mưu trí đã cứu nguy cho cán bộ cách mạng thoát khỏi tay giặc.2.Tấm lòng yêu cách mạng luôn hướng về cách mạng của người dân Nam Bộ... Xa- da- cô bị nhiễm chất chất phóng xạ từ khi Mĩ
Trang 1Giáo viên: Lê Thị Kim Đức
Trang 22.Vì sao lại đăt vở kịch là lòng dân? mưu trí đã cứu nguy cho cán bộ cách mạng thoát khỏi tay giặc.
2.Tấm lòng yêu cách mạng luôn
hướng về cách mạng của người dân
Nam Bộ
Trang 4Bài văn gồm 4 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến “… xuống Nhật Bản” + Đoạn 2: Tiếp đến “… phóng xạ nguyên tử” + Đoạn 3: Tiếp đến “… gấp được 644 con” + Đoạn 4: Còn lại.
Trang 5- Hi-rô-si-ma
- Na-ga-da-ki
- Xa-da-cô Xa-xa-ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào
một truyền thuyết nói rằng/
- Bom nguyên tử
- Phóng xạ nguyên tử
- Truyền thuyết LUYỆN ĐỌC: TÌM HIỂU BÀI:
Trang 6Xa- da- cô bị nhiễm chất chất phóng xạ từ khi Mĩ ném hai quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản
Xa- da- cô bị nhiễm chất
chất phóng xạ từ lúc nào?
Trang 7- Hi-rô-si-ma
- Na-ga-da-ki
- Xa-da-cô Xa-xa-ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào
một truyền thuyết nói rằng/
- Bom nguyên tử
- Phóng xạ nguyên tử
- Truyền thuyết LUYỆN ĐỌC: TÌM HIỂU BÀI:
*Em hãy nêu ý đoạn 1.
*Ý đoạn 1: Mĩ ném bom nguyên
tử xuống Nhật Bản.
Trang 8Hai quả bom ném xuống
Nhật Bản đã gây ra những
hậu quả gì?
Hai quả bom đã cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người Đến năm 1951, lại có thêm gần 100.000 người ở Hi- rô-si-ma bị chết do nhiễm
phóng xạ nguyên tử.
Trang 9- Hi-rô-si-ma
- Na-ga-da-ki
- Xa-da-cô Xa-xa-ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào
một truyền thuyết nói rằng/
- Bom nguyên tử
- Phóng xạ nguyên tử
- Truyền thuyết LUYỆN ĐỌC: TÌM HIỂU BÀI:
*Em hãy nêu ý đoạn 2.
*Ý đoạn 2:Hậu quả mà 2 quả
bom đã gây ra .
Trang 10Xa- da-cô hi vọng kéo dài
cuộc sống của mình bằng
cách nào?
Xa- da-cô hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách ngày ngày gấp sếu, vì em tin vào truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ 1 nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng
em sẽ khỏi bệnh.
Trang 11- Hi-rô-si-ma
- Na-ga-da-ki
- Xa-da-cô Xa-xa-ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào
một truyền thuyết nói rằng/
- Bom nguyên tử
- Phóng xạ nguyên tử
- Truyền thuyết LUYỆN ĐỌC: TÌM HIỂU BÀI:
*Em hãy nêu ý đoạn 3.
*Ý đoạn 3: Khát vọng sống của
Trang 12b Khi xa-da-cô chết các bạn đã quyên góp tiền xây dựng tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại Chân tượng còn khắc dòng chữ thể hiện nguyện
Trang 13- Hi-rô-si-ma
- Na-ga-da-ki
- Xa-da-cô Xa-xa-ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào
một truyền thuyết nói rằng/
- Bom nguyên tử
- Phóng xạ nguyên tử
- Truyền thuyết LUYỆN ĐỌC: TÌM HIỂU BÀI:
*Em hãy nêu ý đoạn 4.
*Ý đoạn 4: Ước vọng hoà bình
của học sinh thành phố
Trang 14Hi-rô-xi NaHi-rô-xi gaHi-rô-xi daHi-rô-xi ki
- Xa-da-cô Xa-xa-ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào
một truyền thuyết nói rằng/
Trang 15Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài:
+ Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài
+Đọc nhấn mạnh ở những từ ngữ miêu tả hậu quả nặng nề của chiến tranh hạt nhân khát vọng sống của bé Xa-da-cô, ước mơ hoà bình của thiếu nhi Xúc động trước cái chết của em học sinh thành phố Hi-rô-si-ma đã
Trang 174
2
May mắn
ợ t
5
M ay
m ắn
3
lư ợt
4
Thêm
lượt
4
Trang 18Khi Hi-rô-si-ma bị ném bom Xa-da-cô bao nhiêu tuổi
a.2 tuổi b.3 tuổi c.4 tuổi
a.2 tuổi
Trang 20B¹n ® îc tÆng mét b«ng hoa ®iÓm tèt
Trang 22Bạn đã mất l ợt rồi!Nh ng bạn vẫn đ ợc th ởng một tràng pháo tay.
Trang 24Bom cã søc s¸t th ¬ng vµ c«ng ph¸
m¹nh gÊp nhiÒu lÇn bom th êng lµ:
a.M×n b.Bom nguyªn tö c.§¹n
b.Bom nguyªn tö
Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản
vào năm nào?
a.1943 b.1944 c.1945
c.1945
Trang 25Trẻ em n ớc Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã gửi gì cho xa-da-cô?
a.Hàng nghìn sếu bằng giấy.
b.Hàng nghìn đồng.
Trang 26B¹n ® îc tÆng mét con gÊu b«ng.