luyen tap don thu dong dang

- Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến - Để cộnghay trừ các đơn thức đồng dạng, ta cộng hay trừ các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến - Chú ý

- Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?

-Các đơn thức sau có đồng dạng với nhau không? Vì sao?

2 2

2

4

1

; 2

1

; 4

3

xyz xyz

a)

c) x y xy x y x y xy

5

1 ;

;

2

1

;

5

3

;

3 3 2 3 2 3 2

2 3 5

2 ; 2

b)

Dạng1: Tính Tổng các đơn thức

Bài 1: Tính tổng của các đơn thức:

2 2

2

4

1

; 2

1

; 4

3

xyz xyz

a)

2 3 5

2 ; 2

b)

c) x y xy x y x y xy

5

1 ;

;

2

1

;

5

3

;

Điền các đơn thức thích hợp vào ô trống:

a) 3 x2 y + 2 x2 y = 5 x2 y

b) − 5x2 − 2x2 = − 7x2

c) 3x5 + 2x5 + ( ) − 4x5 = x5

Bài 2(Bài 23-SGK-36):

Dạng1: Tính Tổng các đơn thức

Hép quµ may m¾n

5

6

4

2

6

8

Dạng2: Tính giá trị của biểu thức:

Tính giá trị của các biểu thức sau:

Để tính giá trị của biểu thức ta làm nh

thế nào?

2 3 5

2 2

a) tại x=0,5 và y = -1

) 4

1 (

2

1

4

xyz xyz

xyz + + −

b) tại x= 1; y = 2 và z=-1

Bài 3:

Dạng1: Tính Tổng các đơn thức

Dạng3: Tính Tích các đơn thức, tìm bậc của đơn

thức

Bài 4(Bài 22-SGK-36):

Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của mỗi đơn

thức nhận đ ợc:

a) 12 15 x4 y2 ;

9

5

xy

7

1

5

2

xy

−

và

Dạng1: Tính giá trị của biểu thức:

Dạng2: Tính Tổng các đơn thức đồng dạng

- Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và

có cùng phần biến

- Để cộng(hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến

- Chú ý dạng toán: tính giá trị của biểu thức, tính tổng,tính tích các đơn thức, tìm bậc của đơn thức

Củng cố

H ớng dẫn về nhà

- Học ôn bài, xem lại các bài dạng toán đã chữa ở lớp

- Làm bài tập 20(SGK- 36), bài 19, 21(SBT-13)

- Đọc tr ớc bài “Đa thức”

Xin ch©n thµnh c¶m ¬n !

Chóc b¹n may m¾n lÇn sau

PhÇn th ëng cña nhãm b¹n lµ

§iÓm 10

Mét trµng ph¸o tay dµnh cho c¸c

b¹n

Mét trµng ph¸o

b¹n

Chóc c¸c em häc giái

Xin ch©n thµnh c¶m ¬n !