Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Lớp 2

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động 1 : Chuẩn bị lễ khai giảng năm học mới Giáo viên nêu đề xuất cho Lễ khai giảng năm học mới - GV chốt lại những ý .Hoạt động 2 : Văn hóa, vă

Trang 1

TUẦN 1

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

Chuẩn bị khai giảng - Sinh hoạt văn hóa văn nghệ.

I/ MỤC TIÊU:

- Chuẩn bị lễ khai giảng năm học mới

- Rèn tính mạnh dạn, tự tin

- Có ý thức, kỉ cương trong sinh hoạt

II/ CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Bài hát, chuyện kể

- Học sinh: Các báo cáo, số tay ghi chép

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1 : Chuẩn bị lễ khai giảng

năm học mới

Giáo viên nêu đề xuất cho Lễ khai giảng

năm học mới

- GV chốt lại những ý

.Hoạt động 2 : Văn hóa, văn nghệ.

- GV cho HS sinh hoạt hát múa tập thể,

cá nhân nhóm

Thảo luận : Đề ra phương hướng tuần 2

-Ghi nhận : Duy trì nề nếp truy bài tốt

-Xếp hàng nhanh, trật tự

-Chuẩn bị bài đủ khi đến lớp

-Không ăn quà trước cổng trường

Hoạt động 3: Nhận xét, dặn dò.

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

Rút kinh nghiệm:

Trang 2

TUẦN 2

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP TRONG NHÀ TRƯỜNG

I/ MỤC TIÊU :

- HS hiểu được thế nào là truyền thống trong nhà trường

- HS phải có ý thức bảo về trường lớp của mình

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ;

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

Hoạt động 1 : Tiếp tục ôn truyền thống của

trường TH Trường Long A1

- GV cho HS biết thế nào gọi là truyền thống

của trường

- GV chốt ý

- GV nêu những nhiệm vụ mà HS cần phải

thực hiện trong năm học mới của truyền

thống trường đề ra

- Truyền thống dạy tốt học tốt thực hiện

năm điều Bác Hồ dạy: Kính thầy, trọng bạn,

phải yêu quý và giúp đỡ mọi người xung

quanh

.Hoạt động 2 : Văn hóa, văn nghệ.

- GV cho HS sinh hoạt hát múa tập thể, cá

nhân nhóm

- Nhận xét –Tuyên dương

Hoạt động 3 :Nhận xét hoạt động tuần qua

-Ghi nhận : Duy trì nề nếp truy bài tốt

-Xếp hàng nhanh, trật tự

Trang 3

CHUẨN BỊ TỔ CHỨC LỄ KHAI GIẢNG

I/ MỤC TIÊU:

- Chuẩn bị trang trí sân trường để chuẩn bị vào năm học mới

- Học sinh chuẩn bị bình hoa, cây xanh, khẩu hiệu , ảnh Bác , cắt mẫu chữ

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1: Chuẩn bị triển khai.

- Gv triển khai các đồ dùng để trang trí lễ

khai giảng

- Cây xanh, khẩu hiệu, bình hoa, khăn

bàng, ảnh Bác , mẫu chữ……

Hoạt động 2: Văn hóa, văn nghệ.

- GV cho HS sinh hoạt hát múa tập thể, cá

Trang 4

TUẦN 3

TỔ CHỨC LỄ KHAI GIẢNG

I/ MỤC TIÊU:

- Chuẩn bị trang trí sân trường để chuẩn bị vào năm học mới

- Học sinh chuẩn bị bình hoa, cây xanh , khẩu hiệu , ảnh Bác, cắt mẫu chữ

Hoạt động 1: Chuẩn bị triển khai

- Gv triển khai các đồ dùng để trang

trí lễ khai giảng

- Cây xanh, khẩu hiệu, bình hoa,

khăn bàng, ảnh Bác , mẫu chữ……

- GV cho HS múa hát để chào mừng

lẫ khai giảng đầu năm học mới

- Nhóm thực thiện

- Lắng nghe

- HS thực hiện

Rút kinh nghiệm:

Trang 5

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

I/ MỤC TIÊU:

- Giúp HS ý thức được vấn đề vệ sinh môi trường và có ý thức tự giác giữ

vệ sinh môi trường GĐ và nơi công cộng

II/ CHUẨN BỊ:

- Một số hình ảnh về xử lý rác thải

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A/ KTBC : KT chuẩn bị của Hs

B/ Giới thiệu bài, ghi đề.

Hoạt động 1: Giới thiệu tranh.

- Cho học sinh quan sát và nhận xét,

tranh vẽ gì? nêu nội dung tranh

Hoạt động 2: Nêu tác hại của rác thải.

- Thảo luận nhóm đôi, TLCH :

- Rác thải có ảnh hưởng NTN đối với

môi trường xung quanh? Kể tên những

loại rác nào do con người thải ra?

- Gọi đại diện TL – NX

Hoạt động 3: Bảo vệ môi trường.

- Muốn đảm bảo vệ sinh môi trường

sạch, đẹp ta phải làm gì?

- Quan sát xung quanh trường học xem

vệ sinh như thế nào? chốt ý đúng

Trang 6

- Dụng cụ LĐ, hoa, cây xanh.

Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

- Nêu yêu cầu giờ học

Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề

- Giảng để Hs hiểu được “ Nghĩa trang

liệt sĩ “

- Hướng dẫn Hs chăm sóc, nhổ cỏ,

trồng cây tưới nước vườn trường, vệ

sinh lớp học nơi em đang học

- Nhận xét tinh thần, Tham gia lao

động nhóm, CN

Hoạt động 3: GD học sinh chăm sóc

bảo vệ nơi công cộng

Lắng nghe Theo dõiTham gia

Nhận xét

Rút kinh nghiệm:

Trang 7

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LAO ĐỘNG DỌN VỆ SINH SÂN TRƯỜNG VÀ TRANG TRÍ LỚP HỌC

- Dụng cụ LĐ, hoa, cây xanh

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

- GV nêu những nội dung để học sinh

thực hiện lao động trước sân trường

và trong lớp học

- Hướng dẫn Hs chăm sóc, nhổ cỏ ,

trồng cây tưới nước vườn trường , vệ

- GV hướng dẫn cho HS trang trí

trong lớp: ảnh Bác, cắt dán chữ dạy

tốt học tốt, cây xanh treo tường,…

- Nhận xét tinh thần , Tham gia lao

động nhóm, cá nhân

Trang 8

- Dụng cụ LĐ, hoa, cây xanh.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- GV nêu những nội dung để học sinh

thực hiện lao động trước sân trường

và trong lớp học

- Hướng dẫn Hs chăm sóc, nhổ cỏ,

trồng cây tưới nước vườn trường, vệ

- GV hướng dẫn cho HS trang trí

trong lớp: ảnh Bác, cắt dán chữ dạy

tốt học tốt, cây xanh treo tường,…

- Nhận xét tinh thần , T/ gia lao động

nhóm, cá nhân

Trang 9

- Giúp HS hiểu như thế nào là di tích lịch sử, quê hương đất nước

- Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước và bảo vệ di tích lịch sử

Hoạt động 1: GV kể mẫu

- GV kể vài mẫu chuyện về quê

hương và cho HS xem tranh: Di tích

lịch sử và lễ hội của quê hương

- Giáo dục cho HS hiểu như thế nào

là di tích lịch sử?

Hoạt động 2: GV hướng dẫn cho

HS xem phim tư liệu kể rồi kể lại

- Gọi 1 ,2 em lên kể lại

Trang 10

Hoạt động 1: GV HD cho học sinh tìm

hiểu về truyền thống văn hóa quê hương

- GV kể những mẫu chuyện về phong tục

về quê hương của minh ở địa phương

Ví dụ: Lễ hội còng chiêng, lễ bỏ mã, hội

đâm trâu,…

- Giới thiệu một số tranh ảnh về lễ hội ở

VN

- Giáo dục cho HS hiểu truyền thống văn

hóa của địa phương và đất nước VN

Hoạt động 2: GV hướng dẫn cho HS kể

- Gọi 1 ,2 em lên kể lại

Rút kinh nghiệm:

Trang 11

- Những điều cần biết khi tham gia phương tiện trên xe gắn máy, xe đạp.

- Thực hiện tốt khi tham gia ATGT, chấp hành nội quy về TT ATGT

II/ MỤC TIÊU:

- GV: Một số tranh ảnh về ATGT

Hoạt động 1: Thảo luận tình huống

GV yêu cầu HS hãy kể một số PTGT ở địa

phương mà em biết

=> Có nhiều phương tiện giáo thông: ô tô, mô tô,

xe đạp,…

- GV treo tranh về một số tình huống

Yêu cầu HS quan sát và trả lời: Điều gì xảy ra

+ Để bảo đảm ATGT khi đi các PTGT chúng ta

phải cần làm gì?

=> Trao đổi trả lời

Kết luận: Khi ngồi trên xe đạp, hay xe gắn máy

chúng ta phải bám chắt người ngồi phía trước,

không nô đùa, không dá bóng trên lề đường.,

+ Tự liên hệ: Luôn chấp hành luật giao thông, để

bảo đảm cho mình và người khác,…

Hoạt động 2: Nhận xét, dặn dò.

- HS trả lời

- HS lắng nghe

- HS thực thiện

Rút kinh nghiệm:

Trang 12

TUẦN 25

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG

I - MỤC TIÊU:

- Nêu được ích lợi của răng

- Biết cách phòng và bảo vệ hàm răng sạch sẽ và hợp vệ sinh

- HS biết thực hành các bước đánh răng

- Giáo dục HS hàng ngày có ý thức đánh răng đúng lúc và đúng cách để bảo vệ răng

II- CHUẨN BỊ:

- GV: mộ số hệ thống câu hỏi: về răng miệng

- Bót đánh răng, kem, ca nước

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS

Trang 13

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu biết được có 4 loại đường giao thông

- Đường bộ, đường thủy, dường sắt, và đường hàng không

- Kể tên từng loại ATGT đi trên từng loại đường

- Thực hiện tốt khi tham gia ATGT , chấp hành luật lệ ATGT

II/ MỤC TIÊU:

- GV: Một số tranh ảnh về các loại đường giao thông

- Tranh ảnh về một số loại phương tiện GT

Hoạt động 1: Treo tranh và quan sát

- GV treo tranh để HS quan sát và yêu

cầu HS nhận biết các loại đường GT

- Nhận biết từng loại PTGT đi trên

Rút kinh nghiệm:

Trang 14

TUẦN 24

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Bài: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết quan sát phía trước khi đi đường

- HS biết lựa chọn nơi qua đường an toàn

- HS có thói quen chấp hành luật lệ ATGT

II/ CHUẨN BỊ :

- GV: Một số tranh ảnh về đi bộ an toàn và không an toàn

Hoạt động 1:

- GV treo tranh và giới thiệu qua tranh ảnh về

đi bộ an toàn => yêu cầu HS quan sát và TL

để nhận thức được hành vi đúng sai khi đi bộ

trên đường

- Yêu cầu HS nêu những hành vi đúng sai khi

qua đường

+ Nhắc HS luôn luôn quan sát phía trước khi

qua đường, biết lựa chọn nơi qua đường an

toàn

- Liên hệ ở địa phương ta không có tín hiệu

đèn gì? Không có vạch trắng dành cho người

qua đường, những cũng phải cấp hành luật lệ

giao thông: Đi bên phải, quan sát phía trước

và phía sáu khi qua đường

Rút kinh nghiệm:

Trang 15

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ

Bài: TỔ CHỨC LỄ KỈ NIỆM MỪNG NGÀY 8-3

I/ MỤC TIÊU:

- Chuẩn bị trang trí phòng học để chuẩn bị chào mừng ngày 8-3

- Học sinh chuẩn bị bình hoa, cây xanh, cắt mẫu chữ

- Gv triển khai các đồ dùng để trang trí

lễ kỉ niệm mừng ngày 8-3

- Cây xanh, khẩu hiệu, bình hoa, mẫu

chữ……

- GV cho HS múa hát để chào mừng lễ

kỉ niệm ngày 8-3

- Tổ chức thi giữa các nhóm

Nhận xét – Tuyên dương

-Ghi nhận: Duy trì nề nếp truy bài tốt

để mừng cô giáo bông hoa điểm 10

- Lắng nghe

- HS thực hiện

Rút kinh nghiệm:

Trang 16

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 8-3

I/ MỤC TIÊU :

- HS ghi nhớ ngày 8/3 là ngày Quốc tế phụ nữ, giáo dục lòng yêu quý kính trọng người phụ nữ

II/ CHUẨN BỊ

Gv: Dựng sân khấu, trang trí

HS: Chuẩn bị một số bài hát về người mẹ và cô giáo, một số mài múa, kịch,

- GV nêu lí do tổ chức

- Tặng những bông hoa tươi thắm nhất cho

thầy (cô )giáo

- ĐỂ tỏ lòng yêu quý kính trọng đối với

mẹ và cô giáo em phải làm gì?

- GV cho HS múa hát để chào mừng ngày

8-3

- Tổ chức thi giữa các nhóm

Nhận xét – Tuyên dương

-Ghi nhận: Duy trì nề nếp truy bài tốt để

mừng cô giáo bông hoa điểm 10

- Lắng nghe

- HS thực hiện

Rút kinh nghiệm:

Trang 17

TUẦN 28

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ

GIÁO DỤC QUYỀN BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM.

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết được trẻ em cũng có những quyền hạn

- Giáo dục HS thực hiện được quyền vui chơi và học tập của trẻ em

II Chuẩn bị:

- Chuẩn bị tài liệu liên quan đến quyền của trẻ em

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Hoạt động 1:

- GV nêu một số quyền của trẻ ưm, trong đó

quyền được vui chơi, học tập

- Vậy quyền được vui chơi học tập như thế

nào?

Bác hồ có nói” Trẻ em như búp bê trên cành,

biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan

ngoan”

=> Như vậy trẻ em có quyền vui chơi và học

taaph là bổ ích

=> Dẫn chứng rất nhiều trẻ embi áp bức lao

động, đó là mất quyền trẻ em: vậy là vi phạm

Trang 18

TUẦN 29

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ

GIÁO DỤC QUYỀN CỦA TRẺ EM.

I Mục tiêu:

- GD HS hiểu như thế nào là quyền trẻ em trong cuộc sống hiện nay

- Không phân biệt đói xử (điều 2)

- Lợi ích quyền trẻ em (điều 3)

- Chuẩn bị tài liệu liên quan đến quyền của trẻ em

Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS

Hoạt động 1:

- GV nêu điều 2, 3 về quyền trẻ em

=> Cho HS thảo luận, nhận xét

- Rút ra bài học:

- Những ích lợi tốt nhất của trẻ em phải mối

quan hệ quan tâm hàng đầu

- Bảo vệ trẻ em, tuân theo đúng những tiêu

chuẩn do nhà nước chức trách có thẩm quyền

quy định

- Phải chăm sóc, bảo vệ và giáo dục trẻ em

(không phân biệt trai hay gái)

- Không phân biệt dận tộc, tôn giáo

- Việc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, là

trách nhiệm của gia đình và nhà trường

Hoạt động 2: Nhận xét đánh gia tiết học

- HS lắng nghe

Rút kinh nghiệm:

Trang 19

TUẦN 12

Hình thức hoạt động văn nghệ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/ 11

I Mục tiêu:

- Hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô

- Giáo dục thái độ tình cảm yêu quí, biết ơn vâng lời thầy cô

- Rèn kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ

II Chuẩn bị:

- HS: Các tiết mục văn nghệ

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự

chuẩn bị học sinh

3 Bài mới: Giới thiệu bài

- Hoạt động 1: Thi biểu diễn văn

nghệ

- Gọi từng tổ lên biểu diễn

- GV làm giám khảo với 2 HS

Trang 20

TUẦN 13

THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN LÀM VIỆC TỐT MỪNG THẦY CÔ GIÁO

III.Các hoạt động dạy học

1 Ổn định:

2 Bài mới:

- Hoạt động 1: Thi làm toán nhanh,

giáo viên cho hs thi làm các bài tập để

các em chơi trò chơi, GV ghi các bài

tập trên bảng từng hs thi đua làm

- Cả lớp tham gia trò chơi

Rút kinh nghiệm:

Trang 21

TUẦN 15

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Hình thức tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam.

I Mục tiêu:

- Giúp cho HS nhận thức được lao công dạy dỗ của các thầy giáo , cô giáo.

- Thể hiện lòng biết ơn thông qua hoạt động viết thư thăm hỏi thầy cô giáo

cũ, hoa điểm 10, dâng tặng thầy cô

- Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng xử thầy cô, phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo

- Giấy viết thư

- Đăng kí giờ học tốt, buổi học tốt

III Các hoạt động dạy học

1 Khởi động:

- Bắt nhịp cho HS hát bài: Nhớ ơn thầy cô

* Nội dung bài hát nói lên điều gì?

2.Bài mới:

A.Giới thiệu ghi đề trên bảng

- Hoạt động 1: Cho HS viết một bức thư thăm

hỏi thầy cô giáo cũ

- GV hướng dẫn:

*Theo dõi hs yếu viết

* Gọi hs đọc bài

- GV nhận xét

- Hoạt động 2: Trò chơi hái hoa dân chủ.

- Cho hai hs hái những bông hoa thực hiện

nội dung của bông hoa (Ví dụ bài hát, thơ, nói

về ngày nhà giáo 20 /11) trả lời đúng là 01

điểm

- Hoạt động 3: Nhận xét giờ học tốt ai được

điểm 10 nhiều nhất – cá nhân – tổ…

Trang 22

TUẦN 16

Tổ chức tham quan thắng cảnh ở địa phương

I Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu như thế nào là di tích lịch sử, quê hương đất nước

- Giáo dục học sinh yêu quê hương đát nước và bảo vệ các di tích lịch sử

- Chuẩn bị vài câu chuyện về quê hương đất nước và cho HS xem một số tranh về di tích lịch sử và lễ hội của quê hương

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định:

2 Bài mới:

- Hoạt động 1:

- Kể vi mẫu chuyện về quê hương

cho HS và cho HS xem tranh; Di tích

lịch sử và lễ hội quê hương

- Giáo dục HS hiểu như thế nào là di

Trang 23

TUẦN 17

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Giáo dục môi trường (không vứt rác bừa bi)

I Mục tiêu:

- Giáo dục cho HS có ý thức giữ gìn vệ sinh, thể hiện hành vi không vứt rác bừa bãi ở trường, lớp, nhà ở nơi công cộng

- Nhắc nhở các bạn điều thực hiện tốt thường xuyên hành vi trên

- Một số hệ thống câu hỏi

1.Khởi động:

- Bắt nhịp cho cả lớp hát một bài

2.Bài mới:

- Giới thiệu: Ghi đầu bài trên bảng

- Hoạt động 1: Thảo luận nhĩm

- Nội dung: Em hãy nêu tác hại của

rác và chất thải vứt rác bừa bãi

- GV nhận xét: Chốt ý

- Rác nếu vứt bừa bãi sẽ là một trung

gian gây mầm bệnh, làm mất vẻ đẹp

của trường, gia đình, nơi công cộng…

- Hoạt động 2: Cả lớp.

- Muốn trường lớp sạch đẹp ta phải

làm gì?

- Em có ý thức vứt rác đúng nơi qui

định chưa?

3.Củng cố: Nhận xét

- Cả lớp hát

- Thảo luận

- HS trình bày

- HS trả lời

Rút kinh nghiệm:

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	267 KB