Hoạt động dạy học: Khởi động: Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hỏt vừa chơi trũ chơi “ Cầm đồ vật”.Bạn nào cầm đồ vật cuối cựng thỡ lờn trỡnh bày bài hỏt “ Quờ hương tươi đẹp” A.. hát k
Trang 1TUẦN 3-KHỐI 1 học hát bài: mời bạn vui múa ca
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca
- Học sinh biết vỗ tay theo bài hát
II Chuẩnbị:
GV: - Hát chuẩn xác bài “ Mời bạn vui múa ca”
- Đàn phím điện tử, bộ gõ
- Bức tranh minh hoạ cho bài hát
HS: - Sỏch tập bài hỏt
III Hoạt động dạy học:
Khởi động:
Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hỏt vừa chơi trũ chơi “ Cầm đồ vật”.Bạn nào cầm đồ vật cuối cựng thỡ lờn trỡnh bày bài hỏt “ Quờ hương tươi đẹp”
A Hoạt động cơ bản 15p
Giới thiệu bài mới - ghi đề bài
Việc 1: Nghe bài hát
Việc 2: Đọc lời ca theo tiết tấu(GV hướng dẫn đọc)
Việc 4: Khởi động giọng
Việc 5: Tập hỏt từng cõu theo đàn
B Hoạt động thực hành.17p
Việc 1: CTHĐTQ điều khiển các bạn luyện tập theo nhóm.( hát kết hợp vỗ đệm)
Việc 2: CTHĐTQ điều hành cỏc nhúm trỡnh bày và nhận xột.
C Hoạt động ứng dụng (5p)
Hôm nay chúng ta học bài gì? Do ai sỏng tỏc?
Về nhà em hóy hỏt cho cả nhà nghe và dưới sự giỳp đỡ của người thõn em hóy tỡm ra động tỏc phụ họa cho bài hỏt
CTHĐTQ hỏi: Qua tiết học hụm nay cỏc bạn thấy mỡnh thuộc bài hỏt chưa?
a Ai trỡnh bày tốt bài hỏt
b Ai chưa thuộc lời
Tuần 3- KHỐI 2
Trang 2
I
Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
II Chuẩnbị:
GV: - Đàn phím, thanh phỏch
HS: Sỏch tập bài hỏt lớp 2, thanh phỏch
III Hoạt động dạy học:
Khởi động
CTHĐTQ tổ chức trũ chơi thi kể tờn cỏc bài hỏt về con vật
GV giới thiệu bài mới - ghi đề bài
B Hoạt động thực hành.17p
Hoạt động 1: Luyện tập bài hỏt
Việc 2: Cả nhúm cựng nhau ụn lại bài hỏt 3 lần
Hoạt động 2: Hỏt kết hợp vỗ đệm và vận động phụ hoa
Việc 1: Nhúm trưởng cho cả nhúm hỏt kết hợp vỗ đệm theo phỏch, tiết tấu
Việc 2: Thảo luận nhúm để cú cỏc động tỏc phụ họa.Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn hỏt kết hợp vận động phụ họa đơn giản
Hoạt động 3: trỡnh bày bài hỏt
Việc 1: phú ban văn nghệ mời 1 bạn trỡnh bày bài hỏt
Việc 2: Mời cỏc nhúm trỡnh bày
Việc 2: phú ban văn nghệ cỏc bạn nhận xột nhúm bạn
C Hoạt động ứng dụng (3p)
?Hôm nay chúng ta học bài hỏt gì?
Bài hỏt cú giai điệu vui tươi, trong sỏng, miờu tả hoạt động nhảy mỳa, hỏt ca của loài chim
? Cỏc em thấy loài chim cú ớch khụng? Vậy loài chim cú cần được bảo vệ khụng?
Về nhà em hóy hỏt cho cả nhà nghe và dưới sự giỳp đỡ của người thõn em hóy tỡm ra động tỏc phụ họa cho bài hỏt
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I.Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu và hát thuộc lời 1 ,
- Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát
Trang 3
II Chuẩnbị:
GV: -Hát chuẩn bài ca đi học
- Đàn phím điện tử, bộ gõ
HS: - Sỏch õm nhạc lớp 3
- Thanh phỏch
III Hoạt động dạy học:
Khởi động
CTHĐTQ điều hành hỏt tập thể
A Hoạt động cơ bản.15p
Giới thiệu bài mới - ghi đề bài
Việc 1: Nghe bài hát
Việc 2: cỏ nhõn thầm đọc lời ca lời 1
Việc 3: Đọc lời ca theo tiết tấu
Việc 4: Khởi động giọng
Việc 5: Tập hỏt từng cõu theo đàn
B Hoạt động thực hành.17p
Việc 1: CTHĐTQ điều khiển các bạn luyện tập theo nhóm.( hát kết hợp vỗ đệm)
Việc 2: CTHĐTQ điều hành cỏc nhúm trỡnh bày và nhận xột.
C Hoạt động ứng dụng (3p)
Về nhà hát bài hát cho cả nhà cùng nghe
Tự đỏnh giỏ khi học xong bài hỏt
1 Hỏt thuộc lời, đỳng giai điệu lời 1
2 Hỏt chưa thuộc lời 1
3 Hỏt chưa đỳng giai điệu lời 1
**************************************
Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình Bài tập cao độ và tiết tấu I.Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết kết hợp vận động phụ hoạ
II.Chuẩn bị:
GV: Một vài động tác phụ hoạ
-Bảng phụ chép sẵn bài tập cao độ , tiết tấu
- Thanh phách
Trang 4
HS: - Thanh phách
III Hoạt động dạy học:
Khởi động
CTHĐTQ điều khiển cho chơi trũ chơi “Nghe giai điệu đoỏn tờn bài hỏt”
B Hoạt động thực hành 20p
Hoạt động 1: Hỏt kết hợp nhỳn chõn nhịp nhàng và kết hợp vỗ đệm
Việc 1:
- Nhúm trưởng bắt nhịp, cả nhúm hỏt kết hợp nhỳn chõn( 3 lần)
Việc 2: CTHĐTQ mời 1đến 2 nhúm trỡnh bày, gọi cỏc nhúm nhận xột
Hoạt động 2: cỏc bài tập cao độ, tiết tấu
* Bài tập cao độ:
Việc 1: Cỏc nhúm nghe đàn cỏc bài tập cao độ( 2 lần)
Việc 2: Đọc cao độ theo đàn.( 2 lần)
Việc 3: CTHĐTQ gọi 1 số bạn đọc lại bài tập cao độ
* Bài tập tiết tấu:
Việc 1: Quan sỏt bài tập tiết tấu trong sỏch
Việc 2: Chia sẽ cựng bạn cỏch gừ tiết tấu
Việc 3: Cựng nhau chia sẽ và tập vỗ theo tiết tấu
Việc 4: CTHĐTQ mời cỏc nhúm chia sẽ cỏch vỗ đệm theo tiết tấu
ôn tập bài hát: reo vang bình minh
Tập đọc nhạc: TĐN số 1
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
II Chuẩnbị:
Gv: - Đàn phím, bộ gõ
-Tranh ảnh minh hoạ bài hát
-Đệm đàn, hỏt chuẩn xỏc bài “Reo vang bỡnh minh”
HS: - Sỏch õm nhạc lớp 5
- Thanh phỏch
III Hoạt động dạy- học:
Trang 5
Khởi động
CTHĐTQ điều khiển cho cả lớp hát một bài hát tập thể
Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh
B Hoạt động thực hành.15p
- GV yêu cầu nhóm luyện tập bai hát, vừa hát vừa kết hợp động tác phụ họa
Việc 1: - Các nhóm lần lượt lên trình bày bài hát
Viêc 2: Sau phần trình bày của mỗi nhóm, HS các nhóm khác nhận xét, đánh giá tấu
Việc 3: Một vài em trình bày trước lớp với hình thức đơn ca, cả lớp theo phách nhịp nhàng
Việc 4: cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm lần lượt theo phách, một lần theo nhịp 2/4
- Gv nhận xét kết quả học bài hát của lớp
Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 1
A Hoạt động cơ bản 7p
Việc 1: Cá nhân quan sát bản nhạc bài TĐN số 1
Việc 2: Thảo luận nhóm: Bài TĐN số 1 viết ở nhịp nào?Nêu tên các nốt nhạc có trong bài? Nêu tên các hình nốt có trong bài?
Việc 1: GV đàn cao độ theo thang âm có trong bài cho HS đọc theo hai chiều lên và xuống
Việc 2: tập thể hiện hình tiết tấu của bài, cho HS đọc hình nốt rồi vổ tay theo một vài lần
B Hoạt động thực hành.15p
Trang 6
Việc 1: GV đàn câu 1 của bài cho Hs nghe, sau đó các em đọc theo nốt nhạc.
Việc 2: GV đàn câu 2 của bài cho Hs nghe, sau đó các em đọc theo nốt nhạc
Việc 3: HS đọc cả 2 câu, kết hợp gõ đệm theo phách nhịp nhàng( 2-3 lần)
Việc 4: HS đọc cả bài kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Các nhóm luyện tập bài học, tập gõ đệm, sau đó các nhóm lần lượt lên trình bày trước lớp
C Hoạt động ứng dụng (3p)
- Ghép lời bài TĐN số 1
- Một vài cá nhân thay mặt nhóm trình bày kết quả ghép lời
- Đọc nhạc sau đó hát lời ca bài TĐN số 1 kết hợp gõ đệm
* Đánh giá:
HS tự đánh giá kết quả học tập của mình theo 3 mức độ:
1 Chỉ đọc được lời ca chưa đọc được nốt nhạc
2 Chỉ đọc được nhạc, chưa hát được lời
3 Đọc được nốt và hát được lời
********************************