Giáo án âm nhạc lớp 3

Giáo án âm nhạc lớp 3 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

TUẦN 1

Tiết 1:

Học hát bài: QUỐC CA VIỆT NAM (lời 1)

Nhạc và lời: Văn Cao

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:- Biết hát theo giai điệu và lời 1 bài Quốc ca Việt Nam.

- HS hiểu bài Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của Nhà nước

2 Kỹ năng: - HS hát đúng lời 1 của bài hát.

3 Thái độ:- khi hát Quốc ca Việt Nam tư thế phải đứng nghiêm trang hướng lên lá

Quốc kỳ

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ chép sẵn lời 1 bài hát.

- HS: SGK âm nhạc, bút, vở ghi bài.

III Các hoạt động dạy học:

- GV: Cho HS chia câu hát

- HS: Thực hiện chia câu hát.

- GV: Kết luận

- GV: Hướng dẫn đọc lời ca

- HS: Đọc theo hướng dẫn.

- GV: Sửa sai (nếu có)

- GV: Dạy HS học hát từng câu, tiếp

câu theo lối móc xích cho đến hết

- HS: Học hát từng câu theo hướng

dẫn

- GV: Sửa sai (nếu có).

- Tập xong, cho lớp luyện hát cả bài

(20p) : Học hát

- Học bài hát Quốc ca Việt Nam (lời 1),sáng tác nhạc sĩ Văn Cao

“Đoàn quân Việt Nam đi trong ”

* KL: bài hát chia thành 10 câu Mỗi

dòng thơ trong bài tương đương 1 câu nhỏ

“ Đoàn quân Việt Nam đi trong ”

nhiều lượt bàng nhiều nhình thức:

1.Bài Quốc ca được hát khi nào?

2 Ai là tác giả bài Quốc ca?

3.Khi chào cờ tư thế đứng thế nào?

- HS: Trả lời các câu hỏi.

“ Đoàn quân Việt Nam đi trong ”

Nhạc và lời: Văn Cao.

- HS:- SGK âm nhạc, bút, vở ghi bài.

III Các hoạt động dạy học :

- Nội dung: Cho lớp hát lời 1 bài Quốc ca Việt Nam

- GV: trưng bảng phụ và hát mẫu lời

2 bài Quốc ca

- HS: Nghe hát mẫu kết hợp quan sát

lời ca trên bảng phụ

- GV: Cho HS chia câu hát

- HS: Thực hiện chia câu hát

- GV: Kết luận

- GV: Hướng dẫn đọc lời ca

- HS: Đọc theo hướng dẫn.

- GV: Sửa sai (nếu có)

- GV: Dạy HS hát từng câu, nối tiếp

câu theo lối móc xích cho đến hết bài

- HS: tập hát từng câu theo hướng

dẫn

- GV: Sửa sai (nếu có)

- Tập xong, cho lớp luyện hát vài

lượt

- GV: cho lớp hát kết hợp cả lời 1 và

lời 2

- HS: Hát 2 lời bài Quốc ca.

- GV: Nhận xét, sửa sai (nếu có)

*Hoạt động 2: Hỏt kết hợp tập tư thế

chào cờ

- GV: Hướng dẫn cho HS tập đứng

tại chỗ chào cờ hát Quốc ca

- HS: Thực hiện theo hướng dẫn

Tiết 3 Học hát bài: BÀI CA ĐI HỌC (Lời 1)

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - HS biết tên bài hát,tên tác giả,nội dung bài hát

- Hát đúng giai điệu và lời 1 của bài hát

2.Kỹ năng: - Hát kết hợp gõ đệm theo phách

3 Thái độ: - Giáo dục HS tình cảm gắn bó, yêu quý trường lớp, bạn bè kínnh trọng

thầy cô giáo

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Đàn, bảng phụ chép sẵn lời 1 bài hát, thanh phách

- HS: SGK âm nhạc, bút, vở ghi bài, thanh phách.

III Các hoạt động dạy học :

1 ổn định tổ chức: 1p

- Hát

- Kiểm tra sĩ số:

2.Kiểm tra bài cũ: 2p

- Nội dung: Cho lớp hát lời 2 bài Quốc ca Việt Nam.

3.Bài mới:

*Hoạt động1: Học hát bài “Bài ca đi học

- GV: Giới thiệu bài

- HS: Nghe và ghi nhớ.

- GV: Trưng bảng phụ và hát mẫu lời 1

bài “Bài ca đi học”.

- HS: Nghe hát mẫu kết hợp quan sát lời

ca trên bảng phụ

- GV: Cho HS chia câu hát

- HS: Thực hiện chia câu hát

- GV: Kết luận

- GV: Hướng dẫn đọc lời ca

- HS: Đọc theo hướng dẫn.

- GV: Sửa sai (nếu có)

- GV: Dạy HS hát từng câu, nối tiếp câu

theo lối móc xích cho đến hết bài

- HS: Tập hát từng câu theo hướng dẫn.

- GV: Sửa sai (nếu có)

- Tập xong, cho lớp luyện hát vài lượt

- GV: đàn cho lớp hát lời 1 của bài hát.

- HS: Hát lời 1 bài “Bài ca đi học”.

- GV: Nhận xét, sửa sai (nếu có)

“ Bình minh dâng lên ánh trên ….”

* KL: bài hát chia thành 4 câu.Mỗi

dòng thơ trong bài tương đương với

theo phách

- GV:- Chia dãy luyện tập hát kết hợp gõ

đệm theo phách

- HS:- Thực hiện theo hướng dẫn.

- GV:- Nhận xét, sửa sai (nếu có)

Hát kết hợp gõ đệm theo phách

“Bình minh dâng lên ánh trên giọt

x x x xsương long lanh.”

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:- HS hát đúng giai điệu và lời ca lời 2, thuộc cả bài

2.Kỹ năng:- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

3 Thái độ:- Giáo dục HS tình cảm gắn bó, yêu quý trường lớp, bạn bè kínnh trọng

thầy cô giáo

2 Kiểm tra bài cũ: 1p

- Nội dung: Goi 1 HS lên hát lời 1 bài “ Bài ca đi học”

- GV: Trưng bảng phụ và hát mẫu lời 2

bài “Bài ca đi học”

- HS: Nghe hát mẫu kết hợp quan sát lời

ca trên bảng phụ

- GV: Cho HS chia câu hát

- HS: Thực hiện chia câu hát

(20p) Học bài hát “ Bài ca đi học ”

- GV: Kết luận

- GV: Hướng dẫn đọc lời ca

- HS: Đọc theo hướng dẫn.

- GV: Sửa sai (nếu có)

- GV: Dạy HS hát từng câu, nối tiếp câu

theo lối móc xích cho đến hết bài

- HS: Tập hát từng câu theo hướng dẫn.

- GV: Sửa sai (nếu có)

- Tập xong, cho lớp luyện hát vài lượt

- GV: Đàn cho lớp hát lời 1 của bài hát.

- HS: Hát lời 2 bài “Bài ca đi học”.

- GV: Nhận xét, sửa sai (nếu có)

*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo

phách

- GV: Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ

đệm theo phách

Trường em xa xa khuất sau hàng

x x x x

cây cao cao.” x x xx

- GV: Chia dãy luyện tập hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS: Thực hiện theo hướng dẫn - GV: Đàn giai điệu cho HS hát kết hợp cả lời 1 và lời 2 - HS: Hát cả bài và kết hợp gõ đệm theo phách - GV:- Nhận xét, sửa sai (nếu có) (10p) * KL: bài hát chia thành 4 câu.Mỗi dòng thơ trong bài tương đương với 1 câu nhỏ “Trường em xa xa khuất sau hàng

“Trường em xa xa khuất sau hàng

Hát kết hợp gõ đệm theo phách “ Trường em xa xa khuất sau hàng x x x x

cây cao cao.” x x xx

4.Củng cố: 2p - HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: 1p - Về nhà các em học thuộc cả 2 lời bài hát NHẬN XÉT CỦA BGH

NHẬN XÉT CỦA TỔ CM

Hoàng Thị Biển Lương

1 Kiến thức:- HS biết hát theo giai điệu và lời ca Biết tính chất nhịp nhàng của nhịp

3/4 qua bài hát Đếm sao.

2.Kỹ năng: - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, hoặc múa phụ hoạ đơn giản

3 Thái độ:- Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên.

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Đàn Organ, bảng phụ chép sẵn bài hát, thanh phách

- HS: SGK âm nhạc, bút, vở ghi bài, thanh phách.

III Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động1: Học hát bài “Đếm sao”

- GV: Giới thiệu bài

- GV: Cho HS chia câu hát

- HS: Thực hiện chia câu hát

- GV: Kết luận

- GV: Hướng dẫn đọc lời ca

- HS: Đọc đồng thanh lời ca.

- GV: Sửa sai (nếu có)

- GV: Đàn giai điệu và dạy HS hát từng

câu, nối tiếp câu theo lối móc xích cho

đến hết bài và cần chú ý những tiếng

ngân dài 3 phách trong bài (Câu 1 với

tiếng Sao ngân dài 3 phách)

- HS: Tập hát từng câu theo hướng dẫn.

- GV: Sửa sai (nếu có)

- Tập xong, cho lớp luyện hát vài lượt

- GV: Đàn giai điệu cho lớp hát cả bài

kết hợp gõ phách

(18p) - Học bài hát “ Đếm sao”

sáng tác nhạc sĩ Văn Chung

“Một ông sao sáng, hai ông sáng ”

* KL: bài hát được viết ở nhịp 3/4

- HS: Thực hiện.

- GV: Nhận xét, sửa sai (nếu có)

Hoạt động 2: Hát kết hợp múa phụ hoạ.

- GV:- Chia dãy luyện tập hát kết hợp gõ

đệm và múa phụ hoạ theo bài hát

- HS:- Thực hiện múa phụ hoạ.

- GV:- Nhận xét, sửa sai (nếu có)

(12p)

X x x x x x x

Hát kết hợp múa đơn giản

Hứơng dẫn HS tập gõ đệm theo nhịp 3:

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao > > > >

1 Kiến thức:- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca HS hào hứng tham gia trò

chơi âm nhạc và biểu diễn

2.Kỹ năng:- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát và múa phụ hoạ đơn giản

3 Thái độ:- Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp.

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Đàn Organ, thanh phách

- HS: SGK âm nhạc, bút, vở ghi bài, thanh phách.

III Các hoạt động dạy học :

- GV: Đàn giai điệu và bắt nhịp cho

(15p) - Ôn tập bài hát “Đếm sao”

Một ông sao sáng, hai ông sáng

Môn : Âm nhạc

Khối : 3:

Lớp Tiết Ngày giảng3A7 2 10/ 10 / 2013

HS ôn bài hát nhiều lượt bằng nhiều

hình thức: đồng thanh, tổ nhóm, cá

nhân

- HS: thực hiện ôn hát theo yêu cầu

của GV

- GV: Sửa sai ( nếu có).

- GV: Tổ chức cho nhóm, cá nhân HS

lên biểu diễn bài hát

- HS: Biểu diễn kết hợp gõ đệm theo

nhịp 3

GV: Nhận xét và tuyên dương HS.

Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc

- GV: Làm mẫu và hướng dẫn HS

chơi trò chơi cho bài hát “Đếm sao”

bằng các âm a, u

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao…

A a a a a a a a

u u u u u u u u

- HS: Lắng nghe, quan sát và thực

hiện theo hướng dẫn

- GV: Nhận xét, sửa sai (nếu có).

(15p)

sao…

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao…

X x x x x x x x

Trò chơi âm nhạ Một ông sao sáng, hai ông sáng sao… A a a a a a a a u u u u u u u u 4.Củng cố: 1p - HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: 1p - Về nhà các em học thuộc lời bài hát

NHẬN XÉT CỦA TỔ CM

Hoàng Thị Biển Lương TUẦN 7

Tiết 7 Học hát bài: GÀ GÁY

Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới:Huy Trân

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS biết bài hat Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu

vùng Tây Bắc nước

Môn : Âm nhạc

Khối : 3:

Lớp Tiết Ngày giảng 3A7 2 17/ 10 / 2013

2 Kỹ năng: HS hát đúng giai diệu và lời ca, biết lấy hơi ở đầu mỗi câu hát và liền

mạch trong mỗi câu

3 Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu quý đối với dân ca.

II Đồ dùng dạy học :

- GV: Sgv âm nhạc 3, đàn organ, thanh phách

- HS: Sgk âm nhạc 3, vở ghi, thanh phách

III Các hoạt động dạy:

1 Ổn định tổ chức: 1p

- Hát

- Kiểm tra sĩ số:

2 kiểm tra bài cũ: 2p

- Gọi 1 SH hát trước lớp bài Đếm sao

3 Bài mới:

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

-GV: Giới thiệu bài

-HS: Lắng nghe

*Hoạt động 2: Dạy hát bài Gà gáy

-GV: Đàn và hát mẫu bài hát Gà gáy

-HS: Lắng nghe

-GV: Treo bảng phụ đã chép sẵn lời ca,

chia câu hát, đánh dấu chỗ ngắt nghỉ

lấy hơi

-GV: Hướng dẫn HS đọc lời ca theo

tiết tấu

-HS: Đọc lời ca theo tiết tấu

-GV: Dạy hát từng câu Dạy từng câu

và nối tiếp đến hết bài Mỗi câu GV

đàn và hát mẫu 2-3 lần sau đó HS tập

hát

-SH: Tập hát từng câu theo hướng dẫn

của GV

-GV: Sau khi tập xong, cho HS hát lại

nhiều lần để thuộc lời ca và giai điệu

Dạy hát bài Gà gáy

“Con gà gáy ai ơi

Gà gáy té le té ai ơi

Nắng sáng lên rồi ai ơi

Rừng và nương xanh ai ơi”

“ Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi ”

1 Kiến thức: HS hát thuộc lời ca và giai điệu bài hát Gà gáy Biết thể hiện bài hát

với tình cảm vui tươi

2 Kỹ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa.

3 Thái độ: Giáo dục HS thêm yêu thích môn học.

II

Đồ dùng dạy học:

- GV: Sgv âm nhạc 3, đàn organ, thanh phách

- HS: Sgk âm nhạc 3, thanh phách, vở ghi

III Các hoạt động dạy:

1.Ổn định tổ chức :1p

- Hát

- Kiểm tra sĩ số

2 kiểm tra bài cũ: 2p

-Gọi 1 HS hát trước lớp bài Gà gáy

3.Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

-GV: Giới thiệu bài

-HS: Lắng nghe

*Hoạt động 2: Ôn tập bài Gà gáy.

-GV: Cho HS nghe lại giai điệu bài

hát, hỏi HS tên bài hát,dân ca của

dân tộc nào?

-HS: Nghe và trả lời câu hỏi

-GV: Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát,

hát kết hợp gõ đệm gõ đệm theo

phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

-HS: Hát kết hợp gõ đệm theo phách,

theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

-GV: Gọi một số cá nhân hát trước

lớp kết hợp gõ dệm theo yêu cầu của

-GV: Cho HS nghe một bài hát tự

chọn Bài Tiếng chuông và ngọn cờ,

GV cho HS nghe giai điệu bài hát

một lần sau đó hát lại cho HS nghe

lại lời ca của bài hát

NHẬN XÉT CỦA BGH

NHẬN XÉT CỦA TỔ CM

Hoàng Thị Biển Lương _ TUẦN 9

Tiết 9 Ôn tập 3 bài hát: BÀI CA ĐI HỌC, ĐẾM SAO, GÀ GÁY.

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh thuộc giai điệu và hát đúng lời ca 3 bài hát.

2 Kỹ năng: HS biết hát kết hợp gõ đệm và tập biểu diễn bài hát.

3 Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.

II

Đồ dùng dạy học:

- GV: Sgv âm nhạc 3, đàn organ, thanh phách

- HS: Sgk âm nhạc 3, thanh phách, vở ghi

III Các hoạt động dạy:

1.Ổn định tổ chức: 1p

- Hát

- Kiểm tra sĩ số:

2 kiểm tra bài cũ: 2p

-Gọi 1 HS hát trước lớp bài Gà gáy

3.Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

-GV: Giới thiệu bài

-HS: Lắng nghe

*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bài ca

đi học

-GV: Cho Hs nghe lại giai điệu bài hát

-HS: Lắng nghe

-GV: Đệm đàn cho HS ôn lại bài hat

Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm

theo phách, theo nhịp ,theo tiết tấu lời

ca

(1p)

(10p)

Ôn tập 3 bài hát: Bài ca đi học, Đếm

sao, Gà gáy

Ôn tập bài hát Bài ca đi học

Ôn hát kết hợp gõ đệm:

Môn : Âm nhạc

Khối : 3:

Lớp Tiết Ngày giảng 3A7 2 31/ 10 / 2013

-HS: Ôn tập theo hướng dẫn của GV.

-GV: Quan sát , nhận xét

-GV: Hướng dẫn HS hát kết hợp vận

động phụ họa đơn giản

-HS: Thực hiện theo hướng dẫn của

GV

-GV: Gọi HS biểu diễn trước lớp

-HS: Biểu diễn trước lớp (nhóm, cá

*Hoạt động 4: Ôn tập bài hát Gà gáy.

-GV: Cho HS nghe lại giai điệu bài hát

và yêu cầu HS nhận biết tên bài hát

-HS: Lắng nghe và trả lời câu hỏi của

Trò chơi kết hợp bài hát:

Từng đôi bạn quay mặt vào nhau miệng đếm 1-2-3 nhịp nhàng Khi đếm 1 từng người tự vỗ tay 1 cái Khi đếm 2-3 hai bạn cùng giơ bàn tay phải của mình vỗ nhẹ 2 cái vào lòng bàn tay phải người đối diện, sau đó lại đếm 1 từng người tự vỗ 1 cái, đếm 2-3 thì giơ tay trái vỗ nhẹ 2 cái vào lòng bàn tay trái người đối diện, cứ thế HS tiếp tục chơi

Ôn tập bài hát Gà gáy

Tập biểu diễn trước lớp.

Nhạc và lời: Mộng Lân.

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát, biết nhận biết tính

chất vui tươi sôi nổi của bài hát

2 Kỹ năng: HS biết hát kết hợp gõ đệm, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.

3 Thái độ: Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ bạn bè.

II

Đồ dùng dạy học:

- GV: Sgv âm nhạc 3, đàn organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca

- HS: Sgk âm nhạc 3, thanh phách, vở ghi

III Các hoạt động dạy:

1.Ổn định tổ chức: 1p

- Hát

- Kiểm tra sĩ số:

2 kiểm tra bài cũ: 2p

-Gọi 1 HS hát trước lớp bài Đếm sao

3.Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

-GV: Giới thiệu bài

bài hát.

-HS: Theo dõi

-GV: Hát mẫu

-HS: Lắng nghe

-GV: Chia câu hát, đánh dấu câu, đánh

dấu chỗ ngắt nghỉ lấy hơi cho HS

-HS: Chú ý theo dõi

-GV: hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết

tấu

-HS: Đọc lời ca theo tiết tấu

-GV: Dạy hát từng câu Dạy từng câu

và nối tiếp đến hết bài, mỗi câu GV đàn

và hát mẫu 2 đến 3 lần sau đó HS tập

hát

-HS: Tập hát từng câu theo hướng dẫn

của GV

-GV: Sau khi tập cho HS từng câu

xong, cho HS hát đầy đủ cả bài nhiều

lần để thuộc lời ca và giai điệu

-HS: Tập hát nhiều lần cùng với đàn

của GV để thuộc lời ca và giai điệu

-GV: Lắng nghe và sửa sai cho HS

(nếu có)

*Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ đệm

GV: Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm

theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

-HS: Thực hiện theo hướng dẫn

-GV: Cho HS luyện tập theo nhóm

-HS: Các nhóm thi đua luyện tập

-GV: Gọi từng nhóm thực hiện trước

Lớp chúng mình vuiAnh em ta tình thân

Lớp chúng mình vui

Như keo sơn một nhà

Đầy tình thân mến nhau.Luôn thi đua tiến tới

Quyết kết đoàn vững bềnGiúp đỡ nhau trò ngoan.Lớp chúng mình rất rất vui

x x x x x x

Luyện hát:

+ §ång thanh + D·y, nhãm + C¸ nh©n

Lớp chúng mình rất rất vui

N x x

TT x x x x x x

4 Củng cố: 2p

-GV đặt câu hỏi: Qua bài hát đã giáo dục các em điều gì?

-Mời HS hát lại bài hát một lần nữa

-GV nhận xét giờ học

5 Dặn dò: 1p

-Dặn HS về nhà học bài thuộc lời ca

NHẬN XÉT CỦA TỔ CM

Hoàng Thị biển Lương _ TUẦN 11

Khối 3:Tiết 11 Ôn tập hát bài: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT I.Mục tiêu: 1 Kiến thức: Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Lớp chúng ta đoàn kết 2 Kỹ năng: HS biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản 3 Thái độ: Giáo dục HS ý thức đoàn kết, thương yêu và giúp đỡ bạn bè cùng nhau tiến bộ II Đồ dùng dạy học: - GV: Sgv âm nhạc 3, đàn organ, thanh phách - HS: Sgk âm nhạc 3, thanh phách, vở ghi III Các hoạt động dạy: 1.Ổn định tổ chức: 1p - Hát - Kiểm tra sĩ số: 2 kiểm tra bài cũ: 2p -Gọi 1 HS hát trước lớp bài Lớp chúng ta đoàn kết 3.Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung *Hoạt động 1: Giới thiệu bài. -GV: Giới thiệu bài -HS: Lắng nghe *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết -GV: Cho HS nghe lại giai điệu bài hát Lớp chung ta đoàn kết -HS: Lắng nghe -GV: Cho HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức như hát đồng thanh, hát theo dãy, nhóm, hát cá nhân kết hợp gõ đệm theo phách Lưu ý HS hát (1p) (20p) Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết Ôn tập + §ång thanh + D·y, nhãm + C¸ nh©n Hát kết hợp gõ đệm theo phách Lớp chúng mình rất rất vui

Môn : Âm nhạc

Khối : 3:

Lớp Tiết Ngày giảng 3A7 2 14/ 11 / 2013

với sắc thái vui tươi sôi nổi.

-HS: Ôn tập theo hướng dẫn của GV

-GV: Quan sát nhận xét

*GV: Hướng dẫn HS hát kết hợp vận

động phu họa.( GV làm mẫu )

-HS: Quan sát và tập theo hướng dẫn

*Hoạt động 3: Nhận biết các bài hát

có chung một âm hình tiết tấu

-GV: Hướng dẫn HS ôn lại bài hát

Hoa lá mùa xuân

-HS: Ôn lại bài hát Hoa lá mùa xuân

Hát kết hợp gõ đệm theo phách

-CH: Hãy so sánh tiết tấu của bài hát

Lớp chúng ta đoàn kết với bài Hoa lá

mùa xuân?

-HS: So sánh, trả lời

-GV: Kết luận: Bài hát Lớp chúng ta

đoàn kết và bài hát Hoa lá mùa xuân

có chung một âm hình tiết tấu

Nhận biết các bài hát có chung một

âm hình tiết tấu

Kết luận: Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết và bài hát Hoa lá mùa xuân có chung một âm hình tiết tấu

chung một âm hình tiết tấu

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh hát theo giai điệu và lời ca bài hát Con chim non Biết bài hát

Con chim non là dân ca của nước Pháp

Môn : Âm nhạc

Khối : 3:

Lớp Tiết Ngày giảng3A7 2 21/ 11 / 2013

2 Kỹ năng: HS cảm nhận được tính chất vui tươi nhịp nhàng của nhịp 3/4 với một

2 kiểm tra bài cũ: 2p

-Gọi 1 HS hát trước lớp bài hát Lớp chung ta đoàn kết

3.Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

-GV: Giới thiệu bài

-HS: Quan sát theo dõi

-GV: Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết

tấu

-HS: Đọc lời ca theo tiết tấu

-GV: Dạy hát từng câu Dạy từng câu

và nối tiếp cho đến hết bài, mỗi câu GV

đàn và hát mẫu 2 đến 3 lần sau đó HS

tập hát theo hướng dẫn

-HS: Tập hát từng câu theo hướng dẫn

của GV

-GV: Sau khi tập cho HS từng câu

xong, cho HS hát đầy đủ cả bài nhiều

lần để thuộc lời ca và giai điệu

-HS: Tập hát nhiều lần cùng với đàn

của GV để thuộc lời ca và giai điệu

-GV: Lắng nghe và sửa sai cho HS (nếu

“Bình minh lên có con chim

số phách 1-2-3, 1-2-3 lên bảng và

hướng dẫn HS tập đếm nhịp nhàng đều

đặn Cho HS vừa đếm vừa gõ đệm vào

các phách mạnh của nhịp 3/4

-HS: Thực hiện theo hướng dẫn của

GV

-GV: Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ

đệm theo nhịp 3/4

-HS: Hát kết hợp gõ đệm theo theo nhịp

3/4

-GV: Cho HS luyện tập theo nhóm

-HS: Các nhóm thi đua luyện tập

-GV: Gọi từng nhóm thực hiện trước

lớp GV đệm đàn

-HS: Thực hiện trước lớp theo nhóm

-GV: Nhận xét

Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4 Tập gõ theo nhịp 3/4

Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4

Bình minh lên có con chim non

x x

4 Củng cố: 2p -Mời cả lớp hát lại bài hát Con chim non một lần nữa -GV nhận xét giờ học 5 Dặn dò: 1p -Dặn HS về nhà học bài để thuộc lời ca, tập gõ đệm theo nhịp 3/4

NHẬN XÉT CỦA BGH

NHẬN XÉT CỦA TỔ CM

Hoàng Thị Biển Lương TUẦN 13

Tiết 13

Ôn tập bài hát:CON CHIM NON Dân ca Pháp I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Con chim non.

2 Kỹ năng: HS biết gõ đệm nhịp 3/4 theo bài hát, biết hát kết hợp vận động phụ họa

đơn giản theo bài hát

Môn : Âm nhạc

Khối : 3:

Lớp Tiết Ngày giảng 3A7 2 28/ 11 / 2013

3 Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.

2 kiểm tra bài cũ: 2p

-Gọi 1 HS hát trước lớp bài hát Con chim non

3.Bài mới:

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

-GV: Giới thiệu bài

-HS: Lắng nghe

*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Con

chim non

-GV: Cho HS nghe lại giai điệu bài hát

Con chim non

-HS: Lắng nghe

-GV: Cho HS ôn lại bài hát bằng nhiều

hình thức như hát đồng thanh, hát theo

-GV: Cho HS thực hiên theo nhóm

-HS: Các nhóm thi đua luyện tập

-GV: Gọi từng nhóm thực hiện trước

động phu họa.( GV làm mẫu )

-HS: Quan sát và tập theo hướng dẫn

Bình minh lên có con chim non…

x xHát kết hợp vận động phụ họa

Thực hiện theo nhóm trước lớp

Tập biểu diễn trước lớp.

-HS: Biểu diễn trước lớp theo nhóm.

Dân ca Thái Lời mới: Hoàng Lân

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết bài hát Ngày

mùa vui là làn điệu dân ca của đồng bào Thái (Tây Bắc)

2 Kỹ năng: HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca, gõ đệm theo phách.

3 Thái độ: Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước.

II

Đồ dùng dạy học:

- GV: Sgv âm nhạc 3, đàn organ, thanh phách, bảng phu chép sẵn lời ca

- HS: Sgk âm nhạc 3, thanh phách, vở ghi

III Các hoạt động dạy:

1.Ổn định tổ chức:1p

- Hát

- Kiểm tra sĩ số:

2 Kiểm tra bài cũ: 2p

-Gọi 1 HS biểu diễn trước lớp bài hát Con chim non

3 Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

-GV: Giới thiệu bài

-HS: Lắng nghe

*Hoạt động 2: Học hát bài Ngày

mùa vui (lời 1)

“Ngoài đồng lúa chín thơm….có

đâu vui nào vui hơn.”

Chia lời 1 thành 8 câu hát ngắn

Môn : Âm nhạc

Khối : 3:

Lớp Tiết Ngày giảng3A7 2 05/ 12 / 2013

nghỉ lấy hơi.

-HS: Quan sát theo dõi

-GV: Hướng dẫn HS đọc lời ca theo

tiết tấu

-HS: Đọc lời ca theo tiết tấu

-GV: Dạy hát từng câu Dạy từng câu

và nối tiếp cho đến hết lời 1, mỗi câu

GV đàn và hát mẫu 2 đến 3 lần sau đó

HS tập hát theo hướng dẫn

-HS: Tập hát từng câu theo hướng

dẫn của GV

-GV: Sau khi tập cho HS từng câu

xong, cho HS hát đầy đủ cả lời 1 của

bài nhiều lần để thuộc lời ca và giai

điệu

-HS: Tập hát nhiều lần cùng với đàn

của GV để thuộc lời ca và giai điệu

-GV: Lắng nghe và sửa sai cho HS

GV: Cho HS luyện tập theo nhóm

-HS: Các nhóm thi đua luyện tập

-GV: Gọi từng nhóm thực hiện trước

tiết tấu lời ca

-GV: Cho HS luyện tập theo nhóm

-HS: Các nhóm thi đua luyện tập

-GV: Gọi từng nhóm thực hiện trước

P Ngoài đồng lúa chín thơm…

NHẬN XÉT CỦA TỔ CM

Hoàng Thị Biển Lương _TUẦN 15

Tiết 15 Học hát bài: NGÀY MÙA VUI (lời 2).

Dân ca Thái Lời mới: Hoàn

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát Ngày mùa vui.

2 Kỹ năng: HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca, gõ đệm theo phách, theo

nhịp

3 Thái độ: Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước.

I I Đồ dùng dạy học:

- GV: Sgv âm nhạc 3, đàn organ, thanh phách, bảng phu chép sẵn lời ca - HS: Sgk

âm nhạc 3, thanh phách, vở ghi

III Các hoạt động dạy:

1.Ổn định tổ chức: 1p

- Hát

- Kiểm tra sĩ số:

2 Kiểm tra bài cũ: 2p

-Gọi 1 HS hát trước lớp lời 1 bài hát Ngày mùa vui

3 Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

-GV: Giới thiệu bài

-HS: Lắng nghe

*Hoạt động 2: Học hát bài Ngày

mùa vui (lời 2)

-HS: Lắng nghe.

-GV: Chia câu hát đánh dấu chỗ ngắt

nghỉ lấy hơi

-HS: Quan sát theo dõi

-GV: Hướng dẫn HS đọc lời ca theo

tiết tấu

-HS: Đọc lời ca theo tiết tấu

-GV: Dạy hát từng câu Dạy từng câu

và nối tiếp cho đến hết bài, mỗi câu

GV đàn và hát mẫu 2 đến 3 lần sau đó

HS tập hát theo hướng dẫn

-HS: Tập hát từng câu theo hướng

dẫn của GV

-GV: Sau khi tập cho HS từng câu

xong, cho HS hát đầy đủ cả bài nhiều

lần để thuộc lời ca và giai điệu

-HS: Tập hát nhiều lần cùng với đàn

của GV để thuộc lời ca và giai điệu

-GV: Lắng nghe và sửa sai cho HS

GV: Cho HS luyện tập theo nhóm

-HS: Các nhóm thi đua luyện tập

-GV: Gọi từng nhóm thực hiện trước

lớp GV đệm đàn

-HS: Thực hiện trước lớp theo nhóm

-GV: Nhận xét

(10p)

Chia lời 2 thành 8 câu hát ngắn

Đọc lời ca theo tiết tấu

Tập biểu diễn trước lớp

TUẦN 16

Tiết 16

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC.

GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI.

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh biết Âm nhạc không chỉ là món ăn tinh thần của con người

mà còn có tác động tới lòa vật qua chuyện kể Cá heo với âm nhạc

2 Kỹ năng: HS biết gọi tên các nốt nhạc và tìm vị trí nốt nhạc qua trò chơi.

3 Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.

2 Kiểm tra bài cũ: 2p

-Gọi 1 HS biểu diễn trước lớp bài hát Ngày mùa vui

3 Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

-GV: Giới thiệu bài

-HS: Lắng nghe

*Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc:

Câu chuyện Cá heo với âm nhạc

-GV: Kể lại câu chuyện Cá heo với

âm nhạc cho HS nghe

-HS: Lắng nghe

-GV: Đọc chậm từng đoạn ngắn và

đặt câu hỏi để HS trả lời theo nội

dung được nghe

+CH: Lúc đầu người ta dùng cách gì

để cứu đàn cá heo? Kết quả như thế

nào?

+CH: Sau đó, có một thủy thủ đã nghĩ

cách gì để cứu đàn cá heo? Kết quả

có cứu được không? Vì sao?

-HS: Lắng nghe và trả lời các câu hỏi

Kể chuyện Cá heo với Âm nhạc

-Lúc đầu phải dùng tầu phá băng

để phá những tảng băng nhưng những tảng băng bị phá lại nhanh chóng liền lại vì trời quá lạnh

-Sau đó một thủy thủ đã nhớ ra rằng Cá heo rất nhạy cảm với âm nhạc, anh liền mở băng nhạc và

Môn : Âm nhạc

Khối : 3:

Lớp Tiết Ngày giảng3A1 5 17 /12 / 20133A7 2 18/ 12 / 2013

-GV: Trong âm nhạc để phân biệt cao

thấp của âm thanh, người ta dùng 7

nốt nhạc có tên gọi thứ rự từ thấp đến

cao là: C-E-F-G-A-H

-HS: Theo dõi, lắng nghe

-GV: Cho HS đọc thuộc tên các nốt

nhạc viết trên bảng trước khi thực

hiện trò chơi

-HS: Đọc thuộc tên 7 nốt nhạc

-GV: Hướng dẫn HS chơi trò chơi “7

anh em”

-HS: Chơi theo hướng dẫn của GV

-GV: Tiếp tục hướng dẫn HS trò chơi

“Bàn tay khuông nhạc”

-GV: Giới thiệu bàn tay tượng trưng

cho khuông nhạc GV giơ bàn tay trái

đặt nằm ngang, lòng bàn tay về phía

HS và giới thiệu cho HS 5 ngón tay

tượng trưng cho 5 dòng kẻ của

khuông nhạc, GV giới thiệu từng nốt,

vị trí các nốt nhạc trên khuông…

-HS: Quan sát, lắng nghe và ghi nhớ

-GV: Sau khi HS nắm được vị trí các

nốt đã học, GV cho HS nhận biết từ

chậm đến nhanh dần các nốt trên

“khuông nhạc bàn tay” Nếu cá nhân,

nhóm nào nói chưa đúng tên nốt mà

GV chỉ định thì xem như đã thua

* Âm nhạc không chỉ có ảnh hưởng

đối với con người mà còn tác động tới một số loài vật nữa

Giới thiệu tên 7 nốt nhạc qua trò chơi

Đọc tên 7 nốt nhạc: C-E-F-G-A-H.

Trò chơi “7 anh em”

7 em đứng cạnh nhau theo thứ tự: C-E-F-G-A-H GV gọi tên nốt nào,

em mang tên nốt đó phải nói “Có”

và nói tiếp “Tên là…” theo tên nốt

đã được quy định rồi giơ một tay lên cao Ai nói sai tên mình là thua cuộc GV gọi em khác vào thay thế

và cuộc chơi tiếp tục GV gọi tên nhanh hơn và HS “xưng tên” cũng phải nhanh chóng nói đúng tên mình

- Trò chơi “Khuông nhạc bàn tay”.

Hoàng Thị Biển Lương

TUẦN 17

Tiết 17 Học hát bài:KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

Nhạc lời: Trần Đức Lời: Phong Thu

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca.

2 Kỹ năng: HS biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,theo tiết tấu lời ca.

3 Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu sao yêu đội, tự hào được đứng trong tổ chức Đội

2 Kiểm tra bài cũ: 2p

-Mời cả lớp hát lại một bài hát đã học

3 Bài mới:

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

-GV: Giới thiệu bài

(1p) Học hát bài Khăn quàng thắm

mãi vai em

Môn : Âm nhạc

Khối : 3:

Lớp Tiết Ngày giảng3A1 5 24 /12 / 20133A7 2 25/ 12 / 2013

-HS: Lắng nghe.

*Hoạt động 2: Dạy hát Khăn quàng

thắm mai vai em

-HS: Đọc lời ca theo tiết tấu

-GV: Dạy hát từng câu Dạy từng câu

và nối tiếp cho đến hết bài, mỗi câu

GV đàn và hát mẫu 2 đến 3 lần sau đó

HS tập hát theo hướng dẫn

-HS: Tập hát từng câu theo hướng dẫn

của GV

-GV: Sau khi tập cho HS từng câu

xong, cho HS hát đầy đủ cả bài nhiều

lần để thuộc lời ca và giai điệu

-HS: Tập hát nhiều lần cùng với đàn

của GV để thuộc lời ca và giai điệu

-GV: Lắng nghe,nhận xét và sửa sai

-GV: Cho HS luyện tập theo nhóm

-HS: Các nhóm thi đua luyện tập

-GV: Gọi từng nhóm thực hiện trước

“Em mang trên vai màu khăn tươi thắm… trong lòng em bao mê say”

Bài hát có 2 lời, mỗi lời chia

thành 5 câu hát ngắn.

Đọc lời ca theo tiết tấu:

Em mang trên vai màu khăn tươi

x x x x x x xthắm…

x Tập hát từng câu

Luyện hát

+ §ång thanh + D·y, nhãm + C¸ nh©n

Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

TUẦN 18

Tiết 18TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁTI.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh hát đúng giai diệu và thuộc lời ca 7 bài hát đã học Biết hát

kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa

2 Kỹ năng: HS tập biểu diễn một vài bài hát đã học.

3 Thái độ: Giáo dục yêu thích môn học.

2 Kiểm tra bài cũ: 2p

-Mời cả lớp hát lại bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em

3 Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

-GV: Giới thiệu bài

-HS: Lắng nghe

*Hoạt động 2: Ôn tập các bài hát đã

học

-GV: Cho HS nhắc lại tên các bài hát

đã được học từ đầu năm tới giờ

-HS: Nhắc lại tên các bài hát đã học

-GV: Cho HS ôn lại các bài hát trên

mỗi bài một lần

-HS: Ôn theo hướng dẫn

*Hoạt động 3: Tập biểu diễn.

-GV: Mời từng nhóm hoặc từng cá

nhân lên trước lớp biểu diễn một

trong 7 bài hát vừa ôn tập có vận

động phụ họa đơn giản theo nội dung

bài hát

-HS: Tập biểu diễn trước lớp

-GV: Quan sát, nhận xét và đánh giá

Động viên HS mạnh dạn, tự tin khi

lên biểu diễn

+ Ngày màu vui

+ Mơ ước ngày mai

-Mời cả lớp hát lại một bài trong số các bài hát vừa biểu diễn.

-GV nhận xét giờ học Biểu dương khen ngợi những em đã hoàn thành và hoàn thành tốt các bài hát ở học kì I, nhắc nhở những em chưa hoàn thành cần cố gắng để đạt kết quả tốt hơn ở kì sau

Hoàng Thị Biển Lương

TUẦN 19

Tiết 19

Nhạc và lời: Hoàng Vân

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức : Học sinh hát theo giai điệu và lời ca lời 1 bài hát Em yêu trường em

Biết tác giả của bài hát là nhạc sĩ Hoàng Vân

2 Kỹ năng : Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.

3 Thái độ : Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước yêu trường lớp, kính yêu thầy

2 kiểm tra bài cũ: 2p

-Mời cả lớp hát lại một bài hát đã học ở học kì I

Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

-GV: Giới thiệu bài

-HS: Lắng nghe

*Hoạt động 2: Học hát bài Em yêu

trường em Lời 1

-HS: Quan sát theo dõi

-GV: Hướng dẫn HS đọc lời ca theo

tiết tấu

-HS: Đọc lời ca theo tiết tấu

-GV: Dạy hát từng câu Dạy từng câu

và nối tiếp cho đến hết lời 1 của bài

hát, mỗi câu GV đàn và hát mẫu 2

đến 3 lần sau đó HS tập hát theo

hướng dẫn

-HS: Tập hát từng câu theo hướng

dẫn của GV

-GV: Sau khi tập cho HS từng câu

xong, cho HS hát đầy đủ cả lời 1 của

bài hát nhiều lần để thuộc lời ca và

giai điệu

-HS: Tập hát nhiều lần cùng với đàn

của GV để thuộc lời ca và giai điệu

-GV: Lắng nghe và sửa sai cho HS

-GV: Cho HS luyện tập theo nhóm

-HS: Các nhóm thi đua luyện tập

-GV: Gọi từng nhóm thực hiện trước

Học hát bài Em yêu trường em.

Nhạc và lời: Hoàng Vân

Học hát

“Em yêu trường em với bạn thân….yêu sao yêu thế trường của chúng em.”

Đọc lời ca theo tiết tấu

Em yêu trường em với bao bạn

x x x x x x xthân…

x

HS thực hiện theo nhóm trước lớp