Chất lợng giáo dục đào tạo 1.. Chất lợng đại trà.. Số HS Số học sinh Học lực môn LS&ĐL Học lực môn Khoa học Số học sinh Học lực môn Tiếng Anh Học lực môn Tin học Số HS Mụn Thể dục Mụn
Trang 1Trờng TH sơn long
Lớp :
Báo cáo TỔNG kết năm học 2012 - 2013
I Chất lợng giáo dục đào tạo
1 Chất lợng đại trà
Số
HS
Số
học sinh
Học lực môn LS&ĐL Học lực môn Khoa học
Số
học sinh
Học lực môn Tiếng Anh Học lực môn Tin học
Số
HS
Mụn Thể dục Mụn Thủ cụng-Kỹ thuật Mụn Tự nhiờn và xó hội
HT tốt (A+) HT (A) CHT (B) HT tốt (A+) HT (A) CHT (B) HT tốt (A+) HT (A) CHT (B)
2 Xếp loại học sinh giỏi, khá, TB, yếu theo thông t 32.
3 Hoàn thành chơng trình tiểu học: (Dành cho khối 5)
- Số học sinh lớp 5: ……… ; Số học sinh hoàn thành đợt 1: ……… , Tỷ lệ hoàn thành: ……
4.Chất lợng mũi nhọn ( HS đạt giải qua thi)
Tiếng Anh qua mạng Văn hay- chữ tốt Giải toỏn qua mạng
KSHSG
Cấp tỉnh Cấp
huyện Cấp tỉnh huyện Cấp trường Cấp huyện Cấp Cấp tỉnh
S
L T L L S T L L S T L S L T L L S T L S L TL S L T L S L T L S L T L S L T L S L T L S L T L S L T L S L T L S L T L S L T L
5 Danh sách học sinh khen thởng:
Trang 25 12
6 Công tác VSCĐ:
Số HS đạt tiêu chuẩn VSCĐ: ; Tỷ lệ: %;
Tỉ lệ xếp loại A: ……… ỉ lệ xếp loại B: T ………
Tỉ lệ xếp loại C: ……… … … T ỉ lệ xếp loại D: ………
Tự xếp loại về VSCĐ Lớp : so với chỉ tiêu đăng kí II Đỏnh giỏ kết quả một số hoạt động thi đua của lớp năm học 2012 - 2013 1 Thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua 1.1 Ưu điểm:
1.2 Tồn tại:
2 Thực hiện chơng trình, kế hoạch giáo dục. 2.1 Ưu điểm:
2.2 Tồn tại:
2.3 Công tác xây dựng trờng chuẩn quốc gia:
3 Đánh giá chung: * Ưu điểm:
* Tồn tại:
4 Các hoạt động khác
III Đỏnh giỏ chung về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2012- 2013
Lớp tự xếp loại:
IV.Kiến nghị:
Sơn Long, ngày tháng 5 năm 2013
Xác nhận tổ trởng Giáo viên chủ nhiệm