Lý thuyết 2đ.. Bài tập 8đ... Lý thuyết: a/ - Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên.. - Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “
Trang 1UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012
MÔN: TOÁN 6 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
(ĐỀ CHÍNH THỨC )
I/ Lý thuyết (2đ)
Câu 1: a/ Nêu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu ?
b/ Áp dụng tính: (+8) + (+15)
(-7) + (-12)
II/ Bài tập (8đ)
Câu 2: (2đ)
Tính :
a/ 54 + 167 + 46 + 33
b/ 33 65 + 35 33
c/ 12:{390:[500−(53+35.7)] }
d/ S = 2 + 4 + 6 + … + 396 + 398 + 400
Câu 3: (1đ)
Cho các số 3450; 8965; 2964; 5075 Hỏi trong các số đã cho:
a/ Số nào chia hết cho 2 ?
b/ Số nào chia hết cho 3 ?
c/ Số nào chia hết cho 5 ?
d/ Số nào chia hết cho 9 ?
Câu 4: (1,5đ)
Tìm x ∈ N, biết:
a/ x + 14 = 23
b/ 5x – 11 = 35:33
Câu 5: (1,5đ)
Số học sinh của một trường trong khoảng từ 400 đến 500 học sinh Nếu xếp thành từng hàng 8 học sinh, 10 học sinh, 12 học sinh thì đều vừa đủ hàng
Tính số học sinh của trường đó ?
Câu 6: (2đ)
Trên tia Ox, hãy vẽ các đoạn thẳng OA và OB sao cho OA = 3cm, OB = 6cm
a/ Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao ?
b/ So sánh OA và AB ?
c/ Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không ? Vì sao ?
- Hết -
Trang 2UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012
MÔN: TOÁN 6
1
I/ Lý thuyết:
a/ - Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên
- Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng
rồi đặt dấu “-“ trước kết quả
b/ (+ 8) + (+ 15) = 8 + 15 = 23
(-7) + (-12) = -(7 + 12) = - 19
0,5 0,5
0,5 0,5
2
II/ Bài tập:
a/ 54 + 167 + 46 + 33 = (54 + 46) + ( 167+ 33)
= 100 + 200 = 300
b/ 33.65 + 35.33 = 33.(65+35)
= 33.100 = 3300
c/ 12:{390:[500−(53 +35.7)] }
= 12:{390:[500−(125+245)] }
= 12:{390:[500−370] }
= 12:{390:130}
= 12 : 3 = 4
d/ S = 2 + 4 + 6 + … + 396 + 398 + 400
= (2+400) + (4+398) + (6+396) + …
Tổng S có (400 – 2):2 + 1 = 200 (số hạng), tức là có 100 cặp số
Vậy S = 402.100 = 40200
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
0,25 0,25
0,25
3 a/ Các số chia hết cho 2: 3450; 2964
b/ Các số chia hết cho 3: 3450; 2964
c/ Các số chia hết cho 5: 3450; 8965;5075
d/ Các số chia hết cho 9: Không có số nào
0,25 0,25 0,25 0,25
4 a/ x + 14 = 23
x = 23 – 14
x = 9
b/ 5x – 11 = 35: 33
5x – 11 = 9
5x = 9 +11
x = 20: 5
x = 4
0,25 0,25
0,25 0,25 0,25 0,25
5 Số học sinh của trường đó xếp từng hàng 8 học sinh, 10 học sinh, 12 học
sinh đều vừa đủ hàng Suy ra số học sinh của trường đó là bội chung của
Trang 3BCNN(8,10,12) = 120
=> BC(8,10,12) = B(120) = {0;120;240;360;480;600; }
Mà số học sinh của trường đó trong khoảng từ 400 đến 500
Vậy số học sinh của trường đó là 480 học sinh
0,25 0,5 0,25
6 Vẽ hình đúng:
a/ Điểm A nằm giữa hai điểm O và B
vì OA<OB(3cm<6cm)
b/Tính được AB =3cm
Kết luận : OA = AB
c/A là trung điểm của đoạn thẳng OB, vì:
Điểm A nằm giữa hai điểm O,B và OA= AB
0,5
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
- HẾT
x