Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 2 - Năm học 2009 - 2010

Hoạt động tập thể Giáo dục về môi trường I, Môc tiªu: - Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường - Giúp học sinh hiểu lợi ích tác hại của môi trường II, Các hoạt động dạy- học + Hoạ[r]

Trang 1

Hoạt động tập thể Giáo dục vệ sinh răng miệng

i mục tiêu:

- Học sinh hiểu được và biết cách đánh răng đúng cách

- Học sinh được thực hành đánh răng hợp về sinh

- GD ý thức vệ sinh cá nhân,vệ sinh răng miệng

ii đồ dùng:

GV: tranh cách đánh răng

HS: bàn chải, thuốc đánh răng, cốc, nước

iii các hoạt động dạy – học.

1 Cách đánh răng

đúng cách

* Quan sát trang: Nêu từng hình vẽ trong tranh?

- Vài học sinh

-Hãy nêu cách đánh răng đúng cách

- hợp về sinh

2 Thực hành - Thực hành: 1 nhóm đánh răng

1 học sinh khác quan sát – NX và cháo đổi vị trí

Các nhóm thực hành

- Thi đánh răng trớc lớp - 3 học sinh đại

diện 3 tổ + Nhận xét cách đánh răng?

+ Có hợp vệ sinh không?

Củng cố dặn dò : - Thường xuyên đánh răng 3 lần /ngày

- Ăn thức ăn có lợi cho răng

Trang 2

Thứ ngày tháng năm 2009

Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Vui Văn nghệ

I Mục tiêu :

- Học sinh biết một số tên những bài hát về các chủ đề ca ngợi quê hương đất nước ,

-Giáo dục HS yêu thích quê hương có ý thức học tập và phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương đất nước

II Đồ dùng dạy học :

Tranh ảnh sưu tầm

III Các hoạt động dạy học :

A KTBC : Cho cả lớp hát một bài

B :Dạy bài mới

* Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài

Hoạt động 1:

Kể tên các bài hát có

chủ đề về quê hương đất

nước ,

Cho thảo luận nhóm đôi

- Hãy kể tên một số bài hát có chủ

đề về quê hương đất nước ?

- Kể tên một số anh hùng dân tộc ? +Võ Thị Sáu,Nguyễn Thị Minh Khai, Kim Đồng ,Anh hùng Núp ,…

HS thảo luận nhóm và kể HSTL

Hoạt động 2 :

Tìm hiểu một số truyền

thống tốt đẹp

Hoạt động 3 :

Trách nhiệm của HS:

C.Củng cố dặn dò :

GV giới thiệu một số tranh ảnh hoặc tư liệu về truyền thống của dân tộc -Gv kể cho HS nghe

-.Vậy chúng ta phải làm gì để góp phần gìn giữ truyền thống tốt đẹp đó

? Hôm nay chúng ta học về chủ đề gì ? Nhận xét dặn dò chuẩn bị bài sau

HS nghe và quan sát tranh

HS TL Học tập tốt để để phát huy truyền thống của dân tộc

Trang 4

Hoạt động tập thể

Giáo dục về môi trường

I, Mục tiêu:

- Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường

- Giúp học sinh hiểu lợi ích tác hại của môi trường

II, Các hoạt động dạy- học

+ Hoạt động 1: GV cho HS nêu lợi ích và tác hại của môi trường đối với con người,

loài vật

+ Hoạt động 2: Liên hệ

- Cho HS liên hệ với bản thân đã biết bảo vệ môi trường xung quanh ta chưa

- Cho học sinh nêu những việc làm cụ thể để bảo vệ môi trường

- ở nơi mình ở hoặc ở địa phương đã có những biện pháp gì để bảo vệ môi trường bảo

vệ rừng

+ Hoạt động 3:

- Tổng kết cho học sinh thi vẽ tranh đè tài bảo vệ môi trường

- Giáo viên cho học sinh gắn tranh và nêu nội dung tranh

- Nhận xét đánh giá

III/ Tổng kết:

- NX tiết học

- Nhắc nhở học sinh luôn có ý thức bảo vệ môi trường,bảo vệ trường lớp sạch đẹp

Trang 5

Tổ chức hội vui học tập

I Mục tiêu:

- Giúp hs học tập thông qua các trò chơi nhẹ nhàng, bổ ích, lí thú

II.Các HĐ dạy – học:

* Hoạt động 1: Gv tổ chức hs thi theo nd “ Em yêu tiếng việt’’

- Gv chia lớp thành 3 nhóm( Mỗi nhóm 5 hs)

- Mỗi nhóm thi tiếp sức, mỗi hs viết 1 từ nói về CĐ quân đội

Tìm từ có tiếng quân, chiến.Nếu nhóm nào trong t/g3 phút viết được nhiều , đúng thì nhóm đó thắng

* Hoạt động 2: Cho hs thi đọc hay hoặc tòm từ

- Nếu nhóm nào trong 3 phút tìm được nhiều từ thì nhóm đó thắng

- Gv Nx , tuyên dương

* Hoạt động 3: Thi kể tên các thành phố lớn ở nước ta

- Gv chia lớp làm 2 đội.Nếu đội nào trong 3 phút tìm được nhiều, nhóm đó thắng

- Thi kể tên các dân tộc ở nước ta

- Nx, tuyên dương

III Tổng kết:

- Nx tiết học, khen các nhóm thắng cuộc

Trang 6

Chơi trò chơi: Mùa xuân chim bay về tổ I.Mục tiêu;

- Học sinh nắm được cách chơi

- Rèn tính nhanh nhẹn, vui chơi đoàn kết

- HS được vui chơi thoải mái sau một ngày học

II.Lên lớp:

1 Giáo viên phổ biến luật nội dung của giờ học.

- Tập hợp lớp thành 4 hàng dọc

- Phổ biến nội dung – Cách chơi trò chơi

2 Hướng dẫn cách chơi - Luật chơi.

- Tổ chức cho một số em chơi thử

- Cho HS chơi thử lần 1

- Học sinh 4 tổ thi đua chơi nhanh khéo

- Giáo viên quan sát HS chơi –chỉnh sửa

- HS chơi xong giáo viên nhận xét

- Khen tổ nào thắng cuộc

- Tuyên dương tổ cá, nhân xuất sắc

- Động viên tổ cá nhân cần cố gắng trong các giờ sau

3 Củng cố -dặn dò.

- Tổng kết giờ chơi

- Về nhà tập chơi trò chơi này

Hướng dẫn học.

- HS hoàn thành các bài trong ngày

- GVhướng dẫn học sinh tự hoàn thành các bài

- Rèn chữ viết cho học sinh

- Hướng dẫn học sinh khá giỏi

- Nhận xét giờ học ,hướng dẫn giờ sau

Trang 7

Hướng dẫn học

- Hoàn thành các bài tập toán còn lại buổi sáng

-Cho Hs làm toán bài buổi sáng

- Luyện chữ

-GV kiểm tra đánh giá

Kĩ thuật Lắp xe cần cẩu(T2)

I Mục tiêu:

- HS nắm được cách lắp xe cần cẩu.Biết chọn các chi tiết để lắp xe cần cẩu -Biết lắp xe cần cẩu đúng quy trình các bước

-Rèn tính cẩn thận khéo léo

II: Đồ dùng dạy học:

- Mẫu xe cần cẩu

III: Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Bài cũ: 3’

2-Bài mới:35’

-Giới thiệu bài

Hoạt động1: HS

thực hành lắp xe cần

cẩu.

- Nêu các bước lắp xe cần cẩu?

GV: Nêu Y/c tiết học

*Để lắp được xe cần cẩu ta cần bao nhiêu chi tiết ?

-GV quan sát chung nhận xét

Cho HS tự thực hành

- 1 HS nêu

- 1 HS

HS đọc bảng chi tiết -HS thực hành lắp từng

bộ phận theo nội dung tiết 1

Trang 8

Hoạt động 2: Đánh

giá sản phẩm

3.Củng cố dặn dò:2’

*Tổ chức trưng bày sản phẩm -GV nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá

Nhận xét đánh giá sản phẩm đẹp

Yêu cầu HS thao tác rời các chi tiết & xếp vào đúng vị trí

* GVchốt nội dung bài học

- Nhận xét giờ học Chuẩn bị bài sau

* Hs lắp xong trưng bày sản phẩm

- HS tự đánh giá sản phẩm của bạn trong nhóm

THư viện

HS lên thư viện

Đọc sách báo truyện

GV thư viện HD

Hướng dẫn học Hoàn thành bài buổi sáng

Cho Hs làm luyện từ và câu bài buỏi sáng

Làm toán phần còn lại

Cho Thi kể chuyện

Trang 10

Hoạt động tập thể Hoạt động làm sạch đẹp trường lớp

GV hướng dẫn HS làm sạch đẹp khung cảnh sư phạm:

+ Chăm sóc công trình măng non của lớp , + Nhặt giấy rác ,nhổ cỏ bồn cây

+ Lau cửa số ,bàn ghế -GV chia lớp làm 6 nhóm,mỗi nhóm 4 em giao việc cho các nhóm làm -Gv quan sát hướng dẫn

-NX kết quả làm việc của HS

Trang 11

Thi tìm hiểu và tuyên truyền

về bảo vệ môi trường

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh có kiến thức về việc bảo vệ môi trường nơi mình đang sinh sống

và môi trường xung quanh

- Học sinh có tình yêu thiên nhiên , nhận thức về việc bảo vệ môi trường thông qua các bài hát và trò chơi , có ý thức bảo vệ môi trường

II Đồ dùng dạy học:

Nội dung học

III Hoạt động

A ổn định lớp

B Tiến hành

Hoạt động 1: Báo cáo

kết quả thảo luận về

tình hình vế tình hình

môi trường ở trường

em

Hoạt động 3 : Thi vẽ

tranh bảo vệ môi

trường

Hoạt động 4:

Trò chơi “Phóng viên

”

Cho cả lớp hát bài

-Nêu nhận xét chung về tình hình

vệ sinh môi trường ở trường chúng

ta ? -Làm thế nào để môi trường ở trường mình sạch đẹp hơn ? -Bản thân em đã làm gì để môi trường sạch đẹp hơn ?

-Nơi em ở môi trường như thế nào

? Những người dân ở đây đã làm gì để bảo vệ môi trường ?

*Em có nhân xét gì về môi trường

trong tranh ? ( Môi trường chưa xanh , sạch , đẹp )

GV : Các nhóm vẽ bức tranh để

làm cho môi trường thêm xanh –

sạch- đẹp

*Môi trường đang ở như thế nào ?

Mọi người đã làm gì để bảo vệ môi trường nơi đó ?

+ Bạn hãy kể những việc mà mọi

* Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả tìm hiểu

về môi trường của mình

+ Vài học sinh phát biểu

chia lớp thành 3 nhóm , các nhóm sẽ tập vẽ tranh

để làm làm cho các bức tranh có môi

trường xanh sạch đẹp Các nhóm dán bài lên bảng và trình bày

* Một học sinh sắm vai phóng viên để phỏng vấn một vài bạn trong lớp nhằm bảo vệ môi trường

Trang 12

3 Củng cố dặn dò

người vẫn làm để bảo bệ môi trường

*Bạn đã làm gì để giữ vệ sinh môi trường ở trường ?

+ Gv nhân xét chung Cả lớp hát bài : “Tổ quốc Việt Nam xanh mãi ”

Dặn dò giờ sau

Trang 13

Làm các bài buổi sáng

Giúp đỡ HS yếu

GV kiểm tra đánh giá

Trang 14

Hoạt động Tập thể Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng

20-11 (ngày nhà giáo Việt Nam)

I.Mục tiêu:

- Hiểu ý nghĩa ngày 20 – 11,có các hoạt động chào mừng thầy cô.

- Các em hát hoặc đọc thơ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

- Thi trình diễn hay có sáng tạo

II Đồ dùng :

Nội dung Các hoạt động dạy học Hoạt động học

1.Giới thiệu bài :

2.Tiến hành

* Tìm hiểu về ngày

20 – 11:

* Thi hát,múa chào

mừng 20 - 11

3.Củng cố:

GV nêu mục tiêu tiết dạy Ngày 20 –11 là ngày gì?

-Ngày 20 –11 được chọn là ngày nhà giáo Việt Nam từ năm nào? (1982)

-Để chào mừng ngày 20 –11 con và các bạn trong lớp đã có những việc làm nào?

-Ngày 20 – 11 con sẽ tặng cô

món quà gì?

*Các tổ lựa chọn các bài hát phù hợp chủ đề

- Lựa chọn hình thức thể hiện sao cho phong phú

*GV nhận xét chung, khen

những em hát hay,múa đẹp

Gv giới thiệu ghi bảng

Gv nêu một số câu hỏi,hs trả lời, lớp nhận xét,bổ sung

Điểm 9,10

Các tổ thi trình diễn Chọn 5

hs làm ban giám khảo Công

bố tổ trình diễn hay nhất

Trang 15

Tiết 6: Hoạt động tập thể

Vui văn nghệ chào mừng 20-11 (ngày nhà giáo Việt Nam)

I.Mục tiêu:

- Hiểu ý nghĩa ngày 20 – 11,có các hoạt động chào mừng thầy cô.

- Các em hát hoặc đọc thơ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

- Thi trình diễn hay có sáng tạo

II Đồ dùng :

Nội dung Các hoạt động dạy học Hoạt động học

2.Tiến hành

* Tìm hiểu về ngày

20 – 11:

* Thi hát,múa chào

mừng 20 - 11

3.Củng cố:

GV nêu mục tiêu tiết dạy Ngày 20 –11 là ngày gì?

-Ngày 20 –11 được chọn là ngày nhà giáo Việt Nam từ năm nào? (1982)

-Để chào mừng ngày 20 –11 con và các bạn trong lớp đã có những việc làm nào?

-Ngày 20 – 11 con sẽ tặng cô

món quà gì?

*Các tổ lựa chọn các bài hát phù hợp chủ đề

- Lựa chọn hình thức thể hiện sao cho phong phú

*GV nhận xét chung, khen

những em hát hay,múa đẹp

Gv giới thiệu ghi bảng

Gv nêu một số câu hỏi,hs trả lời, lớp nhận xét,bổ sung

Điểm 9,10

Các tổ thi trình diễn Chọn 5

hs làm ban giám khảo Công

bố tổ trình diễn hay nhất

Trang 17

Hoàn thành bài buổi sáng

Làm bài buổi sáng

Cho HS luyện chữ

Giúp đỡ HS yếu

Trang 18

Làm bích báo chào mừng 20-11

I.Mục tiêu:

- Học sinh có thể sưu tầm hoặc sáng tác những bài thơ , những câu chuyện về chủ

đề thầy cô giáo

- Rèn luyện tinh thần tập thể,đoàn kết

I Đồ dùng dạy học : bút màu ,giấy ô li, một số tờ báo TNTP,một số bích báo đã

trang trí

III Hoạt động dạy và học:

2.Tiến hành

a.Cách làm bích

báo

b.Thực hành

3.Củng cố-Dặn

dò: ( 2’)

Để chuẩn bị chào mừng ngày 20-11 ,mỗi bạn làm một tờ bích báo với nội dung nói về các thầy cô giáo

a) Giáo viên hướng dẫn cách làm

Quan sát bích báo mẫu và cho biết một tờ bích báo gồm

có mấy phần?

GV: các con có thể chép bài thơ trước rồi trang trí sau hoặc làm ngược lại

b) Học sinh thực hành:

*Gv quan sát,hướng dẫn thêm cho học sinh

-Làm bích báo nhằm mục

đích gì?

- GV chọn bài hay ,đẹp dán vào báo tường của lớp

-GV nhận xét chung

-GV giới thiệu, ghi bảng

GV hỏi , học sinh trả lời Nhận xét,bổ sung

*Học sinh có thể làm việc cá nhân hoặc làm theo nhóm 4 ,

đọc báo sưu tầm những bài văn, những mẩu chuyện vui

để ghi vào bích báo

-HS quan sát -Nx

 Hướng dẫn HS hoàn thành các môn học trong ngày

Trang 19

Sinh hoạt Tuần 10

I -Mục tiêu

- Tổng kết các mặt hoạt động của tuần 10

- Đề ra phương hướng nội dung của tuần 11

II- Các hoạt động dạy học :

1 ổn định tổ chức

cả lớp hát một bài

2 Lớp sinh hoạt

Các tổ báo cáo các mặt hoạt động về tư trang , đi học ,xếp hàng ,vệ sinh ,hoạt

động giữa giờ ,

Cá nhân phát biểu ý kiến xây dựng lớp

Lớp trưởng tổng kết lớp Nhất :………Nhì :………Ba:………

3 GV nhận xét chung

Khen những HS có ý thức ngoan, học giỏi:

Phê bình HS còn mắc khuyết điểm :

4 Phương hướng tuần sau :

-Duy trì nề nếp học tập

-Thi đua học tập tốt giành nhiều 9 , 10 ở các môn học để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

-Tham gia các hoạt động của trường lớp

-Chăm sóc tốt công trình măng non của lớp mình

5.Văn nghệ: Còn thời gian cho lớp văn nghệ :cá nhân hát ,tập thể hát …

Hoàn thành bài văn bài buổi sáng Làm toán phần còn lại

Thảo luận môn địa lý

Trang 20

Tăng cường thể dục

Trò chơi tự chọn (Kết bạn)

I Mục tiêu:

- Ôn lại trò chơi mà HS yêu thích (kết bạn )

- HS thoải mái sau những tiết học căng thẳng

II Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện: Còi …

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung,

yêu cầu giờ học

- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay,

cánh tay, gối, hông

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên

- Chơi trò chơi: "Kết bạn", GV điều

khiển

6 - 10'

1 - 2' 1- 3' 1' 1'

       

        C/S        

V(GV)

C/S >(GV)

b) Trò chơi tự chọn

- GV yêu cầu HS nêu tên các trò

chơi đã được học?

8 - 10'

1 - 2(lần)        

       

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	250,35 KB