-Tương tự như câu 1 tập với các câu còn lại rồi ghép cả bài lại -Hs hát cả bài theo đài-Hs vừa hát vừa gõ vào thanh phách theo nhịp-Dãy 1 hát, dãy 2 nhận xét Nội dung 1 Học hát bài : “ M
Trang 1Tuần:1 Ngày soạn: 16/08/2011
Tiết: 1 Ngày dạy : 26/08/2011
Tên bài soạn:
HỌC HÁT : BÀI MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
BÀI ĐỌC THÊM : NHẠC SĨ BÀI ĐÌNH THẢO
Hs thêm yêu mái trường, thầy cô và bạn bè của mình hơn
Hs có hứng thú với giờ học hơn
II/ Chuẩn bị:
1/ Giáo viên.
Đàn và hát thuần thục bài hát: Mái trường mến yêu và bài hát: Đi học
Hát một số bài hát của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo : Em đi giữa biển vàng, Bàn tay mẹ Chỉ huy nhịp $
2/ Học sinh.
Thanh phách
Học thuộc bài hát: Đi học
III/ Tiến trình lên lớp:
1/ Ổn định tổ chức.
Kiểm diện sĩ số
2/ Kiểm tra bài cũ.
Hôm nay là buổi học đầu tiên nên chúng ta sẽ học luôn
3/ Dạy bài mới.
Giới thiệu bài
Mỗi con người khi khi trải qua quãng đời học sinh, cảm xúc về mái trường còn mãi đọng lại trong lòng chúng ta Hôm nay các em sẽ được học một bài hát có nội dung nói
về mái trường Nội dung bài học hôm nay gồm hai phần:
Nội dung
Trang 2-Tương tự như câu 1
tập với các câu còn lại
rồi ghép cả bài lại
-Hs hát cả bài theo đài-Hs vừa hát vừa gõ vào thanh phách theo nhịp-Dãy 1 hát, dãy 2 nhận xét
Nội dung 1
Học hát bài :
“ Mái trường mến yêu” Nhạc và lời : Lê Quốc Thắng
*Nhận xét bài hát(?) Nhịp : C $ (?) Dấu : Dấu luyến, chấm dôi, lặng đen, lặng đơn, hoa
mỹ, dấu thăng, chấm giật.(?) Chia câu : 6 câu
Trang 3-Cả lớp hát theo giai điệu của đàn
-Dãy 1 vừa hát vừa kết hợp gõ vào thanh phách theo nhip, dãy 2 chú ý lắng nghe và nhận xét và ngược lại
- Một hs đọc bài
-Hs ghi bài-1 hs đọc bài-Hs trả lời và ghi bài
-1 hs đọc bài-Cả lớp hát bài “Đi học”
-Hs trả lời và ghi bài
-Với nét nhạc nhẹ nhàng, tha thiết của bài hát lắng sâutrong tâm hồn của các em hình ảnh của thầy cô, nhữngngười hết mình vì sự nghiệptrồng người
Nội dung 2
Bài đọc thêm
1/Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo.
-Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo ( 1931- 1997) quê ở Hà Nam
-Suốt cuộc đời gắn bó với
sự nghiệp văn hoá, văn nghệ Các ca khúc của ông thường xuất hiện hình ảnh của người nông dân trong lao động sản xuất
2) Bài hát : “Đi học”.
Bài hát sáng tác năm 1970 Bài hát nói về các em bé miền núi lần đầu tiên đến trường trong một phong cảnh thiên nhiên thơ mộng-Bài hát “Đi học” được bìnhchọn là 1 trong 50 bài hát hay nhất của thế kỷ XX do báo TNTP tổ chức (2000)
Trang 4
IV/ Củng cố bài học:
-Cả lớp hát bài “ Mái trường mến yêu” kết hợp gõ
Vào thanh phách theo nhịp -Gv chỉ huy
- Học thuộc bài hát “ Mái trường mến yêu”
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học của lớp
Trang 5
Tuần: 2 Ngày soạn: 29/08/2011
Tiết: 2 Ngày dạy : 02/09/2011
Tên bài soạn:
ÔN TẬP BÀI HÁT : BÀI MÁI TRƯỜNG MẾN YÊUTẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số 1
BÀI ĐỌC THÊM : CÂY ĐÀN BẦU
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức.
-Hs hát bài hát “ Mái trường mến yêu” một cách thành thạo, hát tốp ca, song ca; tập một vài động tác tự nhiên
-Hs đọc đúng tiết tấu và cao độ bài TĐN số 1
-Hs nắm được đôi nét về cây đàn bầu
2/ Kỹ năng.
-Hs hát đúng các kí hiệu trong bài hát hát song ca, đơn ca…
-Dựa vào tiết tấu và cao độ bài TĐN số 1, hs ghép được lời ca
-Hs biết được vai trò của cây đàn bầu
3/ Thái độ.
-Hs cảm thấy yêu mái trường hơn
-Hs cảm nhận cuộc sống tươi đẹp hơn
-Hs biết giữ gìn nhạc cụ của dân tộc
Học thuộc bài hát Mái trường mến yêu
Soạn trước bài TĐN số 1
III/ Tiến trình lên lớp:
1/ Ổn định tổ chức.
Kiểm diện sĩ số
2/ Kiểm tra bài cũ.
(?) Em hãy hát bài : “ Mái trường mến yêu”
3/ Dạy bài mới.
Giới thiệu bài
(?) Là 1 hs em có cảm nhận gì về vai trò của mình đối với Tổ quốc Đó chính là nội dung của đoạn trích trong bài TĐN số 1, mà hôm nay các em sẽ được học Nội dung bài học gồm 3 phần:
Trang 6-Dãy 1 vừa hát vừa gõ vàothanh phách theo nhịp, dãy 2 nhận xét và ngược lại
-Cả lớp hát theo giai điệu của đàn
-Tổ 1 hát-Gv gọi 2 hs lên bảng hát-Cả lớp hát kết hợp gõ vàothanh phách theo nhịp-Hs ghi bài
- Hs nghe-Hs trả lời và ghi bài
* Nhận xét bài TĐN số 1(?) Nhịp : @ (?) Cao độ : Đô-Rê-Mi-Fa-Son
(?) Trường độ : móc đơn,nốt đen, nốt trắng
(?) Chia câu : 2 câu
Trang 7-Cả lớp ghép lời ca-Dãy 1 đọc nhạc dãy 2 nhận xét và ngược lại-Hs ghi bài
Trang 8
Tuần: 3 Ngày soạn : 12/09/2011
Tiết: 3 Ngày dạy : 09/09/2011
Tên bài soạn:
ÔN TẬP BÀI HÁT : MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
-Hs thể hiện bài hát “ Mái trường mến yêu” một cách hoàn thiện
-Hs đọc đúng tiết tấu và cao độ bài TĐN số 1 ở mức độ chính xác
-Hs nắm được đôi nét về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng
2/ Kỹ năng.
-Hs thể hiện bài hát một cách tự nhiên, hs hát tốp ca, song ca
-Hs ghép đúng lời ca của bài TĐN số 1 dựa vào cao độ của bài TĐN số 1
3/ Thái độ.
-Hs biết một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt
-Tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Việt
Đọc trước về nhạc sĩ Hoàng Việt
III/ Tiến trình lên lớp:
1/ Ổn định tổ chức.
Kiểm diện sĩ số
2/ Kiểm tra bài cũ.
(?) Em hãy hát bài : “ Mái trường mến yêu”
(?) Em hãy đọc bài TĐN số 1
3/ Dạy bài mới.
Giới thiệu bài
Gv hát cho hs nghe bài hát “Lá xanh” của Hoàng Việt
(?) Bài hát này do ai sáng tác Hôm nay chúng ta sẽ được học về nhạc sĩ Hoàng Việt Nội dung bài học gồm 3 phần:
Trang 9-Hs hát theo giai điệu của đàn
-Hs vừa hát vừa gõ vào tiết tấu theo sự chỉ huy của gv
-Hs hát -Tổ 1 hát, cả lớp nhận xét
-2 hs lên bảng hát và chođiểm
-Hs ghi bài
-Lớp phó văn thể bắt nhịp
-Hs đọc nhạc
-Hs vừa đọc nhạc vừa gõvào thanh phách theo nhịp
-Hs ghép lời ca theo giai điệu của đàn
-Dãy 1 đọc nhạc, dãy 2 ghép lời ca và ngược lại-2 bàn cuối đọc nhạc-Hs ghi bài
“Ca ngợi Tổ quốc”
(trích) Nhạc và lời : Hoàng Vân
Nội dung 3
Âm nhạc thường thức
1/Nhạc sĩ Hoàng Việt
Trang 10- Hs trả lời và ghi bài
(1928-1967
-Tên khai sinh là Lê Chí Trực quê ở Tiền Giang-Trong những nhạc sĩ Nam
Bộ, tên tuổi của nhạc sĩ Hoàng Việt sớm được nhiềungười biết đến Từ thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp, khi hoà bình lập lại, ông trở thành một trong những nhạc sĩ nổi tiếng được đông đảo quần chúng yêu quý
-Hoàng Việt viết nhiều ca khúc nổi tiếng như : “Lá xanh”; “Múa lúa chín”…-1996 ông được nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật
2) Bài hát : “Nhạc rừng”.
-Bài hát được sáng tác năm
1953 Đây là 1 bài hát hay được viết trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp-Bài hát ca ngợi tinh thần chiến đấu không ngại gian khó của “Anh Bộ Đội Cụ Hồ” trong cuộc kháng chiếnchống thực dân Pháp
Trang 11Tuần: 04 Ngày soạn: 18/09/2011
Tiết: 04 Ngày dạy : 16/09/2011
Tên bài soạn:
HỌC HÁT : LÝ CÂY ĐA
BÀI ĐỌC THÊM : HỘI LIM
I/ Mục tiêu
1/ Kiến thức
Hs hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát: Lý cây đa
Hs biết bài hát: Lý cây đa Dân ca:quan họ Bắc Ninh
Hs biết đôi nét về hội Lim
2/ Kỹ năng
Hs hát đúng các dấu sử dụng trong bài hát: Lí cây đa
Hs tập hát tốp ca, song ca
3/ Thái độ
Hs thêm yêu mái trường, thầy cô và bạn bè của mình hơn
Hs có hứng thú với giờ học hơn
II/ Chuẩn bị
1/ Giáo viên
Một số bài dân ca quan họ
Đàn và hát thuần thục bài hát: Lí cây đa”
Chỉ huy nhịp @
2/ Học sinh
Thanh phách
Xem trước bài hát: Lí cây đa
III/ Tiến trình lên lớp
1/ Ổn định tổ chức
Kiểm diện sĩ số
2/ Kiểm tra bài cũ
(?) Em hãy đọc bài TĐN số 1
(?) Em hãy nêu đôi nét về nhạc sĩ Hoàng Việt
3/ Dạy bài mới
Giới thiệu bài
(?) Em hãy hát một bài dân ca mà em biết Hôm nay chúng ta sẽ được học một làn điệu dân ca nổi tiếng Đó chính là dân ca quan họ Nội dung bài học hôm nay gồm hai phần:
Hđ của Gv
Hđ của Hs Nội dung
Trang 12-Tương tự như câu 1 tập
với câu 2 rồi ghép cả bài
và ngược lại-Tổ 1 hát-Các tổ còn lại chú ý nhận xét
-Cả lớp hát theo giai điệu của đàn
-Dãy 1 vừa hát vừa kết hợp gõ vào thanh phách theo nhip, dãy 2 chú ý
Nội dung 1
Học hát bài :
“ Lí cây đa”
Dân ca:quan họ Bắc Ninh
*Nhận xét bài hát(?) Nhịp : @ (?) Dấu: Luyến, nối, chấm dôi, chấm giật, lặng đơn, lặng đen
(?) Chia câu : 2 câu
Trang 13quan họ: Bèo dạt mây
trôi, Vào chùa…
-Hs ghi bài-Một Hs đọc bài-Hs trả lời và ghi bài
- Hs trả lời
Nội dung 2
Bài đọc thêm: Hội Lim
-Vùng Kinh Bắc xưa có đến 49 làng quan họ Hội Lim chính là hội chùa làngLim được tổ chức tại tỉnh Bắc Ninh
-Hàng năm cứ đến 13 âm lịch là các bậc liền anh, liền chị lại về làng Lim dựhội và hát đối đáp nam- nữ-Cho đến nay người ta đã sưu tầm được trên 200 làn điệu quan họ
-Hội Lim là một sinh hoạt văn hoá mang đậm chất nhân văn và trữ tình của người Kinh Bắc
- Học thuộc bài hát “ Lí cây đa”
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học của lớp
Trang 14Tuần: 5 Ngày soạn: 20/09/2011
Tiết: 5 Ngày dạy : 23/09/2011
Tên bài soạn:
ÔN TẬP BÀI HÁT : LÍ CÂY ĐA NHẠC LÍ NHỊP $ TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số 2
-Hs hát đúng các kí hiệu trong bài hát
-Dựa vào tiết tấu và cao độ bài TĐN số 2, hs ghép được lời ca
- Hs biết áp dụng cách đánh nhịp $ vào trong bài TĐN số 2 3/ Thái độ
-Hs cảm thấy yêu nền dân ca Việt Nam, có ý thức trân trọng và bảo vệ các làn điệu dân ca
-Hs có hứng thú với giờ học nhạc
II/ Chuẩn bị
1/ Giáo viên
Đàn và hát thuần thục bài hát: “ Lí cây đa ”
Đàn, đọc đúng tiết tấu, cao độ bài TĐN số 2
Tư liệu nhạc lí, bảng phụ
2/ Học sinh
Thanh phách
Xem trước bài hát “ Lí cây đa ”
Soạn trước bài TĐN số 2
III/ Tiến trình lên lớp
1/ Ổn định tổ chức
Kiểm diện sĩ số
2/ Kiểm tra bài cũ
(?) Em hãy hát bài : “ Lí cây đa ”
(?) Em biết gì về hội Lim
3/ Dạy bài mới
Giới thiệu bài
(?) Hãy kể một bài hát nhạc Pháp mà em biết (Hành khúc tới trường) Hôm nay chúng ta sẽ được học một bài nhạc Pháp – TĐN số 2 Nội dung bài học gồm 3 phần:
Trang 15-Hs hát-Dãy 1 vừa hát vừa gõ vào thanh phách theo nhịp, dãy 2 nhận xét vàngược lại
-Cả lớp hát theo giai điệu của đàn
- 2 hs lên bảng hát
Nội dung 1:
Ôn tập bài hát:
“ Lí cây đa ” Dân ca quan họ Bắc Ninh
Nội dung 2 : Nhạc lí: Nhịp $
1/ Nhịp $
- Trong mỗi ô nhịp gồm
có 4 phách Mỗi phách tương ứng với một hình nốt đen Phách thứ nhất
là phách mạnh, phách thứ hai là phách nhẹ, phách thứ ba là phách mạnh vừa, phách thứ tư
là phách nhẹVD:
&4R©S©S©T
´©S©i©:´
1 2 3 4 1 2 3 4 2/ Cách đánh nhịp $ -Đường nét cơ bản
Trang 16kẻ sẵn đường nét cơ
bản của nhịp $
-Gv đánh mẫu nhịp
$
-G v cho Hs đứng dậy tại chỗ tập đánh nhịp $ - Gv thực hiện: “ Lí cây đa ”Đàn 2 bài “ Em là bông hồng nhỏ” và “ Quốc ca” (?) Cảm nhận của em về 2 bài hát trên - Gv ghi bảng - Gv thực hiện - Treo bảng phụ -Đàn cao độ của bài TĐN số 2, 2 lần, đọc một lần -Gv hướng dẫn (?) Nhịp :
(?) Cao độ :
(?) Trường độ : (?) Dấu : (?) Chia câu : -Gam Đô trưởng
©&©r©s© t©u©v©w ©x©y® -Gv đàn -Gv dạy Tập đọc nhạc - Hs kẻ vào vở -Hs quan sát và thực hiện -HS ghi bài
- Hs nghe -Hs ghi bài -Hs quan sát -Hs trả lời và ghi bài -Hs ghi bài -Hs đọc -Hs đọc nhạc 4
2 3
1
3/ Ứng dụng nhịp$ -Nhịp $ thường được sử dụng trong các bài hát hành khúc hoặc trữ Nội dung 3 Tập đọc nhạc số : TĐN số 2 “Ánh trăng”
Nhạc : Pháp
Lời Việt: Lê Minh Châu * Nhận xét bài TĐN số 2 -Nhịp : $
-Cao độ : SON, LA, SI, ĐÔ, RÊ, MI Trường độ : Nốt đen, nốt trắng, nốt tròn
-Dấu : nhắc lại -Chia câu : 4 câu
Trang 17-Gv đàn câu 1 , 2 lần, đọc mẫu 2 lần rồi hô (1-2) hs đọc-Tương tự gv tập câu 2 cho hs rồi ghép 2 câu lại
- Tập câu 3 và 4 giống câu 1 và câu
2 rồi ghép cả bài lại -Gv đọc lại bài TĐN 2 lần rồi hô cho hs đọc
-Gv gõ mẫu 2 lần, rồi hô (1-2) cho Hs
gõ theo
-Gv chỉ huy
-Hs vừa đọc vừa gõ vào thanh phách theo tiết tấu
-Dãy 1 đọc nhạc, dãy 2ghép lời ca, kết hợp gõ vào thanh phách và ngược lại
-Cả lớp ghép lời ca-Dãy 1 đọc nhạc dãy 2 nhận xét và ngược lại
-Âm hình, tiết tấu chính $ q q q q | h
Trang 18Tiết: 6 Ngày dạy : 30/09/2011
Tên bài soạn:
NHẠC LÍ: NHỊP LẤY ĐÀ TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số 3
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY
I/ Mục tiêu
1/ Kiến thức
-Hs biết khái niệm nhịp lấy đà
-Hs đọc đúng tiết tấu và cao độ bài TĐN số 3
-Hs biết đôi nét về một vài nhạc cụ phương tây
2/ Kỹ năng
-Dựa vào tiết tấu và cao độ bài TĐN số 3, hs ghép được lời ca
- Hs biết áp dụng cách đánh nhịp lấy đà trong bài TĐN số 3
-Hs biết phân biết giữa nhạc cụ dân tộc và nhạc cụ phương tây 3/ Thái độ
Xem trước bài mới
III/ Tiến trình lên lớp
1/ Ổn định tổ chức
Kiểm diện sĩ số
2/ Kiểm tra bài cũ
(?) Em hãy dọc bài TĐN số 2
(?) Em hãy cho biết nhịp $ là gì
3/ Dạy bài mới
Giới thiệu bài
(?) Hãy kể một số loại nhạc cụ mà em biết Hôm nay chúng ta sẽ được học một vài nhạc cụ phương tây Nội dung bài học gồm 3 phần:
Trang 19
-Hs trả lời và ghi bài
-Hs ghi bài
-Hs quan sát và nghe
-Hs trả lời và ghi bài
-Hs đọc gam Đô trưởng -Hs tập đọc nhạc
Nội dung: 1
Nhạc lí: Nhịp lấy đà
-Thông thường trong mỗi
ô nhịp trong một bản nhạc đều có đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp.Tuy nhiên riêng ô nhịp mở đầu có thể đủ hoặc thiếu phách Nếu ô nhịp đầu thiếu nó còn được gọi là nhịp lấy đà
Nội dung 2
Tập đọc nhạc : TĐN số 3
“Đất nước tươi đẹp sao” Nhạc : Ma- Lai- Xi- ALời Việt: Vũ Trọng Tường
* Nhận xét bài TĐN số 3
- Nhịp : $
- Cao độ : ĐÔ, RÊ, MI,
MI, FA, SON, LA, SI -Trường độ : Nốt đen, nốt trắng chấm dôi, nốt móc đơn, nốt đen chấm dôi
- Dấu : nhắc lại, lặng đen
- Khung thay đổi:
- Chia câu : 4 câu
Trang 20đọc mẫu hai lần rồi hô
-Cả lớp ghép lời ca-Dãy 1 đọc nhạc dãy 2 nhận xét và ngược lại-Hs ghi bài
-Một Hs đọc bài-Hs quan sát ảnh trong sgk
- Hs nhân biết từng loại nhạc cụ
-Âm hình tiết tấu chính $ q |
jÉÈqÈ| d
Nội dung 3:
Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương tây
1/Đàn Pi-a-nô( Dương cầm)
2/Đàn vi-ô-lông(vĩ cầm)3/ Đàn ghi- ta
4/ Đàn ắc-cooc- đê- ông( phong cầm)
Trang 22Tiết: 7 Ngày dạy : 07/10/2011
Tên bài soạn:
ÔN TẬP
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức.
-Hs hát bài hát hát đúng 2 bài hát đã học và thể hiện một vài động tác tự nhiên
-Hs biết đôi nét về hội Lim
-Hs biết đôi nét về một vài nhạc cụ phương tây và nhạc sĩ Hoàng Việt
-Hs đọc đúng tiết tấu và cao độ bài TĐN số 1, số 2 và 3
-Hs biết nhịp $, nhịp lấy đà
2/ Kỹ năng.
-Hs hát đúng các kí hiệu trong bài hát
-Dựa vào tiết tấu và cao độ 3 bài TĐN, hs ghép được lời ca
- Hs biết thêm một số tác phẩm của nhạc sĩ Hoàng Việt một vài nhạc cụ phương tây
Ôn lại kiến thức từ tiết 1 đến tiết 6
III/ Tiến trình lên lớp:
1/ Ổn định tổ chức.
Kiểm diện sĩ số
2/ Kiểm tra bài cũ
Cô sẽ kiểm tra trong quá trình ôn tập
Trang 23- Cả lớp hát
- Tổ 4 hát-Hs ghi bài
-Lớp phó văn thể bắt nhịp
-Dãy 1 đọc nhạc, kết hợp gõvào thanh phách, dãy 2 nhậnxét và ngược lại
-Cả lớp ghép nhạc, ghép lời ca
-Hs hát lời ca-Cả lớp đọc nhạc-1 hs lên bảng đọc nhạc và cho điểm
TĐN số 1 “Ca ngợi Tổ quốc” (trích)
Nhạc và lời : Hoàng Vân
2/ Ôn tập Tập đọc nhạc :
TĐN số 2 “Trở về su- ri- en- tô” (trích) Bài hát I- ta- li- a
3/ Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 3
“Đất nước tươi đẹp sao” Nhạc : Ma- Lai- Xi- A Lời Việt: Vũ Trọng Tường
Nội dung 3:
Ôn tập Nhạc lí
Trang 24*/ Ứng dụng nhịp $ 2/ Nhịp lấy đà.
Nội dung 4:
Ôn tập Âm nhạc thường thức 1/ Nhạc sĩ Hoàng Việt
Trang 25Tiết: 8 Ngày dạy : 12/10/2011
Tên bài soạn:
KIỂM TRA 1 TIẾT
I/ Mục tiêu
1/ Kiến thức.
-Hs biết các kí hiệu trong 2 bài hát đã học
-Hs biết đôi nét về hội Lim
-Hs biết đôi nét về một vài nhạc cụ phương tây và nhạc sĩ Hoàng Việt
-Hs các kí hiệu trong bài TĐN số 1, số 2 và 3
-Hs biết nhịp $, nhịp lấy đà
2/ Kỹ năng.
-Hs biết vận dụng các kí hiệu vào trong các bài hát
-Hs biết vận dụng các kí hiệu vào trong các bài TĐN
- Hs biết thêm một số tác phẩm của nhạc sĩ Hoàng Việt một vài nhạc cụ phương tây
Câu 1
1,5 điểm
3 câu
2,5 điểm
2,0 điểm
Câu 7
0,5 điểm
Câu 3
2,5 điểm
Trang 26cộng 5,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 10,0 điểm
- Ra đề và đáp án
2/ Học sinh
- Ôn tập kiến thức từ tiết 1 đến tiết 6
III/ Tiến trình lên lớp
Em hãy khoanh tròn vào đáp án đúng:
Câu 1: Bài hát :Mái trường mến yêu có nhịp đi ?
a Vừa phải b Tình cảm C Vừa phải- Tình cảm.Câu 2: Bài hát “Lí cây đa” thuộc thể loại ?
a Dân ca b.Nhạc thiếu nhi C.Nhạc trẻ
Câu 3: Bài Tập đọc nhạc: TĐN số 1 viết ở nhịp nào?
a Nhịp #. b Nhịp $ C Nhịp @
Câu 4: Nhạc sĩ Hoàng Việt sinh- mất năm nào.?
a ( 1928- 1985) b ( 1928- 1967) C ( 1928- 2005) Câu 5: Bài hát: Nhạc rừng của nhạc sĩ Hoàng Việt sáng tác năm nào.?
a Năm 1943 b Năm 1953 C Năm 1963
Câu 6: Bài Tập đọc nhạc: TĐN số 2 viết ở nhịp nào ?
a Nhịp # b Nhịp $ C Nhịp @ .Câu 7: Trong các ví dụ sau dâu là nhịp lấy đà ?
Câu 1: ( 1,5 điểm)
Em hãy viết lại bài hát “Lí cây đa”
Câu 2: ( 2,0 điểm)
Trang 27Em hãy nêu định nghĩa về nhịp $ ?
- Xem lại bài làm kiểm tra
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học của lớp
Trang 28HS biết đôi nét về hai nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng Lân
Học sinh hát đúng tiết tấu và giai điệu, cao độ của bài hát: Chúng em cần hoà bình 2/ Kỹ năng
Hs thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát
Trang 29Hs hát tốp ca, đồng ca, hát lĩnh xướng.
2/ Kiểm tra bài cũ
Giờ trước kiểm tra nên hôm nay cô không kiểm tra bài cũ
3/ Dạy bài mới
Giới thiệu bài:
(?) Theo em hoà bình là gì, trong cuộc sống của con người ai cũng cần mong muốn được sống một cuộc sống hoà bình Hôm nay chúng ta sẽ được học một bài hát nói
Nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng
Lân là hai nhạc sĩ của tuổi thơ,
tiêu biểu như một số bài hát: Từ
rừng xanh cháu về thăm lăng
-Một hs đọc sách giáo khoa
-Hs trả lời và ghi bài
Học hát bài: “Chúng
em cần hoà bình” Nhạc và lời: Hoàng Long Hoàng Lân
Trang 30-Tương tự như câu 1, tập với
câu 2 rồi ghép 2 câu lại
-Tương tự như câu 1 và 2, tập
với câu 3 và 4 rồi ghép cả đoạn 1
lại
-Tập với đoạn 2 giống đoạn 1
rồi ghép cả bài lại
-Dãy 1 hát, dãy 2 nhận xét
-Hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế “Ngọn
cờ hoà bình” năm 1985 hai tác giả: Hoàng Long, Hoàng Lân nói lên niềm
mơ ước về sự hoà bình sẽ đến với tất cả mọi người
và đặc biệt là các em thiếu nhi
* Nhận xét bài hát
- Nhịp : @
- Dấu: Nối, chấm giật, lặng đen, lặng đơn, nhắc lại, dấu giáng
- Chia đoạn: 2 đoạn
- Chia câu : + Đoạn 1: 4 câu Từ đầu đến tình yêu thương +Đoạn 2: 4 câu Từ chúng em đến hết-Khung thay đổi: √1 √2
Trang 31-Cả lớp hát theo giai điệu của đàn.
(?) Hãy kể một bài hát của nhạc sĩ Hoàng Long, Hoàng Lân
Tên bài soạn:
ÔN TẬP BÀI HÁT : CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4
BÀI ĐỌC THÊM : HỘI XUÂN “ SẮC BÙA”
I/ Mục tiêu
1/ Kiến thức
Trang 32-Hs hát bài hát “ Chúng em cần hoà bình” tốp ca, song ca; tập một vài động tác tự nhiên
-Hs tập cách hát lĩnh xướng
-Hs đọc đúng tiết tấu và cao độ bài TĐN số 4
-Hs nắm được đôi nét về hội xuân “Sắc bùa”
2/ Kỹ năng
-Hs hát đúng các kí hiệu trong bài hát : dấu chấm giật, chỗ đảo phách
-Dựa vào tiết tấu và cao độ bài TĐN số 4, hs ghép được lời ca
-Hs biết được vai trò của phong tục chơi hội của dân tộc Mường
3/ Thái độ
-Hs cảm thấy yêu cuộc sống hoà bình hiện nay, từ đó cảm thấy bản thân cần phải cố gắng hơn trong học tập
-Hs cảm nhận cuộc sống tươi đẹp hơn: nhất là vào mùa xuân
-Hs muốn khám phá, tìm hiểu về các lễ hội của các dân tộc của nước ta
Học thuộc bài hát “ Chúng em cần hoà bình”
Soạn trước bài TĐN số 4
III/ Tiến trình lên lớp
1/ Ổn định tổ chức
-Kiểm diện sĩ số
2/ Kiểm tra bài cũ
(?) Em hãy hát bài : “ Chúng em cần hoà bình ”
3/ Dạy bài mới
Giới thiệu bài(?) Là 1hs em có cảm nhận gì về vai trò của mình đối với Tổ quốc Đó
chính là nội dung của đoạn trích trong bài TĐN số 1, mà hôm nay các em sẽ được học Nội dung bài học gồm 3 phần:
Trang 33-Gv chuyển nội dung
(?)Một năm có mấy mùa
( 4 mùa Xuân, Hạ, Thu,
Đông) (?) Em thấy mùa
nào mang lại sự sống cho
cây cối ( Mùa Xuân không
những đem lại mầu xanh
cho cây cối mà ngay cả
con người cũng như được
tiếp thêm sự sống khi mùa
(trích) Nhạc và lời : Phan Trần Bảng
* Nhận xét bài TĐN số 4
- Nhịp : C
Trang 34-Tập câu 2 giống như câu
1 rồi ghép 2 câu lại
-Tập câu 3 giống câu 1 và
2 rồi ghép cả bài lại
-Gv chuyển nội dung
-Ngoài Bắc cứ vào mùa
Xuân hàng năm là người
dân lại đi chơi hội và hôm
nay chúng ta sẽ được tìm
hiểu đôi nét về tục chơi
hội của dân tộc Mường
qua nội dung 3
-Gv ghi bảng
-Hs đọc-Hs đọc nhạc
-Hs vừa đọc vừa gõ vào thanh phách theo nhịp-Dãy 1 đọc nhạc, dãy 2 ghép lời ca, kết hợp gõ vào thanh phách và ngược lại-Cả lớp ghép lời ca-Dãy 1 đọc nhạc kết hợp gõ vào thanh phách theo nhip dãy 2 nhận xét và ngược lại-Học sinh đọc theo giai điệucủa đàn
-Hs nghe
-Hs ghi bài
- Dấu: chấm dôi, lặng đen
- Cao độ : (Đô)
Mi-Fa-Son-La-Si Trường độ : móc đơn, nốt đen, nốt trắng
- Chia câu : 3 câu
Trang 35-Gv gọi
-Gv hỏi(?) Mục đích của
ngày hội sắc bùa là gì
(?) Ngày hội sắc bùa còn
được tổ chức nữa không
-Gv yêu cầu
-Gv giải thích
-1 hs đọc bài
-Hs trả lời và ghi bài
-Hs trả lời và ghi bài
- Học sinh quan sát tranh trong sách giáo khoa và nghe
Nội dung 3
Bài đọc thêm : Hội xuân “Sắc bùa ”
-Ngày hội sắc bùa là một hình thức chúc tụng, cầu mong đượcmùa trong cuộc sống bình yên cho con người
-Ngày nay phong tục chơi hội sắc bùa của dân tộc Mường vẫncòn được duy trì, mặc dù nội dung của ngày hội không còn đầy đủ lệ chơi như ngày xưa
IV/ Củng cố bài học
-Cả lớp đọc nhạc -Gv chỉ huy
- Học thuộc bài TĐN số 4 và chép vào vở
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học của lớp
Tuần: 11 Ngày soạn : 29/10/2011
Tiết: 11 Ngày dạy : 04/11/2011
Tên bài soạn:
ÔN TẬP BÀI HÁT : CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH
ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số 4
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ ĐỖ NHUẬN
VÀ BÀI HÁT HÀNH QUÂN XA
I/ Mục tiêu:
Trang 361/ Kiến thức.
-Hs hát đúng giai điệu bài hát “ Chúng em cần hoà bình ” Hs tập hát bè đuổi
-Hs đọc đúng tiết tấu và cao độ bài TĐN số 4
-Hs nắm được đôi nét về nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa
2/ Kỹ năng.
-Hs hát tốp ca, song ca
-Dựa vào lời ca của bài TĐN số 4 để ôn lại cao độ cho chính xác
-Hs biết phân biệt 1 số bài hát của 1 số tác giả
Đọc trước về nhạc sĩ Hoàng Việt
III/ Tiến trình lên lớp:
1/ Ổn định tổ chức.
Kiểm diện sĩ số
2/ Kiểm tra bài cũ.
(?) Em hãy hát bài : “ Chúng em cần hoà bình ”
3/ Dạy bài mới.
Giới thiệu bài
(?) Hãy kể một số bài hát được viết trong thời kì kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ Hôm nay các em sẽ được nghe giới thiệu 1 bài hát viết trong thời kì kháng chiến chống Nội dung bài học gồm 3 phần:
Trang 37-Dãy 1 hát, dãy 2 nhận xét và ngược lại
- Hs hát bè đuổi ở đoạn 1-Hs vừa hát vừa gõ vào tiết tấu theo sự chỉ huy của gv-Tổ 2 hát
-2 hs lên bảng hát -Hs ghi bài
-Dãy 1 đọc nhạc, kết hợp gõ vào thanh phách theo tiết tấu, dãy 2 nhận xét và ngược lại
-Hs đọc nhạc
-Hs ghép lời ca
-2 học sinh lên bảng đọc nhạc
“ Mùa xuân về ” Nhạc và lời :
Phan Trần Bảng
Nội dung 3.
Âm nhạc thường thức
1/ Nhạc sĩ Đỗ Nhuận (1922-1991).
-Ông tham gia cách mạng
từ khi còn rất trẻ và đã có đóng góp cho nền âm nhạc
Trang 38-Gv ghi bảng
-Gv gọi
-Gv thực hiện
-Hát theo giai điệu của đàn
(?) Bài hát nối lên điều gì
-Hs ghi bài-1 hs đọc bài
-Hs trả lời và ghi bài
Việt Nam hiện đại-Ông có một số ca khúc nổi tiếng như: “ Nhớ chiến khu ”; “ Áo mùa đông ”, “ Du kích ca ”…-Nhạc kịch “ Cô sao ” là
vở nhạc kịch đầu tiên của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại
-Ông được nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật
2) Bài hát : “ Hành quân
xa ”.
-Bài hát được sáng tác năm 1954 Bài hát nói lên cuộc chiến đấu chống giặcPháp của nhân dân ta, khó khăn gian khổ nhưng với lòng căm thù giặc, quyết tâm giải phóng đất nước nhất định sẽ thành công
- Xem trước bài mới
- Giáo viên nhận xát giờ học của lớp
Tuần: 12 Ngày soạn: 08/11/2011 Tiết: 12 Ngày dạy : 11/11/2011
Tên bài soạn:
HỌC HÁT BÀI : KHÚC HÁT CHIM SƠN CA
I/ Mục tiêu
1/ Kiến thức
Học sinh hát đúng tiết tấu và giai điệu, cao độ của bài hát: Khúc hát chim sơn ca 2/ Kỹ năng
Trang 39Hs thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát.
Hs hát tốp ca, đồng ca, hát lĩnh xướng
2/ Kiểm tra bài cũ
Giờ trước kiểm tra nên hôm nay cô không kiểm tra bài cũ
3/ Dạy bài mới
Giới thiệu bài:
(?) Em hãy hát một bài hát nói về loài chim Hôm nay chúng ta sẽ được học một bài hát nói về loài chim sơn ca :
-Hs trả lời và ghi bài
Học hát bài: “Khúc hát chim sơn ca ” Nhạc và lời: Đỗ Hoà An
-Từ tiếng hát tuyệt vời củachim sơn ca, tác giả mong muốn cho tiếng hát của các em vang khắp mọi nơi mọi người cùng chung sống trong tình thân ái
Trang 40-Tương tự như câu 1, tập với
câu 2 rồi ghép 2 câu lại
-Tương tự như câu 1 và 2,
tập với câu 3 và 4 rồi ghép cả
đoạn 1 lại
-Tập với đoạn 2 giống đoạn
1 rồi ghép cả bài lại
- Hát lời 2
-Hs hát theo giai điệu của đàn
-Cả lớp vừa hát vừa gõ vào thanh phách theo nhịp -Hs vừa hát vừa kết hợp
gõ vào thanh phách theo nhịp
- Chia đoạn: 2 đoạn + Đoạn 1: 4 câu Từ đầu đến khúc hát mê say
+ Đoạn 2: 4 câu Từ
ơi sơn ca đến hết