Tuần 28 lớp 1

- Gv chaỏm ủieồm 3 ,4 HS vieỏt baứi ụỷ nhaứ trong vụỷ TV1/2.- Mụứi 3 ,4 HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ ngửừ : vửụứn hoa, ngaựt hửụng Daùy baứi mụựi : * Giụựi thieọu baứi : hoõm nay chuựng

TuÇn 28 Thứ hai, ngày tháng 03 năm 2010

Chµo cê

_

TẬP ĐỌC NGÔI NHÀ

I Mục tiêu

- Học sinh đọc trơn cả bài,đọc đúng các từ ngữ: xao xuyến, lảnh lót, ngõ,th¬m phøc,méc m¹c,nghỉ hơi ë cuèi mỗi dòng thơ, khỉ th¬

- HiĨu néi dung bµi:t×nh c¶m cđa b¹n nhá víi ng«i nhµ

_ Tr¶ lêi c©u hái 1 ( sgk)

II Chuẩn bị:

Tranh minh họa nội dung bài học

Bộ chữ HVTV

III Các hoạt động:

1/Kiểm tra bài cũ:

- 2 học sinh đọc bài con Mưu chú Sẻ, trả lời câu hỏi 1,2 trong sgk

-Học sinh viết bảng con các từ ngữ

2/ Bài mới:

*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:

Tiết 1

-Cho học sinh xem tranh

H: Tranh vẽ gì?

*Giới thiệu bài, ghi đề bài: Ngôi nhà

*Hoạt động 1: ( 6’) Luyện đọc tiếng, từù

-Giáo viên đọc mẫu toàn bài( hoặc gọi 1 học

sinh giỏi đọc)

-Hướng dẫn học sinh đọc thầm: Tìm các tiếng

có vần yêu

-Giáo viên gạch chân các tiếng yêu-Hướng

dẫn học sinh phân tích ,đánh vần tiếng :

yêu,đọc trơn tiếng yêu

-Hướng dẫn học sinh đọc các từ cần đọc liền

hơi :hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm

phức, mộc mạc, ngõ

Ngôi nhà Đọc cá nhân

Theo dõi

Đọc thầm và phát hiện các tiếng (yêu)

Phân tích tiếng : Tiếng yêu có âm đôi yê đứng trước, vần u đứng sau

Đánh vần : yê - u – yêu :cá nhân

-Luyện đọc các từ ù.

*Hoạt động 2: (7’) Luyện đọc câu

-Hướng dẫn học sinh đọc từng câu thơ

-Chỉ không thứ tự

-Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu

câu: dấu phẩy, dấu chấm

-Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ

*Nghỉ giữa tiết:(5’)

*Hoạt động3:(7’) Luyện đọc đoạn,bài

-Giáo viên chia bài thành 3 đoạn, hướng dẫn

cách đọc

-Hướng dẫn học sinh đọc từng khổ thơ

-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài

-Giáo viên đọc mẫu

-Cho cả lớp đọc toàn bài

*Hoạt động 4:(5’) Trò chơi củng cố

H: Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu - yêu?

Cho HS thi viết từ có vần iêu – yêu

H: Nói câu có chứa vần yêu - iêu?

*Nghỉ chuyển tiết:

Tiết 2:

*Hoạt động 1:(5’) Luyện đọc bài trên bảng

lớp

-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu,

đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự)

*Hoạt động 2: 5’ Luyện đọc bài trong sách

giáo khoa

-Gọi học sinh đọc cả bài

-Hướng dẫn cả lớp đọc thầm

Gọi HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài

ø *Hoạt động 3: 5’ Tìm hiểu bài

Gọi HS đọc 2 khổ thơ đầu

H: Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy gì ?

H: Bạn nhỏ nghe thấy gì ?

H: Bạn nhỏ ngửi thấy gì ?

H: Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà

của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước?

Đọc cá nhân, lớp

Cá nhân Cá nhân đọc nối tiếp

Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ Hát múa

Cá nhân, nhóm, tổ Cá nhân

Theo dõi Cả lớp đọc đồng thanh

HS thi nói : Buổi chiều, cái chiếu, điều hay,…

Yêu mến, yếu đuối, yêu thương,… 2nhóm lên bảng thi viết từ

Lớp em có nhiều bàn ghế

Em yêu mái trường của em

Hát múa

Đọc cá nhân

Lấy SGK mở sách xem tranh

1em đọc toàn bài Đọc thầm

Đọc cá nhân, lớp

2 em đọc Hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng chùm

Tiếng chim đầu hồi lảnh lót

Mùi rơm rạ lợp trên mái nhà Phơi trên

GV ủoùc dieón caỷm baứi thụ

Cho HS ủoùc thuoọc loứng baứi thụ

Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc thuoọc loứng baứi thụ

*Nghổ giửừa tieỏt: (5’)

*Hoaùt ủoọng 3 : (10’) Luyeọn noựi

-Luyeọn noựi theo chuỷ ủeà: Noựi veà ngoõi nhaứ em

mụ ửụực

-Goùi 1 hoùc sinh neõu chuỷ ủeà

-Goùi caực nhoựm trỡnh baứy hoỷi nhau theo chuỷ ủeà

Cho caỷ lụựp bỡnh choùn baùn noựi veà ngoõi nhaứ mụ

ửụực hay nhaỏt

saõn thụm phửực

Em yeõu ngoõi nhaứ Goó tre moọc maùc Nhử yeõu ủaỏt nửụực Boỏn muứa chim ca

2 –3 em ủoùc baứi

Thi ủoùc thuoọc loứng khoồ thụ em thớch Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh

Haựt muựa

Caự nhaõn

HS thi noựi veà ngoõi nhaứ em mụ ửụực

- Nhaứ toõi coự ba phoứng, raỏt ngaờn naộp, aỏm cuựng

- Toõi ửụực mụ sau naứy seừ xaõy moọt ngoõi nhaứ kieồu bieọt thửù

- … Bỡnh choùn baùn noựi hay nhaỏt.

4/ Cuỷng coỏ: (5’ )

-Thi ủoùc ủuựng, ủoùc dieón caỷm : 2 em ủoùc

-Giaựo duùc HS yeõu quyự ngoõi nhaứ cuỷa mỡnh

-Khen nhửừng hoùc sinh ủoùc toỏt

5/ Daởn doứ:

-Hoùc baứi ủeồ chuaồn bũ vieỏt chớnh taỷ baứi Ngoõi nhaứ

ẹAẽO ẹệÙC

Tieỏt 28: CHAỉO HOÛI VAỉ TAẽM BIEÄT

I Muùc tieõu :

 Nêu đợc ý nghĩa của việc chào hỏi , tạm biệt

 Biết chào hỏi ,tạm biệt trong các tình huống cụ thể ,quen thuộc hằng ngày

 Có tháI độ tôn trọng ,lễ độ với ngời lớn tuổi ; thân áI với bạn bè em nhỏ

II TAỉI LIEÄU VAỉ PHệễNG TIEÄN :

1 Vụỷ baứi taọp đ daùo ủửực 1

2 Baứi haựt con chim vaứnh khuyeõn

III CAÙC HOAẽT ẹOÄẽNG DAY HOẽC CHUÛ YEÁU :

1 Hoaùt ủoọng 1: chụi troứ chụi “ voứng troứn chaứo hoỷi” (baứi taọp 4)

*Caựch tieỏn haứnh:

1 HS ủửựng thaứnh voứng troứn doàng taõm coự soỏ ngửụứi baống nhau quay maởt vaứo nhau laứm thaứnh tửứng ủoõi moọt

2 Ngửụứi ủieàu khieồn troứ chụi ủửựng ụỷ taõm voứng troứn vaứ neõu caực tỡnh huoỏng ủeồ hoùc sinh ủoựng vai chaứo hoỷi

 Hai ngửụứi bạn gaởp nhau

 Hoùc sinh gaởp thaày giaựo coõ giaựo ụỷ ngoaứi ủửụứng

 Em ủeỏn nhaứ baùn chụi gaởp boỏ meù baùn

 Hai ngửụứi baùn gaởp nhau ụỷ raùp haựt khi buoồi bieồu dieón baột ủaàu

3 sau khi hoùc sinh ủoựng vai chaứo hoỷi trong moói tỡnh huoóngong, ngửụứi ủieàu khieồn hoõ: “chuyeồn dũch !” khi ủoự voứng troứn trong ủửứng im coứn nhửừng ngửụứi ụỷ voứng tron ngoaứi bửụực sang beõn phaỷi moọt bửụực, laứm thaứnh nhửừng ủoõi mụựi, hoùc sinh laùi ủoựng vai chaứo hoỷi trong tỡnh huoỏng toieỏp theo maứ ngửụứi quaỷn troứ ủửa ra

hoaùt ủoọng 2 : Thaỷo luaọn lụựp

HS thaỷo luaọn theo caõu hoỷi:

 Caựch thaỷo luaọn trong moói tỡnh huoỏng gioỏng hay khaực nhau? Khaực nhau nhử theỏ naứo?

 Em caỷm thaỏy theỏ naứo khi:

 ẹửụùc ngửụứi khaực chaứo hoỷi?

 Em chaứo hoù vaứ ủửụùc ủaựp laùi ?

 Em gaởp moọt ngửụứi baùn, em chaứo nhửng baùn coỏ tỡnh khoõng ủaựp laùi? Giaựo vieõn keỏt luaọn:

Caàn chaứo hoỷi khi gaởp gụừ, taùm bieọt khi chia tay Chaứo hoỷi, taùm bieọt theồ hieọn sửù toõn troùng laón nhau

Hoùc sinh ủoùc caõu tuùc ngửừ :

“ Lụứi chaứo cao hụn maõm coó”

_

TAÄP VIEÁT

TOÂ CHệế HOA:H,I,K

I Muùc tieõu :

- HS bieỏt toõ caực chửừ hoa : H,I,K

- Vieỏt ủuựng caực vaàn uoõi, ửụi, ieõt, uyeõt, ieõu, yeõu caực tửứ ngửừ naỷi chuoỏi, tửụựi caõy,vieỏt ủeùp ,duyeọt binh, hieỏu thaỷo, yeõu meỏn , ngoan ngoãn đoạt giảI kiểu chữ viết thờng chửừ thửụứng , cỡ chữ theo vở theo TV1/2 ( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất một lần)

II Chuaồn bũ:

Baỷng phuù vieỏt saỹn :

- Caực chửừ hoa H,I,K ủaởt trong khung chửừ (theo maóu chửừ trong vụỷ TV1/2)

- Caực vaàn uoõi, ửụi, ieõt, uyeõt, ieõu, yeõu caực tửứ ngửừ : naỷi chuoỏi tửụựi caõy,vieỏt ủeùp ,duyeọt binh, hieỏu thaỷo, yeõu meỏn ủaởt trong khung chửừ vửứa

III Caực hoaùt ủoọng:

Kieồm tra baứi cuừ

- Gv chaỏm ủieồm 3 ,4 HS vieỏt baứi ụỷ nhaứ trong vụỷ TV1/2.

- Mụứi 3 ,4 HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ ngửừ : vửụứn hoa, ngaựt hửụng

Daùy baứi mụựi :

* Giụựi thieọu baứi : hoõm nay chuựng ta taọp toõ H ,I ,K

Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón toõ chửừ hoa

- Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt :

+ Hs quan saựt chửừ H,I,K hoa treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ TV1/2 (chửừ theo maóu mụựi quy ủũnh )

+ Gv nhaọn xeựt veà soỏ lửụùng neựt vaứ kieồu neựt Sau ủoự neõu quy trỡnh vieỏt (vửứa noựi , vửứa toõ chửừ trong khung chửừ )

- Caỏu taùo chửừ H: goàm coự neựt lửụùn xuoỏng, neựt lửụùn khuyeỏt traựi,,khuyeỏt phaỷi vaứ neựt soồ thaỳng

- caỏu taùo chửừ I : goàm neựt lửụùn xuoỏng vaứ neựt lửụùn cong traựi

- caỏu taùo chửừ K: goàm neựt lửụùn xuoỏng ,neựt cong traựi vaứ neựt thaột giửừa

- Hs vieỏt treõn baỷng con

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt vaàn , tửứ ngửừ ửựng duùng

- HS ủoùc caực vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng: uoõi, ửụi, ieõt, uyeõt, ieõu, yeõu, naỷi chuoỏi, tửụựi caõy,vieỏt ủeùp ,duyeọt binh, hieỏu thaỷo, yeõu meỏn - HS quan saựt caực vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ TV1/2

- Hs vieỏt treõn baỷng con

Hoaùt ủoọng 3 :Hửụựng daón Hs taọp toõ , taọp vieỏt

- HS taọp toõ caực chửừ hoa H,I,K ; taọp vieỏt caực vaàn caực tửứ ngửừ : uoõi, ửụi, ieõt, uyeõt, ieõu, yeõu , naỷi chuoỏi, tửụựi caõy,vieỏt ủeùp ,duyeọt binh, hieỏu thaỷo, yeõu meỏn theo maóu chửừ trong vụỷ TV1/2

- Gv quan saựt , hửụựng daón cho tửứng em bieỏt caựch caàm buựt cho ủuựng , coự tử theỏ ngoài ủuựng , hửụựng daón caực em sửỷa loói trong baứi vieỏt

- Gv chaỏm baứi , chửừa baứi cho HS

Hoaùt ủoọng 4 : Cuỷng coỏ , daởn doứ

- Caỷ lụựp bỡnh choùn ngửụứi vieỏt ủuựng , vieỏt ủeùp nhaỏt trong tieỏt hoùc GV bieồu dửụng nhửừng Hs ủoự

- Hs tieỏp tuùc luyeọn vieỏt trong vụỷ TV 1/2 –Phaàn B

CHÍNH TAÛ

NGOÂI NHAỉ

I Mục tiêu

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúngkhổ thơ 3 bài ngôI nhà trong khoảng 10- 12 phút

- Điền đúng iêu hay yêu chữ c hay k vào chỗ trống

- Bài tập 2,3 (sgk)

II Chuẩn bị

Baứi taọp vieỏt saỹn khoồ thụ 3, noọi dung caực baứi taọp 2,3 vaứ luaọt chớnh taỷ caàn ghi nhụự

III Các hoạt động dạy- học.

1 kieồm tra baứi cuừ:

giaựo vieõn thu vụỷ moọt soỏ hoùc sinh phaỷi cheựp laùi baứi hoõm trửụực sau ủoự nhaọn xeựt

2 hoùc sinh laứm laùi baứi taọp 2 treõn baỷng

Giaựo vieõn nhaọn xeựt vieọc hoùc baứi cuỷa hs

2 Daùy hoùc baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi

*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:

*Hoaùt ủoọng 1: (13’) Vieỏt baứi vaứo vụỷ

-Treo baỷng phuù baứi “Ngoõi nhaứ” tửứ “Em yeõu

ngoõi nhaứ…Boỏn muứa chim ca”

-Hửụựng daón phaựt aõm : moọc maùc, ủaỏt

nửụực,boỏn muứa

-Luyeọn vieỏt tửứ khoự: GV ủoùc cho HS vieỏt vaứo

baỷng con

-Hửụựng daón vieỏt vaứo vụỷ:

GV ủoùc tửứng caõu

-Hửụựng daón hoùc sinh sửỷa baứi: ẹoùc tửứng caõu

-Sửỷa loói sai phoồ bieỏn (neỏu coự)

*Nghổ giửừa tieỏt (5’)

*Hoaùt ủoọng 2: (7’) Hửụựng daón laứm baứi taọp

1/ ẹieàn vaàn ieõu hay yeõu :

Hieỏu chaờm ngoan, hoùc gioỷi, coự naờng kh…

veừ Boỏ meù raỏt … quyự Hieỏu.

2/ ẹieàn chửừ c hay k ?

OÂng troàng …aõy caỷnh

Baứ …eồ chuyeọn

Chũ xaõu …im

1 em ủoùc baứi

ẹoùc caự nhaõn, lụựp

Vieỏt baỷng con

HS mụỷ vieỏt baứi Nghe vaứ nhỡn baỷng vieỏt tửứng caõu

Soaựt vaứ sửỷa baứi baống buựt chỡ

Sửỷa ghi ra leà vụỷ

Haựt muựa

Neõu yeõu caàu, laứm baứi

1/ ẹieàn vaàn ieõu hay yeõu : Hieỏu chaờm ngoan, hoùc gioỷi, coự naờng

khieỏu veừ Boỏ meù raỏt yeõu quyự Hieỏu.

2/ ẹieàn chửừ c hay k ?

OÂng troàng caõy caỷnh.

Baứ keồ chuyeọn.

Chũ xaõu kim.

4/ Cuỷng coỏ:(5’)

-Thu chaỏm, nhaọn xeựt

TOÁN

Tiết; 109 : GIẢI TOÁN Cể LỜI VĂN(TT)

I Muùc tieõu:

- Hiểu bài toán có một phép trừ: bài toán cho biết gì ? hỏi gì? biết trình bày bài giả gồm : câu lời giảI , phép tính ,đáp số

II: Chẩn bị

Sử dụng cỏc hỡnh vẽ trong SGK

III:Các hoạt động dạy học

Hoạt động 1 : Giới thiệu cỏch trỡnh bày bài toỏn và cỏch trỡnh bày bài giải:

- GV cho học sinh tỡm hiểu đề toỏn:

Yờu cầu học sinh trả lời cỏc cõu hỏi;

+ Bài toỏn cho biết gỡ?

+ bài toỏn hỏi gỡ?

Khi học sinh trả lời giỏo viờn ghi lờn bảng túm tắt bài toỏn

Cho một vài học sinh đọc lại túm tắt bài toỏn

- giỏo viờn hướng dẫn học sinh giải bài toỏn

+ Muốn biết nhà An cũn lại mấy con gà ta làm phộp tớnh gỡ?

+ Giỏo viờn cho học sinh tự viết lời giải cú thể cho học sinh nhắc lại bài giải gồm những bước nào?

Hoạt động 2: thực hành:

giỏo viờn hứơng dẫn học sinh tự túm tắt và tự giải bài toỏn

Bài 1: Học sinh đọc nội dung bài tập 1 Giỏo viờn hỏi: bài toỏn cho biết gỡ? - Bài toỏn hỏi gỡ?Học sinh tự nờu túm tắt: Học sinh tự giải vào vở, cú thể dựa vào bài giải trong sgk, viết tiếp vào chỗ chấm.Khi chữa bài giỏo viờn nờn cho học sinh dọc lời giải, để học sinh trao đổi cỏch đặt

*Bài tập 2,3 giỏo viờn cho học sinh làm tương tự như bài tập 1

Học sinh làm bài và chữa bài

Hoạt động 3 : Củng cố

-Nờu lại cỏch giải bài toỏn

-Nhõn xột tiết học -Dặn dũ

_

THỦ CễNG

CẮT, DÁN HèNH TAM GÍAC( Tiết 1)

I Mục tiêu

- Hs biết cỏch kẻ, cắt, dỏn hỡnh tam giỏc

- Hs cắt dỏn được hỡnh tam giỏc Đờng cắt tơng đối thẳng ,hình dán tơng đối phẳng

II.Chuẩn bị

- Chuẩn bị 1 hỡnh tam giỏc móu bằng giấy màu dỏn lờn trờn nền tờ giấy trắng kẻ ụ

- 1 tờ giấy kẻ ụ cú kớch thước lớn để học sinh dễ quan sỏt

- bỳt chỡ, thước kẻ, kộo ,hồ dỏn

III.Các hoạt động dạy học

Hoạt đ ụng 1 :giỏo viờn hướng dẫn học sinh quan sỏt và nhận xột:

- GV ghim hỡnh mẫu trờn bảng và hướng dẫn học sinh quan sỏt

-Gv định hướng cho học sinh quỏn sỏt về : hỡnh dạng, kớch thươc của hỡnh mẫu giỏo viờn gợi ý để học sinh hiểu tam giỏc cú 3 cạnh, trong đú cạnh của hỡnh tam giỏc là một cạnh hỡnh chữ nhật cú độ dài 8 ụ, cũn 2 cạnh cũn lại được nối với một điểm của cạnh đối diện

Ho ạt đ ộ ng 2 :GV hướng dẫn mẫu:

* GV hướng dẫn cỏch kẻ hỡnh tam giỏc

GV ghim tờ giấy kẻ ụ lờn bảng và gợi ý cỏch kẻ:

Từ nhận xột trờn hỡnh tam giỏc là một phàn hỡnh chữ nhật cú độ dài 1 cạnh 8ụ Muồn vẽ hỡnh tam giỏc cần xỏc định 3 đỉnh, trong đú 2 đỉnh là 2 điểm đầu của hỡnh chữ nhật cú độ

dài 8ụ, sõu đú lõy diểm giữa của cạnh đối diện là diểm thứ 3 nối 3 đỉnh với nhau ta được một tam gớc

* GV hướng dẫn cắt hỡnh tam giỏc và dỏn thỏnh sản phẩm

- Cắt rời hỡnh chữ nhật sau đú cắt theo đường kẻ 3 cạnh ta sẽ được hỡnh tam giỏc

- Dỏn hỡnh tam giỏc thành sản phẩm

Khi học sinh hiểu được 2 cỏch kẻ, cắt hỡnh tam giỏc , giỏo viờn cho học sinh tập kẻ căt trờn tờ giấy nhỏp để chuẩn bị cho tiết 2 thực hành trờn gi ấy màu

Hoạt độ ng 3 :C ủng c ố

- Nh ận xeựt tieỏt hoùc

-Daởn chuaồn bũ tieỏt sau

Thứ t ngày tháng năm 2010

TAÄP ẹOẽC

QUAỉ CUÛA BOÁ

I Mục tiêu

- Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baứi lần nào, luoõn luoõn veà pheựp, vửừng vaứng.Bieỏt nghổ hụi ở cuối moói doứng thụ , khổ thơ

- hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa,bố rất nhớ và yêu em

- Trả lời câu hỏi 1,2 (sgk)

- Học thuộc lòng một khổ của bài thơ

I/ Chuẩn bị

Tranh minh hoùa baứi ủoùc SGK

III Các hoạt động dạy học.

Kieồm tra baứi cuừ:

2-3 hoùc sinh doùc thuoọc baứi thụ “ Ngoõi nhaứ”traỷ lụứi caõu hoỷi trong SGK

Hoùc sinh vieỏt baỷng con caực tửứ: xao xuyeỏn,laỷnh loựt, thụm phửực, trửụực ngoừ

Baứi mụựi:

*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:

Tieỏt 1:

*Giụựi thieọu baứi: Cho HS xem tranh

-Ghi ủeà: “Quaứ cuỷa boỏ”

*Hoaùt ủoọng 1: (6’) ẹoùc vaàn, tieỏng, tửứ

-Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc thaàm -> Tỡm tieỏng

coự vaàn oan

Goùi HS ủoùc tieỏng ngoan

GV gaùch chaõn caực tửứ

-Luyeọn ủoùc caực tửứ: laàn naứo, veà pheựp, luoõn

luoõn, vửừng vaứng

HS qs tranh, nhaọn xeựt Nhaộc laùi ủeà

ẹoùc thaàm Tieỏng coự vaàn oan: ngoan Caự nhaõn

Caự nhaõn

Theo doừi ẹoùc caự nhaõn

-Giảng nghĩa từ : vững vàng là chắc chắn ;

Đảo xa là vùng đất ở giữa biển, xa đất liền.

*Hoạt động 2:(7’ Luyện đọc từng câu

GV chỉ bảng từng câu thơ

-Luyện đọc không theo thứ tự

-Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các

dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm

-Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ

*Nghỉ giữa tiết: (5’)

*Hoạt động 2:(7’ Luyện đọc đoạn, bài

Gọi HS luyện đọc từng khổ thơ : Mỗi khổ thơ

là 1 đoạn

GV đọc mẫu toàn bài

-Thi đọc cả bài

*Hoạt động 3: (5’) Trò chơi củng cố

H: Học bài gì?

H: Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?

-Cho học sinh tìm tiếng có vần oan – oat

Cho HS thi viết và gắn lên bảng

-Yêu cầu học sinh nói câu chứa vần oan – oat

*Nghỉ chuyển tiết:

Tiết 2:

*Hoạt động 1: (5’) Đọc bài trên bảng lớp

Gọi HS đọc câu, đoạn, bài

*Hoạt động 2: (5’) Luyện đọc bài trong SGK

Gọi HS đọc bài

-Yêu cầu cả lớp đọc thầm

-Hướng dẫn cách đọc ngắt, nghỉ khi gặp dấu

chấm, dấu phẩy

-Luyện đọc từng câu, đoạn, bài

*Hoạt động 2: (5’) Tìm hiểu bài

- Gọi HS đọc khổ thơ 1

- Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu ?

- Gọi HS đọc khổ thơ 2,3

- Bố gửi cho bạn những quà gì ?

-Gọi học sinh đọc diễn cảm lại bài thơ

Cá nhân đọc nối tiếp Cá nhân

Cá nhân,nhóm, tổ Hát múa

Đọc nối tiếp từng khổ thơ ( cá nhân, bàn, tổ.)

Theo dõi Cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh

Quà của bố

Ở ngoài đảo xa

- liên hoan, sinh hoạt, môn toán, hoạt động,

Gắn lên bảng Chúng em vui liên hoan

Em thích giờ sinh hoạt lớp

Em học giỏi nhất môn toán

Hát múa

Đọc cá nhân, lớp

Yêu cầu học sinh mở SGK

1 HS đọc cả bài

Đọc thầm Đọc cá nhân, nhóm, tổ, cả lớp đọc đồng thanh

1 em đọc Bố bạn là bộ đội ở đảo xa

1 em đọc

Luyeọn ủoùc thuoọc baứi thụ

-Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc thuoọc baứi thụ

GV xoaự daàn baứi treõn baỷng

*Nghổ giửừa tieỏt:(5’)

*Hoaùt ủoọng 4 :(10’)Luyeọn noựi

Goùi HS ủoùc chuỷ ủeà : Hoỷi nhau veà ngheà

nghieọp cuỷa boỏ

Cho HS quan saựt moọt soỏ tranh veà ngheà

nghieọp

Hửụựng daón HS thửùc haứnh hoỷứi – ủaựp theo

maóu trong SGK

Nghỡn caựi nhụự, nghỡn caựi thửụng, nghỡn lụứi chuực, nghỡn caựi hoõn

ẹoùc caự nhaõn Nhoựm

HS tửù nhaồm tửứng caõu thụ, thi ủoùc thuoọc

ẹoùc caự nhaõn, lụựp

Haựt muựa

1 em ủoùc

Quan saựt neõu veà caực ngheà nghieọp : Baực sú, giaựo vieõn, laựi xe, coõng nhaõn, …

1 em hoỷi, 1 em traỷ lụứi

H : Boỏ baùn laứm ngheà gỡ ?

ẹ : Boỏ mỡnh laứ baực sú

Nhieàu caởp thửùc haứnh traỷ lụứi

4/ Cuỷng coỏ: (5’)

-Thi ủoùc ủuựng, dieón caỷm : 2 em ủoùc

-Khen nhửừng hoùc sinh ủoùc toỏt

5/ Daởn doứ:

-Hoùc thuoọc baứi thụ ủeồ chuaồn bũ vieỏt chớnh taỷ, laứm baứi taọp ụỷ nhaứ

Toán : LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

Biết giảI bài toán có phép rừ ; thực hiện đợc cộng , trừ, ( không nhớ ) các số trong phạm

vi 20

II: Chuẩn bị : VBTT

III/ C ác hoạt động dạy học

Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs giải bài 1 2 3

Bài 1 :1 học sinh nờu bài toỏn - Học sinh túm tắt trờn bảng, cỏc học sinh tự túm tắt, hoặc dựa vào sgk để điền số thớch hợp vào chỗ chấm

Học sinh tự giải rồi trỡnh bày bài giải vào vở

Giỏo viờn tổ chức cho học sinh chữa bài Học sinh đọc bài giải, giỏo viờn và cỏc học sinh khỏc theo dừi,nhận xột ,bổ sung

Bài 2 : Thực hiện tương tự bài 1

B ài 4 : GV tổ chức cho học sinh làm bài tập 4:

- Yờu cầu học sinh đọc bài tập 4

-HS dựa vào túm tắt đọc đề toỏn Chẳng hạn: ‘cú 8 hỡnh tam giỏc, đó tụ màu 4 hỡnh tam giỏc Hỏi cũn lại bao nhiờu hỡnh tam giỏc khụng tụ màu?”

- GV gọi một số học sinh đọc đeà bài toỏn,hướn g dẫn cỏc em trỡnh bày bài toỏn trong vở.HS laứm bài vào vở rồi chữa bài

Ho ạt đ ộ ng 2 : Hướng d ẫn hs laứm baứi taọp 3

Bài 3 :