1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Số học 6 - tiết 80

2 176 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án Số Học 6 GV:Mạch Hương MaiI.. Mục Tiêu: - HS biết được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với 0 - Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính

Trang 1

Giáo án Số Học 6 GV:Mạch Hương Mai

I Mục Tiêu:

- HS biết được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với 0

- Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính toán nhanh, hợp lý

- Có ý thức quan sát đặc điểm của từng phân số để vận dụng các tính chất trên

II Chuẩn Bị:

- HS: Ôn tập kĩ về tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

Phép cộng các số nguyên có những tính chất gì?

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (7’)

GV giới thiệu các tính

chất cơ bản của phép cộng

phân số cũng giống như tính

chất cơ bản của phép cộng

các số nguyên Ởđây, ta chỉ

thay các số nguyên bằng các

phân số

Hoạt động 2: (10’)

GV giới thiệu VD

Các em hãy nhóm các

phân số có cùng mẫu lại với

nhau rồi thực hiện phép cộng

Vận dụng quy tắc

cộng hai phân số cùng mẫu

để tính cộng các phân số

theo nhóm

HS chú ý theo dõi

HS chú ý và đọ đề

HS nhóm các phân số cùng mẫu với nhau

1 Các tính chất:

a) TC giao hoán: a c c a

b d+ = +d b

b) TC kết hợp: ab d+c÷+ =qp a c pb d q + ÷

c) Cộng với số 0: a 0 0 a a

b+ = + =b b

2 Áp dụng:

VD: Tính tổng:

− + +− + +

A = −43+−41 2 5 3+ + +7 7 5 (giao hoán)

A = −43+−41 ÷ + 7 75 2+ ÷+35

    (kết hợp)

A = 3 ( )1 5 2 3

− + − +

A = − + +44 7 37 5

A = 1 1 3 0 3 3

− + + = + = (cộng với 0)

§8 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1

Tiết: 1

Trang 2

Giáo án Số Học 6 GV:Mạch Hương Mai

Hoạt động 3: (18’)

GV cho HS thảo luận

theo nhóm nhỏ

Câu B làm tương tự

như trên

Câu C ta rút gọn các

phân số rồi mới tính toán

HS thảo luận theo nhóm nhỏ

?2: Tính nhanh:

B = 17−2 15+23+−1715+19 234 + 8

B = 2 15 8 15 4

− +− + + +

B = 17−2+−1715 ÷ + 23 238 +15÷+194

B = 2 ( 15) 8 15 4

− + +

B = 1 1 4 0 4 4

− + + = + =

C = −21+213 +−62+30−5

C = 1 3 2 1

− + +− +−

C = −63+−62+−61+213

C = −63+−62+−61÷+213

C = 3 ( ) ( )2 1 3

− + − + − +

C = 6 3 1 3

− + = − +

C = 7 1 6

− + = −

4 Củng Cố ( 2’)

- GV cho HS nhắc lại các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.

5 Dặn Dò: ( 3’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 47, 48

Ngày đăng: 26/04/2015, 15:00

w