kế hoạch bài dạy tuần 29 lớp1, 2

- HS chú ý nghe 2,Thảo luận nhóm - Nêu một số tác hại của muỗi và cách phòng diệt.. Giới thiệu bài 2.Hớng dẫn đọc a.-GV đọc mẫu b.-HDHS luyện đọc -Luyện đọc các từ khó: Lần nào, luôn luô

Tuần 29

Thứ hai, ngày 25 tháng 03 năm 2013

Lớp 1A

Luyện tự nhiên xã hội : Ôn tập : Con muỗi

I Mục tiêu: HS

- Nêu một số tác hại của muỗi

- Biết cách phòng trừ muỗi

II Các hoạt động dạy - học:

A Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài : (Linh hoạt)

- GV hô: "Muỗi bay bay" - HS đáp: "Vo ve"2

- GV hô tiếp "Muỗi đậu mà em, đập cho nó

H: Muỗi di chuyển NTN ? - Muỗi di chuyển bằng cánh

: Muỗi là 1 loại sâu bọ bé hơn ruồi, muỗi có

đầu, mình, chân và cánh; đậu bằng cánh và

chân; dùng hút máu ngời và động vật - HS chú ý nghe

2,Thảo luận nhóm

- Nêu một số tác hại của muỗi và cách

phòng diệt

H: Muỗi thờng sống ở đâu ? - Nơi tối tăm, vũng nớc đọng H: Em hay bị muỗi đốt vào lúc nào ? - Buổi tối, sáng sớm

H: Bị muỗi đốt có hại gì ? - Muỗi đốt sẽ truyền bệnh sốt rét

cho ngời

H: Kể tên một số bệnh do muỗi đốt ? - Sốt rét, sốt xuất huyết

- HS nêu: Dùng thuốc diệt muỗi

h-ơng muỗi, làm vệ sinh sạch sẽ H: Em cần làm gì khi ngủ để không bị muỗi

4- Củng cố - dặn dò:

+ Trò chơi "Diệt các con vật có hại" - Hs chơi tập thể

Luyện tiếng việt:Luyện đọc bài: Quà của bố

I Mục tiêu: HS

-Đọc trơn đợc cả bài Đọc đúng các từ ngữ : Lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng

-Hiểu nội dung bài : Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em

-Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 (SGK)

- Học thuộc lòng một khổ của bài thơ

II Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ

HS đọc bài ( Ngôi nhà )

B Dạy học bài mới

1 Giới thiệu bài

2.Hớng dẫn đọc

a.-GV đọc mẫu

b.-HDHS luyện đọc

-Luyện đọc các từ khó: Lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng,…

c Luyện đọc câu:

HS đọc từng câu theo hình thức nối tiếp

d Luyện đọc đoạn , bài

3 HS đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng thanh

-Thi đọc trơn cả bài

3 Ôn lại vần oan, oat

- Tìm tiếng ngoài bài có vần oan

- Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat

4 Tìm hiểu bài đọc :

HS đọc bài và TLCH

H Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?

- Bố gửi cho bạn những quà gì?

-Học thuộc lòng bài

HS đọc thầm, xoá dần các chữ, chỉ giữ lại tiếng đầu dòng

HS thi đua đọc thuộc

5 Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học và HD học ở nhà

SHTT: ễn cỏc trũ chơi dõn gian đó học

I/ Yờu cầu: Thụng qua tiết ụn cỏc trũ chơi dõn gian nhằm giỳp HS chơi tốt và

thành thạo cỏc trũ chơi đó học: Chơi ụ ăn quan ,nhảy dõy, và kộo co

Giỳp HS rốn tớnh dẻo dai và bền bỉ

II/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :

Cỏch tiến hành: GV cho HS chơi cỏc trũ chơi theo nhúm tổ

Trũ chơi 1: Chơi ụ ăn quan

Cỏch tiến hành : GV cho lớp chơi theo 5 tổ

GV cho cỏc nhúm tự chơi và đỏnh giỏ điểm cho cỏc bạn

Trũ chơi 2 : Nhảy dõy cỏ nhõn GV cho HS nhảy thi theo tổ nhúm

GV cho HS chọn bạn nhảy giỏi nhất (cú số lần nhảy nhiều nhất )

Trũ chơi 3: Kộo co : GV tổ chức cho HS kộo theo 4 nhúm ( 2 nhúm nam và 2 nhúm nữ )

HS chơi 3-4 lần

Tổ chức cho HS thi đua giữa cỏc tổ với nhau

Chỳ ý : Khi chơi khụng xụ lấn dể trỏnh cỏc thương tớch nhỏ cú thể xẩy ra

Củng cố dặn dũ: GV cần tuyờn dương những HS cú ý thức học tập và cú tinh thần luyện tập

Biểu dương những HS nhảy dõy hay và đỳng kĩ thuật Những HS chơi ụ ăn quan thụng minh cú nhiều bước đi hay sỏng tạo

Thứ 3 ngày 26 tháng 03 năm 2013

Lớp 1B

Luyện tự nhiên và xã hội; Luyện tiếng việt;SHTT; Tự học(Đã soạn ở thứ 2)

Thứ 4 ngày 27 tháng 03 năm 2013

Tự nhiên xã hội : Nhận biết cây cối và con vật

I- Mục tiêu: HS

- Kể tên và chỉ đợc một số loài cây và con vật.

- Nêu điểm giống( hoặc khác) nhau giữa một số cây hoặc giữa một số con vật

II- Các hoạt động dạy - học:

1- Kiểm tra bài cũ:

H: Giờ trớc các em học bài gì ? - Bài con muỗi

H: Muỗi thờng sống ở đâu ? - Nơi tối tăm, ẩm thấp

H: Nêu tác hại do bị muỗi đốt ? - Mất máu, ngứa và đau…

H: Khi đi ngủ bạn thờng làm gì để tránh

muỗi đốt

2- Dạy bài mới:

a- Giới thiệu bài

Khởi động: Trò chơi "Nhớ đặc điểm con vật"

- GV hô: "Con vịt, con vịt" - HS hô đồng thanh "Biết bơi, biết bơi đồng thời vẫy hai tay ra bắt chớc động

tác bơi

- GV hô "Con chó, con chó" - HS đồng thanh "trông nhà, trông nhà" và làm động tác khoanh hai tay đồng

thời ngời lắc l

- GV hô "Con gà, con gà - HS đồng thanh: "gọi ngời thức dậy" và làm động tác bắt chớc gà gáy

b Hoạt động 1: Phân loại các mẫu vật về

thực vật

* Mục đích: HS ôn lại các cây đã học, về

thực vật

* Mục đích: HS ôn luyện lại các cây đã học,

nhận biết một số cây mới, phân biệt một số

loại cây

* Tiến hành

B1:

- GV chia mỗi tổ tạo thành một nhóm

- Y/c: Dán tranh ảnh về cây cối, của các em

mang đến lớp vào tờ giấy to - HS tạo nhóm thực hiện theo yêu cầu. B2:

- Các nhóm lên trng bày sản phẩm - Đại diện nhóm chỉ và nói tên cây của nhóm mình

- Nhận xét kết quả làm việc của các nhóm,

tuyên dơng các nhóm thực hiện tốt - Nêu ích lợi của những cây đó.- Các nhóm khác có thể đặt câu

* GV kết luận: Có rất nhiều loại cây khác hỏi, hỏi nhóm đang trình bày

nhau, cây thì cho hoa, cây thì cho thức ăn…

nhng đều có đặc điểm chung là có rễ, thân,

c- Hoạt động 2: Làm việc với các mẫu vật

và tranh ảnh về động vật

* Mục đích: ôn luyện một số con vật đã học

và nhận xét về một số con vật mới

- Biết đợc một số loài vật có ích, một số loài

vật có hại

* Tiến hành:

B1:

- Yêu cầu HS dán tranh ảnh su tầm đợc vào

tờ giấy to

B2:

- HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 6 HS

- Yêu cầu HS treo sản phẩm và trình bày kết

quả - Các nhóm cử đại diện treo sản phẩm lên bảng giới thiệu về các con vật của

nhóm mình và nêu ích lợi hoặc tác hại của chúng

- GV đa ra các mẫu vật và tranh ảnh đã

chuẩn bị để giới thiệu cho HS biết

GV KL: Có nhiều động vật khác nhau về

hình dạng, kích cỡ, nơi sống … nhng

- Các nhóm khác nêu câu hỏi về Yêu cầu nhóm đang trình bày trả lời

chúng đều có đầu, mình va cơ quan di

chuyển

3- Củng cố - dặn dò:

Trò chơi:

"Đố cây, đố con"

- GV nhận xét tiết học, tuyên dơng những

HS hoạt động tốt, khuyến khích các em cha

tích cực

- HS chơi theo hớng dẫn

- HS chú ý nghe

Thứ 5 ngày 28 tháng 03 năm 2013

Thể dục :

Chuyền cầu theo nhóm hai ngời

Trò chơi : Kéo ca lừa xẻ I- Mục tiêu: HS

-Bớc đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm hai ngời ( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ )

- Bớc đầu biết cách chơi trò chơi ( cha có vần điệu )

-Lu ý: HS có thể cha đón đợc cầu chuyền tới , nhng tung cầu và dùng bảng cá

nhân ,

vợt gỗ đánh cầu đi đợc coi là chuyền cầu

II- Địa điểm, ph ơng tiện.

- Trên sân trờng, dọn vệ sinh tập

- GV chuẩn bị một còi, đủ cho hai HS một quả cầu

III- Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

1- Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến ND, yêu cầu

x x x x

x x x x (x)

- Chạy nhẹ thành một hàng dọc trên địa

hình tự nhiên 50 - 60m (x) x x x x

2x8 nhịp x x x x

x x x x (x)

- Cán sự lớp điều khiển 1-2phút

6-8phút - GV nêu tên trò chơi

x x x x

x x x x

- GV đi sửa chữa, uốn nắn

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu

- Ôn bài thể dục

- Múa hát tập thể hoặc trò chơi

2- Phần cơ bản:

* Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ

- GV nêu tên trò chơi

- HS đứng từng đôi một quay mặt vào

nhau

- Cho một đô lên làm mẫu Kết hợp lời

chỉ dẫn và giải thích của GV

- Cho cả lớp cùng chơi

+ Chuyển cầu theo nhóm hai ngời

- Lớp tập hợp thành hai hàng da 10phút8

-cách cầm tay và t thế đứng chuẩn bị

- Quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi

Trong mỗi hàng ngời nọ cách ngời kia

1m

3m

- GV chọn 2 HS Có khả năng tập mẫu

giải thích cách chơi cho cả lớp

- Cho từng nhóm tự chơi

3m

3- Phần kết thúc:

- Đứng vỗ tay và hát 1 - 2 phút x x x xx x x x

- Ôn động tác vơn thở và điều hoà - Mỗi động tác 2 x 8 nhịp

- GV cùng HS hệ thống bài học 1 - 2 phút

- GV nhận xét tiết học, giao bài về nhà… 1 - 2phút

Buổi chiều

Lớp1C

Thủ công

Cắt dán hình tam giác (T2)

I- Mục tiêu:

-Biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác

-Kẻ, cắt, dán đợc hình tam giác Đờng cắt tơng đối phẳng

- HS khéo tay : -Kẻ, cắt, dán đợc hình tam giác Đờng cắt thẳng hình dán phẳng

.Có thể kẻ, cắt , dán đợc thêm hình tam giác có kích thớc khác

1- GV: - Một HS mẫu bằng giấy màu.

- 1 tờ giấy có kẻ ô kích thớc lớn

- Bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán

2- HS: Giấy mầu có kẻ ô.

- Bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán

- Vở thủ công

III- Các hoạt động dạy - học:

I- Kiểm tra:

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS - HS để đồ dùng học tập lên mặt bàn

II- Bài mới: (Ghi bảng)

HĐ1: Quan sát mẫu GV nhắc lại quy trình

kẻ, cắt, dán hình tam giác

- GV thao tác và làm mẫu cách kẻ, cắt, dán

hình tam giác theo hai cách - Một số em nhắc lại cách kẻ, cắt, dán H.

- Gọi 1 số HS nhắc lại cách kẻ, cắt hình  - Lớp nhận xét

Hoạt động 2: Thực hành: HD HS thực hành

- GV nhắc HS thực hành theo các bớc: kẻ

HCN có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 7 ô, sau đó

kẻ hình 

- HS thực hành kẻ, cắt, dán H

- Y/c HS cắt rời H và dán SP cân đối, miết

phẳng vào vở thủ công - HS cắt dán H vò vở thủ công.

- GV khuyến khích những em khá cắt dán

theo hai cách

- Giúp đỡ những HS còn lúng túng

III- Nhận xét, dặn dò:

- GV cùng HS nhận xét 1 số bài về kỹ năng

kẻ, cắt, dán H

- GV nhận xét về tinh thần học tập, sự chuẩn

bị bài của HS

- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Cắt dán hàng rào

đơn giản

Luyện tự nhiên và xã hội; SHTT; Tự học (Đã soạn ở thứ 2)

Thứ 6 ngày 28 tháng 03 năm 2013

Lớp 1D

Thủ công

Cắt dán hình tam giác (T2)

Luyện tự nhiên và xã hội; Luyện tiếng việt; SHTT; Tự học (Đã soạn ở thứ 2)