sử 7 (2013- 2014)

Sự phát triển văn hoá A.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức -Đời sống văn hoá tinh thần nhân dân ta dới thời Trần rất phong phú, đa dạng.. 3.Kỹ năng -Giúp học sinh nhìn nhận sự phát triển về

Trang 1

-Ngày soạn: 15/11/2012

Ngày dạy: 19,23/11/2012

Tiết 29 - Bài 15

Sự phát triển kinh tế và văn hoá thời Trần (Tiếp theo)

II Sự phát triển văn hoá

A.Mục tiêu bài học

1.Kiến thức

-Đời sống văn hoá tinh thần nhân dân ta dới thời Trần rất phong phú, đa dạng

-Một nền văn học phong phú đa dạng mang đậm bản sắc dân tộc làm rạng rỡ cho nền văn hoá

Đại Việt

-Giáo dục khoa học kỹ thuật thời Trần đạt tới trình độ cao, nhiều công trình nghệ thuật tiêu biểu

2.T tởng

-Bồi dỡng ý thức dân tộc và niềm tự hào về một thời kỳ lịch sử có nền văn hóa riêng mang đậm bản sắc dân tộc

3.Kỹ năng

-Giúp học sinh nhìn nhận sự phát triển về xã hội và văn hoá qua phơng pháp so sánh với thời kỳ trớc

-Phân tích đánh giá nhận xét thành tựu văn hoá đặc sắc

b.pHƯƠNG PHáP GIảNG DạY

-Trực quan,phõn tớch ,so sỏnh,khỏi quỏt ,tổng hợp

C.PHƯƠNG TIệN DạY HọC Và Sự CHUẩN BI CủA giáo viên Và HọC sinh

-GV: T i liài li ệu chuẩn kiến thức Tranh ảnh các thành tựu văn hoá thời Trần

- HS: SGK, vở BT, nghiên cứu bài mới

D.

TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY HọC

I ổn định lớp

II Kiểm tra bài cũ 5 phút

-Nêu đặc điểm kinh tế, xã hội thời Trần sau chiến tranh?

III.Bài mới

Hoạt động của thầy và

Hoạt động1.10 phút

GV: Thời Trần, các tín ngỡng cổ

truyền vẫn phổ biến trong dân gian

1 Đời sống văn hoá

- Các tín ngỡng cổ truyền phổ biến trong dân gian

Kể tên một vài tín ngỡng trong dân

gian?

- Thờ cúng tổ tiên, thờ các anh hùng

dân tộc có công với đất nớc

- Lựa chọn và phát hiện sự kiện

GV: Đạo phật thời Trần có phát triển

song không mạnh bằng thời Lý

Đạo phật không ảnh hởng tới chính

trị Thời kỳ này Nho giáo đợc sử

dụng phổ biến

Cả đạo phật và Nho giáo đều phát triển, Nho giáo phát triển mạnh do nhu cầu xây dựng bộ máy nhà nớc

Nho giáo ngày càng đợc nâng cao và

đợc chú ý hơn do nhu cầu xây dựng

bộ máy nhà nớc của giai cấp thống

trị

GV: Các nho giáo giữ vị trí cao

trong bộ máy nhà nớc, nhiều nhà

Nho đợc triều đình trọng dụng nh

Trơng Hán Siêu, Chu Văn An Từ

Trang 2

- -vua đến ngời dân lao động đều yêu

thích các hoạt động văn nghệ, thể

hoá: ca hát, nhảy múa đợc phổ biến

? Nêu những dẫn chứng về tập quán

giản dị của nhân dân

- Đi chân đất, quần áo đơn giản, áo

đen hoặc áo tứ thân, cạo trọc đầu

-Kí năng chứng minh

GV: Bên ngoài rất giản dị, nhng ẩn

chứa bên trong con ngời họ là tinh

thần thợng võ, lòng yêu quê hơng

đất nớc

- Các hoạt động văn hoá phong phú,

đa dạng, nhiều vẻ mang đậm tính

dân tộc

Hoạt động2 5 phút

Văn học thời Trần có đặc điểm gì?

- Phong phú, mang đậm bản sắc dân

tộc, chứa đựng lòng yêu nớc, tự hào

của nhân dân

- Kĩ năng nhận xét,

đánh giá

2 Văn học

Bao gồm cả văn học chữ Hán

và văn học chữ Nôm Chứa

đựng nhiều nội dung phong phú và làm rạng rỡ văn hoá Đại Việt

? Kể tên một số tác phẩm mà em

- Phú sông Bạch Đằng

Hoạt động 3 10 phút

GV: Do yêu cầu ngày càng cao của

nhân dân và nhu cầu tăng cờng đội

ngũ trí thức cho đất nớc, giáo dục

thời Trần rất đợc quan tâm: Quốc Tử

Giám đợc mở rộng cho con em quan

lại, thi cử đều đặn hơn, trờng công,

t nhiều hơn

3 Giáo dục và khoa học kỹ thuật :

- Giáo dục: trờng học mở ra ngày càng nhiều, các kỳ thi chọn ngời giỏi đợc tổ chức th-ờng xuyên

-Lập ra Quốc sử viện

Năm 1272 bộ "Đại Việt sử ký"

ra đời

? Trong cuộc kháng chiến lần 2, 3

chống giặc Nguyên ai chỉ huy?

Ông là một nhà quân sự tài ba, viết

"Binh th yếu lợc"

- Quân sự, y học, khoa học kỹ thuật cũng đạt nhiều thành tựu

Y học, thiên văn học, kho học đều

phát triển (thế kỷ 14 Hồ Nguyên

Trừng chế tạo súng thần cơ, đóng

đ-ợc thuyền lớn)

-Hoạt động 4 10 phút

GV cho hs theo dõi H37-38 SGK

? Em có nhận xét gì về kiến trúc,

điêu khắc thời Trần?

- Kiến trúc đồ sộ, trình độ diêu khắc

tinh vảo

-Quan sát và miêu tả

kênh hình

đánh giá

4, Nghệ thuật, kiến trúc, điêu khắc

- Nhiều công trình kiến trúc có giá trị ra đời: tháp Phổ Minh, Thành Tây Đô

- Nghệ thuật chạm khắc tinh

tế

IV Củng cố bài học :

Trang 3

- -Sinh hoạt văn hoá thời Trần đợc thể hiện nh thế nào?

- Nét độc đáo của nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc thời Trần

V H ớng dẫn học ở nhà.

Bài cũ - Làm bài tập: 1, 2, 3 (SBT)

- Học thuộc bài

Bài mới - Soạn bài 16 sự suy sụp của nhà Trần cuối thể kỉ XIV

*Tự rút kinh nghiệm

Ngày soạn: 19/11/2012

Ngày dạy: 24/11/2012

Tiết: 29: Bài 16:SỰ SUY SỤP CỦA NHÀ TRẦN CUỐI THẾ KỶ XIV

I, TèNH HèNH KINH TẾ-XÃ HỘI A.Mục tiêu bài học

1.Kiến thức

- Giỳp HS nắm được : Cuối thế kỷ XIV, nền kinh tế Đại Việt bị trỡ trệ, đời sống nhõn dõn rất khổ cực, xó hội rối loạn

+ Phong trào đấu tranh của nhõn dõn nổ ra khắp mọi nơi Sự thay thế của nhà Hồ trong hoàn cảnh đú là cần thiết Nắm được mặt tớch cực và hạn chế trong cỏc biện phỏp cải cỏch của Hồ Quý Ly

2.T tởng

- HS cú thỏi độ đỳng đắn về phong trào khởi nghĩa nụng dõn

3.Kỹ năng

- Bồi dưỡng cho HS kỹ năng so sỏnh, đối chiếu cỏc sự kiện lịch sử và kỹ năng hệ thống, thống kờ, sử dụng bản đồ trong khi học bài, biết đỏnh giỏ nhõn vật lịch sử

-GV: Tài liệu chuẩn kiến thức, Lược đồ “Khởi nghĩa nụng dõn cuối thế kỷ XIV

-HS: SGK, vở BT, nghiên cứu bài mới

D.

I ổn định lớp

II Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra vở bài tập của HS

III Bài mới

- Giới thiệu b i :ở những bài tr ài :ở những bài tr ớc các em đã tìm hiểu triều đại nhà Trần trong lịch

sử Tinh thần chống giặc ngoại xâm,phát triển kinh tế xã hội.Nhng ở bài học này chúng ta lại tìm hiểu triều đại nhà Trần dới góc độ khác ……

Hoạt động của thầy và trò Chuẩn kĩ

- GV yờu cầu HS đọc SGK

H Tỡnh hỡnh kinh tế nước ta ở nửa cuối

thế kỷ XIV như thế nào ? Tại sao cú

tỡnh trạng đú ?

-.Kém phát triển

- Hạn hỏn mất mựa liờn tiếp xảy ra

- Chớnh sỏch thuế khoỏ nặng nề

-Nghe

đánh giá

1 Tỡnh hỡnh kinh tế

* Nguyờn nhõn :

- Nhà Trần khụng quan tõm đến sản xuất và đời sống nhõn dõn

* Biểu hiện :

- Hạn hỏn mất mựa liờn tiếp

Trang 4

- Ruộng đất cụng bị quớ tộc, địa chủ lấn

chiếm

- Nhà Trần khụng quan tõm đến sản

xuất và đời sống nhõn dõn

GV cần nhấn mạnh sự thối nỏt của

chớnh quyền nhà Trần cuối thế kỷ XIV

Hoạt động 2.22 phút

- GV yờu cầu HS đọc SGK

H/Cuộc sống của vua quan cuối triều

Trần nhn?

- Vua quan ăn chơi, sa đoạ khụng quan

tõm đến đời sống ND

H Em cú nhận xột gỡ về đời sống của

vua quan nhà Trần cuối thế kỷ XIV ?

-Thiếu trách nhiệm,thờ ơ

GV cần nhấn mạnh sự thối nỏt của

nh Trài li ần:

- Mõu thuẫn xó hội ng y c ng gay gài li ài li ắt

do nh nài li ước khụng quan tõm tới đời

sống nhõn dõn chỉ lao v o con ài li đường

ăn chơi, sa đoạ

GV yờu cầu HS đọc cỏc phần chữ

nhỏ trong SGK

Gv treo bản đồ và giới thiệu

GV dựng lược đồ để trỡnh b y diài li ễn

biến

H Nờu tờn v ài li địa b n hoài li ạt động của

cỏc cuộc khởi nghĩa ở nửa cuối thế kỷ

XIV ?

GV yờu cầu HS lập bảng thống kờ

về cỏc cuộc khởi nghĩa

khởi nghĩa

Ngời lãnh

đao

H Sự bựng nổ của cỏc cuộc khởi nghĩa

nụng dõn, nụ tỳ ở nửa sau thế kỷ XIV

núi lờn điều gỡ ? Tại sao ?

+ Hậu quả :

- Xó hội lõm vào tỡnh trạng mất ổn định

-Nghe

đánh giá

-Nghe

- Kĩ năng theo dõi lợc đồ

-Kĩ năng lập bảng

đánh giá

xảy ra

- Chớnh sỏch thuế khoỏ nặng nề

- Ruộng đất cụng bị quớ tộc, địa chủ lấn chiếm

=> Đời sống nhõn dõn ngày càng cực khổ

2 Tỡnh hỡnh xó hội

* Nguyờn nhõn :

- Vua quan ăn chơi, sa đoạ khụng quan tõm đến đời sống ND

- Do bị ỏp bức búc lột nặng

nề => Mõu thuẫn với giai cấp thống trị

* Diễn biến :

- SGK/76,77

* Hậu quả :

- Xó hội lõm vào tỡnh trạng mất ổn định

-Trình bày diễn biến các cuộc khởi nghĩa bằng lợc đồ.

Bài cũ - Làm hết bài tập trong vở BT lịch sử HS

-Học thuộc bài

Bài mới - Soạn b i 16 ài li (Tiếp theo) II.Nhà Hồ và những cải cách của Hồ Quý Ly

Trang 5

-*Tự rút kinh nghiệm

Ngày soạn: 19/11/2012

Ngày dạy: 26,30/11/2012

Tiết 30 – bài 16:SỰ SUY SỤP CỦA NHÀ TRẦN CUỐI THẾ KỶ XIV

II, NHÀ HỒ VÀ CẢI CÁCH CỦA HỒ QUí LY A.Mục tiêu bài học

1.Kiến thức

- Giỳp HS nắm được : - Nhà Hồ lờn thay nhà Trần trong hoàn cảnh đất nước gặp nhiều khú khăn đúi kem Sau khi lờn ngụi Hồ Quý Ly cho thi hành nhiều chớnh sỏch cải cỏch để chấn hưng đất nước

2.T tởng

- Thấy được vai trũ to lớn của quần chỳng nhõn dõn

3.Kỹ năng

- Rốn luyện kĩ năng phõn tớch, đỏnh giỏ nhõn vật lịch sử

-GV: T i liài li ệu chuẩn kiến thức, Ảnh di tớch th nh nh Hài li ài li ồ ở Thanh Hoỏ

D.

I ổ n định lớp

II Kiểm tra bài cũ 5 phút

-Trỡnh bày nguyờn nhõn, diễn biến cỏc cuộc khởi nghĩa ND cuối thế kỷ XIV ?

III Bài mới

- Giới thiệu b i : Sau hàng loạt các cuộc khởi nghĩa của nông dân,nô tỳ thời Trần.Vậy ài li

điều gì sẽ xảy ra……

- GV yờu cầu HS nhắc lại tỡnh hỡnh

kinh tế, xó hội của Đại Việt vào cuối

thế kỷ XIV

Nhà Trần suy sụp, xó hội khủng

hoảng, ngoại xõm đang đe doạ

- GV yờu cầu HS đọc đoạn chữ nhỏ

trong SGK để hiểu đụi nột về thõn

thế sự nghiệp của Hồ Quý Ly

-Nghe

- Lựa chọn và phát

1 Nhà Hồ thành lập (1400)

- Nhà Trần suy sụp, xó hội khủng hoảng, ngoại xõm đang đe doạ =>

Nhà Hồ thành lập năm 1400

Trang 6

-H Nhà Hồ được thành lập trong

hoàn cảnh nào ?

=> Nhà Hồ thay nhà Trần là một tất

yếu lịch sử, hợp với lũng dõn nhằm

đưa đất nước thoỏt ra khỏi khủng

hoảng

Hoạt động2 23 phút

GV yờu cầu HS đọc đoạn 2

H/Nguyờn nhõn dẫn đến cuộc cải

cỏch ?

- Nhằm đưa đất nước thoỏt khỏi tỡnh

trạng khủng hoảng kinh tế

H/ Cỏc biện phỏp cải cỏch ?

Thảo luận nhóm:5-7 p

Các nhóm báo cáo kết quả và nhận

xét

-Gv chốt kiến thức

* Về chớnh trị :

* Về kinh tế :

* Về xó hội :

H Nhà Hồ thực hiện chớnh sỏch hạn

điền, hạn nụ để làm gỡ ?

Giảm bớt số lượng nụ tỡ trong nước,

tăng thờm số lượng ngưới sản xuất

cho XH

Cho hs quan sỏt hỡnh 40 và đọc

kờnh hỡnh

Gv thuyết minh

H Em cú nhận xột gỡ về chớnh sỏch

quõn sự, quốc phũng của Hồ Quý

Ly ?

-Tài năng,sáng suốt

Thể hiện quyết tõm bảo vệ nền độc

lập cho đất nước

- GV yờu cầu hsđọc SGK

H Em cú nhận xột, đỏnh giỏ như thế

nào về nhõn vật Hồ Quý Ly ?,

-Tài năng

hiện sự kiện

Kĩ năng nhận xét,đánh giá

-Kĩ năng thảo luận nhóm

-Quan sát và miêu tả kênh hình

-Nghe

2 Những biện phỏp cải cỏch của Hồ Quý Ly

a Nguyờn nhõn

- Nhằm đưa đất nước thoỏt khỏi tỡnh trạng khủng hoảng kinh tế

b Cỏc biện phỏp cải cỏch

- Cải tổ hàng ngũ quan lại

- Đổi tờn một số đơn vị hành

chớnh

* Về kinh tế :

- Phỏt hành tiền giấy

- Ban hành chớnh sỏch hạn điền

- Ban hành chớnh sỏch thuế

khoỏ mới

* Về xó hội :

- Ban hành chớnh sỏch hạn nụ

* Về văn hoỏ – giỏo dục

- Dịch sỏch chữ Hỏn ra chữ Nụm

- Sửa đổi chế độ thi cử, học tập

- Cỏc nhà sư chưa đến 50

tuổi phải hoàn tục

* Về quõn sự :

- Định lại binh chế, chỉnh đốn lại tổ chức quõn đội, tăng cường kỷ luật quõn ngũ

- Cải tiến vũ khớ và trang bị

- Phũng thủ nơi hiểm yếu

3 í nghĩa, tỏc dụng của cải cỏch Hồ Quý Ly

* Mặt tớch cực :

- Loại bớt tầng lớp quý tộc

họ Trần khỏi bộ mỏy nhà nước

Trang 7

- -H/ Mặt tớch cực của cải cỏch là gì?

Tỏc dụng ?

+ Mặt hạn chế :

- Xoỏ bỏ loại hỡnh kinh tế điền trang, tăng cường quyền

sở hữu của nhà nước

=> Đưa đất nước thoỏt khỏi tỡnh trạng khủng hoảng, gúp phần củng cố quốc gia thống

nhất, tập quyền

* Mặt hạn chế :

- Chủ trương hạn điền, hạn

nụ chưa phự hợp với tỡnh hỡnh thực tế

- Phỏt hành tiền giấy khụng

cú hiệu quả vỡ mang tớnh chất cưỡng ộp

Điền tiếp thông tin vào ô trống sau: Cỏc biện phỏp cải cỏch của Hồ Quý Ly

* Về kinh tế :

* Về xó hội :

* Về văn hoỏ –

giỏo dục

V H ớng dẫn học ở nhà Bài cũ - Làm hết bài tập trong vở BT lịch sử HS.

-Học thuộc bài

Bài mới - Soạn b i : Lịch sử Hải Phòngài li

Ngày soạn: 23/11/2012

Ngày dạy: 27,1/11,12/2012

Tiết 31: Miền đất Hải Phòng từ thời nhà Đinh đến thời kì nhà Hồ

1.Kiến thức

Hs cần nắm đợc:- Lịch sử hình thành của Hải Phòng

-Địa giới hành chính

-Dân c và tình hình kinh tế

-Tình hình văn hoá-giáo dục

-Nhân dân Hải Phòng tham gia các cuộc kháng chiến chống phong kiến phơng Bắc xâm lợc

2.T tởng

- Rèn luyện kĩ năng su tầm lịch sử địa phơng

- Kĩ năng hệ thống hoá và tổng hợp hoá t liệu lịch sử

3.Kỹ năng

- Giáo dục cho HS lòng tự hào

- Lòng biết ơn với lớp ngời đi trớc trong công cuộc xd và bảo vệ thành phố HP.

-GV: Tài liệu chuẩn kiến thức.Bản đồ,t liệu,SGK,SGV

Trang 8

- HS: SGK, vở BT, học bài cũ, nghiên cứu bài mới

D.

II Kiểm tra bài cũ (Kiểm tra sự chuẩn bị b i)ài li

III Bài mới :

Lịch sử địa phơng bao giờ cũng gắn liền với lịch sử dân tộc Để giúp các em có những kiến thức cơ bản nhất về lịch sử Hải Phòng giai đoạn từ thời nhà Đinh đến thời kì nhà Hồ các em cùng tìm hiểu bài hôm nay

Hoạt động1:5 phút

Treo bản đồ Việt Nam

Giới thiệu vị trí Hải Phòng

Phía đông giáp:

Phía tây giáp:

Phía nam giáp:

Phía bắc giáp:

H/Miền đất HP có từ thời nào?

-Nhà Đinh

H/Ngoài ra em còn biết thêm gì

mảnh về HP nũa?

Hoạt động2: 10 phút

H/Dân c của HP chủ yếu là dân tộc

nào?

-Dân tộc kinh

H/Kinh tế chủ yếu pháp triển ở

những ngành nào?

-Nông nghiệp,thủ công nghiệp, ng

nghiệp

Họ chủ yếu làm nghề gì?

-Chủ yếu:Nông nghiệp

H/Kể tên những sản vật nông

nghiệp mà em biết?

-Cam,chối,ổi

H/Kể tên những vùng chợ ở HP?

-Chợ Rế,chợ Tổng

H/Nền kinh tế mang nặng tính chất

gì?

-Tự sản,tự tiêu

Hoạt động3:5 phút

H/ Kể tên những đạo chính xuất

hiện ở HP?

-Đạo Nho,Phật,Lão

H/Các đạo này pháp triển nhn?

Gv treo lợc đồ chiến thắng Bạch

Đằng 981

GV trình bày diễn biến trên lợc đồ

-Nhà Tống cho quân xâm lợc nớc

ta,Lê Hoàn đợc tôn lên làm vua

-Tiêu biểu là 4 anh em ho Phạm

- Kĩ năng quan sỏt -Nghe

Lựa chọn và phát hiện

sự kiện Lựa chọn và phát hiện

sự kiện

1 /Địa giới hành chính

-Thời gian: -Nhà Đinh Phía đông giáp:

Phía tây giáp:

Phía nam giáp:

Phía bắc giáp:

2/Dân c và tình hình kinh tế

-Dân tộc kinh -Nông nghiệp,thủ công nghiệp, ng nghiệp

3/Tình hình văn hoá-giáo dục

-Đạo Nho,Phật,Lão

4/Nhân dân Hải Phòng tham gia các cuộc kháng chiến chống phong kiến ph

ơng Bắc xâm l ợc

a/Chiến thắng Bạch Đằng

981 -981 -Nhà Tống cho quân xâm lợc nớc ta

Trang 9

- -Tiêu biểu là 3 anh em ho Đào

-Tiêu biểu là 5 anh em ho Đặng

Gv treo lợc đồ chiến thắng Bạch

Đằng 1288

GV trình bày diễn biến trên lợc đồ

- Cánh quân của Ô Mã Nhi đi qua

Đúng nh dự đoán mấy ngày sau khi

đoàn thuyền của Ô Mã Nhi đi qua

vùng biển mai phục sẵn ở đó, đổ ra

đánh dữ dội Phần lớn thuyền lơng

của địch bị đắm, số còn lại bị quân

Trần chiếm

-Tiêu biểu là Vũ Nguyên,Trần Lai

-Tiêu biểu là 3 anh em họNguyễn

H/Em có nx,đánh giá gì của nhân

dân HP trong các chiến thắng đó ?

-Tinh thần cao

-Nhận xột

b/Chiến thắng Bạch Đằng 1288

(SGK)

IV Củng cố bài học :

Trình bày diễn biến chiến thắng Bạch Đằng 1288 bằng lợc đồ.

Bài cũ- Học bài theo câu hỏi SGK

- Tiếp tục su tầm t liệu ở địa phơng giai đoạn này

Bài mới - Soạn b iài li 17 :Ôn tập chơng IIvà Chơng III

Tiết 32 – Bài 17 : ễN TẬP CHƯƠNG II VÀ CHƯƠNG III

1.Kiến thức

- Củng cố những kiến thức cơ bản về lịch sử dõn tộc thời Lý, Trần, Hồ Nắm được những thành tựu chủ yếu về cỏc mặt kinh tế, chớnh trị, văn hoỏ của Đại Việt ở thời Lý Trần Hồ

2.T tởng

- Giỏo dục lũng yờu nước, tự hào dõn tộc, biết ơn tổ tiờn

3.Kỹ năng

- Rốn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, lập bảng thống kờ, phõn tớch tranh ảnh và trả lời cõu hỏi

-GV: Tài liệu chuẩn kiến thức, Lược đồ K/C chống Tống, Mụng – Nguyờn, Tranh ảnh

D.

II Kiểm tra bài cũ 5 phút

Trang 10

- Nờu những biện phỏp cải cỏch của Hồ Quý Ly ?

III Bài mới

*GV yờu cầu HS thống kờ cỏc cuộc

khỏng chiến tiờu biểu của nhõn dõn

ta dưới thời Lý, Trần

+ Thời gian bắt đầu và kết thỳc

+ Đường lối chống giặc

+ Những tấm gương tiờu biểu

+ Nguyờn nhõn thắng lợi và ý nghĩa

lịch sử

(GV chia lớp thành 4 nhúm : Nhúm

1,3 thời Lý; nhúm 2,4 thời Trần)

Từng nhóm treo đáp án

Gv chốt,cho điểm

* GV chia HS thành 4 nhúm yờu

cầu HS lập bảng thống kờ về

những thành tựu nổi bật thời Lý,

Trần

+ Về kinh tế :

+ Về văn hoỏ :

+ Về giỏo dục :

+ Về khoa học - Nghệ thuật

Từng nhóm treo đáp án

Gv chốt,cho điểm

- HS làm việc theo nhúm

- HS làm việc theo

nhúm

1 Những cuộc khỏng chiến tiờu biểu thời Lý, Trần

- Khỏng chiến chống Tống thời Lý

- Khỏng chiến chống Mụng – Nguyờn thời Trần

2 Những thành tựu nổi bật thời Lý, Trần

- Về văn hoỏ :

- Về kinh tế :

- Về giỏo dục :

- Về khoa học - Nghệ thuật :

a Bảng thống kờ 1 :

Thời gian bắt

đầu và kết thỳc

KC

- Thỏng 10/1075 đến thỏng 3/1077

- Lần 1 : 1/1258 -> 29/1/1258

- Lần 2 : 1/1285 -> 6/1285

- Lần 3 : 12/1287 -> 4/1288 Đường lối

chống giặc

- Giai đoạn 1 : “Tiến cụng trước để tự vệ”

- Giai đoạn 2 ; chủ động xõy dựng phũng tuyến Như Nguyệt, khụng cho giặc tiến vào Thăng Long, tỡm cỏch phản cụng tiờu hao lực lượng địch

- Lần 1 : Nhõn dõn Thăng Long thực hiện chủ trương “Vườn khụng nhà trống” -> Giặc thiếu lương thực, quõn nhà Trần phản cụng mạnh vào Thăng Long

- Lần 2 : Làm tiờu hao sinh lực địch rồi tổ chức phản cụng đỏnh giặc ở nhiều nơi và tiến vào giải phúng Tjăng Long

- Lần 3 : Tiờu diệt đoàn thuyền lương của địch,

mở cuộc phản cụng tiờu diệt địch trờn sụng Bạch Đằng

Những tấm

gương tiờu

biểu trong

khỏng chiến

- Lý Thường Kiệt

- Ký Kế Nguyờn

- Tụng Đản

- Trần Thủ Độ

- Trần Quốc Toản

- Trần Quốc Tuấn

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	247 KB