THUYẾT TRÌNH VÀ TRANH LUẬN

ãy đọc lại bài “Cái gì quí nhất?”.Câu hỏi thảo luận: a.. Các bạn Hùng, Quí, Nam tranh luận về vấn đề gì?. Các bạn đãy đọc lại bài “Cái gì quí nhất?”.. Thầy đãy đọc lại bài “Cái gì quí nh

TẬP LÀM VĂN LỚP 5

LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH TRANH LUẬN Giáo viên :Lê Thị Tuyết Minh

TẬP LÀM VĂN

LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH TRANH LUẬN

1.H y đọc lại bài “Cái gì quí nhất?”. ãy đọc lại bài “Cái gì quí nhất?”.

Câu hỏi thảo luận:

a Các bạn Hùng, Quí, Nam tranh luận về vấn đề gì?

b.ý kiến của mỗi bạn nh thế nào? Các bạn đãy đọc lại bài “Cái gì quí nhất?” đ a

ra lí lẽ gì để bảo vệ ý kiến đó?

c Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quí, Nam công nhận điều gì? Thầy đãy đọc lại bài “Cái gì quí nhất?” lập luận nh thế

nào? Cách nói của thầy đãy đọc lại bài “Cái gì quí nhất?” thể hiện thái độ

tranh luận nh thế nào?

a) Néi dung tranh luËn: C¸i g× quÝ nhÊt?

LÝ lÏ b¶o vÖ ý kiÕn

c¸i quÝ nhÊt

b Tranh luËn:

QuÝ Vµng Cã vµng lµ cã tiÒn, cã tiÒn sÏ

mua ® îc lóa g¹o

Nam Th× giê Cã th× giê míi lµm ra ® îc lóa

g¹o vµ vµng b¹c

Lí lẽ bảo vệ ý kiến

Ng ời lao động làm ra lúa gạo

và vàng bạc, làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị

cái quí nhất

LÝ lÏ b¶o vÖ ý kiÕn

vµ vµng b¹c lµm cho th× giê kh«ng tr«i qua mét c¸ch v« vÞ

c¸i quÝ nhÊt

mua ® îc lóa g¹o QuÝ

2 Hãy đọc lại bài “Cái gì quí nhất?”.y đóng vai một trong 3 bạn (Hùng, Quí hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục

3 Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: Câu hỏi thảo luận:

a Hãy đọc lại bài “Cái gì quí nhất?”.y sắp xếp các điều kiện trên theo trình tự hợp lí?

b Nếu có ý kiến cho rằng: Khi tranh luận cần “

nói theo ý kiến của đám đông , ý kiến đó đúng ”

hay sai?

c Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng c ờng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, ng ời nói cần có thái độ nh thế nào?

b Đáp án:

ý kiến : Khi tranh luận cần nói theo ý kiến của

đám đông là sai.

c Thái độ cần có khi thuyết trình, tranh luận:

- Ôn tồn, vui vẻ.

- Lời nói mạch lạc, ngắn gọn, đủ nghe.

- Tôn trọng ng ời nghe và phải biết lắng nghe ý

kiến của ng ời khác.

- Không nên nóng nảy, bảo thủ, cố tình cho ý kiến của mình là đúng.

Ghi nhớ:

Thuyết trình, tranh luận là đ

a ra ý kiến, sau đó dùng lí lẽ

và dẫn chứng để bảo vệ các

ý kiến đó và thuyết phục

mọi ng ời nghe theo ý kiến

của mình.

 KÍNH CHÚC CÁC

THẦY CÔ SỨC

KHỎE.