TUAN 25 DA CKT TH HCM GDMT

Mục đích yêu cầu: Biết đọc diễn cảm bài văn với thái độ tự hào, ca ngợi.. bTìm hiểu bài .HS trả lời câu hỏi, .GV chốt lại *Đọc diễn cảm đúng bài văn.. GV Hướng dẫn hs đọc đúng ,diễn cảm

Thứ hai, ngày 21 tháng 02 năm 2011

Tập đọc Phong cảnh đền Hùng

I Mục đích yêu cầu: Biết đọc diễn cảm bài văn với thái độ tự hào, ca ngợi Hiểu ý

chính: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên Trả lời được câu hỏi SGK

II Đồ dùng dạy học

-Tranh minh họa bài đọc trong SGK ,

III Các hoạt động dạy học

* Kiểm tra bài cũ

* Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

Treo tranh minh họa.giới thiệu bài.(chủ

điểm mới Nhớ nguồn)

2 Hướng dẫn hs luyện đọc, tìm hiểu bài

a)Luyện đọc

.Gọi 2 HS đọc cả bài văn

-Hướng dẫn HS đọc đúng bài văn

-Kết hợp giảng các từ khó

.Cho hs đọc theo nhóm 3 ; 3 nhóm đọc

-Bài chia 3 đoạn:

-Đoạn 1/Từ đầu đến hoành phi treo chính

giữa

-Đoạn 2/tiếp theo…đồng bằng xanh mát

-Đoạn 3 phần còn lại

b)Tìm hiểu bài

.HS trả lời câu hỏi,

GV chốt lại

*Đọc diễn cảm đúng bài văn

GV Hướng dẫn hs đọc đúng ,diễn cảm từng

đoạn

.Cho hs đọc theo nhóm 3 đọc diễãn cảm bài

văn

3Củng cố, dặn dò:

.Nhận xét tiết học

-Về nhà luyện đọc lại bài

Chuẩn bị bài:” Cửa sông”

HS đọc bài Hộp thư mật, trả lời câu hỏi SGK 2

.HS quan sát tranh.(nêu nội dung tranh) Một HS đọc lời giới thiệu

.Một hs khá đọc cả bài

HS nối tiếp nhau đọc theo nhóm 3 ;vài lượt

-Đọc chú giải ,tìm hiểu nghĩa của từ

.HS đọc từng đoạn trả lơi các câu hỏi ở SGK

.HS phát biểu ý của mình

.Lớp bổ sung

.HS nối tiếp nhau đọc bài ( 3lượt )

.Đọc theo nhóm 3

-Đọc diễn cảm bài

.HS thi đọc diển cảm bài văn.Lớp chọn bạn đọc hay nhất

Thứ tư, ngày 23 tháng 02 năm 2011

Tập đọc Cửa sông

I Mục đích yêu cầu: Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng tha thiết, gắn bó Hiểu được ý nội

dung bài văn :Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ngợi ca tình cảm thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn Học thuộc lòng bài thơ khổ 3-4 Trả lời được câu hỏi SGK

GDMT: GD HS ý thức quý sự thủy chung và ý thức bảo vệ môi trường Thấy tấm lòng của cửa sông qua câu thơ: “Dù giáp mặt … Bỗng … vùng núi non”

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc trong SGK

III Các hoạt động dạy học

* Kiểm tra bài cũ

* Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

Treo tranh minh họa

2 Hướng dẫn hs luyện đọc, tìm hiểu bài

a)Luyện đọc

.Cho 2 HS đọc cảm cả bài thơ

-Hướng dẫn HS đọc đúng bài văn

-Kết hợp giảng các từ khó

.Cho hs đọc theo nhóm 6, mỗi em một khổ

thơ, đọc 3 nhóm

b)Tìm hiểu bài

.HS trả lời câu hỏi,

-Đọc thầm từng khổ thơ

GV chốt lại

*Đọc diễn cảm đúng bài văn

GV Hướng dẫn hs đọc đúng ,diễn bài thơ

và thuộc lòng bài

3Củng cố, dặn dò:

.Nhận xét tiết học

-Về nhà luyện đọc lại bài

.Chuẩn bị bài:” Nghĩa thầy trò ”

HS đọc bài Phong cảnh đền Hùng

.HS quan sát tranh.(nêu nội dung tranh)

.Hai hs khá đọc cả bài

HS nối tiếp nhau đọc theo nhóm 6 ;vài lượt

-Đọc chú giải ,tìm hiểu nghĩa của từ

.HS đọc từng khổ thơ trả lơi các câu hỏi ở SGK

.HS phát biểu ý của mình

.Lớp bổ sung

.HS nối tiếp nhau đọc bài ( 3lượt )

.Đọc theo nhóm 4

-Đọc diễn cảm bài

.HS thi đọc diển cảm bài thơ

-Đọc thuộc lòng

.Lớp chọn bạn đọc hay nhất

Thứ ba, ngày 22 tháng 02 năm 2011

Chính tả

Nghe - viết

Ai là thuỷ tổ loài người

I Mục đích yêu cầu: Nghe-Viết đúng bài chính tả Tìm được các tên riêng trong truyện Dân

chơi đồ cổ và nắm được quy tắt viết hoa tên riêng BT2

II Đồ dùng dạy học

-Phiếu ghi các danh từ riệng

-Bảng giấy, bút dạ

III Các hoạt động dạy học

* Kiểm tra bài cũ

* Dạy bài mới

1 Hướng dẫn HS nghe - viết

.GV đọc bài Ai là thuỷ tổ loài người cả bài

-Cho Hs đọc thầm bài

-GV hỏi nội dung bài

-Chú ý viết đung danh từ riêng

.Chấm bài tổ 2,4

2.Hướùng dẫn HS làm bài tập chính tả

.Bài tập 2

-Tìm danh từ riêng tên ngườitên dân tộc:

Cửu Phủ,khổng Tử, Chu Văn Vương, ngũ

Đế…

-Nhắc lại qui tắc viết hoa danh từ riêng

.HS ghi bảng kẻ sẳn

.Vài hs nhắc lại

Bài tập 3/:Cho HS thi tìm nhanh tên một số

nhân vật lịch sử

Củng cố, dăn dò

.Nhận xét tiết học

.Chuẩn bị bài Nghe viết : Lịch sử ngày

quốc tế lao động

.HS lắng nghe.Chú ý các từ khó

-Hai HS đọc lại

-Lớp đọc thầm lại cả bài

-HS nghe GV đọc -viết

.HS dò lại bài

.Hai hs dò bài cho nhau

-GV cho HS viết

1 HS đọc yêu cầu của bài

.Làm bài vào vở Một HS làm vào bảng kẻ sẳn

.Lớp thi đua tìm từ

-Các nhóm thi đua tìm tên.ø-Đọc lại mẫu chuyện

-Trao đổi trước lớp

Kể chuyện

Vì muôn dân

I.Mục đích,yêu cầu

Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa trong sách GK,kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Vì muôn dân Biết trao đổi và làm rõ ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Trần Hưng Đạo là người cao thượng; biết cách cư xử; vì đại nghĩa mà xoá bỏ hiềm khích cá nhân với Trần Quang Khải để tạo nên khối đoàn kết chống giặc

II Đồ dùng dạy-học

-Tranh ảnh minh họa như SGK

III Hoạt động dạy và học

*Kiểm tra bài cũ:

*Bài mới

*Giới thiệu bài

2/Giáo viên kể chuyện

-GV kể 4 tranh minh họa, -Giọng kể hồi

hộp nhấn giọng những từ ngữ nói đến tài trí

của Trần Hưng Đạo

b/.HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý

nghĩa câu chuyện

ChoHS kể chuyẹân theo từng đoạn dựøa vào

tranh 1,2,3,4

-Tìm lời minh họa cho từng tranh

-Kể toàn bộ câu chuyện

GV nhận xét, kết luận

GV động viên, khen những em xuất sắc

*Củng cố dăn dò:

-GV nhận xét tiết học.Về nhà kể lại câu

chuyện cho người thân nghe

.Chuẩn bị bài :Kể chuyện đã nghe, đã đọc

-Kể lại chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia tiết trước…

.Học sinh chú ý lắng nghe

+Kể chuyện theo cặp đe åôn lại nội dung

-Kể từng đoạn

+ Vài HS kể chuyện thi trước lớp

+Đoán xem câu chuyện kết thúc như thế nào?

+Trình tự kểa/+Giới thiệu câu chuyện

c/ Nội dung câu chuyện

.c/Trao đổi ý nghĩa câu chuyện với các bạn

- hs kể từng đoạn theo tranh minh họa

-Kể cả câu chuyện

-Trao đôûi vơi lớp

.Truyện giúp bạn hiểu được điều gì?

Bạn suy nghĩ gì về câu chuyên đó của bác Hồ

.Lớp nhận xét ,chọn bạn kể hay nhất

Tập Làm văn

Tả đồ vật

(Bài viết)

I Mục đích yêu cầu : Viết bài văn đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài; rõ ý, dùng từ đặt câu đúng, lời văn tựi nhiên

II Đồ dùng dạy học

-Tranh ảnh minh hoạ

` III Các hoạt động dạy học

*Kiểm tra bài cũ

GV nhận xét

*Dạy bài mới

1.Giới thiệu bài:GV nêu MĐ YC

2.Hướng dẫn HS luyện tập

-Cho HS đọc yêu cầu của dề bài

-Cho HS nhắc lại các yêu cầu cần có trong

bài văn nầy

-Một sô HS nêu một số đề bài các em

chọn

-GV giải đáp thắc mắc của HS

HS viết bài

3/Củng cố dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài sau: Tập viết đoạn đối thoại

-Viết bài văn

Tập Làm văn

Tập viết đoạn đối thoại

I/Mục đích yêu cầu : Dựa theo truyện Tahí Sư trần Thủ Độ, biết viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý của GV để hoàn chỉnh một đoạn văn đối thoại trong kịch với lời văn phù hợp

II/Đồ dùng dạy học

-Tranh minh hoạ phàn đầu truyện Thái sư Trần Thủ Độ

- bảng nhóm, bút dạ, trang phục cho HS sắm vại

` III/Các hoạt động dạy học

*Kiểm tra bài cũ

-Kiểm tra hs viết đoạn văn

GV nhận xét

*Dạy bài mới

1.Giới thiệu bài

2.Hướng dẫn HS ôn tập

-Bài tập 1:

-Cho HS đọc nội dung BT 1

-Cho HS đọc thầm trích đoạn của truyện Thái

sư TTĐ

-Bài tập 2/

-Ba HS đọc nội dung BT

-HS1 đọc yêu cầu BT

-HS 2 đọc gợi ý về lời thoại.-HS 3 đọc đoạn

-Đọc lại 7 gợi ý về lời thoại

-Các nhóm làm trên bảng nhóm

Bài tập 3/

-Đọc yêu cầu

-Đọc phân vai

-Nhóm tình nguyện sắm vai

3/Củng cố dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài sau Tập viết đoạn đối thoại

-2HS

+3 HS nối tiếp nhau đọc đêø bài và các gợi

ý trong sách giáo khoa

-Trao đổi trước lớp

+Lớp nhận xét bổ sung

-HS rút ra nhận xét

-Phát biểu trước lớp

+Lớp nhận xetù bổ sung

-Đọc phân vai

-Nhóm tình nguyện sắm vai

-Trình bày trước lớp

+Lớp nhận xetù bổ sung

Thứ năm, ngày 24 tháng 02 năm 2011

Luyện từ và câu Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ

I Mục đích yêu cầu: Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách lặp từ (Nội dung ghi nhớ) Hiểu được tác dụng của cách lặp từ ngữ Biết cách sử dụng lặp từ để liên kết câu Làm được BT ở mục 3

II Đồ dùng dạy học

- Bút dạ, bảng con

- Bảng phụ ghi sẳn kết quả BT 1, bt 2, III Các hoạt động dạy học

*Kiểm tra bài cũ

* Dạy bài mới

Giới thiệu bài: nêu MĐ-YC của tiết học

-a/ Phần nhận xét:

-Hai HS đọc nội dung bt 1

-Cho HS ọc thầm đoạn văn

-Chú ý trong câu in nghiên “ Trước đền,

những khóm hải đường

-Có từ nào lặp lại ? – từ đền lặp lại

-Bài tập 2: -HS đọc đề nêu yêu cầu:

-Thay từ đền trong câu thứ 2 bằng các từ

sau : nhà, chùa, trường ,lớp , nhận xét

kết quả sau khi thay thế

-Cho 2 HS đọc ghi nhớ SGK

c /Luyện tập:

Bài tập 1:

Cho HS từng cặp trao đổi, thực hiên các yêu

cầu của bài tập

-Tìm các từ đã được lặp lại trong câu

GV kết luận

Bài tập 2: Cho HS đọc đề ,nêu yêu cầu của

bài ,HS tự làm bài

Cho mỗi em làm một đoạn văn

-Chọn từ thích hợp để điền vào ô trống

-cá song, tôm, thuyền, các chim, chợ

Làm lại bt 2,3 tiết LTVC nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng

-Đọc bài tập 1

-Tìm lặp lại trong câu văn

“ Trước đền, những khóm hải đường

-Từ lặp lại : đền

-Cho HS thay thế từ và tìm hiểu nghĩa của câu sau khi thay bằng các từ đó

Trước đền… ; Trước nhà…

-HS nêu nhận xét

- Vài HS đọc lại phần ghi nhớ

-Lớp bổ sung

-Các từ lặp lại : thuyền…

Củng cố dặn dò:

Chuẩn bị bài “ liên kết câu bằng cách thay

thế từ

Thứ sáu, ngày 25 tháng 02 năm 2011

Luyện từ và câu

Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ

I Mục đích yêu cầu: Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế tư ( nội dung ghi nhớ)ø Biết cách thay từ để liên kết câu và hiểu tác dụng của việc thay thế đó ( làm được 2 BT

ở mục III)

II Đồ dùng dạy học

- Bút dạ, bảng con

- Bảng phụ ghi sẳn kết quả BT 1, bt 2, III Các hoạt động dạy học

* Kiểm tra bài cũ

* Dạy bài mới

Giới thiệu bài: nêu MĐ-YC của tiết học

-a/ Phần nhận xét:

-Hai HS đọc nội dung bt 1

-Cho Hs đọc thầm đoạn văn

-Chú ý đếm xem có mấy câu văn

-Các câu văn đó nói về ai ?

-Trần Quốc Tuấn

-Tìm những từ ngữ chỉ Trần Quốc Tuấn trong

6 câu văn đó

-Bài tập 2/

-HS đọc đề nêu yêu cầu:

-Đọc đoạn văn 1

-Một em đọc đoạn văn 2

-Cho Hs nhận xét về nội dung của hai đoạn

văn có thay đổi không?

-Nhận xét xem đoạn văn nào hay hơn vì sao ?

-Cho 2 HS đọc ghi nhớ SGK

c /Luyện tập:

Bài tập 1/

Cho HS từng cặp trao đổi, thực hiên các yêu

cầu của bài tập

-Tìm các từ đã được thay cho nhân vạt Hai

Long trong câu chuyện

GV kết luận

Bài tập 2 / Cho HS đọc đề ,nêu yêu cầu của

bài ,HS tự làm bài

Củng cố dặn dò:

Chuẩn bị bài “ Mở rộng vốn từ truyền thống

Làm lại bt 2, tiết LTVC Liên kết câu bằng cách lặp từ

-Đọc bài tập 1

-Tìm xem có mấy câu văn trong đoạn Các câu văn đó nói về ai ?

-Trần Quốc Tuấn -Hưng Đạo Vương, Oâng, Quốc công Tiết chế,người

-HS nêu nhận xét

- Vài HS đọc lại phần ghi nhớ

- 1 HS đọc đề nêu yêu cầu:

- 1 HS Đọc đoạn văn 1

- Một em đọc đoạn văn 2

-Nhận xét

-Trình bày trước lớp

-Lớp bổ sung

-anh , Hai Long, -người liên lạc…người đặt hộp thư

-đó…những vật gợi hình chữ V

Kieåm tra ñònh kì

Toán Bảng đơn vị đo thời gian

I Mục tiêu Giúp HS biết tên gọi, kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng Một năm nào đó thuộc thế kỉ nào Đổi đơn vị đo thời gian BT cần làm 1, 2, 3a Thực hiện bồi giỏi

II Đồ dùng dạy học

-Bảng con, bút dạ

-Hộp ĐDT toán 5,

III Các hoạt động dạy – học

* Kiểm tra bài cũ:

-Sửa bài tập 3

* Dạy bài mới

A/Hướng dẫn HS:

-Ô tập các đơn vị đo thời gian

-Nhắc lại các đơn vị đo TG dã học

-Nêu mối quan hệ giữa một số đơn vị đo:

1thế kĩ = năm ?

-2/ Luyện tập :

Bài 1/ Cho HS đọc đề nêu yêu câøu của bài,

-Cho HS nhắc lại số ngày trong các tháng , cách tính

tháng có 30 ,31 ngày

Khái niệm về năm nhuận , tính năm nhuận

Bài 2: Cho HS đọc đề, nhận xét ,

- nhắc lại cách chuyển đổi các đơn vị đo thời gian

Bài 3/ HS đọc đề nêu nhận xét:

-Cho HS tự làm

3/-Củng cố dặn dò

Bài sau: Cộng số đo thời gian

.2 HS sửa bài

- Nêu yêu cầu của đề bài

- Nhắc lại cách tính tháng có 30 ,

31 ngày

-Lớp làm vào vở

-Vài HS nêu nhận xét

-Nhận xét bổ sung-Nêu các bước giải bài toán

-1hs làm trên bảng lớp

-lớp sửa bài

Cộng số đo thời gian

I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết cách thực hiện phép cộng số do thời gían

-Vận dụng giải các bài toán đơn giản

- BT cần làm 1 dòng 1-2, 2 Thực hiện bồi giỏi

II Đồ dùng dạy học

-Bảng con, bút

III Các hoạt động dạy – học

* Kiểm tra bài cũ:

-Sửa bài tập 3

* Dạy bài mới

*Hướng dẫn HS:

-1/ Thực hiện phép cộng số đo thời gian:

Cho HS đọc đề và nêu phép tính

-3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = ?

Hướng dãn HS đặt tính:

-thời gian Lâm đi từ nhà đến Viện Bảo tàng :

35 phút + 2giờ 20 phút = 2giờ 55 phút

3/-Củng cố dặn dò: Thực hành các BT còn lại và

các BT vưà làm ở lớp

Bài sau: Trừ số đo thời gian

-Đọc đề , tự làm bài

ùH S sửa bài

Trừ số đo thời gian

I – Mục tiêu Giúp HS

- Biết cách thực hiện phép trừ số do thời gían

-Vận dụng giải các bài toán đơn giản

- BT cần làm 1, 2 Thực hiện bồi giỏi

II – Đồ dùng dạy học

-Bảng con, bút

III – Các hoạt động dạy – học

* Kiểm tra bài cũ:

-Sửa bài tập 3

* Dạy bài mới

*Hướng dẫn HS:

1.Thực hiện phép cộng số đo thời gian:

Cho HS đọc đề và nêu phép tính

-15 giờ 55 phút - 13 giờ 10 phút = ?

Hướng dãn HS đặt tính:

Cho HS nhận xét 20 giây trừ 45 giây có được

không ?, vậy cần lấy 1 phút đổi ra giây Ta có

3 phút 20 giây = 2 phút 80 giây

Bài 1/ Cho HS đọc đề nêu yêu câøu của bài,

Tự làm bài, thống nhất kết quả

Bài 2: Cho HS đọc đề, nhận xét thống nhất

phép tính

Bài 3: Cho HS đọc đề nêu phép tính và thống

nhất kết quả: 1 giờ 30 phút

3 Củng cố dặn dò: Thực hành các Bt còn lại và

các Bt vừa làm ở lớp

Bài sau: Luyện tập

.2 HS sửa bài

-Vài HS nêu nhận xét

-Nhận xét bổ sung

-Vài HS nêu nhận xét

-Nhận xét bổ sung

-Nhận xét

-Đổi 3 phút 20 giây = 2 phút 80 giây

-Đọc đề , tự làm bài

ùH S sửa bài

Toán Luyện tập

I Mục tiêu: Giúp HS

Rèn luyện kĩ năng cộng trừ số đo thời gian

Vận dụng giải các bài toán thực tiễn

BT cần làm 1b, 2, 3 Thực hiện bồi giỏi

II Đồ dùng dạy học

-Bảng con, bút dạ

-Hộp ĐDT toán 5,

III Các hoạt động dạy – học

* Kiểm tra bài cũ:

-Sửa bài tập 3

* Dạy bài mới

* Hướng dẫn HS:

- Luyện tập :

Bài 1/ Cho HS đọc đề nêu yêu câøu của bài,

-Cho HS nhắc lại cách chuyển đổi khi kết quả

lớn hơn một đơn vị

Bài 2: Cho HS đọc đề

-Tự làm bài

-Thống nhất kết quả

Bài 3: HS đọc đề nêu nhận xét:

-Tự làm bài

-Thống nhất kết quả

3/Củng cố dặn dò

Bài sau: Nhân số đo thời gian

.2 HS sửa bài

- Nêu yêu cầu của đề bài

-4 HS làm bảng phụ

-Lớp làm vào vở

-Vài HS nêu nhận xét

-Nhận xét bổ sung-1hs làm trên bảng lớp

-lớp sửa bài

-nhận xét

-1hs làm trên bảng lớp

-lớp sửa bài

-Nhận xét

Khoa học

I Mục đích:Sau bài học HS được củng cố

-Các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng và các kĩ năng quan sát, thí nghiệm -Những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tới nội dung Vật chất, năng lượng

II Đồ dùng dạy – học:

-Thông tin , hình trang 101;102 SGK

-tranh ảnh sưu tầm về sử dụng các nguồn năng lượng trong sinh hoạt hằng ngày….-Pin bóng đèn dây dẫn

III Hoạt động dạy và học

1/Kiểm tra bài cũ:Vẽ sơ đồ mạch điện đơn

giản Nêu các thiết bị cần thiết để lắp mạch

điện đơn giản

2/Bài mới:-Giới thiệu bài

-Hoạt động 1 Trò chơi Ai nhanh, Ai đúng

-Củng cố cho Hs kiến thức về tính chất của

một số vật liệu và sự biến đổi hóa học

Bước 1/ Làm việc theo nhóm

GV nêu các câu hỏi SGK trang 100,101

-HS nhanh chóng chọn phương án a,b,c

Bước 2/Làm việc cả lớp

-Các nhóm trao đổi với nhau chon phương

án đúng thật nhanh

- Bước 3 /Lớp nhận xét bổ sung

GV kết luạân

-Hoạt động 2/ trò chơi “ Thi kể tên các dụng

cụ, máy móc sử dụng điện”

Củng cố cho HS kiến thức về tiết kiệm điện

vàù an toàn khi sử dụng điện

-Tại sao phải tiết kiệm điện, có những cách

nào để tiết kiệm điện

Trò chơi : Tiếp sức

-Chia nhóm GV hô ghi tên dụng cụ sử dụng

điện…(cách tiết kiệm điện…)

-các nhóm nhanh chóng thay nhau ghi tên

các thiết bị, nhóm nào nhiều là thắng

-GV Nêu một số tình huống về việc lãng phí

và tiết kiệm điện để HS chọn nhanh phương

án đúng A,B,C

3/Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài: Thực vật và động vật

-2 HS

-Lắng nghe

-Các nhóm tham gia trò chơi chọn nhanh phương án đúng

-HS chonï phương án đúng

-Các nhóm tham gia trò chơi

-Chia nhóm chọn đội dự thi

Địa lí

Châu Phi

I Mục tiêu: Sau bài học, HS biết :

Mô tả sơ lược vềvị trí địa lí, giới hạn của Châu Phi Châu phi ở phía nam Châu Aâu và phía tây Châu Á ; đường xích đạo đi ngang qua giữa châu lục Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu : Địa hình chủ yếu là cao nguyên ; khí hậu nóng và khô ; đại bộ phận lãnh thổ là hpoang mạc và xa van Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ Châu Phi ; chỉ được vị trí của hoang mạc Sa- ha- ra trên bản đồ- lược đồ

II Đồ dùng dạy-học

-Bản đồ thế giới Quả địa cầu.Bản đồ châu Phi

-Tranh ảnh về cảnh thiên nhiên ,hoang mạc, rừng nhiệt đới châu Phi

III Hoạt đông dạy - học