Đề khảo sát toán 7

Phân số bằng nhau.. Phân số tối giản.. Qui đồng mẫu số nhiều phân số.. Biết số đo góc vuông góc bẹt ,góctù ,hai góc kề bù,hai góc đối đỉnh... Tính số học sinh lớp 6B... Tính ¼yOz ?Vì tia

KIỂM TRA KHẢO SÁT

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN : TOÁN LỚP 7 Năm học: 2013 – 2014 Cấp độ

Chủ đề

Cấp độ Thấp Cấp độ Cao

Chủ đề 1:

Phân số Phân số

bằng nhau Số

nghịch đảo ,số

đối, cộng trừ số

nguyên

Nhận biết các khái niệm về phân số, số nghịch đảo, số đối cộng hai số nguyên khác dấu

Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số bài toán tìm x

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ %

4 1 10%

2

2 20%

6 3,0 30% Chủ đề 2:

Rút gọn phân số

Phân số tối giản

Qui đồng mẫu số

nhiều phân số

Biết rút gọn phân

số đến tối giản, qui đồng mẫu số nhiều phân số và

so sánh phân số

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ %

2 0,5 5%

2 0,5 5% Chủ đề 3:

Các phép tính về

phân số,lũy thừa

của số hữu tỉ

Biết đổi hổn số thành phân số Biết và vận dụng được các phép tính trên phân số

Biết và vận dụng được các phép tính lũy thừa của số hữu tỉ

Vận dụng để thực hiện các phép tính trong các bài toán liên quan

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ %

2 0,5 25%

1 0,5 10%

2 0,5 0,5%

1

1 10%

6 2,5 25% Chủ đề 4:

Các dạng bài toán

cơ bản về phân số

Tìm một số khi biết

m

n của nó bằng a.

1 2

20%

1 2 20% Chủ đề 5:

Tia phân giác của

một góc,góc tù,

góc vuông, góc

nhọn,hai góc kề

bù,hai góc đối

đỉnh

Biết số đo góc vuông góc bẹt ,góctù ,hai góc kề bù,hai góc đối đỉnh

Hiểu nÕu tia Oy n»m gi÷a hai tia

Ox, Oz th×

xOy + yOz = xOz

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ %

2 0,5 5%

1

1,5 15%

3 2 20% Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

11 3 30%

5

4 40%

2 3 30%

18 10 100%

ĐỀ:

Câu 1:

số hữu tỉ là gì ? số hữu tỉ có phải là số nguyên không ?

Câu 2:

Hãy chúng minh hai góc đối đỉnh thì bằng nhau

Câu 3 Tính :

a) 1 5 7

2 6 12+ −

b)N= 4 3 3 15

19 7 7 19

− +−

20 144 192+ −

d) M= 1 2 3 5 149 150

2 3 4 6 150 151

Câu 4: (2.0điểm) Tìm x , biết :

a)4. 2

3 x=5

b) x+3 = 5

C âu 5 (1,5điểm) Ba lớp 6 của một trường THCS có 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh của khối Số học sinh lớp 6C chiếm

10

3

số học sinh của khối , còn lại là học sinh lớp 6B Tính số học sinh lớp 6B

Câu 6: (2.0điểm) Cho ¼xOy = 1400 Vẽ tia Oz nằm giửa góc ¼xOy sao cho ¼ xOz = 700

a Tính góc ¼yOz

b Tia Oz là tia gì ? Vì sao ?

Câu 7 : so sánh :

368 và 2100

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

I Tự luận (7.0 điểm)

3

a) 1 5 7 6 10 7 9 3

+ −

b)N= 4 3 3 15

19 7 7 19

− +−

N= 4 3 3 15

19 7 7 19

− +−

N = 3 4 15 3

−  + = −

0,5 0,5

0,5

1

2

c) 3 5 1 432 100 15 517

d) M= - 1

151

a)4 2

3 x= 5

X= 2 4: 2 3 3

5 3=5 4 10= b) X= 2 hoặc x= -8

Giáo khoa Không

Giáo khoa

0,5 1

1

1

1

5 Số học sinh lớp 6A là : 120 35% = 42 ( hs)

Số học sinh lớp 6C là : 120

10

3 = 36 ( hs)

Số học sinh lớp 6B là ; 120 – ( 42 + 36 ) = 42 ( hs

0,5 0,5 0,5

Bài 7

368 = ( 34 )17 = (81)17 > (64)17 = ( 26 )17 = 2102 > 2100 1

6

x z

700

?

1400 y

O

0.5

a Tính ¼yOz ?

Vì tia Oz nằm giửa tia Ox và tia Oy

Nên : ¼xOz + ¼ yOz = ¼ xOy thay số vào : 700 + ¼yOz = 1400

Vậy ¼yOz = 1400 – 700 = 700

Góc ¼yOz = 700

b Tia Oz là tia phân giác vì · ¶ 1· 0

( 70 ) 2

yOz xoz= = xOy =

0.25 0.25 0.25 0.25