giáo anh khối 3 Âm nhạc

Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung1: Dạy hát Quốc ca lời 1 23phút - Cho HS xem hình ảnh lá cờ Việt Nam và lễ chào cờ.. Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy

Trang 1

Học bài hát: Quốc ca Việt Nam

Nhạc và lời Văn Cao

I- Mục tiêu:

- HS hiểu bài Quốc ca của nhạc sĩ Văn Cao là bài hát nghi lễ của nhà nớc đợc

hát hoặc cử nhạc khi chào cờ

- Hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu , tiết tấu, thể hiện tính chất hùng mạnh trong bài hát

- Giáo dục HS ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca

II- Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ

- Trực quan: Bảng phụ chép sẵn lời 1bài hát, tranh minh hoạ buổi lễ chào cờ

- Tài liệu: Tập bài hát lớp 3, tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả

III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

1 Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp (1phút)

2 Hoạt động 2: Bài cũ

- Không tiến hành kiểm tra

3 Hoạt động 3: Bài mới.(31phút)

a Giới thiệu bài: (1phút)

b Nội dung bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Nội dung1: Dạy hát Quốc ca (lời 1)

(23phút)

- Cho HS xem hình ảnh lá cờ Việt

Nam và lễ chào cờ

- Hát mẫu bài Quốc ca.

- Hớng dẫn HS đọc lời ca 1 theo tiết

tấu

- Giải thích những từ khó trong bài để

HS có thể hiểu đợc nội dung lời ca

- Dạy hát từng câu nối tiếp đến hết lời

1 Chú ý những tiếng ngân và nghỉ

đến 3 phách, trong bài có hai câu giai

điệu giống nhau “Đ ờng vinh quang

xây xác quân thù Vì nhân dân chiến

đấu không ngừng ”

- Cho hát lại bài nhiều lần để thuộc

giai điệu

- GV nhận xét

Nội dung2: Trả lời câu hỏi(7phút)

- Đặt một số câu hỏi để kiểm tra nhận

thức HS đối với bài Quốc ca

? Quốc ca đợc hát khi nào?

? Ai là tác giả bài Quốc ca?

- Quan sát hình ảnh lá cờ và buổi lễ chào cờ

- Nghe GV hát mẫu bài Quốc ca.

- Đọc lời ca theo tiết tấu

- Lắng nghe GV nhắc các điểm cần chú ý

- Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV

Trang 2

? Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng

ta phải đứng nh thế nào?

- Nhận xét HS trả lời, sau đó nêu lại

yêu cầu khi chào cờ và hát Quốc ca - Lắng nghe GV nhận xét và nhắc nhở.

4 Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò.(3phút)

- Cho cả lớp hát lại bài Quốc ca GV đệm đàn

- Nhận xét giờ học, dặn dò HS về nhà học bài

Trang 3

Học bài hát: Quốc ca Việt Nam (lời 2)

I- Mục tiêu:

- Hát thuộc lời 2, hát đúng giai điệu , tiết tấu, thể hiện tính chất hùng mạnh trong bài hát

- Tiếp tục giáo dục HS ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca.

II- Chuẩn bị của giáo viên:

- Trực quan: Bảng phụ chép sẵn lời 2

- Tài liệu: Tập bài hát lớp 3, tìm hiểu đôi nét về nội dung lời 2

III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:

1 Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp.(1phút)

2 Hoạt động 2: Bài cũ (3phút)

- Yêu cầu nhắc lại bài học ở tiết trớc, cho HS hát lại lời 1 bài Quốc ca Đặt

câu hỏi (trong phần hoạt động 2 của tiết 1)

a Giới thiệu bài: (1phút)

Nội dung1: Dạy hát Quốc ca (lời 2)

(18phút)

- Hát mẫu bài Quốc ca(lời 2).

- Hớng dẫn HS đọc lời ca 2 theo tiết

tấu

- Giải thích những từ khó trong bài để

HS có thể hiểu đợc nội dung lời ca

- Dạy hát từng câu nối tiếp đến hết lời

- Hớng dẫn HS hát nối 2 lời của bài

Quốc ca Lu ý hát thể hiện tính chất

- Nghe GV hát mẫu bài Quốc ca.

- Đọc lời ca theo tiết tấu

- Lắng nghe GV nhắc các điểm cần chú ý

- Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV

- Thực hiện theo hớng dẫn của GV

- Tập đứng chào cờ và hát Quốc ca.

- Nhóm hoặc cá nhân thực hiện

- Lắng nghe GV nhận xét và nhắc nhở

Trang 4

4 Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò.(3phút)

- Cho cả lớp hát lại bài Quốc ca kết hợp t thế chào cờ.

? HS nhắc lại tên bài học?

- Nhận xét giờ học, dặn dò HS về nhà học bài

Trang 5

Học hát bài: Bài ca đi học

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I- Mục tiêu:

- Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Phan Trần Bảng

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo 3 cách: Nhịp, phách, tiết tấu lời ca

- Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô và yêu quý bạn bè

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ

1 Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp (1phút)

- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học

a Giới thiệu bài:(1phút)

b Nội dung bài mới

Nội dung1: Dạy bài hát (17phút

- Cho HS nghe hát mẫu

- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết

tấu(lời 1)

- Đàn giai điệu toàn bài

- Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài

Lu ý chia lời 1 bài hát làm 4 câu có

chung một âm hình tiết tấu

- Cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa

- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV

- Lắng nghe GV đàn giai điệu

- Tập hát theo hớng dẫn của GV

- HS luyện hát:

+ Tập thể + Từng dãy + Cá nhân

Trang 6

- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

? HS nhắc lại bài học.

- Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài

Trang 7

- Học bài hát: Bài ca đi học (lời 2)

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng I- Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca(lời 2), đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng

- Biết hát thể hiện tính chất vui tơi, trong sáng trong cả 2 lời ca

- Giáo dục HS biết yêu mến trờng lớp, kính trọng thầy cô và yêu quý bạn bè

Từ đó có ý thức học tập và rèn luyện bản thân ngày một tốt hơn

- Trực quan: Bảng phụ chép sẵn lời 2, một số động tác phụ hoạ

- Tài liệu: Tập bài hát lớp 3

3 Hoạt động 3: Bài mới(33phút)

Nội dung1: Dạy bài hát Bài ca đi học

(15phút).

tấu (lời 2)

- GV bắt nhịp cho HS hát vào lời 2

luôn(vì giai điệu 2 lời giống nhau)

Cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai

+ Câu 1: Nhún chân sang trái, phải

theo nhịp Hai tay đa lên cao chếch

hình chữ V, nghiêng ngời cùng bên với

- Tập hát theo hớng dẫn của GV + Hát đồng thanh

+ Hát theo nhóm

+ Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS hát ôn đồng thanh, nối tiếp, cá

nhân Chú ý phát âm rõ lời và thể hiện tính chất vui tơi, trong sáng kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm

- Xem GV thực hiện mẫu

- Đứng tại chỗ thực hiện theo hớng dẫn

Trang 8

động tác chim hót.

+ Câu 4: Tay trái chống hông, tay

phải đa lên cao làm động tác vẫy chào

- HS lên biểu diễn trớc lớp

- HS nhận xét

4 Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò.(1phút)

- GV chia lớp thành 3 nhóm: 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ đệm và 1 nhóm vận động phụ hoạ theo bài hát

? HS nhắc lại tên bài học?

Trang 9

Học bài hát: Đếm sao Nhạc và lời: Văn Chung

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và vận động phụ hoạ

- Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên

- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử ; nhạc cụ gõ

- Trực quan: Bảng phụ chép sẵn lời ca Tranh minh hoạ nội dung bài hát

2 Hoạt động 2:Bài cũ.(3phút)

- Học sinh nhắc lại tên bài hát và tác giả bài hát đã học ở tiết trớc.

- GV đệm đàn cho HS hát ôn bài hát: Bài ca đi học kết hợp vận động phu hoạ.

3.Hoạt động 3: Bài mới.(28phút)

a Giới thiệu bài(1phút):

Nội dung 1: Dạy bài hát : Đếm sao

- Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài

Lu ý hớng dẫn HS mỗi tiếng trong lời

ca là 1 phách, và những chỗ ngân dài

2,3 phách để học sinh hát đúng

- Dạy xong GV cho HS hát lại nhiều

lần để thuộc lời ca và giai điệu Chú ý

- Hớng dẫn HS vài động tác phụ hoạ

- HS nghe giai điệu và hát mẫu

- HS nhận xét

- HS xem GV làm mẫu

Trang 10

cho bài hát GV làm mẫu.

4 Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò(3phút)

- GV đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo bài hát

- Nhận xét tiết học và nhắc HS về nhà học bài

Trang 11

- Ôn tập bài hát: Bài Đếm sao

- Trò chơi âm nhạc.

I- Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, thể hiện tình cảm vui tơi, trong sáng

- HS tham gia biểu diễn bài hát và hoạt động trò chơi thật tích cực, sôi nổi

- Giáo dục HS tinh thần tập thể trong các hoạt động của trờng, lớp

- Trực quan: Tranh minh hoạ

1 Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp.(1phút)

- Kiểm tra đan xen trong bài

Nội dung1: Ôn tập bài hát Đếm sao

(20phút).

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát,

hỏi HS nhận biết tên bài hát và tác

giả?

- Đàn giai điệu lại toàn bài

- Hớng dẫn ôn lại bài hát dới nhiều

theo tiết tấu của bài

Một ông sao sáng hai ông sáng sao

Ba ông sao sáng bốn ông sáng sao…

- Cho thực hiện theo nhóm, cá nhân

2 Trò chơi hát theo các nguyên âm

- Hớng dẫn HS hát bằng các nguyên

âm O, A, U, I theo giai điệu bài Đếm

sao GV dùng kí hiệu bằng thế tay để

thể hiện các nguyên âm đó

- Cho thực hiện theo nhóm

- Lắng nghe và trả lời

- Lắng nghe GVđàn giai điệu bài

- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV:

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

- HS biểu diễn trớc lớp theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét

- Thực hiện các trò chơi theo hớng dẫn của GV

- GV hớng dẫn HS đếm theo nhóm, cá nhân

- HS chú ý nghe hớng dẫn để thực hiện tốt trò chơi

- Thực hiện theo nhóm

Trang 13

- Giáo dục HS biết yêu mến các làn điệu dân ca trên mọi miền đất nớc.

- Trực quan: Tranh minh hoạ, bản đồ địa lí, bảng phụ

- Tài liệu: Tập bài hát lớp 3, tìm hiểu đôi nét về bài hát và dân tộc Cống ở tỉnh Lai Châu

2 Hoạt động 2: Bài cũ.(3phút):

- Nhắc lại bài học ở tiết trớc, cho cả lớp hát lại bài

a Giới thiệu bài: (1phút)

Nội dung 1: Dạy bài hát Gà gáy

(15phút).

- Cho HS xem bản đồ vị trí Tỉnh Lai

Châu

tấu

- Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài,

chia bài hát làm 4 câu, chú ý “lấy hơi

- HS luyện hát:

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS xem thực hiện mẫu

- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo hớng dẫn của GV

Trang 14

? Qua nội dung bài hát chúng ta học tập bạn Gà Trống đức tính gì tốt?

? Vậy qua đây chúng ta cảm nhận thấy dân ca có hay không? Em có yêu thích dân

ca không?

Trang 15

Ôn tập bài hát: Gà gáy I- Mục tiêu:

- Biết hát diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát

- Biết biểu diễn một vài động tác phụ hoạ đơn giản

- Tài liệu: Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ

2 Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đan xen trong bài học

Nội dung 1: Ôn tập bài hát Xoè hoa

(13phút)

- Cho HS nghe giai điệu của bài hát,

hỏi tên bài, dân ca vùng nào?

- Nghe hát lại bài Gà gáy

bên trái, bên phải theo nhịp; hai tay đa

lên miệng thành hình loa, đầu nghiêng

cùng bên với nhịp chân

+ Câu 3,4: Chân trái bớc lên chân

phải bớc theo nhún theo nhịp, chân

phải bớc xuống chân trái bớc theo đều

đặn nhịp nhàng, hai tay đa lên và kéo

xuống theo nhịp chân

-Cho HS tập biểu diễn trớc lớp

- GV nhận xét

Nội dung 3: Nghe hát (5phút)

- Cho HS nghe một bài dân ca Thanh

hoá, giới thiệu bài, xuất xứ

- Nghe giai điệu đoán tên bài

- Nghe GV hát lại bài

- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài

- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV

+ Hát đồng thanh + Hát theo nhóm + Hát cá nhân

- HS nhận xét

- Xem GV làm mẫu

- Thực hiện từng động tác theo hớng dẫn của GV

- HS biểu diễn trớc lớp theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét

- Lắng nghe GV giới thiệu bài

Trang 16

- Cho HS nghe nội dung tác phẩm.

- Đặt một số câu hỏi sau khi nghe qua

nội dung

? Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm?

Vui tơi sôi nổi hay êm dịu nhẹ nhàng?

? Nội dung bài hát nói về điều gì?

? Em nghe giai điệu có hay không?

- Tóm lợc lại về nội dung hình thức

âm nhạc của bài, cho nghe lại một lần

nữa

- Nghe nội dung bài hát

- Trả lời câu hỏi theo cảm nhận riêng

- Lắng nghe GV tóm lợc lại nội dung bàihát và nghe GV hát lại bài

4 Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò(1phút)

- Yêu cầu HS nhắc lại tên bài vừa học, cả lớp hát đồng thanh kết hợp vận động theo nhạc

- Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà

Trang 17

Ôn tập 3 bài hát: - Bài ca đi học

- Đếm sao

- Gà gáy

I- Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca 3 bài hát, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng

- Biết hát kết hợp theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm, vận động phụhoạ theo bài hát

- HS tham gia biểu diễn và vận động trò chơi thật tích cực

- Nghiên cứu các kĩ năng, phơng pháp lên lớp

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Nội dung :1 Ôn bài hát :Bài ca đi học

(11phút)

- Hỏi HS bài hát nào thể hiện niềm hân

hoan khi đợc đến trờngcủa các bạn

các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp phách,

tiết tấu lời ca

- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan

sát tranh đoán tên bài hát

- Hớng dẫn ôn bài hát nh các bớc ở bài

Bài ca đi học

- Trò chơi kết hợp bài hát:

+ Cho HS luyện tập đếm phách của

nhịp 3: 1-2-3; 1-2-3, liên tục và đều

đặn : Khi vỗ 1 các em tự vỗ tay một

cái, khi đếm 2-3 các em đa tay phải ra

- Nghe và trả lời câu hỏi

+ Bài Bài ca đi học

+ Tác giả: Phan Trần Bảng

- Hát ôn bài theo hớn dẫn của GV + Hát tập thể , dãy , nhóm , cá nhân

- HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo hớng dẫn của GV

+ Hát gõ đệm theo nhịp + Hát gõ đệm theo phách + Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo ớng dẫn của GV

Trang 18

trớc nh đang chạm vào bàn tay của bạn

mình 2 cái Đếm 1 lại vỗ vào tay mình,

2-3 thì đổi sang tay trái

+ Vào trò chơi, từng đôi bạn qauy

mặt đối diện nhau, cả lớp cùng đếm

Trang 19

Học bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết Nhạc và lời:Mộng Lân

- Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Mộng Lân

- Hát thuộc lời ca, đúng giai diệu, đúng nhịp, đều giọng

- Biết hát kết hợp gõ đệm

- Giáo dục HS tinh thần đoàn kết biết yêu thơng và giúp đở bạn bè

- Trực quan: Tranh minh hoạ nội dung bài hát, bảng phụ chép sẵn lời ca

- Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về nhạc sĩ Mộng Lân

2 Hoạt động 2: Bài cũ.(3phút)

- Cho HS nghe lại giai điệu một trong các bài hát đã học ở tiết trớc Yêu cầu

HS nhắc lại tên bài hát, tác giả và hát ôn lại bài hát

a Giới thiệu bài:

Nội dung 1: Dạy bài hát Lớp chúng ta

đoàn kết(15phút)

tấu

- Tập hát từng câu theo lối móc xích

chia bài hát làm 4 câu có chung một

- Hớng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu

Lớp chúng mình, rất rất vui anh em ta

x x x x x x x x x

- Nghe GV hát mẫu

- Hát ôn lại nhiều lần để thuộc giai điệu

- Hát gõ đệm theo nhịp nh hớng dẫn của GV

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

4.Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(3phút)

- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài

Trang 20

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.

- Biết hát diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát

- Biết Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động nhịp nhàng

- Trực quan: Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát

- Ôn lại bài hát Hoa lá mùa xuân

- Kiểm tra đan xen trong bài học

Nội dung 1: Ôn tập bài hát Lớp chúng

ta đoàn kết (15phút)

- Cho HS nghe giai điệu của bài hát,

hỏi tên bài, tác giả là ai?

- Nghe hát lại bài

hình thức

- Cho hát ôn kết hợp các cách gõ đệm

nh ở bài trớc

- Nhận xét

Hoạt động 2: Nhận biết các bài có

chung âm hình tiết tấu(6phút)

- Hớng dẫn HS hát lại bài Hoa lá mùa

xuân.

- Cho hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

bài Hoa lá mùa xuân

? HS so sánh tiết tấu lời ca của bài

Lớp chúng ta đoàn kết và bài Hoa lá

sang trái, sang phải

- Cho HS tập biểu diễn trớc lớp

- Nghe giai điệu đoán tên bài

- Nghe GV hát lại bài

- Lắng nghe Gv đàn giai điệu bài

- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV + Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy + Hát cá nhân

- Sử dụng các nhạc cụ gõ đệm hát kết hợp gõ đệm theo hớng dẫn của GV

- HS nhận xét

- Hát lại bài Hoa lá mùa xuân theo hớng

dẫn của GV

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Trả lời các câu hỏi của GV

- Hát kết vận động theo nhạc

- HS biểu diễn trớc lớp theo từng tổ nhóm, cá nhân

Trang 21

theo nh¹c

- NhËn xÐt tiÕt häc nh¾c HS vÒ nhµ

Trang 22

Thứ 3 ngày 9 tháng 11 năm 2010

Tiết 12 Học bài hát: Con chim non Dân ca Pháp

- Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên, yêu quý các loài động vật

- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ chép sẵn lời ca

- Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về nớc Pháp

a Giới thiệu bài:

Nội dung1: Dạy bài hát Con chim

tấu

- Cho HS hát lại nhiều lần, chú ý

những tiếng ngân 2,3 phách, nhấn vào

- HS nhận xét

- Quan sát GV làm mẫu

- Quan sát GV ghi số phách trên bảng

Trang 23

lời 1 nhóm gõ đệm theo nhịp và ngợc

Trang 24

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.

- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo bài hát

- Biết biểu diễn một vài động tác phụ hoạ đơn giản

- Giáo dục HS biết yêu mến những bài dân ca

II- Giáo viên chuẩn bị

- Trực quan: Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát

III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu

- Kiểm tra đan xen trong bài

3 Hoạt động 3: Bài mới (32phút)

Nội dung1: Ôn tập bài hát Con chim

non(15phút)

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát,

hỏi HS nhận biết tên bài hát và tác giả

sang trái, phải theo nhịp 3, tay chỉ

sang trái, phải cùng bên với bớc chân

+ Câu 2,3 : Tiếp tục nhún chân nhịp

nhàng; hai tay đa lên miệng thành

hình loa, giả động tác chim hót

+ Câu 4,5: Thực hiện nh câu 1

+ Câu 6,7: Hai tay đa lên ôm chéo

- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài

- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV + Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy,tổ + Hát cá nhân

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

- HS biểu diễn trớc lớp theo từng tổ nhóm, cá nhân

- Nhận xét các tổ theo yêu cầu của GV

- Tập các động tác phụ hoạ theo hớng dẫn của GV

- Thực hiện theo nhóm, cá nhân

- Biểu diễn trớc lớp theo hớng dẫn của

Trang 25

- NhËn xÐt tiÕt häc nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.

Trang 26

Thứ 3 ngày 23 tháng 11 năm 2010

Tiết 14 Học bài hát: Ngày mùa vui

Dân ca Thái

Lời mới: Hoàng Lân

- Biết thêm bài hát mới của đồng bào Thái, lời của nhạc sĩ Hoàng Lân

- Biết hát kết hợp theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

- Giáo dục HS tình yêu quê hơng đất nớc và yêu mến các làn điệu dân ca trên mọi miền đất nớc

- Trực quan: Tranh minh hoạ nội dung bài hát, bản đồ địa lí, bảng phụ chép sẵn lời ca

- Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về dân ca

3 Hoạt động 3: Bài mới (28phút)

a Giới thiệu bài(1phút)

b Nội dung bài mới: (27phút)

Nội dung1: Dạy bài hát Ngày mùa vui

(15phút).

- Cho HS xem bản đồ vị trí miền Tây

bắc và tranh minh hoạ cảnh sinh hoạt ,

trang phục của đồng bào Thái

tấu (lời 1).

- Tập hát từng câu theo lối móc xích,

chú ý những tiếng có dấu luyến trong

bài, “lấy hơi ở mỗi câu hát ”

- Hớng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu

- Quan sát bản đồ vị trí của đồng bào Thái

Trang 27

- Học bài hát: Ngày mùa vui (lời 2)

- Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộcI- Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca 2, đúng giai diệu, đúng nhịp, đều giọng

- Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo bài hát

- Giáo dục HS yêu thích dân ca và các loại nhạc cụ dân tộc

- HS nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc; đàn bầu, đàn tranh, đàn nguyệt

- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tranh minh hoạ nhạc cụ dân tộc

- Trực quan: Bảng phụ chép sẵn lời ca 2, chuẩn bị một số động tác phụ hoạ

- Tài liệu: Tìm hiểu về các loại nhạc cụ dân tộc

Trang 28

Nội dung1: Dạy bài hát Ngày mùa vui

(lời 2) (16phút).

- Cho HS nghe giai điệu, hỏi HS tên

bài hát, dân ca của dân tộc nào?

tấu (lời 2)

nhàng sang trái, phải theo nhịp, kết

hợp vỗ tay và nghiêng ngời cùng bên

với nhịp chân

+ Câu 5,6,7,8: Tiếp tục nhún chân hai

tay đa lên bên trái (tay trái cao hơn

đầu, tay phải ngang vai) uốn các ngón

tay sau đó đổi bên đều đặn theo nhịp

* Đàn bầu: Còn gọi là đàn độc huyền

(độc là một, huyền là dây) cấu trúc rất

đơn giản nhng khả năng diễn tả của

đàn lại rất phong phú Đàn bầu thờng

dùng để độc tấu, hoà tấuvới các nhạc

trong dàn nhạc dân tộc để độc tấu, hoà

tấu hoặc đệm cho hát

* Đàn tranh: Còn gọi là đàn thập

lục(gồm 16 dây) có hình hộp dài, âm

thanh trong trẻo, sáng sủa có khả năng

- Nghe giai điệu đoán tên bài hát

gõ đệm theo hớng dẫn của GV

- HS xem GV thực hiện mẫu

+ Tập đồng loạt theo hớng dẫn của GV

- HS lên biểu diễn trớc lớp

- Quan sát tranh minh hoạvà lắng nghe

GV giới thiệu các loại nhạc cụ dân tộc

Trang 29

- Cho HS nghe qua âm thanh từng

nhạc cụ(nếu có) - Lắng nghe GV thể hiện từng loại âm

sắc của các loại nhạc cụ để cảm nhận

- Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc

- Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơiI- Mục tiêu:

- Qua câu chuyện giúp HS hiểu âm nhạc còn có tác động tới loài vật

- Giúp HS làm quen với tên gọi và vị trí thứ tự của các nốt nhạc qua trò chơi

- Trực quan: Các bìa cứng ghi tên nốt nhạc

- Tài liệu: Đọc kĩ câu chuyện Cá heo với âm nhạc.

2 Hoạt động 2: Bài cũ.(3phút)

- Nhắc lại bài học ở tiết trớc, cho cả lớp hát lại bài kết hợp vận động theo nhạc

- GV nhận xét,

Nội dung 1: Kể chuyện âm nhạc

ảnh hởng đối với con ngời mà còn tác

động tới một số loài vật nữa

- Hớng dẫn HS hát ôn 1 đến 2 bài hát

trớc khi sang hoạt động 2

Nội dung 2: Giới thiệu 7 nốt nhạc

- Hát ôn lại lời của bài học ở tiết trớc

- Lắng nghe GV giới thiệu bài

Trang 30

gọi thứ tự từ thấp đến cao là: Đô-

Rê-Mi- Fa- Son- La- Xi.

- Cho HS đọc thuộc tên của 7 nốt nhạc

trớc khi thực hiện trò chơi

* Trò chơi 7 anh em: Chỉ định 7 em

mỗi em mang tên một nốt nhạc theo

thứ tự từ đô đến si

- Gọi đến tên nốt nào em mang tên nốt

đó nói có và nói tiếp, “tôi tên là…” và

giơ tay lên cao Ai nói không đúng tên

mình coi nh thua cuộc

* Trò chơi khuông nhạc.

- Giới thiệu bàn tay tợng trng cho

khuông nhạc, đặt ngang bàn tay trái ,

lòng bàn tay về phía HS, 5 ngón tay

t-ợng trng cho 5 dòng kẻ của khuông

- Thực hiện trò chơi theo GV hớng dẫn

- Quan sát GV hớng dẫn

- Thực hiện trò chơi theo hớng dẫn của GV

- Quan sát vị trí các nốt nhạc nằm trên khuông

- Tập nhận biết các nốt trên khuông

4 Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò.(3phút)

- Cho HS nói đồng thanh tên của 7 nốt nhạc từ đồ đến si và ngợc lại

- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài

Định dạng
Số trang	60
Dung lượng	354 KB

giáo anh khối 3 Âm nhạc

Chuẩn bị của giáo viên

Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trờng em