1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

slide bài giảng chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ

15 81 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 866 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KIỂM TRA BÀI CŨXác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau và cho biết câu nào là câu trần thuật đơn không có từ là, câu nào là câu trần thuật đơn có từ là?. CN VN Câu trần thuật đơn có từ

Trang 1

KIỂM TRA BÀI CŨ

Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau và cho biết câu nào là câu trần thuật đơn không có từ là, câu nào là câu trần thuật đơn có từ là? Chúng thuộc kiểu câu gì?

1 Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều.

2 Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình,

mái chùa cổ kính.

CN VN Câu trần thuật đơn có từ là (Câu giới thiệu)

CN VN

TN

Câu trần thuật đơn không có từ là (Câu tồn tại)

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau và cho biết câu nào là câu trần thuật đơn không có từ là, câu nào là câu trần thuật đơn có từ là? Chúng thuộc kiểu câu gì?

3 Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời.

4 Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con.

Câu trần thuật đơn không có từ là (Câu giới thiệu)

CN VN

TN

Câu trần thuật đơn không có từ là (Câu tồn tại)

TN

Trang 3

2 Dưới bóng tre của ngàn xưa, mái đình, mái chùa cổ kính.

Thiếu vị ngữ

3 Dưới bóng tre xanh, gìn giữ một nền văn hóa lâu đời.

Thiếu chủ ngữ

4 Đằng cuối bãi, hai cậu bé con

Thiếu vị ngữ

1 Là người huyện Đông Triều

Thiếu chủ ngữ

Trang 4

* Kiểm tra miệng:

2 Hóy xỏc định thành phần chớnh và thành phần phụ trong những cõu sau :

a, Dưới búng tre xanh của ngàn xưa, thấp thoỏng mỏi

đỡnh, mỏi chựa cổ kớnh

b, Dưới búng tre xanh , ta gỡn giữ một nền văn húa lõu đời

( Cõy tre Việt Nam – Thộp Mới)

1.Thế nào là thành phần chớnh của cõu ? Nờu cỏch xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu ?

TN

TN

Trang 5

TiÕt 121 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ

I/Câu thiếu chủ ngữ:

1 Ví dụ:

a) Qua truyÖn“Dế Mèn phiêu lưu kí”cho thấy Dế

Mèn biết phục thiện.

b) Qua truyÖn “Dế Mèn phiêu lưu kÝ”, em thấy Dế

Mèn biết phục thiện.

Trang 6

I- C©u thiÕu chñ ng÷.

1- T×m chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ cña mçi

c©u sau:

a, Qua truyÖn “DÕ MÌn phiªu l ưu kÝ”

cho thÊy DÕ

MÌn biÕt phôc thiÖn.

b,Qua truyÖn “DÕ MÌn phiªu lư u kÝ”,

em thÊy DÕ

MÌn biÕt phôc thiÖn.

C©u (a) m¾c lçi thiÕu chñ

ng÷.

Em hãy nêu cách sửa câu a ?

Trang 7

2,C¸ch

söa:

+ C¸ch 1: Thªm chñ ng÷.

Qua truyÖn “DÕ MÌn phiªu l u kÝ”,

t¸c gi¶ cho thÊy DÕ MÌn biÕt phôc

thiÖn.

+ C¸ch 2: BiÕn tr¹ng ng÷ thµnh chñ ng÷ b»ng c¸ch bá tõ “Qua”.

TruyÖn “DÕ MÌn phiªu l u kÝ” cho thÊy DÕ MÌn biÕt phôc thiÖn.

Trang 8

* Bài tập : Đọc đoạn văn sau,em hãy phát hiện câu văn viết sai và chỉ rõ lỗi sai ,sửa lại cho đúng:

Cây bưởi là cây được bà em trồng lâu nhất.Mùa này, cây bưởi ra hoa.Hoa bưởi có năm cánh màu trắng ôm

ấp lấy nhụy vàng tươi thật đẹp.Mới sáng sớm đã ngửi thấy mùi hoa bưởi thơm ngào ngạt.

+ Câu sai : Mới sáng sớm đã ngửi thấy mùi hoa bưởi

thơm ngào ngạt

=> Câu viết thiếu CN

Mới sáng sớm , em đã ngửi thấy mùi hoa bưởi thơm ngào ngạt.

* Cách sửa : Thêm CN

Trang 9

II- C©u thiÕu vÞ ng÷.

1- T×m chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ cña mçi c©u

sau:

a) Th¸nh Giãng c ưìi ngùa s¾t, vung roi s¾t,

x«ng th¼ng vµo qu©n thï.

b) H×nh ¶nh Th¸nh Giãng c ưìi ngùa s¾t, vung

roi s¾t, x«ng th¼ng vµo qu©n thï.

c) B¹n Lan, ngư êi häc giái nhÊt líp 6A.

d) B¹n Lan lµ ngư êi häc giái nhÊt líp 6A.

CN – Cụm DT

CN Phô chú cho CN

C©u (b) vµ (c) m¾c lçi thiÕu vÞ

ng÷.

Trang 10

2, Cách sửa:

+ Câu

(b)

Bỏ từ DT trung tõm“Hình ảnh” viết giống câu (a)

Thêm bộ phận vị ngữ: “…đã để

lại cho em ấn tượng sâu sắc

+ Câu

(c) Thay dấu “,” bằng từ “” viết nh

câu (d)

Thêm vị ngữ: “……là bạn thân

của tôi”.

Biến “cõu” đó cho thành một bụ phận của cõu

Tụi rất quý bạn Lan, người học giỏi nhất lớp 6 A

Trang 11

* Cách sửa câu viết thiếu CN và VN

Câu thiếu CN

- C1: Thêm từ hoặc cụm từ làm CN.

- C2: Bỏ từ đứng đầu TN, biến TN thành CN.

Câu thiếu VN - C1: Thêm từ hoặc cụm từ làm VN.

- C2: Bỏ từ DT trung tâm trong câu đã cho

- C3 : Thêm cụm từ , biến câu đã cho thành một bộ phận của câu.

* Lưu ý : Có nhiều cách sửa lỗi câu viết thiếu CN, VN nhưng khi sửa cần chú ý đặt câu vào hoàn cảnh giao tiếp

cụ thể.

Trang 12

III.Luyện tập

Bài tập 1: Hãy đặt câu hỏi để kiểm tra xem những câu

dưới đây có thiếu CN hoặc VN không ?

a, Từ hôm đó,bác Tai, cô Mắt , cậu Chân, cậu Tay

không

làm gì nữa

( Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng )

b, Lát sau, Hổ đẻ được

c, Hơn mười năm sau, bác tiều già rồi chết

( Vũ Trinh )

Thế nào ?

Con gì ? Làm gì ?

CN

-Ai ?

VN - Thế nào ? Các câu trên đủ thành phần CN - VN

Trang 13

Bài tập 2: Trong số những câu dưới đây, câu nào viết

sai ? Vì sao ?

a, Kết quả năm học đầu tiên ở trường Trung học cơ sở đã động viên em rất nhiều.

b, Với kết quả năm học đầu tiên ở trường trung học cơ sở đã động viên em rất nhiều.

c,Những câu chuyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể.

d,Chúng tôi thích nghe kể những câu chuyện dân gian.

TN

CN – Cụm DT

Câu b sai vì thiếu CN.

Câu c sai vì thiếu VN.

VN

Trang 14

Bài 3 Điền những chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống.

a) bắt đầu học hát.

b) hót líu lo.

c) đua nhau nở rộ.

d) c ười đùa vui vẻ.

Bài 4 Điền những vị ngữ thích hợp vào chỗ trống :

a) Khi học lớp 5, Hải

b) Lúc Dế Choắt chết, Dế Mèn

c) Buổi sáng, mắt trời

d) Trong thời gian nghỉ hè, chúng tôi

Trũ chơi : Ai nhanh hơn

Luật chơi : Trong vũng 2 phỳt hai đội lờn điền vào chỗ trống Đội nào điền được đỳng và nhiều sẽ chiến thắng

Trang 15

Hướng dẫn về nhà

- Làm bài tập 5/ SGK/130,131

-Sưu tầm lỗi sai trong bài văn của em và các bạn và nêu cách sửa phù hợp

-Chuẩn bị bài: Viết bài tập làm văn miêu tả sáng tạo

Ngày đăng: 05/06/2020, 06:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w