Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆTtừ ngữ Trường từ vựng Từ tượng hình và Từ tượng thanh Từ địa phương và Biệt ngữ xã hội Nói quá và Nói giảm nói tránh Kể tên các đơn vị kiến thức về trường
Trang 1Họ tên giáo viên : Lò Thị Sơn
Trường: THCS Nà Nhạn
Ngày giảng : 30/11/2010
Trang 2Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
từ ngữ
Trường
từ vựng
Từ tượng hình
và
Từ tượng thanh
Từ địa phương
và Biệt ngữ
xã hội
Nói quá
và Nói giảm nói tránh
Kể tên các đơn vị kiến thức về trường từ
vựng đã học?
Cấp
độ khái quát của nghĩa
từ ngữ
Trường
từ vựng
Từ tượng hình
và
Từ tượng thanh
Từ địa phương
và Biệt ngữ
xã hội
Nói quá
và Nói giảm nói tránh
Trang 3KHÁI NIỆM ĐỊNH NGHĨA
Nói giảm nói
Thảo luận nhóm (4’): Điền vào ô trống để hoàn thiện các khái niệm trong từng đơn vị kiến thức
trong bảng sau?
Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
I Từ vựng:
1 Lý thuyết.
Trang 4KHÁI NIỆM ĐỊNH NGHĨA
Là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển
để tránh cảm giác đau buồn, thô tục…
Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
Trang 5Trường từ vựng và cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ khác nhau
như thế nào?
QUAN HỆ VỀ NGHĨA TỪ
BAO HÀM (GIỮA CÁC TỪ CÙNG LOẠI)
NÉT NGHĨA CHUNG(KHÁC VỀ TỪ LOẠI)
CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT CỦA NGHĨA TỪ NGỮ
TRƯỜNG TỪ VỰNG
Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
I Từ vựng:
1 Lý thuyết.
Trang 6“… Dù ta tới đây vào lúc nào, ban ngày hay ban đêm, chúng cũng vẫn nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành, không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác nhau…
có khi lại nghe như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như một đốm lửa vô hình… Và khi mây đen kéo đến cùng với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực ”
(Hai cây phong – Ai-Ma-Tốp)
Tìm các từ tượng hình và tượng thanh và cho biết tác dụng diễn tả của những từ ấy trong đoạn văn bản?
Tiết 63: ÔNTẬP TIẾNG VIỆT
Trang 7KIẾN THỨC KHÁI NIỆM
1 Là từ chỉ được sử dụng ở một số địa phương nhất định
Trang 8Khi nói hoặc viết sử dụng các từ vựng, các biện pháp tu từ có tác dụng gì ?
TỪ ĐỊA PHƯƠNG VÀ
BIỆT NGỮ XÃ HỘI
NÓI QUÁ VÀ NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
TĂNG GIÁ TRỊ BIỂU CẢM KHI NÓI
VÀ VIẾT
NÓI QUÁ VÀ NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
Trang 9Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
I Từ vựng:
1 Lý thuyết. ? Dựa vào kiến thức đã học về văn học dân gian và cấp độ
khái quát nghĩa từ ngữ, hãy điền từ ngữ thích hợp vào ô trống theo sơ đồ sau?
2 Thực hành:
Truyện
Cổ tích
Bài tập a:
Trang 10Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
I Từ vựng:
1 Lý thuyết. ? Dựa vào kiến thức đã học về văn học dân gian và cấp độ
khái quát nghĩa từ ngữ, hãy điền từ ngữ thích hợp vào ô trống theo sơ đồ sau?
2 Thực hành:
Truyện dân gian
Cổ tích
Truyện
Bài tập a:
Trang 11Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
Trang 12Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
đã học?
NGỮ PHÁP
Câu ghép
Tình thái từ
Trợ từ
Thán từ
1 Lý thuyết.
Trang 13câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán và biểu thị các sắc thái tình cảm của người nói.
D. Là những từ dùng để trỏ người, sự vật… được nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói hoặc dùng để hỏi.
Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
Trang 14Là những từ được thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán và biểu thị các sắc thái tình cảm của người nói.
Là những từ dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người nói…
Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
I Từ vựng:
II Ngữ pháp
Câu ghép Là những câu do hai hoặc nhiều cụm C – V
không bao chứa nhau tạo thành.
Trang 15?Em hãy đặt một câu có dùng trợ từ và thán
Trang 16? Nêu tác dụng của trợ từ, thán từ, tình thái từ ?
TRỢ TỪ
TẠO CÁC SẮC THÁI Ý NGHĨA CHO CÂU
THÁN TỪ
TÌNH THÁI TỪ
Trang 17Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
Trang 18BÀI TẬP b:
PHÁP CHẠY, NHẬT HÀNG, VUA BẢO ĐẠI THOÁI VỊ DÂN
TA ĐÃ ĐÁNH ĐỔ CÁC XIỀNG XÍCH THỰC DÂN GẦN 100 NĂM NAY ĐỂ GÂY DỰNG NÊN NƯỚC VIỆT NAM ĐỘC LẬP DÂN TA LẠI ĐÁNH ĐỔ CHẾ ĐỘ QUÂN CHỦ MẤY MƯƠI THẾ KỶ MÀ LẬP NÊN CHẾ ĐỘ DÂN CHỦ CỘNG HOÀ.
(HỒ CHÍ MINH - TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP)
HÃY XÁC ĐỊNH CÂU GHÉP TRONG ĐOẠN TRÍCH TRÊN NẾU
TÁCH CÂU GHÉP ĐÃ XÁC ĐỊNH THÀNH CÁC CÂU ĐƠN THÌ CÓ ĐƯỢC KHÔNG? NẾU ĐƯỢC THÌ VIỆC TÁCH ĐÓ CÓ LÀM THAY ĐỔI Ý CẦN DIỄN ĐẠT HAY KHÔNG?
Trang 19BÀI TẬP C:
“( CHÚNG TA KHÔNG THỂ NÓI TIẾNG TA ĐẸP NHƯ THẾ NÀO CŨNG NHƯ TA KHÔNG THỂ NÀO PHÂN TÍCH CÁI ĐẸP CỦA ÁNH SÁNG CỦA THIÊN NHIÊN NHƯNG ĐỐI VỚI CHÚNG TA LÀ NGƯỜI VIỆT NAM, CHÚNG TA CẢM THẤY VÀ THƯỞNG THỨC MỘT CÁCH TỰ NHIÊN CÁI ĐẸP CỦA TIẾNG NƯỚC TA, TIẾNG NÓI CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN TRONG CA DAO VÀ DÂN CA, LỜI VĂN CỦA CÁC NHÀ VĂN LỚN CÓ LẼ TIẾNG VIỆT CỦA CHÚNG TA ĐẸP BỞI VÌ TÂM HỒN CỦA NGƯỜI VIỆT NAM TA RẤT ĐẸP, BỞI VÌ ĐỜI SỐNG, CUỘC ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂN TA TỪ TRƯỚC TỚI NAY LÀ CAO QUÍ, LÀ VĨ ĐẠI, NGHĨA LÀ RẤT ĐẸP.”
(PHẠM VĂN ĐỒNG - GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG
Tiết 63: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
II Ngữ pháp
Trang 20BÀI TẬP C:
“(1 CHÚNG TA /KHÔNG THỂ NÓI TIẾNG TA ĐẸP NHƯ THẾ NÀO CŨNG
NHƯ TA /KHÔNG THỂ NÀO PHÂN TÍCH CÁI ĐẸP CỦA ÁNH SÁNG CỦA THIÊN NHIÊN (2) (3) CÓ LẼ TIẾNG VIỆT CỦA CHÚNG TA /ĐẸP BỞI
VÌ TÂM HỒN CỦA NGƯỜI VIỆT NAM TA /RẤT ĐẸP, BỞI VÌ ĐỜI SỐNG, CUỘC ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂN TA TỪ TRƯỚC TỚI NAY /LÀ CAO QUÍ, LÀ VĨ ĐẠI, NGHĨA LÀ RẤT ĐẸP.”
(PHẠM VĂN ĐỒNG - GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT)
Trang 21Hướng dẫn các hoat động tiếp nói
HÃY VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN NGẮN (TỪ 5 ĐẾN
7 CÂU) CÓ SỬ DỤNG ÍT NHẤT BA ĐƠN VỊ KIẾN THỨC VỪA ÔN TẬP ĐỂ TRIỂN KHAI CÂU CHỦ ĐỀ SAU:
“HAI CÂY PHONG CŨNG CÓ TIẾNG NÓI RIÊNG, TÂM HỒN RIÊNG”