1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Số học 6 - tiết 48

2 191 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 49,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục Tiêu: KT:- HS biết được bốn phép tính cơ bản của phép cộng các số nguyên: giao hoán, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối.. TĐ:- Biết và tính đúng tổng của nhiều số nguyên.. Chuẩn Bị

Trang 1

Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai

Tuần 16 TCT: 47

Ngày soạn: …/…/2009

Ngày dạy:… /…./2009

I Mục Tiêu:

KT:- HS biết được bốn phép tính cơ bản của phép cộng các số nguyên: giao hoán, kết hợp,

cộng với 0, cộng với số đối

KN:- Bước đầu hiểu và có ý thức vận dụng các tính chất cơ bản để tính nhanh.

TĐ:- Biết và tính đúng tổng của nhiều số nguyên.

II Chuẩn Bị:

- GV: Bảng tóm tắt các tính chất của phép cộng các số nguyên

-HS:Làm bài tập

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:(1’)

2 Kiểm tra bài cũ: (10’)

Nêu các tính chất của phép

cộng các số nguyên GV cho

3 HS làm bài tập 41

3 Nội dung bài mới:

ĐVĐ:

Hoạt động 1: (8’)

-Cộng như thế nào để dễ tính

toán hơn?

-Sau khi đã hướng dẫn, GV

cho HS lên bảng làm

Hoạt động 2: (6’)

217+ −217

Vận dụng tính chất kết hợp

của phép cộng các số nguyên

để tính cho phù hợp

Hs…

Cộng các số nguyên âm riêng, số nguyên dương riêng, rồi sau đó cộng hai số nguyên khác dấu

-Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng

217+ −217

HS lên bảng giải, các em khác làm vào vở

Bài 39: Tính

a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11)

= (1 + 5 + 9) + ( ) ( ) (− + − + −3 7 11)

= 15 + (-21)

= -6

b) (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12

= (4 + 8 + 12) + ( ) ( ) (− + − + −2 6 10)

= 24 + (-18)

= 6

Bài 42: Tính nhanh

a) 217+43+ −( 217) (+ −23)

= 217+ −( 217)  + 43+ −( 23)

= 0 + 20

= 20

LUYỆN TẬP §6

Trang 2

Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai

Những số có giá trị tuyệt đối

nhỏ hơn 10 là những số nào?

Tổng của chúng = ?

HS liệt kê

Tổng của chúng = 0

b) Các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 10 là: -9; -8; -7; -6; -5; -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 Các số trên có tổng bằng 0

Hoạt động 3: (15’)

Ban đầu chiếc diều cách mặt

đất bao nhiêu mét?

Khi diều tăng lên 2m thì diều

cách mặt đất bao nhiêu mét?

-Khi diều giảm 3m có nghĩa

là tăng bao nhiêu mét?

-Sau hai lần thay đổi độ cao

thì diều cách mặt đất bao

nhiêu mét?

-Vận tốc của hai canô là

10km/h và 7km/h nghĩa là

hai canô đi cùng chiều hay

ngược chiều nhau?

-Trong 1h thì hai canô đi với

vận tốc lần lượt là 10km/h và

7km/h đi được các quãng

đường là bao nhiêu?

-Vậy hai canô cách nhau bao

nhiêu km?

-GV hướng dẫn câu b tương

tự như câu a

4 Củng Cố ( 3’)

-GV cho HS nhắc lại các tính

chất của phép cộng các số

nguyên

5 Dặn Dò: (2’)

-Về nhà xem lại các bài tập

đã giải Làm các bài tập còn

lại (GVHD

15 m Cách 15 + 2 = 17 m

Tăng -3 m

Sau hai lần thay đổi độ cao thì diều cách mặt đất là: 15 + 2 + (-3) = 14 m

Cùng chiều nhau

10 km và 7km

Vậy hai canô cách nhau

10 – 7 = 3 km

HS tự giải

Nhắc lại

Ghi nhận

Bài 38:

-Độ cao của chiếc diều so với mặt đất sau hai lần thay đổi độ cao là:

15 + 2 + (-3) = 14 m

Bài 43:

a) Vận tốc của hai canô là 10km/h và 7km/h nghĩa là hai canô cùng đi về phía B Do đó, sau 1h, chúng cách nhau

(10 – 7).1 = 3 km

b) Vận tốc của hai canô là 10km/h và -7km/h nghĩa là hai canô đi về hai phía

Do đó, sau 1h, chúng cách nhau:

(10 + 7).1 = 17 km

Ngày đăng: 26/04/2015, 12:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w