Giao an Am nhac lop 3

- Tập từng câu cho hs theo lối móc xích đến - Học hát theo hớng dẫn.. - Chia đôi lớp hát đuổi nhau từng câu nhịp - Chia đôi lớp : nửa lớp hát ; nửa lớp gõ đệm theo phách hoặc gõ đệm th

Trang 1

Trờng tiểu học Thiệu Vũ

Thứ ngày tháng 8 năm 2009

Tiết 1 : Học bài hát Quốc ca Việt Nam

I Mục tiêu:

- Hs hiểu Quốc ca Việt Nam là BH nghi lễ của nhà nớc , Quốc ca VN đợc

hát hoặc cử nhạc khi chào cờ

- Hs hát đúng giai điệu , lời ca của BH

- Giáo dục hs có ý thức nghiêm trang khi dự lễ Chào cờ và hát Quốc ca

VN

II Gv chuẩn bị :

- Hát thuộc bài Quốc ca Việt Nam , hát chuẩn xác với tính chất hùng

mạnh

- Chia câu để dạy hát và giải thích một số từ ngữ trong lời ca

- Tranh ảnh về lễ chào cờ

III Các hoạt động dạy học :

1 Tổ chức lớp : ổn định lớp

2 Dạy bài mới :

Giáo viên : Học sinh : Hoạt động 1 : Dạy BH Quốc ca Việt Nam

- Giới thiệu bài : - Hs chú ý lắng nghe

BH Quốc ca do cố nhạc sĩ Văn Cao sáng tác

vào mùa thu năm 1945 , trong không khí cả

nớc đang sục sôi kháng chiến

Ngày 19/ 8/ 1945 một cuộc mít tinh lớn tại

Quảng trờng Nhà hát lớn , dàn đồng ca của

đội TNTP thủ đô hát bài Tiến quân ca chào lá

cờ đỏ sao vàng trong niềm vui chiến thắng

của c/ m Việt Nam Bài Tiến quân ca đã trở

thành Quốc ca của dân tộc VN kể từ hôm đó

- Giáo viên hát mẫu - Chú ý lắng nghe

- Cho hs đọc lời ca - Hs đọc lời ca

- Giải thích từ khó :

“ Đờng vinh quang xây xác quân thù “

Đay là cách nói tợng trng về sự quyết tâm

chiến đấu đập tan mọi ý chí xâm lợc của kẻ

thù

“ Sa trờng “ : Chiến trờng

- Dạy hát từng câu , nối tiếp đến hết lời 1

- Tập hát theo hớng dẫn

* Lu ý hs : Câu đầu tiên thể hiện nhịp đi

hùng mạnh

“ Đoàn quân Việt Nam đi “““

Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi

- Gv nêu câu hỏi : - Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi

? BH Quốc ca đợc hát khi nào ?

? Ai là tác giả ?

? Khi chào cờ và hát Quốc ca , chúng ta phải

Trang 2

Trêng tiÓu häc ThiÖu Vò

Trang 3

Tiết 2 : Học bài hát Quốc ca Việt Nam

I Mục tiêu :

- Hs hát đúng Quốc ca Việt Nam ( lời 2 )

- Giáo dục ý thức nghiêm trang khi Chào cờ và hát Quốc ca VN

II Gv chuẩn bị :

- Thuộc BH , thể hiện tính hùng mạnh nghiêm trang

III Các hoạt động dạy học :

- Cho hs hát ôn lại lời 1 - Hs hát ôn

- Hát mẫu lời 2 - Chú ý lắng nghe

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca - Đọc lời ca

- Tập từng câu cho hs theo lối móc xích đến - Học hát theo hớng dẫn hết bài

- Giải thích từ khó :

“ Lầm than ; Gông xích ; Căm hờn “

Sở dĩ lời ca nói đến “ Lầm than ; Gông xích ;

Căm hờn “ là do hoàn cảnh xã hội đen tối của

những ngày trớc c/ m tháng 8 , lúc đó nhân

dân ta sống trong khổ đau dới ách thống trị

của chế độ phong kiến , của thực dân Pháp và

phát xít Nhật Tình cảnh đó đã đẩy toàn dân

ta đến con đờng duy nhất là đứng lên đánh

Pháp , đuổi Nhật - giành độc lập tự do cho tổ

quốc

- Chia nhóm cho hs lần lợt ôn luyện lời 2 - Luyện hát theo hớng dẫn

- Cho hs hát cả 2 lời

Hoạt động 2 : Tập tổ chức Chào cờ

- Cho hs đứng lên , điều hành các em thực - Hs thực hiện theo hớng dẫn hiện một buổi Chào cờ

Trang 4

Tiết 3 : Học bài hát Bài ca đi học

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Dạy BH Bài ca đi học

- Giới thiệu bài :

Sau những ngày nghỉ hè thoải mái các em lại - Hs chú ý lắng nghe

bớc vào một năm học mới sôi nổi hào hứng

BH Bài ca đi học - một sáng tác của thầy giáo

Phan Trần Bảng , biểu hiện nhịp bớc chân

của các em đến trờng

- Gv hát mẫu

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca BH - Hs đọc lời ca

- Dạy hát từng câu đến hết lời 1 - Học hát theo hớng dẫn

- Cho hs hát luyện theo tổ nhóm - Luyện hát theo hớng dẫn

- Chia đôi lớp hát đuổi nhau từng câu nhịp

- Chia đôi lớp : nửa lớp hát ; nửa lớp gõ đệm

theo phách hoặc gõ đệm theo tiết tấu

- Gọi một số nhóm lên bảng vừa hát vừa tự - Hs lên bảng thực hiện

- Hs hát đúng lời 2 và thuộc cả bài

- Giáo dục lòng yêu mến trờng lớp , yêu mến bạn bè

- Hát chuẩ xác và truyền cảm

- Nhạc cụ gõ

- Một số động tác phụ hoạ cho bài

III Các hoạt động dạy học :

Trang 5

Hoạt động 1 : Dạy hát lời 2 và ôn luyện BH

“ Bài ca đi học “

- Gv hát mẫu lại toàn bài - Hs chú ý lắng nghe

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca ( lời 2 ) - Đọc lời ca

- Cho hs hát lại lời 1 sau đó tự hát lời 2 - Hát theo hớng dẫn

( Gv nghe sửa sai )

- Cho hát luyện theo tổ nhóm

- Tiếp tục cho các em vừa hát vừa vỗ tay (gõ) - Thực hiện theo hớng dẫn

đệm theo phách và theo tiết tấu

Hoạt động 2 :Hát kết hợp vận động phụ họa

- Gv hớng dẫn một số động tác phụ hoạ đơn - Hs chú ý quan sát giản :

+ Động tác 1 : Chân nhún sang phải , tay

phải vồng phía trớc đa sang phải và ngợc

lại với tay trái , chân trái

( áp dụng với câu 1 và 3 - cả 2 lời )

+ Động tác 2 : Một tay trớc , một tay sau

nhún ngời nghiêng sang phải - nghiêng sang

trái

( áp dụng với câu 2 - cả 2 lời )

+ Động tác 3 : Làm động tác đi đều nhịp

nhàng

( áp dụng với câu 4 - cả 2 lời )

- Cho cả lớp đứng tại chỗ cùng tập vài lần - Tập động tác phụ hoạ theo hớng

phụ hoạ thành thạo

Tiết 5 : Học bài hát Đếm Sao

I Mục tiêu :

- Hs nhận biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/ 4 qua BH Đếm Sao

- Hát đúng và thuộc bài , thực hiện vài động tác phụ hoạ

- Giáo dục hs tình cảm yêu thiên nhiên

Hoạt động 1 : Dạy BH Đếm Sao

- Giới thiệu bài :

BH Đếm Sao đợc nhạc sĩ Văn Chung sáng tác - Hs chú ý lắng nghe

dựa trên câu đồng dao của các em nhỏ chơi trò

chơi Đếm sao Chúng ta hãy cùng tởng tợng

một buổi tối mùa hè các bạn nhỏ cùng nhau

ngồi chơi trên sân nhà , cùng ngớc nhìn bầu

trời đầy sao và thi nhau đếm

- Gv hát mẫu

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca - Hs đọc lời ca

- Dạy hát từng câu nối tiếp nhau đến hết bài - Học hát theo hớng dẫn

* Lu ý hs những tiếng ngân dài 3 phách

“ Một ông sao sáng , hai ông sáng sao

Ba ông sao sáng , sáng chiếu muôn ánh vàng

Bốn ông sáng sao , kìa năm ông sao sáng

Kìa sáu ông sáng sao , trên trời cao“

Trang 6

- Đếm đủ phách ở tiếng ngân , giúp hs hát đúng - Hs lu ý để hát đúng

hát đều

- Cho hs hát luyện theo tổ nhóm…

Hoạt động 2 : Hát kết hợp múa phụ hoạ

- Gv hớng dẫn một số động tác múa đơn giản - Hs chú ý quan sát và thực hiện + Động tác 1 : theo

Thực hiện trong 2 câu hát đầu Hai tay mềm

mại giơ cao rồi uốn cong cho 2 tay chạm nhau

ở đầu ngón , lòng bàn tay quay ra phía trớc

Nghiêng ngời sang 2 bên nhịp nhàng theo giai

điệu

+ Động tác 2 :

Giữ nguyên động tác tay , quay tròn tại chỗ khi

hát 2 câu cuối bài

- Gọi một số nhóm lên bảng thể hiện - Hs lên bảng theo yêu cầu

Trang 7

Lớp 3

Tiết 6 : Ôn bài hát Đếm sao Trò chơi âm nhạc

I Mục tiêu :

- Hs hát đúng , thuộc bài , hát với tình cảm vui tơi

- Hs hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn

- Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp

- Nhạc cụ gõ

- Một số mũ gắn hình ngôi sao để hs biểu diễn

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 Phần mở đầu :

- Giới thiệu nội dung tiết học

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1 : Ôn bài hát Đếm sao

- Bắt nhịp cho hs hát ôn lại BH Đếm sao - Hát ôn BH theo hớng dẫn

- Cho hs vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 3

Một ông sao sáng , hai ông sáng sao “

- Gv viết hình tiết tấu lên bảng cho hs nói theo - Đọc theo hớng dẫn

tiết tấu , đếm từ 1 đến 10 ông sao

Trang 8

Trang 9

- Tranh ảnh minh hoạ

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

Hoạt động 1 : Dạy BH Gà gáy

- Giới thiệu bài - Hs chú ý lắng nghe

- Hát mẫu

- Cho hs đọc lời ca - Đọc dồng thanh lời ca

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết - Học hát theo hớng dẫn

bài ( Tốc độ vừa phải , hớng dẫn hs hát chính

xác cao độ của 4 lần câu kết : Ai ơi ! )

- Luyện hát cho hs nhiều lần theo nhiều hình - Luyện hát theo hớng dẫn

thức : tổ , nhóm , cá nhân …

Hoạt động 2 : Gõ đệm và hát nối tiếp

- Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ , gõ đệm theo - Sử dụng nhạc cụ gõ đệm cho BH phách :

Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi !““

x x x x xx xx

- Tiếp tục chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp - Hát nối tiếp theo hớng dẫn

từng câu, liên tục và nhịp nhàng

- Gọi một số nhóm lên bảng , vừa hát vừa gõ - Các nhóm lên bảng thực hiện theo phách ( Nhận xét - Đánh giá )

3 Phần kết thúc :

- Cho hs hát lại bài hát vừa học

( Hs thực hiện theo yêu cầu )

- Dặn hs về học thuộc lời bài hát Gà gáy , nhớ dân ca vùng nào

Nội dung : Ôn BH Gà gáy

Trang 10

Hoạt động 1 : Ôn tập BH Gà gáy

- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH ( 2 lần ) - Hát ôn theo hớng dẫn

- Hớng dẫn hs hát với sắc thái vui tơi , vừa

hát vừa gõ đệm theo nhịp 2/4

Hoạt động 2 : Tập vận động phụ hoạ và

biểu diễn bài hát

- Hớng dẫn hs một số động tác phụ hoạ đơn

giản :

+ Động tác 1 : Gà gáy sáng ( phụ hoạ cho - Hs chú ý quan sát

câu 1 và 2 ) Đa 2 tay lên miệng thành hình

loa , đầu ngẩng cao , chân nhún nhịp nhàng

+ Động tác 2 : Đi lên nơng ( phụ hoạ cho

câu 3 và 4 ) Đa 2 tay lên cao rồi thả dần

xuống , chân nhún nhịp nhàng

- Gv vừa hát vừa làm động tác cho hs đứng lên - Thực hiện theo hớng dẫn cùng làm theo

- Cho hs thực hiện vài lần để nhớ động tác

- Gọi vài nhóm lên bảng biểu diễn

( Nhận xét - Đánh giá )

Hoạt động 3 : Nghe hát

- Gv hát cho hs nghe một BH thiếu nhi - Chú ý lắng nghe

Bài hát : Mèo đi câu cá

Trang 11

Trang 12

Nội dung : Ôn tập 3 BH Bài ca đi học , Đếm sao và Gà gáy

Hoạt động 1 : Ôn BH Bài ca đi học

- Gv bắt nhịp cho hs hát ôn BH , yêu cầu gõ - Hát ôn theo hớng dẫn

Đếm 2 - 3: Hai ngời cùng giơ tay vỗ nhẹ 2 cái

vào tay ngời đối diện Khi hs đã quen cách

chơi , cho các em vừa hát vừa kết hợp trò chơi

Hoạt động 3 : Ôn BH Gà gáy

- Cho hs hát ôn toàn bài một lần - Hát ôn theo hớng dẫn

- Chia lớp thành 3 nhóm hát theo kiểu nối tiếp

Nhóm 1 : câu 1

“ 2 : “ 2

“ 3 : “ 3

“ 4 : “ 4

Lần tiếp theo vẫn hát nh trên nhng vừa hát

vừa gõ đệm theo phách

- Kiểm tra một số cá nhân - Cá nhân thực hiện

Trang 13

Trang 14

Lớp 3

Tiết 10 : Học bài hát Lớp chúng ta đoàn kết

I Mục tiêu :

- Nhận biết tính chất vui tơi , sôi nổi của BH

- Hát đúng giai điệu và lời ca , lu ý những chỗ nửa cung trong bài

- Giáo dục tinh thần đoàn kết , thơng yêu giúp đỡ bạn bè

Nội dung : Học BH Lớp chúng ta đoàn kết

Hoạt động 1 : Dạy BH lớp chúng ta đoàn kết

- Hát mẫu

- Cho hs đọc lời ca đồng thanh - Đọc lời ca

- Chia BH thành 4 câu dạy hát từng câu theo - Học hát theo hớng dẫn

* Lu ý hs những tiếng ở câu 4 : quyết kết“

đoàn ; giữ vững bền ; giúp đỡ nhau ;“ “ “ “ “

“trò ngoan “

- Cho hs hát luân phiên theo tổ nhóm

Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm

- Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Thực hiện theo hớng dẫn

và theo tiết tấu

Lớp chúng mình rất rất vui “““

Trang 15

Trang 16

- Nhớ BH Hoa lá mùa xuân ( lớp 2 )

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

- Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ đệm cho BH

- Cho hs luyện theo tổ nhóm , cá nhân

( Nhận xét - Đánh giá )

Hoạt động 2 : Nghe tiết tấu đoán BH ( 10“ )

- Bắt nhịp cho hs hát lại BH Hoa lá mùa xuân - Hs hát

Hoạt động 3 : Tập biểu diễn BH ( 10“ )

- Hớng dẫn hs khi hát kết hợp vỗ tay theo - Thực hiện theo hớng dẫn nhịp 2/ 4 , một nhịp đa sang phải , một nhịp

đa sang trái nhịp nhàng

- Gọi một ssố nhóm lên bảng biểu diễn - Hs lên bảng

( Nhận xét - Đánh giá )

3 Phần kết thúc : ( 3’ )

- Cho hs hát lại BH Lớp chúng ta đoàn kết + vỗ tay theo phách

- Dặn các em về ôn luyện 2 cách vỗ tay đệm cho BH

Trang 17

Trang 18

Lớp 3

Tiết 12 : Học hát bài Con chim non

I Mục tiêu :

-Hs hát đúng giai điệu của bài dân ca Pháp

- Cảm nhận về tính chất nhịp nhàng cua rnhịp 3/4 với phách mạnh là phách 1 , phách 2 - 3 là phách nhẹ

II Gv chuẩn bị :

- Nhạc cụ gõ

- Hát chuẩn xác BH Con chim non

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

Hoạt động 1 : Dạy BH Con chim non (15’)

- Hát mẫu

- Cho hs đọc lời ca - Đọc lời ca đồng thanh

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích - Học hát theo hớng dẫn

* Lu ý hs : nhấn mạnh vào phách 1 của nhịp

+ phách 2 : vỗ 2 tay vào nhau

+ phách 3 : vỗ 2 tay vào nhau

3 Phần kết thúc : (3’)

- Cho hs hát lại BH vừa học

- Dặn các em về học thuộc lời BH và tập gõ đệm nhịp 3/ 4

Trang 19

Trang 20

Hoạt động 1 : Ôn BH Con chim non (15’)

Chân trái dậm tại chỗ một cái

( Cho hs thực hiện nh trên nhng chuyển sang

Trang 21

Trang 22

Lớp 3

Tiết 14 : học bài hát ngày mùa vui

( Dân ca Thái )

I Mục tiêu :

-Hs biết thêm một làn điệu dân ca của đồng bào Thái (Tây Bắc)

- Hát đúng giai điệu với tính chất vui tơi , rộn ràng

- Giáo dục hs tình yêu quê hơngđất nớc

Hoạt động 1 : Dạy BH Ngày mùa vui (15’)

- Giới thiệu bài - Chú ý lắng nghe

- Hát mẫu

- Cho hs đọc lời ca ( lời 1 ) - Đọc đồng thanh lời ca

- Dạy hát từng câu đến hát lời 1 - Học hát theo hớng dẫn

* Lu ý hs : 3 tiếng có luyến 2 âm “bõ công”

“ấm no” ; “có đâu vui”

- Tập xong cho hs hát luyện theo tổ nhóm , cá - Luyện hát theo hớng dẫn nhân

- Chia đôi lớp : một bên hát , một bên vỗ tay

(gõ) đệm theo nhịp , theo phách và ngợc lại

- Cho hs hát lại lời 1 BH vừa học

- Dặn các em về học thuộc lời 1 và xem trớc lời 2 của bài

Trang 23

Lớp 3 Tiết 16 : - kể chuyện âm nhạc

- giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi

I Mục tiêu :

- Qua chuyện kể các em biết âm nhạc còn có tác động tới loài vật

- Hs biết tên gọi các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi

- Gv đọc câu chuyện “ Cá heo với Âm nhạc “ - Hs chú ý lắng nghe

- Đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi đẻ hs

trả lời theo nội dung đợc nghe

cũng theo thứ tự Gv gọi tên nốt nào ,em mang

tên nốt đó phải nói là “có“ và nói tiếp “Tên

tôi là … ” theo tên nốt đã đợc qui định rồi giơ

một tay lên cao Ai nói sai tên mình là thua

cuộc , bạn khác sẽ lên thay thế

2) Trò chơi “ Khuông nhạc bàn tay “

- Gv giới thiệu các nốt trên khuông tợng trng - Chú ý quan sát và ghi nhớ

qua bàn tay :

Gv giơ lòng bàn trái tay ra phía hs

+ Dùng ngón trỏ của bàn tay phải đặt song

song phía dới ngón tay út trái ( tợng trng

+ Ngón trỏ tay phải chỉ vào khoảng trống giữa

ngón út và ngonbs đeo nhẫn ( tay trái ) là nốt

Pha

+ Ngón trỏ tay phải chỉ vào ngón đeo nhẫn tay

trái là nốt Son ( dòng 2 của khuông nhạc )

- Tiết học này Gv chỉ cho hs học vị trí của 5

nốt : Đồ - Rê - Mi - Pha - Son

- Cho hs hát một Bh

Định dạng
Số trang	40
Dung lượng	206 KB