Giáo án âm nhạc HKI lớp 7

Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái trường Mến Yêu.. TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG 30’ Học hát :MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU * GV giới thiệu

Ngày dạy: / /200_

Tuần : 01

Tiết : 01 - Học hát :MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

- Bài đọc thêm : Nhạc sĩ BÙI ĐÌNH THẢO và bài hát ĐI HỌC

I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái trường Mến Yêu.

- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.

- Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến thầy cô,bạn bè và

mái trường

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn và hát thuần thục bài hát Mái Trường Mến Yêu

- Nhạc cụ : đàn Organ

III Tiến trình dạy học

1 Ổn định lớp: 2’

- Kiểm tra sỉ số lớp.

- Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài

2 Kiểm tra bài cũ: 3’

Vì chưa có bài nên GV không kiểm tra bài cũ, để tạo không khí âm nhạc

GV bắt giọng cho hs hát một bài

3 Dạy bài mới: 30’

* Giới thiệu bài mới : Trong cuộc đời của chúng ta ai cũng có nhưng kỹ

niệm về mái trường tuổi thơ và các thầy cô giáo luôn để lại trong lòng chúng ta

nhũng tình cảm trong sáng và chân thành.Một bài hát về mái trường sẽ nhắc nhở chúng ta biết yêu quí những ngày còn đi học và biết trân trong công sức của thầy cô giáo.Hôm nay chúng ta sẽ học bài hát về mái trường là bài hát Mái Trường Mến Yêu của nhạc sĩ Lê Quốc Thắng

TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG

30’

Học hát :MÁI TRƯỜNG MẾN

YÊU

* GV giới thiệu và ghi

bảng tựa đề bài dạy

* Đọc lời bài hát GV

gọi HS đọc lời bài hát

- GV gọi vài HS nêu ýnghĩa nội dung bài hát

-GV hỏi : bài hát cómấy đoạn?( 2 đoạnđơn,đoạn 2 là đoạn điệpkhúc.)

* GV đàn giai điệu và hát mẫu bài hát Mái

trường Mến Yêu

- HS lắng nghe vàghi bài

- HS đọc SGK

- Hs nêu ý nghĩanội dung bài hát

- HS tự trả lờitheo hiểu biết vìcác em chưa học

- HS lắng nghegiai điệu của bàihát

- Các em nghe và cảmnhận bài hát như thếnào? Có hay không?

* Luyện thanh : mẫu âm

a, i, ghép phụ âmm(ma,mi)

* Hướng dẫn hát từng câu:

-Đoạn 1: mỗi câu GVđàn và hướng dẫn các

em hát từ 2,3 lần,nếucòn sai thì sữa chođúng.Sau mỗi 2 câu chocác em ghép lại và hếtđoạn thì cho các emghép lại cho hoànchỉnh.Chú ý sữa sai chođúng giai điệu

- Đoạn 2 : Tập tương tựnhư đoạn 1.Lưu ý đoạnđiệp khúc hát có nốtđen chấm dôi

* Hát đầy đủ cả bài

- GV đệm đàn cho HScả bài lời 1,2

- Tập câu kết bài nhắclại 2 lần “ Để dựng xâyquê hương tương laisáng ngời”

* Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- Chia 2 nhóm hát đốiđáp :

+ Đoạn 1 :nhóm 1 hát 2câu đầu,nhóm 2 hát 2câu tiếp theo

+ Đoạn 2: 2 nhóm háthòa giọng

- Thể hiện sắc thái bàihát vui tươi trong sáng

- HS trả lời

- HS đứng luyệnthanh

- Học hát từng câu

- Tập hát đoạn 1theo hướng dẫncủa GV

-Tập hát đoạn 2nghe đàn và tựhát

- Hát cả bài vớiđàn và tập câu kếtcho đúng

- HS chia nhómhát đối đáp và thểhiện hoàn chỉnhbài hát

4 Củng cố: 8’

- Gọi vài cá nhân trình bày bài hát

- Một em hát lĩnh xướng đoạn 1, cả lớp hát hòa giọng đoạn 2

5 Dặn dò: 2’

- HS về nhà viết bài hát vào tập,học thuộc và hát đúng giai điệu bài hát, đọc bài đọc thêm Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi Học

- Xem phần câu hỏi giáo khoa, xem trước tiết 2

- Nhận xét và đánh giá tiết học

Ngày dạy: / /200_

Tuần : 02

Tiết : 02 - Ôn bài hát : MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

- TĐNSố 1 : CA NGỢI TỔ QUỐC

- Bài đọc thêm CÂY ĐÀN BẦU

I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuần thục đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái Trường Mến Yêu Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN số 1.

- Giáo dục HS biết yêu quê hương đất nước, yêu tổ quốc mình

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng Chuông và Ngọn Cờ,bài TĐN số 1

- Nhạc cụ : đàn Organ

III Tiến trình dạy học:

1 Ổn định lớp: 2’

- Kiểm tra sỉ số lớp.

- Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài

2 Kiểm tra bài cũ: 8’

- KT bài hát Mái Trường Mến Yêu

3 Dạy bài mới: 25’

GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINHHOẠT ĐỘNG10’

Trường Mến Yêu”

- Đoạn 1: Chia lớp làm 2 nhóm hát đối đáp

- Đoạn 2 : Hát hoà giọng

-Yêu cầu thuộc lời ca và trình bày bài hát ở mức độhoàn chỉnh,theo hình thức đơn ca ,song ca,tốp ca,lĩnh xướng

- Chú ý sữa sai cho HS.Sau khi ôn GV mời vài

HS để kiểm tra

* Nhận xét bài TĐN :GV

ghi bài lên bảng và gọi

HS nhận xét bài TĐN số 1có những kí hiệu nào?

- Cả lớp ôn lại bài hát với đàn

- 2 nhóm hát đối đáp

- 2 nhóm hát hòagiọng

- HS Chú ý sữa sai

-HS ghi bài và nhận xét bài TĐN

CA NGỢI TỔ QUỐC

* Đọc tên nốt nhạc : (GV

chỉ từng nốt trên khuông cho HS đọc)

*Đọc Gam Đô trưởng (GV

đàn cao độ của gam Đô trưởng,đọc lên và xuống cho quen cao độ)

*Đọc tiết tấu của bài(GV

gõ và hướng dẫn cho HS đọc tiêt tấu)

* Hướng dẫn đọc nhạc từng câu

-Sau khi gõ phách , đọc tiết tấu và đọc tên nốt GV đàn giai điệu cho HS tự ghép với đàn.Tương tự như vậy với các câu sau.Sau đó ghép cả bài

-HS đọc tên nốt nhạc trên

- HS lắng nghe

-Nghe đàn để hát lời ca

- 2 nhóm đọc nhạc và hát lời

ca cho hoàn chỉnh

4 Củng cố: 8’

- Gọi vài cá nhân trình bày,chia nhóm đọc cho thuần thục

5 Dặn dò: 2’

- HS về nhàhọc bài và đọc nhạc cho thuần thục,xem phần câu hỏi giáo

khoa,đọc bài đọc thêm Cây Đàn Bầu,xem trước tiết 3

- Nhận xét và đánh giá tiết học

Ngày dạy: / /200_

Tuần : 03

Tiết : 03 - Ôn bài hát : MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

- Ôn TĐN Số 1 : CA NGỢI TỔ QUỐC

- ÂNTT: Nhạc sĩ HOÀNG VIỆT và bài hát NHẠC RỪNG

I Mục tiêu :

- Học sinh thuộc để hát thuần thục hơn Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn

chỉnh

- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN số 1 thuần thục hơn

- HS hiểu biết thêm về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Việt

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Tranh ảnh của nhạc sĩ, 1 số bài hát tiêu biểu của NS Hoàng Việt, máy hát

đĩa, đĩa nhạc

- Đàn và hát thuần thục bài hát Mái Trường Mến Yêu, bài TĐN số 1

- Nhạc cụ : đàn Organ

III Tiến trình dạy học:

1 Ổn định lớp : 2’

- Kiểm tra sỉ số lớp

- Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài

2 Kiểm tra bài cũ : 8’

- KT bài hát Mái Trường Mến Yêu hoặc bài TĐN số 1

3 Dạy bài mới: 25’

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

7’

8’

I.Ôn bài hát : MÁI

TRƯỜNG MẾN YÊU

II Ôn tập đọc nhạc số 1:

CA NGỢI TỔ QUỐC

- Đoạn 2 : Hát hoà giọng

-Yêu cầu thuộc lời ca vàtrình bày bài hát ở mức độhoàn chỉnh,theo hình thứcđơn ca ,song ca,tốp ca,lĩnhxướng Kết hợp với động tácminh họa bài hát cho sinhđộng

- Chú ý sữa sai cho HS.Saukhi ôn GV mời vài HS đểkiểm tra ( HS xung phong)

* GV đệm đàn cho HS đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1

- Cả lớp ôn lại bàihát với đàn

- 2 nhóm hát đốiđáp

- 2 nhóm hát hòagiọng

-Kết hợp động tácminh họa

-HS xung phongtrình bày

-HS ôn bài TĐNsố 1

III.Âm Nhạc Thường

Thức:

1 Nhạc sĩ Hoàng Việt

- NS Hoàng Việt tên thật là

Lê Chí Trực ,sinh năm 1928

mất năm 1967.Quê ở An

Hữu Huyện Cái Bè Tỉnh

Tiền Giang

- Những bài hát tiêu biểu :

Lên Ngàn, Lá Xanh ,Tình

Ca,Mùa Lúa Chín…

-Ông được nhà nước truy

tặng Hồ Chí Minh về Văn

học nghệ thuật

2.Bài hát Nhạc Rừng

-Bài hát được sáng tác vào

năm 1953 ở Nam Bộ trong

thời kì chống thực dân

Pháp.Bài hát như bức tranh

sinh động có tiếng ,tiếng lá

rừng ,tiếng chim hót và hình

ảnh anh bộ đội cụ Hồ say

mê yêu đời lạc quan ca hát

- Chia 2 nhóm đọc nhạc vàhát lời

+ Nhóm 1 đọc nhạc ,nhóm 2hát lời (cùng 1 lúc)

+Sau đó đổi lại cách trìnhbày

- GV lắng nghe và sữa sai(nếu có)

- GV gọi 1 vài em khá đểkiểm tra

- GV nhận xét và sữa sai

* GV giới thiệu sơ nét về nhạc sĩ Hoàng Việt

* Gọi HS đọc lời giới thiệu

SGK

* Gợi ý cho HS trả lời.Sau đó

cho HS tự tóm tắt những ýchính trong bài

* GV đàn giai điệu hoặc hát

1 số bài của nhạc sĩ Hoàng

- HS đọc SGK vàtóm tắt

- HS lắng nghegiai điệu bài hátNhạc Rừng

4 Củng cố: 8’

- Gọi vài cá nhân trình bày TĐN số 1

- Nêu sơ lược về NS Hoàng Việt?

5 Dặn dò: 2’

- HS về nhà học bài và đọc nhạc cho thuần thục,xem phần câu hỏi giáo khoa, xem trước tiết 4 - Nhận xét và đánh giá tiết học

Ngày dạy: / /200_

Tuần : 04

Tiết : 04 - Học hát : LÍ CÂY ĐA

- Nhạc lí: Nhịp lấy đà

- Bài đọc thêm : HỘI LIM

I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí Cây Đa.

- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- HS được hiểu thêm về nhịp lấy đà

- Qua nội dung bài hát giáo dục các em có tình cảm yêu mến những làn điệu dân ca

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Tranh ảnh về hát Quan Họ (Hội Lim)

- Đàn và hát thuần thục bài hát Lí Cây Đa

- Nhạc cụ : đàn Organ

III Tiến trình dạy học:

1 Ổn định lớp: 2’

- Kiểm tra sỉ số lớp.

- Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài

2 Kiểm tra bài cũ: 8’

- Nêu sơ lược về Nhạc sĩ Hoàng Việt?

3 Dạy bài mới : 25’

* Giới thiệu bài mới :

TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG

20’ Học hát : LÍ CÂY ĐA

* GV giới thiệu và ghi

bảng tựa đề bài dạy

* Đọc lời bài hát :GV

gọi HS đọc lời bài hát

- GV gọi vài HS nêu ýnghĩa nội dung bài hát

-GV hỏi : bài hát cómấy đoạn?( 1 đoạnđơn,gồm 4 câu)

* GV đàn giai điệu và hát mẫu bài hát Lí Cây

Đa

- Các em nghe và cảmnhận bài hát như thếnào? Có hay không?

* Luyện thanh : mẫu

âm a,i,ghép phụ âm

- HS lắng nghe vàghi bài

- HS lắng nghe giaiđiệu của bài hát

- HS trả lời

- HS đứng luyệnthanh,hoặc ngồi

5’ II Nhạc lí :

*Nhạc lí : Nhịp lấy đà

Là một ô nhịp thiếu,không đủ số

phách so với số chỉ nhịp.Nhịp lấy

đà thường nằm ở đầu bản nhạc

m(ma,mi)

* Hướng dẫn hát từng câu:

- GV đàn giai điệu câu

1 (1 – 2 lần )và hátmẫu cho HS nghe.Sauđó bắt nhịp cho HShát,chú ý dấu luyếnmóc đơn và 2 móc képhát cho chính xác

- GV đàn câu 2 ( 1-2lần) và bắt nhịp cho

HS hát theo đàn

- Hát nối câu 1 -2 (2lần) GV lắng nghe vàsữa sai

- GV đàn câu 3 (2 lần)yêu cầu HS nghe vàhát theo,tập kĩ dấuluyến hát cho chínhxác

- GV đàn câu 4 (2-3lần) sau đó bắt nhịpcho HS hát theo đàn

- Hát nối câu 3-4khoảng 2 lần

* Hát đầy đủ cả bài

- GV đàn cho cả lớphát cả bài (2 lần).GVnghe và sữa sai

* Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- Chia nhóm hát chothuần thục, thể hiệnsắc thái hợp với dânca,phát âm rõ ràng…

-GV giải thích về nhịp lấy đà:thông thường

các ô nhịp trong bảnnhạc đều phải có đủ sốphách với qui định của

- Hát đầy đủ cả bài

- HS hát bài háthoàn chỉnh

-HS lắng nghe,tìm hiểu và ghi bài

VD :

Nhịp lấy đà

số chỉ nhịp.Tuy nhiên

1 số trường hợp ô đầukhông đủ số phách thìgọi là ô nhịp lấy đà.Gvcho 1 vài Vd để HStham khảo

4 Củng cố: 8’

- Gọi vài cá nhân trình bày bài hát

- Chia 2 nhóm hát đến thuần thục

5 Dặn dò: 2’

- HS về nhà viết bài hát vào tập và học thuộc và hát đúng giai điệu bài hát

- Xem phần câu hỏi giáo khoa, xem trước tiết 5, về nhạc đọc thêm bài “Hội Lim”

- Nhận xét và đánh giá tiết học

- Học sinh hát thuần thục đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí Cây Đa.

- HS biết về những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4 4

- HS đọc đúng nhạc và lời bài TĐN số 2

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Soạn giáo án

- Đàn và hát thuần thục bài hát Lí Cây Đa

- Nhạc cụ : đàn Organ

III Tiến trình dạy học:

1 Ổn định lớp: 2’

- Kiểm tra sỉ số lớp

- Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài

2 Kiểm tra bài cũ: 8’

- KT bài hát Lí Cây Đa

3 Dạy bài mới: 25’

GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINHHOẠT ĐỘNG5’

phách,mỗi phách tương đương

* GV đệm đàn cho cả lớp ôn lại bài hát “Lí

Cây Đa”

- GV yêu cầu thuộc lờivà hát đúng giai điệu bài hát,thể hiện bài hát trong sáng

-Chia 2 nhóm hát cho thuần thục,GV lắng nghe và sưã sai(nếu có)

-Gọi vài HS trình bày theo hình thức đơn ca để kiểm tra

- GV hỏi: Em hãy cho biết nhịp 2 4 , 3 4 mà

chúng ta đã học

- HS ôn lại bài hát

với 1 nốt đen,phách 1

mạnh,phách 2 nhẹ,phách 3

mạnh vừa,phách 4 nhẹ

2

Cách đánh nhịp 4

4 * Sơ đồ đánh nhịp

2

1

3.Ứng dụng nhịp 4 4

Nhịp 4 4 được dùng trong các bài hát hành khúc nghiêm trang hoặc bài hát trữ tình III TĐN số 2

ÁNH TRĂNG

- Vậy dựa vào nhịp 2 4 ,

3 4 thì nhịp 4 4 sẽ như

thế nào?

* GV giải thích thêm

về nhịp cho HS rõ

* GV hướng dẫn HS đánh nhịp:(phách 1

đánh xuống,phách 2 đánh qua trái,phách 3 đánh qua phải,phách 4 đánh lên.)

-Tập từng tay sau đó ghép 2 tay

* GV gợi ý 1 vài VD

bài hát viết ở nhịp :Quốc Ca,Lên Đàng…

* Nhận xét bài TĐN :

GV gọi vài HS nhận xét bài TĐN

* Đọc tên nốt nhạc :

Cho cả lớp đọc tên nốt nhạc

* Đọc Gam Đô Trưởng: GV đàn cao

độ của gam Đô Trưởng

* Đọc va øgõ tiết tấu của bài : GV hướng

dẫn

* Hướng dẫn đọc nhạc từng câu:

- Sau khi gõ tiết tấu,đọc tên nốt GV đàn giai điệu cho HS đọc mỗi câu 2-3 lần Lưu ý câu 1 có nhắc lại 2 lần đọc giống nhau,độ ngân cuối câu là nốt tròn

nốt đen

- HS tự trả lời

-HS theo dõi và tập đánh nhịp

-Tập đánh 2 tay

- HS lắng nghe và sưu tầm 1 số bài hát viết ở nhịp

-HS nhận xét bài TĐN

- HS đọc tên nốt nhạc

-Đọc gam Đô Trưởng

- Tập đọc và gõ tiết tấu

- HS đọc nhạc từng câu

- Đọc nhạc cả bài 4

3

nên ngân đủ 4 phách.

- Sau khi đọc hết từng câu thì ghép lại toàn bài

* Ghép lời ca : GV đàn

giai điệu yêu cầu HS tự hát lời

* Đọc nhạc và hát lời:GVđàn yêu cầu HS

tự hát lời cho đúng giaiđiệu

- Hát lời ca

-Đọc nhạc và hát lời

4 Củng cố: 5’

- Thế nào là nhịp 4 4 đánh nhịp 4 4 ?

- Chia 2 nhóm đọc nhạc và hát lời

5.Dặn dò :

- HS về nhàhọc bài và xem phần câu hỏi giáo khoa, xem trước tiết 6

- Nhận xét và đánh giá tiết học

Ngày dạy: / /200_

Tuần : 06

Tiết : 06 - TĐNSố 3 : ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO

- ÂNTT : SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY

I Mục tiêu:

- Cung cấp cho HS 1 số kiến thức âm nhạc thiết và hay gặp, nhịp lấy lấy đà

- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN số 3

- HS hiểu biết thêm về 1 số nhạc cụ phương tây phổ biến và rộng rãi trên TG

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Soạn giáo án, tìm 1 số dẫn chứng nhịp lấy đà

- Đàn và hát thuần thụ bài TĐN số 3

- Nhạc cụ : đàn Organ

III Tiến trình dạy học:

1 Ổn định lớp: 2’

- Kiểm tra sỉ số lớp

- Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài

2 Kiểm tra bài cũ: 8’

- Thế nào là nhịp 4 4 ? TĐN số 2 :Aùnh Trăng

3 Dạy bài mới: 25’

GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINHHOẠT ĐỘNG15’

10

II.TĐN số 3:

ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO * Nhận xét bài TĐN:GV gọi HS nhận xét

bài TĐN số 2,Gv gợi ýhỏi lại kiến thức cũ (nhịp 4 4 là gì? Nhịp lấy

đà là gì?)

*GV đàn giai điệu cho

HS nghe qua 1 lần để biết giai điệu của bài TĐN

* Đọc tên nốt nhạc

:GV cho HS đọc tên nốt nhạc

* Đọc gam :GV hướng

dẫn HS đọc gam Đô trưởng

* Đọc và gõ tiết tấu

:GV hướng dẫn HS đọcvà gõ tiết tấu

* Hướng dẫn đọc nhạc từng câu:

-HS nhận xét bài TĐN số 2 và trả lờicâu hỏi

-HS lắng nghe giai điệu bài TĐN

-Đọc tên nốt nhạc trong bài

-Đọc gam Đô trưởng với đàn-Đọc và gõ tiết tấu

III.Âm nhạc thường thức :

1.Đàn Piano :Còn gọi là Dương

Cầm thuộc loại

đàn phím.Đàn piano dùng để

hòa tấu đệm cho

các ca khúc khác

2.Đàn Vi-ô-lông: Còn gọi là Vĩ

Cầm có 4 dây

dùng cung để kéo trên đàn

3.Đàn Ghi-ta: Có nguồn góc từ

Tây Ban Nha

có 6 dây dùng móng gẫy,có thể

độc tấu hoặc

hòa tấu

-Sau khi đọc tên nốt vàgõ tiết tấu GV cho HS ghép tên nốt và tiết tấu (không can đúng cao độ).Sau đó GV đàn giai điệu cho HS ghép cao độ cho đúng với đàn (từng câu)

-Chú ý những chổ đão phách và ngân cho đúng phách

* GV đàn và hướng dẫn cho HS đọc cả bài(2 lần)

* Ghép lời ca :GV đàn

giai điệu cho HS tự ghép lời ca

* Đọc nhạc và hát lời

:GV đệm đàn HS tự đọc nhạc và ghép lời theo nhạc

* Trình bày hoàn chỉnh bài TĐN : Gv đệm đàn

cho lớp thực hiện cho đến thuần thục

*GV giới thiệu sơ lược

về 4 nhạc cụ phương tây (piano,viôlông,ghi ta,ắc cooc đê ông)

*GV gợi cho HS trả lời

dựa theo từng đề mục

-HS đọc nhạc từng câu theo hướng dẫn

-Đọc nhạc cả bài 2 lần

-Hát lời ca với đàn

-Đọc nhạc và hát lời cả bài

-Trình bày hoàn chỉnh bài TĐN

-HS lắng nghe giới thiệu và ghi bài

-HS trả lời câu hỏi của GV

4.Đàn Ắc-coóc-đê-ông:Còn gọi

là Phong Cầm

đàn dùng hộp gió để điều khiển

-HS lắng nghe từngtiếng đàn

4 Củng cố: 8’

- Nhịp lấy đà là gì?

- Chia nhóm đọc nhạc và hát lời TĐN số 3?

- Nêu vài nhạc cụ phương tây?

5 Dặn dò: 2’

- HS về nhà học bài chuẩn bị KT 1 tiết

- Nhận xét và đánh giá tiết học

Ngày dạy: / /200_

Tuần : 07

I Mục tiêu:

- HS củng cố lại kiến thức đã học

- HS được ôn luyện kĩ năng hát,đọc nhạc,hình thức biểu bài hát hoàn chỉnh

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Soạn câu hỏi vấn đáp

- Nhạc cụ : đàn Organ

III Tiến trình dạy học:

1 Ổn định lớp: 2’

- Kiểm tra sỉ số lớp

2 Kiểm tra bài củ:

- Lòng vào khi ôn tập

3 Dạy bài mới:

*Nội dung:

Ôn lại tất cả các kiến thức đã học từ tiết 1 đến tiết 6

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

4.TĐN số Ánh Trăng

2 Ôn tập lí thuyết

1.Trả lời tên tác giả 2 bài

hát,2 bài TĐN?

2.Nhạc lí : Nhịp 4 4? Nhịp lấy

đà ? Cách đánh nhịp 4 4?

3.Âm nhạc thường thức :

+ Nêu sơ lược về nhạc sĩ

Hoàng Việt ? ( năm sinh,quê

quán,1 số tác phẩm tiêu

biểu,giải thưởng )

- GV cho Hs bốc thăm để trình bày (bài hát hoặc TĐN)

- Chỉ định mỗi nhóm thực hiện khoảng 4-5 em,sau khi bốc thăm cho nhóm chuẩn bị khoảng 5 phút (nhóm 1thực hiện thì nhóm bốcthăm chuẩn bị tương tựnhư vậy với các nhóm còn lại)

- Sau khi trình bày xong GV sẽ hỏi 1 trongcác câu hỏi về (kiến thức âm nhạc,tên tác giả bài

hát,TĐN,ÂNTT…)

- HS cử đại diện 1

em lên bốc thăm về chuẩn bị và trình bày bài hát hoặc TĐN (phần bốc thăm)

- HS trả lời câu hỏi của GV

+ Sơ lược về 1số nhạc cụ

4.Cũng cố: GV tiếp tục cho HS ôn tập

5 Dặn dò: Các em về học lại tất cả các phần mà chúng ta vừa ôn để tiết

sau kiểm tra cho tốt

Ngày dạy: / /200_