Giáo án lớp ghép 1 - 2

-Đọc được các từ và câu ứng dụng: “Những đàn…qua III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.. - Tóm tắt nội dung bài.. - HD học sinh nêu nội dung bài.. - Tóm tắt nội dung bài.- Nhắc chuẩn bị giờ

Trang 1

- HS đọc và viết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc.

-Đọc được các từ và câu ứng dụng: “Những đàn…qua

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra bài cũ

-HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần

2/ Bài mới a) Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính

GV giới thiệu phép tính rồi HD HS cộng như SGK

b) Thực hành tính tổng của nhiều số

Bài1: HD làm miệng

Bài 2: GV ghi bảngBài 3: GVHD HS quan sát hình vẽ

3 / Củng cố -dặn dò

Trang 2

-HS đọc: ăc, mắc, mắc áo.

-HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới

-HS đọc tiếng, từ

- HS viết bảng con

HS đọc

HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới

- HS trả lại của rơi khi nhặt được

- HS có thái độ quí trọng những người thật thà không tham của rơi

2/ Bài mới : Giới thiệu bài

Bài giảng

* Hoạt động 1: Thảo luận, phân tích tình huống

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu tình huống

- Kết luận chung

* Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ

- GV kết luận

3) Củng cố - dặn dò

Trang 3

4/ Củng cố, dặn dò.

GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

Tiết 3: Tập đọc

Chuyện bốn mùa

I/ Mục tiêu.

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài

- Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật

- Rèn kĩ năng đọc hiểu: hiểu nghĩa các từ mới, hiểu ý nghĩa câu chuyện:

Trang 4

Tiết 4: Đạo đức.

Lễ phép, vâng lời thày giáo, cô giáo

I/ Mục tiêu.

- HS hiểu: thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản

khó nhọc,chăm sóc dạy dỗ em Vì vậy, các em cần lễ phép

vâng lời thầy giáo, cô giáo

- HS biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo

II/ Đồ dùng dạy-học.

GV: Tranh, Điều 12 Công ước quốc tế về quyền trẻ em

- Học sinh : VBTĐ Đ

III/ Các hoạt động dạy-học

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới:

* HĐ1: Đóng vai

GV chia nhóm yêu cầu HS

quan sát tranh bài tập 1

HS quan sát và thảo luận

Đại diện nhóm trình bày

- Nhận xét, ghi điểm

* Tiết 2.

* Tìm hiểu bài

- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời

- HD học sinh nêu nội dung bài

Trang 5

- HS đọc và viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ.

-Đọc được các từ và câu ứng dụng:’’Con gì…thức dậy”

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai thức dậy sớm

Ôn 2 trò chơi’’Bịt mắt bắt dê và nhanh lên bạn

ơi Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

II/ Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn

- Phương tiện: còi, khăn

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.

Trang 6

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: tranh

- Học sinh: bộ chữ, bảng con

-HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần

- Ghép tiếng trục

HS phân tích tiếng, đánh vần, đọc

- HS ghép từ, phân tích, đọc từ

-HS đọc: uc, trục, cần trục

-HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới

2/ Phần cơ bản

* Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

* GV nêu tên trò chơi,

- Nhận xét, đánh giá giờ học

- Khởi động các khớp

- Chạy tại chỗ

- Chơi trò chơi khởi động

* Lớp trưởng điều khiển các bạn chơi trò chơi

Trang 7

2/ Bài mới :a/ GV HD HS nhận xét về phép nhân.

- Bài 2: GV HD

- Bài 3: GV HD

- HS thực hành trên bộ dồ dùng

- HS thực hành và nhắc lại

HS thực hiện chuyển tổng thành phép nhân và tính kết quả

- HS viết phép nhân theo mẫu

- HS quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp

Trang 8

- Biết đọc, viết các sốđó Nhận biết số có 2 chữ số.

- Bài 3.a: GV hướng dẫn HS quan sát tranh

- Bài 3.b: GV hướng dẫn HS nêu tóm tắt bài

toán và giải toán

c) Củng cố - dặn dò

- HS đọc lại các bảng cộng, bảng trừ đã học

- Rèn kĩ năng nghe: tập trung nghe bạn kể để đánh giá đúng lời kể của bạn

Tiết 4: Chính tả ( tập chép )

Bài viết : Chuyện bốn mùa

I/ Mục tiêu.

Trang 9

- Tóm tắt nội dung bài.

- Nhắc chuẩn bị giờ sau - HS nêu bài toán và viết phép tính

- HS nêu bài toán và giải

- HS đọc lại các bảng cộng, trừ

Tiết 5: Tự nhiên và xã hội.

Cuộc sống xung quanh(tiếp)

I/ Mục tiêu.

Giúp học sinh biết:

- Quan sát và nói một số nét chính về hoạt động sinh sống

của nhân dân địa phương

- HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương

2/ Bài mới :a/ Giới thiệu bài

b/ Bài giảng

+ GV đọc mẫu bài trên bảng phụ

- HD tìm hiểu nội dung

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài, nêu kết quả

- Nhận xét, bổ sung

Trang 10

- Giáo viên: tranh.

- Học sinh : sgk

A/ Kiểm tra bài cũ

-Tóm tắt nội dung bài

* HS quan sát hình SGK và nói về những gì em nhìn thấy

-Một số HS trình bày

* HS trưng bày hình ảnh sưu tầm được và gới thiệu

Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2008

Trang 11

- HS đọc và viết được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc.

-Đọc được các từ và câu ứng dụng: “Mái nhà…gấc đỏ’’

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiêm chủng, uống

* Đọc lại toàn bài

* Tìm vần mới có chứa trong từ

- Đọc tiếng từ

+ HS quan sát, viết bảng con

Giúp HS:

-Biết tên gọi, thành phần và kết quả của phép nhân

- Củng cố cách tìm kết quả của phép nhân

Bài 2: HD HS chuyển tích thành tổng các số hạng bằng nhau rồi tính tích

Bài 3: HDHS làm vở

Tiết 2: Luyện từ và câu

Từ ngữ về các mùa Đặt và trả lời câu hỏi

Trang 12

- GV treo tranh lên bảng.

+ Gợi ý nội dung

- HS đọc lại bài tiết 1

HS tìm tiếng chứa vần mới-HS đọc tiếng từ câu

+HS đọc nối tiếp

- HS viết vào vở tập viết

-HS đọc tên chủ đề

Trang 13

2/ Bài mới.

a)Giới thiệu số 16

- GV yêu cầu HS lấy 1 bó 1 chục que tính

và 6 que tính rời

Được tất cả bao nhiêu que tính?

16 gồm mấy chục, mấy đơn vị?

- HS nêu cấu tạo số và viết số

- HS làm bảng con, bảng lớp

* Đọc yêu cầu bài toán

- HS làm bài vào vở

- Làm bài vào vở, 1 HS lên làm bảng

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trơn được toàn bài

- Rèn kĩ năng đọc hiểu: nắm được nghĩa các từ mới

- Hiểu nội dung lời thơ và lời bài thơ

- Học thuộc lòng bài thơ trong thư Bác

Trang 14

- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

Tiết 4: Âm nhạc

Bầu trời xanh

(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)

Tiết 4: Âm nhạc

Trên con đường đến trường

(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)

Thứ năm ngày 24 tháng 01 năm 2008

Trang 15

Lớp 1.

Tiết 1: Thể dục

Bài thể dục – Trò chơi: Vận động.

I/ Mục tiêu.

- Ôn trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu tham

gia vào trò chơi ở mức đã có sự chủ động

- Làm quen với 2 động tác: Vươn thở và tay của bài thể dục

Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm

bảo an toàn

- Phương tiện: còi

* Ôn 2 động tác vươn thở, tay

* Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”

- Nêu tên trò chơi, HD luật chơi

- Tiếp tục ôn 2 trò chơi: Bịt mắt bắt dê và nhóm ba nhóm bảy Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động

- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn

- Phương tiện: còi, khăn

Trang 16

- HS đọc và viết được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn.

-Đọc được các từ và câu ứng dụng: “Quê hương…ven

- Lập bảng nhân 2 và học thuộc bảng nhân này

- Thực hành nhân 2, giải bài toán và đếm thêm 2

2/ Bài mới : a) GVHDHS lập bảng nhân 2

GV dùng các tấm bìa mỗi tấm 2 chấm tròn HDHS xây dựng bảng nhân 2 như SGK

- GV ghi bảngb) Luyện tập

Trang 17

- Ghi bảng: xiếc

Trực quan tranh

- Ghi bảng: xem xiếc

* Dạy vần: ươc (tương tự)

-Đọc iêc, xiếc, xem xiếc

* Đọc lại toàn bài

* Tìm vần mới có chứa trong từ

- Đọc tiếng từ

+ HS quan sát, viết bảng con

- HS đọc lại bài tiết 1

HS tìm tiếng chứa vần mới-HS đọc tiếng từ câu

+HS đọc nối tiếp

- HS viết vào vở tập viết

-HS đọc tên chủ đề

Tiết 3: Tập viết

Chữ hoa P.

I/ Mục tiêu.

- HS viết được chữ cái hoa Pcỡ vừa và nhỏ

-Biết viết cụm từ ứng dụng Phong cảnh hấp dẫn cỡ nhỏ, đúng mẫu, đẹp và nối chữ đúng quy định

2/ Bài mới :a/ Giới thiệu bài

b/ Bài giảng

+ HD viết chữ hoa P

- Trực quan chữ mẫu PNhận xét, nêu cấu tạo chữ

Trang 18

- GV treo tranh lên bảng.

+ Gợi ý nội dung

2/ Bài mới

a)Giới thiệu số 20

- Yêu cầu HS lấy 1 bó 1 chục que tính rồi

lấy thêm 1 chục que tính nữa

Được tất cả bao nhiêu que tính?

Hai mươi còn gọi là hai chục

b) Luyện tập

HS lấy que tính, đếm và nêu số que tính

- HS viết số 20

Đọc và phân tích cấu tạo số

+ HD viết và viết mẫu chữ Phong cỡ vừa và nhỏ

- HD viết vở, chấm điểm

Tiết 4: Tự nhiên và xã hội

Đường giao thông

I/ Mục tiêu.

Sau bài học, HS biết:

- Có 4 loại đường giao thông

- Kể tên các phương tiện giao thông đi trên từng loại đường giao thông

- Nhận biết 1 số biển báo trên đường bộ và tại khu vực có đường sắt chạy qua

- Có ý thức chấp hành luật giao thông

Trang 19

Bài 1: GV nêu yêu cầu

Bài 2: GV nêu yêu cầu và HDHS viết theo

mẫu

Bài 3: GV HD

Bài 4 : HD làm vở

- HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm

- HS làm bài vào vở

HS thi điền nhanh theo nhóm và đếm lại

-GV HD HS quan sát hình SGK

- GV kết luận

* Hoạt động 3: Trò chơi Biển báo nói gì?

-GV HD HS quan sát 6 biển báo được giới thiệu trong SGK

- GV nhận xét

- HS nắm được cấu tạo và quy trình viết các chữ ghi từ

có trong bài: tuốt lúa, hạt thóc…

- Viết đúng mẫu, đúng quy trình, trình bày sạch đẹp

-Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 2 qua thực hành tính tích

- Giải bai toán đơn về nhân 2.

Trang 20

Giáo viên1/ Kiểm tra bài cũ.

- HS nắm được quy trình viết, viết đúng đẹp nội dung bài

- Rèn kĩ năng viết chữ cho học sinh

- Giáo dục ý thức rèn giữ gìn vở sạch, viết chữ đẹp

- Giáo viên: chữ mẫu

Giáo viên1/ Kiểm tra

Bài giảng

* HD học sinh luyện tập

Bài 1: HD nắm yêu cầu của bài tập

Bài 2: GV HDBài 3: HD làm vở

Bài 4: GV kể lên bảng như SGK và HD

Bài 5: GV ghi bảng3) Củng cố - dặn dò

Tiết 2: Chính tả ( nghe viết )

Bài viết : Thư Trung thu

Trang 21

- Học sinh: bảng con.

- HS đọc lại

- HS quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo chữ

- HS viết bảng con

- HS viết bài vào vở

1/ Kiểm tra

Gv nêu mục tiêu tiết học

* HD viết chính tả

- GV đọc mẫu bài trên bảng phụ

- HD tìm hiểu nội dung

Trang 22

- HS biết cách gấp cái mũ ca lô bằng giấy.

- Gấp được cái mũ ca lô bằng giấy

- Giáo viên: mẫu, giấy

- Học sinh: giấy thủ công

Giáo viên1/ Kiểm tra

* HS quan sát, nêu cấu tạo

- Học sinh theo dõi

* HS nhắc lại các bước

Tiết 3: Mĩ thuật

Vẽ tranh: Đề tài sân trường trong giờ ra chơi.

(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)

Tiết 4: Tập làm văn

Đáp lời chào, lời tự giới thiệu.

I/ Mục tiêu.

- Rèn kĩ năng nghe và nói: Nghe và biết đáp lại lời chào, lời

tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp

- Rèn kĩ năng viết: Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu

- Giáo viên: tranh

- Học sinh: vở bài tập Tiếng Việt

Giáo viên1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài GV nêu MĐYC tiết học

b)Bài mới

* HD học sinh làm bài tập

Bài 1: HD HS quan sát tranh

- GV gợi ý cho HS đáp lời chào

Bài 2: HD làm miệng

GV gợi ý cho HS suy nghĩ về tình huốngBài 3: HD làm vở

Trang 23

- GV quan sát, uốn nắn.

- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương

3/ Hoạt động nối tiếp

* Học sinh thực hành gấp mũ ca lô

- GV nhận xét

c)Củng cố - dặn dò

Tiết 5: Sinh hoạt tập thể

Kiểm điểm tuần 19.

I/ Mục tiêu

1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết

điểm gì

2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới

3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê

II/ Chuẩn bị. - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt

- Học sinh: ý kiến phát biểu

III/ Tiến trình sinh hoạt. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua - Đánh giá xếp loại các tổ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp + Về học tập: +Về đạo đức: +Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ: +Về các hoạt động khác - Tuyên dương, khen thưởng 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới 3/ Củng cố - dặn dò - Nhận xét chung

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	66,27 KB