tuan 2-23

Mục tiêu : Củng cố cho HS : Viết đợc phép chia từ phép nhân và ngợc lại.. - Củng cố viết phép chia từ phép nhân.. - Củng cố viết phép chia từ phép nhân và ngợc lại.. - Nhận xét chốt bài

Trang 1

Tuần 23

Thứ hai, ngày 1 tháng 2 năm 2010

Toán

Luyện viết phép chia từ phép nhân và ngợc lại

Bảng chia 2, giải toán

I Mục tiêu : Củng cố cho HS :

Viết đợc phép chia từ phép nhân và ngợc lại

Củng cố bảng chia 2

Củng cố giải toán có liên quan đến phép chia

II Các hoạt động dạy học :

1 GV tổ chức cho HS làm bài tập

Bài 1: Tính nhẩm

8 : 2 = 2 x 3 = 2 x 10 = 2 x 6 =

16 : 2 = 6 : 2 = 20 : 2 = 12 : 2 =

- HS tự làm bài, 2 em lên bảng làm

- Chữa bài chốt bài làm đúng

- Củng cố viết phép chia từ phép nhân

Bài 2: Tính nhẩm:

2 x 6 = 2 x 8 = 2 x 2 = 2 x 1 =

12 : 2 = 16 : 2 = 4 : 2 = 2 : 2 =

- Tiến hành tơng tự bài 2

- Củng cố viết phép chia từ phép nhân và ngợc lại

Bài 3: HS đọc y/c đề bài

Có : 18 lá cờ

Chia đều : 2 tổ

Mỗi tổ có : lá cờ?

Bài giải:

Mỗi tổ có số lá cờ là:

18 : 2 = 8 (lá cờ)

Đáp số: 8 lá cờ

- 1 em lên bảng làm, lớp làm vào vở, nhận xét chữa bài

- Củng cố bảng chia 2

Bài 5: HS giỏi

- HS đọc đề bài, tự làm vào vở

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chốt bài làm đúng

- Củng cố về giải toán

2 Củng cố, dặn dò

- Nêu ND tiết học

- Nhận xét giờ học

Tiếng Việt

Ôn tập đọc : Bác sĩ Sói

I Mục tiêu :

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi hợp lý Giọng đọc phân biệt giữa ngời kể với giọng các nhân vật

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu :

Hiểu từ mới

ND : Sói gian bày mu định lừa ngựa nhng lại bị ngựa lừa

1 GV tổ chức cho HS luyện đọc theo cá nhân, tổ, nhóm, kết hợp TLCH

Thi đọc giữa các nhóm, nhận xét xếp thi đua

2 GV cho HS làm bài tập trong sách TV thực hành

Bài 2, 3 (tr22)

- HS đọc bài tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm

- Nhận xét chốt bài làm đúng

- Nêu ND bài học

Trang 2

- Nhận xét tiết học.

Thứ t, ngày 3 tháng 2 năm 2010

Toán

Luyện : Số bị chia Số chia Th– – ơng

I Mục tiêu: Củng cố lại

- Tên gọi thành phần và kết quả của phép chia

- Cách tìm kết quả của phép chia

- Cách lập phép chia tơng ứng từ phép nhân

- Tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ

- Rèn kỹ năng làm bài cho HS

II Lên lớp:

1 Cho HS làm bài tập

*Bài 1: Số? (theo mẫu)

12 : 2 =

16 : 2 =

4 : 2 =

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở

- HS lên bảng chữa bài

- Gọi một số HS đọc bài làm của mình

- HS khác nhận xét bổ sung

*Bài 2: Viết phép chia và số thích hợp vào ô trống:

Có : 10 quả cam

Xếp đều vào : 2 đĩa

Mỗi đĩa có : … quả na?

- GV hớng dẫn phép tính mẫu

- HS nhận xét bài của bạn

- GV nhận xét cho điểm

*Bài 3: Viết phép chia và số thích hợp vào ô trống (theo mẫu)

2 x 3 = 6 6 : 2 = 3

6 : 3 = 2

2 x 5 = 10

2 x 8 = 16

Trang 3

- HS làm bài và chữa bài

*Bài 4: Số

- Hỏi HS yêu cầu của bài

- Gọi một số HS đọc bài làm của mình

- HS khác nhận xét bổ sung

2 Củng cố – dặn dò :

- Nhận xét, dặn dò

Tiếng Việt

Ôn từ ngữ về muông thú

Đặt và trả lời câu hỏi : Nh thế nào ?

I Mục tiêu :

Củng cố vốn từ về các loài thú.HS viết đợc tên các con vật và 1 vài đặc điểm của con vật

Biết đặt và trả lời câu hỏi Nh thế nào ?

1 GV tổ chức cho HS làm bài trong sách

Bài 1: Xếp tên những con thú sau vào từng ô trong bảng cho phù hợp: gấu, lợn lòi, nai, hơu, khỉ, hổ, báo, s tử, sóc, chó sói, ngựa vằn, thỏ

Những loài thú nguy hiểm Những loài thú không nguy hiểm

M: s tử

M: nai

- HS đọc y/c đề bài tự làm vào vở, 1 em lên bảng làm

- Lớp nhận xét chốt bài làm đúng

- Củng cố từ ngữ về muông thú

Bài 2: Dùng cụm từ nh thế nào để đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dới trong mỗi câu sau Viết câu hỏi vào dới mỗi dòng

a) Con ngựa phi nhanh nh bay

b) Con cáo rất khôn ngoan

c) Con khỉ khôn gần nh ng ời

- HS tự làm bài, chữa bài chốt bài làm đúng

- Đổi chéo vở kiểm tra

- Củng cố về cách đặt câu hỏi Khi nào ?

- Nêu ND ôn tập

- Nhận xét tiết học

Thứ sáu, ngày5 tháng 2 năm 2010

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu: Củng cố về:

- Luyện cho HS ghi nhớ bảng nhân 3, chia 3 qua thực hành tính và giải toán

Phép trừ Số bị

trừ Số trừ Hiệu

14 – 2 =

18 – 2 =

20 – 2 =

Phép chia Số bị

chia

Số chia Thơng

14 : 2 =

18 : 2 =

20 : 2 =

Trang 4

- Rèn kỹ năng trình bày bài cho HS

II Lên lớp:

1.Cho HS làm bài tập

*Bài 1:

12 3 9

6 3 2 12 3

18

27

24

30 3

21

- Hỏi HS yêu cầu của bài

- GV hớng dẫn phép tính mẫu

- Cho HS nhận xét từng cột tính

- Một số HS đọc bài làm của mình

*Bài 2: tính

- Cho HS nhận xét từng cột tính

*Bài 3: Trồng 18 cây thành 3 hàng đều nhau Hỏi mỗi hàng có mấy cây?

- HS đọc đầu bài

- Hỏi bài toán cho biết gì? hỏi gì?

- Gọi HS lên bảng chữa bài

- Gọi 1 số HS đọc bài giải của mình

*Bài 4:

Có : 30 bánh xe

Mỗi xe có : 6 bánh xe

Có :… xe?

Trang 5

- HS nêu lại tóm tắt của bài toán

- 2 HS lên bảng chữa bài

- GV nhận xét cho điểm HS

2 Củng cố – dặn dò :

- GV chấm 1 số bài

- Nhận xét giờ học

thủ công:

ôn phối hợp gấp, cắt, dán

( Đã soạn ở giáo án buổi 1)

Hoạt động tập thể

Trồng và chăm sóc cây cảnh

I Yêu cầu:

- Tổ chức cho HS trồng và chăm sóc cây cảnh đầu xuân

- HS thực hành chăm sóc bồn hoa cây cảnh

II Chuẩn bị:

- Cây hoa, cây cảnh, dụng cụ xô tới nớc, xẻng, chép để cấy cây cảnh và làm cỏ

III Lên lớp:

1.ổn định tổ chức

2 Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS

3 GV nêu yêu cầu giờ học

- GV phổ biến nội dung công việc trong giờ học

- GV phân công, công việc cho từng tổ: mỗi tổ cấy một loại cây

+ Tổ 1: Trồng cây hoa hồng

+ Tổ 2: Trồng cây hoa cúc

+ Tổ 3: Trồng cây hoa đồng tiền

+ Các bạn nữ tới và chăm bón

- GV cho tổ trởng nhận nhiệm vụ của tổ mình

- Cho các tổ thực hiện công việc của tổ mình

- GV quan sát, hớng dẫn HS làm bài nhắc nhở HS giữ an toàn khi làm

- Lớp trởng cho các bạn xếp hàng theo 3 tổ

- GV nhắc nhở, tuyên dơng các tổ làm tốt, không nô đùa khi làm: Nhắc nhở những

HS khi làm con nô đùa, chạy nhảy không để ý làm

Thứ bảy, ngày 6 tháng 2 năm 2010

Toán

Ôn : Một phần ba, bảng chia 3

I Mục tiêu :

Củng cố cho HS về nhận biết “Một phần ba” biết viết và đọc

3

1

Ôn bảng chia 3 (tính nhẩm và giải toán)

1 GV tổ chức cho HS làm bài trong sách toán

Bài 1

- HS tự làm bài, 1 em lên bảng làm, nhận xét chốt bài làm đúng

Trang 6

- Củng cố bảng chia 3.

Bài 3

- HS đọc đề bài, tự làm bài vào vở

- GV thu 1 số bài chấm điểm

- Củng cố giải toán

Bài 1

- HS tự làm bài,chữa bài chốt ý đúng

- Củng cố nhận biết về một phần ba

- Nêu ND tiết học

Tiếng Việt

Ôn đáp lời khẳng định- Viết nội quy

I Mục tiêu :

Củng cố giúp HS

Rèn kỹ năng nghe, nói đáp lời khẳng định phù hợp với tình huống giao tiếp thể hiện thái độ lịch sự

Rèn kỹ năng viết : Biết viết lại vài điều trong nội quy của trờng, quy định ở nhà của bố mẹ

1 GV tổ chức cho HS làm bài trong vở

Bài 1:

- HS đọc đề bài, tự làm vào vở

- Đọc bài trớc lớp, nhận xét chốt bài làm đúng

- Củng cố về đáp lời phủ định

Bài 2:

- HS tự làm bài, 1 em lên bảng làm

- Chữa bài, chốt bài làm đúng

- Củng cố viết nội quy

- Nêu ND ôn tập

Hoạt động tập thể

Nhận xét tuần

I Mục tiêu : Giúp HS

- Nhận biết đợc u khuyết điểm trong tuần

- Kế hoạch tuần sau

- Giáo dục HS ý thức tự quản, thực hiện tốt các nề nếp của trờng lớp và nhắc nhở các bạn cùng thực hiện

II Chuẩn bị :

- GV chuẩn bị ND sinh hoạt

- HS chuẩn bị tổng hợp các mặt hoạt động trong tuần

III Các hoạt động dạy học :

1 Nhận xét các hoạt động trong tuần.

- Cán sự lớp nhận xét các hoạt động trong tuần

- GV nhận xét bổ xung

- HS tổng hợp điểm các hoạt động của các tổ

- GV xếp thi đua giữa các tổ nhóm

- Tuyên dơng tổ, nhóm, cá nhân thực hiện tốt

- Phê bình tổ, cá nhân còn nhiều tồn tại

2 Kế hoạch hoạt động tuần sau.

- Tiếp tục duy trì tốt các nề nếp

- Phát huy u điểm tuần trớc, khắc phục một số tồn tại tuần qua

3 Sinh hoạt văn nghệ.

Trang 7

- GV tổ chức cho HS thi hát các bài hát đã học.

- GV chia nhóm, các nhóm thảo luận chọn bài

- Từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp

- Lớp theo dõi, nhận xét xếp thi đua

- GV nhận xét tuyên dơng nhóm làm tốt

- Dặn dò HS thực hiện tốt các nề nếp

xác nhận của ban giám hiệu:

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	93 KB