1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

PHÂN TÍCH DỮ LIỆUVỚI SPSS 13.0

28 693 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 1,29 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

NộI DUNG THựC HÀNH Giới thiệu lại về giao diện SPSS và cài đặt  Frequency Thống kế tần suất  Descriptive tính giá trị trung bình  Crosstab tính tương quan  Compare mean so sánh các

Trang 1

PHÂN TÍCH DỮ LIỆU

Trang 2

NộI DUNG THựC HÀNH

 Giới thiệu lại về giao diện SPSS và cài đặt

 Frequency (Thống kế tần suất)

 Descriptive (tính giá trị trung bình)

 Crosstab (tính tương quan)

 Compare mean (so sánh các giá trị trung bình)

 Compute (biến đổi biến)

 Vẽ biểu đồ

Trang 3

GIớI THIệU Về GIAO DIệN SPSS

 Data view: các số liệu đã nhập vào SPSS Mỗi

hàng ngang là thể hiện cho 1 bảng hỏi

 Variable view: thiết kế các biến theo bảng số

liệu Mỗi biến hiển thị bằng 1 hàng dọc

(column) trong data view

Trang 4

XÁC ĐịNH CÁC LOạI BIếN TRONG

BảNG HỏI

 Biến định danh: quy cho, không theo thứ bậc

(Vd: mã tỉnh, mã xã, giới tính)

 Biến thứ bậc: quy cho, theo thứ bậc (Vd: D8)

 Biến liên tục: (tuổi, D2, D3)

Trang 5

FREQUENCIES (TÍNH TầN SUấT)

 Câu lệnh: Analyze  Descriptive Statistic 

Frequencies

 Tác dụng: tính tần suất xuất hiện của từng biến

số Vd như bao nhiêu % số người tham gia vào

dự án? Bao nhiêu % hộ gia đình có đất canh tác

 Đối tượng: biến định danh, thứ bậc (trừ biến

liên tục) Có thể tính các giá trị trung bình, trung

vị của biến số Cách làm: statistic, chọn mean,

medium, mode

Trang 6

FREQUENCY

Trang 7

FREQUENCY: GIớI TÍNH NGƯờI TRả LờI

Trang 8

ĐọC Số LIệU

 Cumulative %: phần trăm cộng dồn

 Percent: phần trăm tính cả missing

 Valid %: phần trăm không tính missing

 Đổi cột – dòng: Chỉnh

trong output: Chuột

phải/ edit content/

thanh công cụ:

pivot-transpose rows and

columns

Trang 9

THựC HÀNH

 Dùng lệnh frequency để mô tả

 Số lượng chủ hộ là nam/ nữ trong nghiên cứu

 Số lượng chủ hộ thuộc các dân tộc

 Mô tả đặc điểm hộ: giấy chứng nhận quyền sở hữu

đất, người đứng tên, mái nhà, nền nhà, nguồn nước ăn

chính, nhà vệ sinh.

 Mô tả bảng E3 (11-49)

Trang 10

HƯớNG DẫN TRả LờI

Vào: Analyze  Descriptive Statistic 

Frequencies

 Trong bảng Frequencies : Chọn biến : A2 (đầu

tiên trong bảng – A2$01), A7, E3

 Ấn OK

Trang 11

2.1 DESCRIPTIVE STATISTICS

(TÍNH GIÁ TRị TRUNG BÌNH)

 Tác dụng: cho biết sự phân bố của biến số gồm

mức độ tập trung, mức độ phân tán…

 Descriptive thường được sử dụng để tính các giá

trị trung bình của các biến số

 Đối tượng: các biến liên tục Vd: tuổi, thu nhập,

chiều cao, cân nặng)

 Câu lệnh: Analyze  Descriptive Statistic 

Descriptive

 Cách đọc số liệu

Trang 12

DESCRIPTIVE

Trang 13

DESCRIPTIVE

Trang 14

ĐọC Số LIệU

 Độ tuổi nhỏ nhất của NTL là 18

 Độ tuổi cao nhất của NTL là 89

 TB cộng tuổi người trả lời : 45.63

Trang 15

THựC HÀNH

 Dùng lệnh descriptive để mô tả

 Tuổi trung bình của chủ hộ tham gia nghiên cứu?

 Sản lượng thu hoạch được (E5)

 Số tiền trung bình dùng cho phân hóa học

Trang 16

CROSSTAB (TÍNH TƯƠNG QUAN)

 Tác dụng: đo lường mối quan hệ giữa 2 biến (:

So sánh sự phụ thuộc của biến này với biến kia)

 Đối tượng: dùng cho 2 biến định lượng (tất cả

các loại biến trừ biến liên tục)

 Câu lệnh:

Analyze Descriptive Statistics Crosstabs

 Cách đọc bảng số liệu

Trang 17

CROSSTAB

Trang 18

 Row(s): nhập biến phụ thuộc (Vd: giấy chứng nhận

Trang 19

CROSSTAB

Trang 21

2.3 COMPARE MEANS

(SO SÁNH CÁC GIÁ TRị TRUNG BÌNH CủA

MộT BIếN Số)

 Tác dụng: tính và so sánh các thông số của các

biến liên tục theo các hạng nhất định (Mean, độ

lệch chuẩn,…), thường được sử dụng để so sánh

các giá trị trung bình

 Đối tượng áp dụng: dùng cho biến định lượng

(các biến liên tục, biến thứ bậc phân chia thành

nhiều hạng)

 Câu lệnh:

Analyze Compare Means Means

Trang 22

COMPARE MEAN

Trang 23

COMPARE MEAN

 Dependent list: biến phụ thuộc (diện tích đất canh tác được

Trang 24

THựC HÀNH

 Dùng lệnh compare mean để tìm ra:

 Liệu chủ hộ là nam thì số tiền vay trong 12 tháng qua

(J5) có nhiều hơn chủ hộ là nữ hay không?

 Các khoản vay chia theo nguồn vay (họ hàng, bạn bè,

…) (J6) anh chị xác định trung bình nguồn nào cho

vay nhiều nhất.

Trang 25

 Tác dụng: so sánh các biến với biến mới để tính

toán, so sánh và phân tích

 Đối tượng áp dụng: biến định lượng

 Câu lệnh: Transform  Compute Variable…

 Cách đọc số liệu

Trang 26

BÀI TậP THựC HÀNH

 Tạo một biến mới thể hiện sản lượng lúa được

dùng tại gia đình

 Tạo mội biến mới thể hiện sản lượng ngũ cốc

(lúa xuân, lúa mùa, ngô, ngũ cốc khác)

 Tính sản lượng lúa (lúa mùa và lúa xuân) trung

bình trên 1 m2 và xác định những hộ có tham gia

vào lớp khuyến nông liệu có sản lượng thu

hoạch nhiều hơn so với những hộ gia đình không

tham gia vào khuyến nông hay không

Trang 27

Vẽ BIểU Đồ TRÊN SPSS.

Trang 28

BÀI TậP

 Xác định chiều cao trung bình của trẻ con từ 1 –

5 tuổi dựa theo năm sinh của từng xã

Ngày đăng: 12/04/2015, 14:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w