Con đã thực hiện những việc nào đúng thời gian biểu?... Đạo đứcHọc tập sinh hoạt đúng giờ tiết 2 Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến... Học tập sinh hoạt đỳng giờ giỳp em mau tiến bộ.. Sinh hoạ
Trang 1Đạo đức
KIỂM TRA BÀI CŨ
* Nêu thời gian biểu m ột buổi trong ng ày của con ? Con đã thực hiện những việc nào đúng thời
gian biểu?
Trang 2Đạo đức
Học tập sinh hoạt đúng giờ ( tiết 2)
Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến
Trang 3Học tập sinh hoạt đỳng giờ giỳp
em mau tiến bộ.
Cựng một lỳc em cú thể vừa học vừa chơi.
Sinh hoạt đỳng giờ cú lợi cho sức khoẻ
Nêu ý kiến của con với mỗi ý dưới đây:
Trẻ em khụng cần học tập sinh hoạt đỳng giờ.
Trang 4Đạo đức
Học tập sinh hoạt đúng giờ ( tiết 2)
Học tập và sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và việc học tập
của bản thân các con.
Trang 5Đạo đức
H ọ c tập sinh hoạt đúng giờ ( tiết 2)
Nhóm 1, 2, 3: Nêu lợi ích khi học tập, sinh hoạt đúng giờ
Nhóm 4,5,6: Những việc cần làm
Trang 6Đạo đức
Học tập sinh hoạt đúng giờ ( tiết 2)
Lợi ích khi học tập, sinh hoạt đúng giờ:
Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp chúng ta học tập có kết quả hơn, thoải mái hơn Vì vậy, học tập
sinh hoạt đúng giờ là cần thiết.
Trang 7Hoạt động 3: Th ả ả o lu n nhóm đôi o lu n nhóm đôi ậ ậ
* Nội dung thảo luận:
-Thời gian biểu sắp xếp đã hợp lí chưa? -Thực hiện thời gian biểu đúng chưa?
- Có làm đủ các việc đã đề ra trong thời gian biểu không?
Trang 8Đạo đức
Học tập sinh hoạt đúng giờ ( tiết 2)
-Thời gian biểu nên phù hợp với điều kiện của từng người Việc thực hiện đúng thời gian biểu sẽ giúp các con học tập,
làm việc có kết quả và đảm
bảo sức khoẻ.
Trang 9Đạo đức
Học tập sinh hoạt đúng giờ ( tiết 2)
ư
giờ