Tr¶ lêi: Không đặt tên cho nhân vật nào trong truyện , tác giả muốn nói về những người vô danh lặng lẽ, mê say cống hiến, không cần ai biết đến.. KiÓm tra bµi cò C©u hái C©u hái Ý nghĩa
Trang 11/ Vì sao trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa - pa” tác giả Nguyễn Thành Long lại không đặt tên cho các nhân vật của mình – kể
cả nhân vật chính?
2/ Khái quát ý nghĩa văn bản “Lặng lẽ Sa-pa”?
Tr¶ lêi:
Không đặt tên cho nhân vật nào trong truyện , tác giả muốn nói về những người vô danh lặng lẽ, mê say cống hiến, không cần ai biết đến
Họ gồm đủ mọi lứa tuổi, làm mọi ngành nghề Họ có thể ở ngay Sa-pa hoặc là khách của Sa-pa.
KiÓm tra bµi cò
C©u hái C©u hái
Ý nghĩa văn bản: Lặng lẽ Sa-pa là câu chuyện về cuộc gặp gỡ
với những con người trong một chuyến đi thực tế của nhân vật ông họa sĩ Qua đó tác giả thể hiện niềm yêu mến đối với những con người có lẽ sống cao đẹp đang lặng lẽ cống hiến quên mình cho Tổ quốc.
Trang 3Chiếc l ợc ngà - Nguyễn Quang Sáng
Tiết 71
Văn bản
(Trích Chiếc l ợc ngà -Nguyễn “Chiếc lược ngà”-Nguyễn ”-Nguyễn
Quang Sáng )
Trang 4Chiếc l ợc ngà - Nguyễn Quang Sáng
A.Tỡm hiểu chung:
1- Tác giả: SGK - Nguyễn Quang Sỏng quờ ở An Giang,
là nhà văn mà cuộc sống và sỏng tỏc gắn liền với vựng đất Nam bộ trong hai cuộc khỏng chiến chống thực dõn Phỏp,đế quốc
Mĩ và sau hũa bỡnh (1975)
- Tác phẩm tiêu biểu: Ng ời quê h ơng, Mùa gió ch ớng, Cánh đồng hoang
- Giải th ởng Hồ Chí Minh về văn học
nghệ thuật năm 2000.
Trang 5Chiếc l ợc ngà - Nguyễn Quang Sáng
2 Tỏc phẩm:
- “Chiếc lược ngà”-Nguyễn Chiếc lược ngà”được viết năm 1966 khi tác giả
đang hoạt động ở chiến tr ờng Nam Bộ trong thời
kỳ chống Mỹ.
phần giữa của truyện.
Trang 6ChiÕc l îc ngµ - NguyÔn Quang S¸ng
B §äc – hiÓu v¨n b¶n hiÓu v¨n b¶n
I/ Đọc và kể tóm tắt văn bản:
Trang 7Nhỡn tranh vẽ kể tóm tắt nội dung đoạn trích
Ông Sáu về thăm gia đình Bé
Thu không nhận ba vì vết thẹo
trên mặt.
Thu nhận ra ba cũng là lúc
ông Sáu phải ra đi.
Ông Sáu dồn hết tình cảm vào
làm chiếc l ợc ngà
Tr ớc lúc hi sinh, ông còn kịp
đ a cây l ợc cho ng ời bạn
Trang 8Tóm tắt doạn trích: Ông Sáu xa nhà đi kháng chiến Mãi
đến khi con gái lên 8 tuổi, ông mới có dịp về thăm nhà, thăm con BéThu không nhận cha vì vết sẹo trên mặt
khiến ba em không giống với người trong bức ảnh chụp
mà em đã biết Em đối xử với ba như người xa lạ Đến lúc Thu nhận ra cha, tình cha con thức dậy mãnh liệt trong em thì cũng là lúc ông Sáu phải ra đi Ở khu căn
cứ người cha dồn hết tình cảm nhớ thương yêu quí đứa con vào việc làm một chiếc lược bằng ngà voi để tặng
con như lời đã hứa trước lúc lên đường.Trong một trận càn, ông hi sinh Trước lúc nhắm mắt ông còn kịp trao cây lược cho người bạn rồi mới đi khi nghe lời hứa sẽ trao tận tay cho bé Thu.
Trang 9II/Từ khó: SGK (tr201,202)
III/ Tình huống truyện:
Truyện đã thể hiện tình cha con sâu sắc của hai cha con ông Sáu trong hai tình huống:
*Hai cha con gặp nhau sau tám năm xa cách,
nhưng thật trớ trêu là bé Thu không nhận ra cha, đến lúc em nhận ra và biểu lộ tình cảm thắm thiết thì ông Sáu lại phải ra đi Đây là tình huống cơ bản của truyện.
*Ở khu căn cứ, ông Sáu dồn tất cả tình yêu
thương và mong nhớ vào việc làm cây lược
ngà để tặng con, nhưng ông đã hi sinh khi
chưa kịp trao món quà ấy cho con gái.
Trang 10ChiÕc l îc ngµ - NguyÔn Quang S¸ng
IV/ Ph©n tÝch
1/ Nỗi niềm người cha:
a/ Khi ông Sáu mới về đến nhà:
+ Cái tình người cha cứ nôn nao trong ông, thuyền chưa kịp cập bến, ông Sáu đã nhảy thót lên bờ
+ Anh vừa bước vừa khom người đưa tay đón chờ con, không ghìm nổi xúc động.
+ Khi con khóc thét, vụt chạy đi ông đứng sững lại
đó, nỗi đau đớn khiến mặt ông sầm lại, hai tay buông xuống như bị gãy
Tâm trạng hành động của ông Sáu khi mới về đến nhà được thể
hiện qua các chi tiết nào?
Trang 11b Trong những ngày ở nhà:
*Thảo luận nhóm:
Hãy tóm tắt những việc làm và tâm trạng của ông Sáu trong những ngày đoàn tụ với con?
*Trong ba ngày phép ông không đi đâu xa lúc
nào cũng vỗ về con, mong được nghe một tiếng
ba của con bé nhưng con bé cứng đầu không chịu gọi, dù rơi vào thế bí.
* Đến bữa ăn ông gắp cho con miếng trứng cá
nhưng nó hất ra, buồn giận không kịp suy nghĩ ông đã đánh mắng con.
* Buổi chia tay, ông đau khổ bất lực chào con, sợ con lại giẫy nẫy Ông sung sướng cảm động hạnh phúc khi bất ngờ con ông gọi cha, ôm chặt lấy
ông không cho ông đi.
Trang 12c/Những ngày xa con:
Tâm trạng và hành động của ông Sáu khi xa con trở lại chiến khu như thế nào?
Càng nhớ con ông càng day dứt ân hận vì đã đánh con, quyết tâm làm chiếc lược ngà như lời hứa với con
Chiếc lược làm xong như gỡ rối tâm trạng ông được phần nào
Giờ phút cuối cùng trước lúc hi sinh, người chiến sĩ ấy chỉ yên lòng khi biết chiếc lược sẽ được chuyển tận tay con gái.
Trang 13Sơ kết: Với cách chọn ngôi kể đặc sắc,
cách tạo tình huống truyện bất ngờ éo le, tác giả đã giúp người đọc cảm nhận
được nỗi niềm của một người cha chiến
sĩ thương con sâu nặng trong cảnh ngộ
éo le của chiến tranh.
Trang 14• Người chiến sĩ cách mạng bên cạnh những
phẩm chất cao quí như lòng yêu nước, thương dân, tinh thần sẵn sàng xả thân vì độc lập tự
do của Tổ quốc còn có tình yêu thương sâu sắc dành cho gia đình, đặc biệt là dành cho những đứa con bé bỏng mà vì nghĩa lớn với dân tộc, họ không có điều kiện chăm sóc, vỗ về.
Từ nỗi niềm người cha của nhân vật ơng Sáu, em cĩ suy nghĩ gì về người chiến sĩ cách mạng?
Bài tập 1
C/ LUYỆN TẬP:
Trang 15Chiếc l ợc ngà - Nguyễn Quang Sáng
Các em hãy sắm vai ông Sáu kể lại đoạn Ông sáu b ớc từ “Ông sáu bước từ
xuồng lên bờ bé Thu vụt chạy và kêu thét lên: Má ! Má !… bé Thu vụt chạy và kêu thét lên: Má ! Má !
Bài tập 2
Chỳc mừng bạn !
Trang 16ChiÕc l îc ngµ - NguyÔn Quang S¸ng
-Phân tích hình ảnh nhân vật bé Thu để thấy niềm khao khát tình cha của người con (Trả lời câu hỏi số 2 –SGK )
V H íng dÉn häc ë nhµ
1-Luyện đọc thêm và tóm tắt văn bản
2- Häc bµi vµ hoµn thµnh bµi tËp v o v ào vở ở
3- Soạn tiếp:
Trang 17Ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« vµ c¸c em !
TẠM BIỆT CÁC THẦY CÔ
VÀ CÁC EM ! CHÚC SỨC KHỎE !