chữa lỗi dùng từ

Tre xung phong vào xe tăng, đại bác... Tre xung phong vào xe tăng, đại bác... LẶP TƯ II... LẶP TƯ II... LẶP TƯ II... LẶP TƯ II... LẶP TƯ II... LẶP TƯ II... LẶP TƯ II... Vua

KIỂM TRA BÀI CU

? Hiện tượng chuyển nghĩa là gì? Thế nào gọi là nghĩa gốc? Nghĩa chuyển? Cho ví dụ minh họa?

1/ Những từ ngữ giống nhau:

a) Tre: 7 lÇn

Giữ: 4 lÇn

→ Phép lặp: Nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu

hài hòa cho đoạn văn xuôi

Gạch dưới những từ ngữ giống nhau trong các câu sau:

a) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ con người Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!

( Thép Mới) b) Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian

Ví dụ sgk, T68

Anh hùng: 2 lần

b) Truyện dân gian: 2 lần

→ Lỗi lặp từ, do người viết chưa

biết cách diễn đạt

I LẶP TƯ

I LẶP TƯ

1/ Những từ ngữ giống nhau:

2/ Cách chữa:

-Bỏ cụm từ thừa “ truyện dân gian” thứ 2:

Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết

tưởng tượng, kì ảo nên em rất thích đọc

-Đảo cấu trúc:

Em rất thích đọc truyện dân gian vì truyện

có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo

-Thay thế bằng từ đồng nghĩa:

Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết

tưởng tượng, kì ảo nên em rất thích đọc nó

Gạch dưới những từ ngữ giống nhau trong các câu sau:

a) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ con người Tre, anh hùng lao động! Tre anh hùng chiến đấu!

( Thép Mới) b)Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian

Ví dụ sgk, T68

I LẶP TƯ

II LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM Ví dụ sgk, T68

Trong các câu sau, những từ nào dùng không đúng?

a) Ngày mai, chúng em sẽ đi thăm quan Viện bảo tàng của tỉnh

b) Ông họa sĩ già nhấp nháy bộ ria mép quen thuộc

1/ Những từ dùng không đúng:

a) Từ “thăm quan”

b) Từ “nhấp nháy”

2/ Nguyên nhân:

Không nhớ chính xác hình

thức ngữ âm của từ

Thăm quan: không có trong từ điển Tiếng Việt chỉ có thăm hỏi, thăm viếng

Tham quan: Xem tận mắt để mở rộng tầm hiểu biết hoặc học tập kinh nghiệm

Nhấp nháy: Mở ra đóng lại liên tục hoặc có ánh sáng khi lóe ra, khi tắt liên tiếp.

Mấp máy: Cử động khẽ và liên tiếp

I LẶP TƯ

II LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM Ví dụ sgk, T68

Trong các câu sau, những từ nào dùng không đúng?

a) Ngày mai, chúng em sẽ đi thăm quan Viện bảo tàng của tỉnh

b) Ông họa sĩ già nhấp nháy bộ ria mép quen thuộc

1/ Những từ dùng không đúng:

2/ Nguyên nhân:

3/ Cách chữa :

a)Thay từ “thăm quan” bằng từ

“tham quan”

Ngày mai, chúng em sẽ đi tham

quan Viện bảo tàng của tỉnh

b) Thay từ “ nhấp nháy” bằng từ

“mấp máy”

Ông họa sĩ già mấp máy bộ ria mép

quen thuộc

Thăm quan: không có trong từ điển Tiếng Việt chỉ có thăm hỏi, thăm viếng

Tham quan: Xem tận mắt để mở rộng tầm hiểu biết hoặc học tập kinh nghiệm

Nhấp nháy: Mở ra đóng lại liên tục hoặc có ánh sáng khi lóe ra, khi tắt liên tiếp.

Mấp máy: Cử động khẽ và liên tiếp

I LẶP TƯ

II LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM

III LUYỆN TẬP

Bài 1/ Hãy lược bỏ những từ ngữ trùng lặp trong các

câu sau:

a Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp ai

cũng đều rất lấy làm quý mến bạn Lan.

Bỏ các từ: ai, bạn, cũng đều, lấy làm, bạn, Lan

→ Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp rất

quý mến.

I LẶP TƯ

II LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM

III LUYỆN TẬP

b) Sau khi nghe cô giáo kể câu chuyện ấy, chúng tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu chuyện này vì những nhân vật ấy đều là những nhân vật có phẩm chất đạo đức tốt đẹp

Bỏ các từ: “Câu chuyện ấy”

Thay : “Câu chuyện này” bằng “chuyện ấy”

“những nhân vật ấy” bằng “họ”

“những nhân vật” bằng “những người”

→ Sau khi nghe cô giáo kể, chúng tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu chuyện ấy vì họ đều là những người có phẩm chất đạo đức tốt đẹp

I LẶP TƯ

II LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM.

III LUYỆN TẬP

c) Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành, lớn lên.

Bỏ từ “lớn lên” vì trùng nghĩa với “trưởng thành”

→ Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành.

I LẶP TƯ

II LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM.

III LUYỆN TẬP

Bài tập 2: Thay từ dùng sai trong câu sau bằng từ khác Nguyên nhân chủ yếu của việc dùng sai là gì?

a Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh động mọi trạng thái tình cảm của con người

b Có một số bạn còn bàng quang với lớp

c Vùng này còn khá nhiều thủ tục như:ma chay, cưới xin đều cỗ bàn linh

đình; ốm không đi bệnh viện mà ở nhà cúng bái…

Sửa:

a.Thay: “linh động” bằng “sinh động”

+ Linh động : không quá phụ thuộc vào nguyên tắc

+ Sinh động : có khả năng gợi hình ảnh, dáng vẻ khác nhau phù hợp với hiện thực đời sống

I LẶP TƯ

II LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM

III LUYỆN TẬP

b.Thay: “bàng quang” bằng “bàng quan”

+ Bàng quang: Bọng chứa nước tiểu

+ Bàng quan: Đứng ngoài cuộc mà nhìn, coi là không có quan hệ với mình.

c.Thay : “thủ tục” bằng “hủ tục”

+ Thủ tục : Những việc phải làm theo quy định.

+ Hủ tục: Phong tục đã lỗi thời

Bài tập củng cô

Những nội dung cần ghi nhơ

1/ Lçi lÆp tõ 2/ Lçi lÉn lén c¸c tõ gÇn ©m 3/ C¸ch söa hai lçi trªn.

1/ Chỉ ra những từ dùng sai trong các câu sau và sửa lại:

a Thầy giáo đã truyền tụng cho tôi rất nhiều kiến thức.

b Cảnh ngày mùa đẹp như một bức tranh quê.

c Nó rất ngang tàn.

d Bài toán này hắc búa thật.

Sửa:

a Thay: truyền tụng = truyền thụ

b Bỏ từ “ quê”

c Thay: ngang tàn = ngang tàng

d Thay: hắc búa = hóc búa

I LẶP TƯ

II LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM.

III LUYỆN TẬP

I LẶP TƯ

II LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM.

III LUYỆN TẬP

Sửa :

Vua Hùng thứ mười tám có một người con gái tên là Mị

Nương Vua cha yêu thương nàng hết mực Nay cô đã đến tuổi lấy chồng nên vua muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.

?Từ những lỗi dùng từ trong bài viết nêu trên, em rút ra

được điều gì khi viết bài tập làm văn?

VÒ nhµ sách giáo khoa.

2/ Soạn bài mơi: Lời văn, đoạn văn tự sự.