Môn học Pháp luật và Đạo đức báo chí trang bị cho người học những tri thức cơ bản, hệ thống và cập nhật về luật pháp báo chí (khái niệm, bản chất, văn bản luật pháp báo chí …); Những quy định về đạo đức nghề nghiệp của giới báo chí Việt Nam trong sự nghiệp CNH HĐH và hội nhập quốc tế vì mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”. Môn học giúp người học hiểu biết, vận dụng và thực hiện hài hoà mối quan hệ giữa đạo đức và luật pháp báo chí trong hoạt động thực tiễn nghề nghiệp. Môn học cũng cung cấp một số bộ qui tắc (qui định) đạo đức báo chí ở một số nước (Mỹ, Pháp, Nga, Trung Quốc…) để người học hiểu biết thêm, tham khảo và vận dụng nhất định trong điều kiện báo chí Việt Nam đổi mới và hội nhập.
Trang 1ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC:
PHÁP LUẬT VÀ ĐẠO ĐỨC BÁOC HÍ
Đại học Quốc gia Hà Nội
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Khoa Báo chí
Bộ môn: Báo viết - Báo ảnh
-
1 Thông tin về giảng viên
1.1 Họ và tên: Đinh Văn Hường
- Chức danh, học hàm, học vị : PGS.TS
- Thời gian, địa điểm làm việc: thông báo vào giờ đầu tiên của môn học
- Điện thoại: CQ 04 5571306 - DĐ: 091 3378601
- Các hướng nghiên cứu chính:
Báo chí truyền thông: Lý luận và thực tiễn; Các thể loại báo chí; Mối quan hệ giữa báo chí với các lĩnh vực kinh tế - chính trị, văn hoá, xã hội ; Báo chí nước ngoài; Hệ thống báo chí Việt Nam
1.2 Họ và tên: Trần Văn Quang
- Chức danh: Giảng viên
- Thời gian, địa điểm làm việc: thông báo cho sinh viên trong buổi đầu tiên của môn học
- Điện thoại: CQ 04 8581078 - DĐ: 090 4221059
2 Thông tin về môn học
- Tên môn học: Pháp luật và đạo đức báo chí
- Tên tiếng Anh: Media Law and Ethics
- Mã môn học: JOU2015
- Số tín chỉ : 02
- Môn học : Tự chọn
- Môn học tiên quyết: Cơ sở lý luận báo chí truyền thông
Trang 2- Các môn học kế tiếp: Không giới hạn
- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động
+ Nghe giảng lý thuyết : 14 giờ
+ Thảo luận : 08 giờ
+ Tự học xác định : 04 giờ
- Địa chỉ khoa phụ trách : Khoa Báo chí, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội
3 Mục tiêu môn học
3.1 Mục tiêu chung
- Kiến thức:
Hiểu được hệ thống pháp luật về báo chí
Hiểu được các quy định về đạo đức nghề nghiệp báo chí
Vận dụng và thực hiện nghiêm túc trong hoạt động báo chí các qui định của pháp luật và đạo đức báo chí
- Kỹ năng:
Tạo năng lực tư duy lý luận và thực tiễn trong hoạt động nghiệp vụ
Có kỹ năng xử lý các tình huống chủ động, linh hoạt, tự tin và sáng tạo
- Thái độ:
Thường xuyên nâng cao kiến thức luật pháp và chấp hành tốt luật pháp báo chí
Thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng đạo đức nghề nghiệp
Có thái độ trung thực, khách quan, công tâm, dũng cảm trong nghề nghiệp vì lợi ích chung
Yêu nghề và tôn trọng, đoàn kết, hợp tác với các đồng nghiệp
3.2 Mục tiêu chi tiết của môn học
Nội dung 1 - Nắm được những - Hiểu và nhận thức - Tham khảo và vận
Trang 3về luật
pháp và
luật pháp
về báo chí
luật pháp và luật pháp báo chí; Hệ thống văn bản luật pháp báo chí
quan trọng của luật pháp và luật pháp báo chí trong thực tế
quan khác
Nội dung 2
Luật Báo
chí 1957
- Phân tích được điều kiện ra đời, nội dung,
ý nghĩa và tình hình thực hiện Luật Báo chí 1957
- ý thức tự giác chấp hành Luật Báo chí trong hoạt động nghề nghiệp
- Tham khảo và vận dụng thêm các luật khác và các văn bản luật pháp liên quan
Nội dung 3
Luật Báo
chí 1989
- Phân tích được bối cảnh ra đời, nội dung, ý nghĩa và tình hình thực hiện Luật Báo chí 1989
- Nhận thức đúng và
tự giác thực hiện trong thực tế tác nghiệp, các qui định của Luật Báo chí
- Tham khảo và vận dụng thêm các luật khác và các văn bản luật pháp liên quan
- Giám sát hoạt động của đồng nghiệp và
xã hội đúng luật báo chí
Nội dung 4
Luật Sửa
đổi, bổ
sung một
số điều của
Luật Báo
chí (1999)
- Phân tích được bối cảnh ra đời, nội dung, ý nghĩa và tình hình thực hiện Luật Sửa đổi, bổ sung một
số điều của Luật Báo chí (1999)
- Nắm được nội dung Nghị định số 51 ngày 26/4/2002 của Chính phủ hướng dẫn thi hành Luật Sửa đổi bổ
- Nhận thức đúng và
tự giác chấp hành nghị định đó
- Đề xuất các giải pháp tiếp theo để thực hiện Nghị định tốt hơn trong thực tế
Trang 4sung một số điều của Luật Báo chí (1999) Nội dung 5
Quy ước về
đạo đức
nghề
nghiệp của
báo chí
Việt Nam
- Hiểu và biết các khái niệm
- Phân tích được nội dung của Quy ước đạo đức nghề nghiệp của báo chí Việt Nam
Tự giác, tự nguyện thực hiện trong thực
tế
- Kết hợp tốt lý luận
và thực tiễn đạo đức báo chí
- Thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp
- Tham khảo thêm đạo đức báo chí các nước
Nội dung 6
Đạo đức
báo chí ở
một số
nước
- Nắm được nội dung đạo đức báo chí một
số nước (Mỹ, Pháp, Nga…), có cơ sở so sánh, đối chiếu với quy ước đạo đức nghề nghiệp báo chí Việt Nam
- Biết phân biệt được các qui định )cả tương đồng và khác biệt) đạo đức báo chí các nước
- Vận dụng những chuẩn mực đạo đức báo chí các nước trong điều kiện cụ thể
- Thường xuyên tu dưỡng đạo đức báo chí Việt Nam, kết hợp tốt các yếu tố tích cực, tiến bộ của đạo đức nghề nghiệp nói chung
4 Tóm tắt nội dung môn học
Môn học Pháp luật và Đạo đức báo chí trang bị cho người học những tri
thức cơ bản, hệ thống và cập nhật về luật pháp báo chí (khái niệm, bản chất, văn bản luật pháp báo chí …); Những quy định về đạo đức nghề nghiệp của giới báo chí Việt Nam trong sự nghiệp CNH - HĐH và hội nhập quốc tế vì mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”
Trang 5Môn học giúp người học hiểu biết, vận dụng và thực hiện hài hoà mối quan hệ giữa đạo đức và luật pháp báo chí trong hoạt động thực tiễn nghề nghiệp
Môn học cũng cung cấp một số bộ qui tắc (qui định) đạo đức báo chí ở một số nước (Mỹ, Pháp, Nga, Trung Quốc…) để người học hiểu biết thêm, tham khảo và vận dụng nhất định trong điều kiện báo chí Việt Nam đổi mới và hội nhập
5 Nội dung chi tiết môn học
Nội dung 1 Tổng quan về luật pháp và luật báo chí
1.1 Khái niệm luật pháp và luật pháp báo chí
1.2 Hệ thống văn bản pháp luật báo chí
1.3 Vài nét về luật báo chí trước năm 1945
Nội dung 2 Luật Báo chí năm 1957
2.1 Bối cảnh ra đời
2.2 Nội dung của luật
2.3 ý nghĩa của luật
2.4 Tình hình thực hiện và liên hệ với người học
Nội dung 3 Luật báo chí năm 1989
3.1 Bối cảnh ra đời
3.2 Nội dung của luật
3.3 ý nghĩa của luật
3.4 Tình hình thực hiện và liên hệ với người học
Nội dung 4 Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật báo chí năm 1999 (trên cơ sở luật Báo chí năm 1989)
4.1 Bối cảnh sửa đổi
4.2 Những nội dung sửa đổi
4.3 Ý nghĩa của luật sửa đổi
4.4 Tình hình thực hiện và liên hệ với người học
4.5 Nghị định hướng dẫn chi tiết thi hành luật Báo chí
4.6 Tình hình thực hiện Nghị định và các văn bản luật pháp khác; liên hệ với người học
Trang 6Nội dung 5 Quy ước về đạo đức nghề nghiệp của báo chí Việt Nam
5.1 Khái niệm đạo đức và đạo đức báo chí
5.2 Những quy định đạo đức nghề nghiệp của giới báo chí Việt Nam (Đại hội VIII Hội nhà báo Việt Nam thông qua ngày 13/8/2005):
5.2.1 Tuyệt đối trung thành với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam
5.2.2 Luôn gắn bó với Nhân dân, hết lòng phục vụ nhân dân
5.2.3 Hành nghề trung thực, khách quan, tôn trọng sự thật
5.2.4 Sống lành mạnh, trong sáng, không được lợi dụng nghề nghiệp để vụ lợi
và làm trái pháp luật
5.2.5 Gương mẫu chấp hành luật và làm tròn nghĩa vụ công dân, làm tốt trách nhiệm xã hội
5.2.6 Bảo vệ bí mật quốc gia, nguồn tin và giữ bí mật cho người cung cấp thông tin
5.2.7 Tôn trọng, đoàn kết, hợp tác, giúp đỡ đồng nghiệp trong hoạt động nghề nghiệp
5.2.8 Thường xuyên học tập, nâng cao trình độ chính trị, văn hoá, nghiệp vụ, khiêm tốn, cầu tiến bộ
5.2.9 Giữ gìn phát huy văn hoá dân tộc, đồng thời tiếp thu có chọn lọc các nền văn hoá khác
5.3 Tình hình thực hiện đạo đức báo chí và liên hệ với người học
5.4 Mối quan hệ giữa đạo đức và luật pháp báo chí
Nội dung 6 Đạo đức báo chí ở một số nước (Mỹ, Nga, Pháp, Ấn độ, Trung Quốc, ASEAN)
6 Học liệu:
6.1 Học liệu bắt buộc
1 Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật báo chí NXB chính trị quốc gia,
Hà Nội, 1999 (Thư viện ĐHQG HN, 144 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội)
Trang 72 Văn kiện Đại hội VIII Hội Nhà báo Việt Nam Nxb CTQG, Hà Nội, 2006
(Thư viện Quốc gia, 31 Tràng Thi, Hà Nội)
6.2 Học liệu tham khảo
3 Dương Xuân Sơn, Đinh Văn Hường, Trần Quang Cơ sở lý luận báo chí truyền thông Nxb ĐHQG, HN, 2004 (Thư viện Thượng Đình, 336 Nguyễn
Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội)
4 Hội Nhà báo Việt Nam Trách nhiệm xã hội và nghĩa vụ công dân của nhà báo Nxb VH-TT, Hà Nội, 1998 (Thư viện Hội Nhà báo Việt Nam, 59 Lý
Thái Tổ, Hà Nội)
5 Hoàng Đình Cúc, Đức Dũng: Những vấn đề của báo chí hiện đại Nxb lý
luận chính trị, Hà Nội, 2007 (Thư viện Học viện BCTT, 36 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội)
6 Đỗ Quang Hưng Lịch sử báo chí Việt Nam 1865 - 1945 Nxb ĐHQG Hà
Nội, 2000 (Thư viện Thượng Đình, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội)
7 Hình thức tổ chức dạy học
7.1 Lịch trình chung
Hình thức tổ chức dạy môn học Tổng
xác định
Lý thuyết Bài tập Thảo luận
Trang 87.2 Lịch trình cụ thể cho từng nội dung
Tuần 1 - Nội dung 1 Tổng quan về luật pháp và luật báo chí
Hình thức tổ
chức dạy học
Thời gian địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi chú
Lý thuyết
(1 giờ tín chỉ)
- Khái niệm luật pháp và luật pháp báo chí
- Hệ thống văn bản pháp luật báo chí
- Đọc tài liệu 3 (6.2), phần Luật pháp và Báo chí
- Chuẩn bị câu hỏi giảng viên và thảo luận nhóm
Thảo luận
(1 giờ tín chỉ)
2 vấn đề trên - Các nhóm họp,
thảo luận và phân công người báo cáo
Tuần 2 - Nội dung 1 Tổng quan về luật pháp và luật báo chí (tiếp)
Hình thức tổ
chức dạy học
Thời gian địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi chú
Lý thuyết
(1 giờ tín chỉ)
- Bối cảnh xã hội Việt Nam
- Một số đạo luật báo chí trước Cách mạng tháng 8.1945
- Nhận xét chung
- Đọc tài liệu 5 và
6 (6.2); 2(6.1
- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận
Tự học
xác định
Ở nhà 3 nội dung trên - Đọc tài liệu 3 và
6 (6.2)
Trang 9Tuần 3 - Nội dung 2 Luật Báo chí 1957
Hình thức tổ
chức dạy học
Thời gian địa điểm
Nội dung chính Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi chú
Lý thuyết
(1 giờ tín chỉ)
- Bối cảnh ra đời và nội dung của luật Báo chí năm 1957
- ý nghĩa của luật Báo chí 1957
- Tình hình thực hiện và liên hệ với người học
- Đọc tài liệu
3 (6.2)
- Chuẩn bị câu hỏi giảng viên và thảo luận
- Rút ra bài học cho bản thân
Thảo luận
(1 giờ tín chỉ)
3 vấn đề trên - Các nhóm họp và
phân công người báo cáo
Tuần 4 - Nội dung 3 Luật Báo chí năm 1989
Hình thức tổ
chức dạy học
Thời gian địa điểm
Nội dung chính Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi chú
Lý thuyết
(1 giờ tín chỉ)
- Bối cảnh ra đời của Luật báo chí năm 1989
- Nội dung của Luật Báo chí năm 1989
- Đọc tài liệu
1 (6.1) và 3 (6.2)
- Chuẩn bị câu hỏi giảng viên và cho thảo luận nhóm Thảo luận
(1 giờ tín chỉ)
2 vấn đề trên - Các nhóm họp
thảo luận và phân công người báo cáo
Tuần 5 - Nội dung 3 Luật Báo chí năm 1989 (tiếp)
Hình thức tổ
chức dạy học
Thời gian địa điểm
Nội dung chính Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi chú
Lý thuyết - ý nghĩa của Luật - Đọc tài liệu 1 và
Trang 10(2 giờ tín chỉ) Báo chí 1989
- Tình hình thực hiện Luật Báo chí năm 1989
2 (6.1); 3 (6.2);
- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận
Tự học
xác định
(1 giờ tín chỉ)
Ở nhà - Luật Báo chí 1989 - Đọc tài liệu
1, 2 (6.1) và 3(6.2)
Tuần 6 - Nội dung 3 Luật Báo chí năm 1989 (tiếp)
Hình thức tổ
chức dạy học
Thời gian địa điểm
Nội dung chính Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi chú
Bài tập
(1 giờ tín chỉ)
- Viết bài thu hoạch
về Luật Báo chí
1989
- Làm bài tập
- Nộp bài tập
Tuần 7 - Nội dung 4 Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật báo chí năm 1999
Hình thức tổ
chức dạy học
Thời gian địa điểm Nội dung chính
Yêu cầu sinh viên chuẩn bị
Ghi chú
Lý thuyết
(1 giờ tín chỉ)
- Bối cảnh sửa đổi
- Những nội dung sửa đổi
- ý nghĩa của luật báo chí sửa đổi
- Tình hình thực hiện và liên hệ với người học
- Đọc tài liệu 1 và 2 (6.1); 3, 5 (6.2)
- Chuẩn bị câu hỏi giảng viên và thảo luận
- Liên hệ với thực tế
để so sánh, nhận xét
Thảo luận
(1 giờ tín chỉ)
Các vấn đề trên - Các nhóm họp thảo
luận và phân công người báo cáo
Trang 11Tuần 8 - Nội dung 4 Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật báo chí
năm 1999 (tiếp)
Hình thức tổ
chức dạy học
Thời gian địa điểm
Nội dung chính Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi chú
Lý thuyết
(1 giờ tín chỉ)
- Nghị định hướng dẫn thi hành luật báo chí sửa đổi, bổ sung (Nghị định số 51/2002/ NĐCP ngày 26/4/2002)
- Đọc Nghị định số 51/NĐCP ngày 26/4/2002
- Đọc tài liệu 2 (6.1); 4,5 (6.2)
- Chuẩn bị câu hỏi Thảo luận
(1 giờ tín chỉ)
- Nội dung Nghị định 51
- Các nhóm họp thảo luận và phân công người báo cáo
(6.2)
- Nghị định 51
Tuần 9 - Nội dung 4 Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật báo chí
năm 1999 (tiếp)
Hình thức tổ
chức dạy học
Thời gian địa điểm
Nội dung chính Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi chú
Lý thuyết
(1 giờ tín chỉ)
- Các văn bản pháp luật báo chí liên quan
- Tình hình thực hiện Nghị định và liên hệ với người học
- Đọc tài liệu
1 (6.1) và Nghị định 51/NĐCP ngày 26/4/2002
- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận và cho giảng viên
Bài tập
(1 giờ tín chỉ)
- Luật báo chí và nghị định
- Làm bài tập
- Nộp bài tập
Trang 12Tuần 10 - Nội dung 5 Đạo đức báo chí Việt Nam
Hình thức tổ
chức dạy học
Thời gian địa điểm Nội dung chính
Yêu cầu sinh viên chuẩn bị
Ghi chú
Lý thuyết
(1 giờ tín chỉ)
Trên lớp - Khái niệm đạo
đức và đạo đức báo chí
- Những quy ước về đạo đức nghề báo:
+ Trung thành với
tổ quốc Việt Nam XHCN dưới sự lãnh đạo của Đảng
+ Gắn bó với nhân dân và phục
vụ nhân dân + Hành nghề trung thực, khách quan, tôn trọng sự thật
- Đọc tài liệu
2 (6.1) và 4 (6.2)
- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận và cho giảng viên
- Liên hệ thực tế để
so sánh, nhận xét
Thảo luận (1
giờ tín chỉ)
Trên lớp Các vấn đề trên - Họp nhóm, thảo
luận và phân công người báo cáo
Tuần 11 - Nội dung 5 Đạo đức báo chí Việt Nam (tiếp)
Hình thức tổ
chức dạy học
Thời gian địa điểm
Nội dung chính Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi chú
Lý thuyết
(1 giờ tín chỉ)
- Những quy ước về đạo đức nghề báo (tiếp):
- Đọc tài liệu
2 (6.1) và 4 (6.2)
- Chuẩn bị câu hỏi
Trang 13+ Sống trong sáng, lành mạnh, không được lợi dụng nghề nghiệp
để vụ lợi + Bảo vệ bí mật quốc gia và nguồn tin
+ Gương mẫu chấp hành pháp luật
cho giảng viên và thảo luận
- Rút ra bài học cho bản thân khi tác nghiệp
Thảo luận
(1 giờ tín chỉ)
Trên lớp Các vấn đề trên - Họp nhóm, thảo
luận và phân công người báo cáo
Tự học
xác định
(1 giờ tín chỉ)
Ở nhà Đạo đức báo chí
Việt Nam
Đọc tài liệu 2 (6.2)
Tuần 12 - Nội dung 5 Đạo đức báo chí Việt Nam (tiếp)
Hình thức tổ
chức dạy học
Thời gian địa điểm Nội dung chính
Yêu cầu sinh viên chuẩn bị
Ghi chú
Lý thuyết
(1 giờ tín chỉ)
Trên lớp - Những quy ước về
đạo đức nghề báo (tiếp):
+ Học tập, nâng cao trình độ chính trị, văn hoá, nghiệp
vụ + Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá
- Đọc tài liệu
2 (6.1) và 4 (6.2)
- Chuẩn bị câu hỏi cho giảng viên và thảo luận
- Rút ra bài học cho bản thân khi tác nghiệp