cá nhân.

- GV hướng dẫn HS tập vỗ tay hoặc gõ đệm theo

âm hình tiết tấu sau:

Miệng đọc:

- Sau khi HS đọc và vỗ tay nhuần nhuyễn âm hình

tiết tấu của bài Lý cây xanh, GV cho HS nói theo

âm hình tiết tấu bài Lý cây xanh:

Cái cây xanh xanh Thì lá cũng xanh Chim đậu trên cành Chim hót líu lo.

- Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV cho HS

vận dụng vào các bài thơ 4 chữ để đọc theo âm

hình tiết tấu đó Ví dụ:

Vừa đi vừa nhảy Là anh sáo xinh Hay nói linh tinh Là cô liếu điếu Hay nghịch hay tiếu Là cậu chìa vôi Hay chao đớp mồi Là chim chèo bẻo…

(Trích thơ Trần Đăng Khoa)

- GV cho HS biết: Bài thơ trên nói về các loài chim

như: chim sáo, chim liếu điếu, chim chìa vôi,…

Hoặc vận dụng đọc các câu thơ 4 chữ khác như:

Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh

(Trích thơ Tố Hữu)

Hoạt động nối tiếp:

- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát

với HS bài hát Lý cây xanh (hoặc mở băng mẫu để

- Chú ý nghe và xem GV làm mẫu

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV:+ HS đọc âm hình tiết tấu bằng âm

tượng thanh: ta

+ HS đọc kết hợp vỗ, gõ theo âm hìnhtiết tấu (nhiều lần để nhớ âm hình tiếttấu)

- HS đọc bài Lý cây xanh theo tiết tấu

(kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, gõ theotiết tấu)

+ Cả lớp + Từng dãy, nhóm

+ Cá nhân

- HS tiếp tục đọc các câu thơ 4 chữkhác theo hướng dẫn (vừa đọc vừa gõtheo tiết tấu)

- HS thực hiện theo hướng dẫõn

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

- HS lắng nghe

- Ghi nhớ

Trang 6

HS hát và gõ đệm nhịp nhàng).

- Nhận xét (khen thưởng cá nhân và những nhómbiểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cầncố gắng hơn)

- Dặn dò HS về ôn lại bài hát Lý cây xanh, tập vỗ

tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca

Trang 7

TIẾT 10

Ôn tập 2 bài hát: Tìm bạn thân, Lý cây xanh

I MỤC TIÊU

- HS biết hát theo đúng giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

-Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca của 2 bài hát biết gõ đệm theo phách và theo

tiết tấu lời ca Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Lý cây xanh.(cĩ đk).

- Đàn, máy nghe và băng nhạc.

- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn bài hát.

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn thân.

* Mục tiêu: HS biết hát theo đúng giai điệu và

đúng lời ca của bài tìm bạn thân Biết hát kết

hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca của bài

hát tìm bạn thân biết gõ đệm theo phách và

theo tiết tấu lời ca(cĩ đk).

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn thân.

- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, ai là

tác giả sáng tác bài hát

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình

thức:

+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp bằng tay)

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS

+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết

tấu lời ca (sử dụng thêm nhạc nhạc cụ gõ để gõ

đệm theo phách, tiết tấu lời ca GV cần giúp HS

- Đoán tên bài hát và tác giả:

+ Bài: Tìm bạn thân.

+ Tác giả: Việt Anh

- Hát theo hướng dẫn của GV:

+ Hát không có nhạc

+ Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệmtheo phách, tiết tấu lời ca

Trang 8

thể hiện đúng các kiểu gõ đệm).

- Hướng dẫn HS ơn hát kết hợp vận động phụ họa

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết hợp vận

động phụ họa).ưu tiên xung phong

- Nhận xét

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Lý cây xanh.

* Mục tiêu: HS biết hát theo đúng giai điệu và

đúng lời ca của bài tìm bạn thân Biết hát kết

hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca của bài

hát tìm bạn thân biết gõ đệm theo phách và

theo tiết tấu lời ca(cĩ đk) Biết đọc thơ 4 chữ

theo tiết tấu bài Lý cây xanh.(cĩ đk).

- GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu lời ca để HS đoán tên bài hát, dân ca

miền nào

- GV hướng dẫn HS ôn bài hát Lý cây xanh.

(Thực hiện như bài ôn tìm bạn thân)

- Hướng dẫn HS ôn nói thơ 4 chữ theo tiết tấu bài

Lý cây xanh.

Ho

ạt động nối tiếp

- Kết thúc tiết học, GV nhắc lại tên bài hát và xuất

xứ của bài hát.cho HS hát lại một trong hai bài hát đã

ơn

- GV nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu

diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố

gắng hơn)

- Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã học Chuẩn bị bài

cho tiết học sau

- Hát kết hợp với vận động phụ hoạtheo hướng dẫn

- HS biểu diễn trước lớp

+ Bài hát: Lý cây xanh.

+ Dân ca Nam Bộ

- HS ôn hát theo hướng dẫn:

+ Cả lớp hát + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát

- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệmtheo phách và tiết tấu lời ca

- HS tập biểu diễn hoặc kết hợp vậnđộng phụ họa

- HS thực hiện đọc thơ và vỗ tay hoặcgõ đệm theo tiết tấu Sử dụng thanhphách để gõ đệm

- HS lắng nghe và thực hiện

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Trang 9

TIẾT 11

Học hát: Bài Đàn gà con

(Nhạc: Phi-lip-pen-cô Lời: Việt Anh)

I MỤC TIÊU

-Biết hát theo giai điệu lời 1 của bài hát

- Biết gõ đệm theo phách (cĩ đk)

- Hát chuẩn xác bài Đàn gà con.

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng hát mẫu.

2 Kiểm tra bài cũ: GV đàn giai điệu một trong hai bài hát vừa ôn ở tiết trước, hỏi

HS nhắc lại tên bài hát, cho cả lớp hát lại.

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy bài hát Đàn gà con.

* Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu lời 1 của

bài hát

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm

đàn vừa hát

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca (bài hát có 2 lời ca,

GV cho HS đọc thuộc lòng từng lời theo tiết tấu)

Mỗi lời ca có 4 câu

- Tập hát từng câu cho HS hát mỗi câu 2, 3 lần để

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hátmẫu

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV

Trang 10

thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần

để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách.

* Mục tiêu: - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ

đệm theo bài hát

- Biết gõ đệm theo phách (cĩ đk)

*Hình thức: lớp,nhĩm,cá nhân

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo

phách GV làm mẫu:

Trông kìa đàn gà con lông vàng

^ ^ ^ ^

Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn

^ ^ ^ ^

( GV hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ cho HS,

gồm: thanh phách, song loan, trống nhỏ)

- Hướng dẫn xong GV cho HS đứng trước lớp thực

hiện lại theo hình thức tổ cá nhân,chú ý sửa những

em vỗ chưa đạt yêu cầu

- GV nhận xét và tuyên dương

- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc

tiết học

- Nhận xét chung (khen những em hát thuộc lời,

đúng giai điệu tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm

theo phách đúng yêu cầu; nhắc nhở những em chưa

tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn) Dặn dò

HS về ôn bài hát vừa tập và chuẩn bị bài cho tiết

học sau

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của

GV Hát đúng giai điệu và tiết tấu theohướng dẫn của GV

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫõn của

GV, chú ý phát âm, rõ lời, tròn tiếng.+ Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy, nhóm

+ Hát cá nhân

-HS sửa sai theo yêu cầu của GV

- HS xem GV thực hiện mẫu

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theophách, sử dụng các nhạc cụ gõ: songloan, thanh phách, trống nhỏ,…theohướng dẫn của GV

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS lắng nghe nhận xét

- HS trả lời:

+ Bài hát: Đàn gà con.

+ Tác giả nhạc: Phi-líp-pen-cô.+ Lời: Việt Anh

- HS thực hiện

- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò vàghi nhớ

Trang 12

TIẾT 12

Ôn tập bài hát Đàn gà con

I MỤC TIÊU

-Biết hát theo giai điệu với lời 1 ,lời 2 của bài.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

- Biết hát đúng 2 lời của bài hát (cĩ đk)

- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc.

- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ để hướng dẫn HS.

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đàn gà con.

* Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu với lời 1 ,lời

2 của bài Biết hát đúng 2 lời của bài hát (cĩ

đk)

* Hình thức: lớp,nhĩm,cá nhân

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà con.

- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, nhạc

sĩ nào sáng tác

- Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để giúp HS hát

thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều hình

thức:

+ Hát đồng thanh, từng dãy, nhóm, cá nhân

- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách (đã hướng

dẫn ở tiết trước)

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Trông kìa đàn gà con lông vàng

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

- GV chú ý chỉnh sửa những em thực hiện chưa đạt

yêu cầu

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa

* Mục tiêu: - Biết hát kết hợp vận động phụ

- Trả lời:

+ Bài : Đàn gà con

+ Nhạc của phi-lip-pen-cô Lời Việtcủa Việt Anh

- Hát theo hướng dẫn của GV:

+ Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cánhân

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ theophách

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc theo tiết tấulời ca

-HS sửa sai

- HS lắng nghe

Trang 13

họa đơn giản.

* Hình thức: lớp,nhĩm,cá nhân

- Hướng dẫn HS vài động tác vận động động phụ

họa:

+ Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống hông, tay đưa

ngón trỏ chỉ bên trái-phải; câu 3 và 4 tay hơi co

đưa lên ngang hông, chân nhấp hơi nhanh như động

tác chạy

+ Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung thóc; câu 2

như đang uống nước; câu 3 và 4 động tác như lời 1,

chân bước tại chỗ theo phách, ngực hơi ưỡng về

phía trước như sau khi ăn no

- GV khuyến khích HS tự nghĩ ra những động tác

để minh họa nhằm phát huy tính tích cực, khả năng

tư duy sáng tạo của các em

- GV chú ý chỉnh sửa những em làm sai động tác

Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp.

* Mục tiêu: Biết tập biểu diễn trước lớp

+ Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa

- Nhận xét HS biểu diễn (có thể mời HS nhận xét

trước khi GV nhận xét)

- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại

với HS bài hát đã học (hoặc mở băng mẫu để học

sinh hát và vận động theo nhạc)

- Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu

diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố

gắng hơn)

- Dặn HS về ôn lại bài hát Đàn gà con, tập vỗ tay

đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.chuẩn bị bài cho

- Tự nhận xét các nhóm, cá nhân biểudiễn (em thấy nhóm nào, bạn nào biểudiễn hay nhất? )

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS lắng nghe

- Ghi nhớ

Tiêu đề	Lớ cõy xanh
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	183 KB