Kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn Sinh Hóa (có đủ KH thang, HK, năm)

Kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn Sinh, hóa, thể dục, có đầy đủ kế hoạch tháng, học kỳ, năm đầy đủ, chi tiết rõ ràng.Kế hoạch hoạt động tổ chuyên có đổi mới, sáng tạo đặt theo yêu cầu đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn.

Trang 1

TRƯỜNG THCS ÊA TRUL CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ SINH – HÓA - TD Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG TỔ SINH – HOÁ – TD

NĂM HỌC 2013-2014I/ Đặc điểm, tình hình

* Về Cá nhân: CSTD: 02; LĐTT: 03; LĐ tốt: 01 GV dạy giỏi cấp cơ sở (cấp Huyện): 02 đ/c

* Về học sinh: HSG cấp huyện đạt 03 em (môn TD)

II/ Đánh giá hoạt động của tổ năm học 2013 – 2014

II.1/ Tư tưởng chính trị:

-Toàn thể cán bộ giáo viên trong tổ có tư tưởng ổn định, yên tâm công tác, thực hiện tốt chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật nhà nước

-Có lối sống lành mạnh, phẩm chất đạo đức tác phong tốt, nhiệt tình trong công tác, tham gia và thực hiện tốt các hoạt động tập thể của trường và các đoàn thể đề ra trong năm học

-Thực hiện tốt việc học tập theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tịch cực”.

-Tham gia tốt các buổi sinh hoạt chính trị và bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ

II.2/ Công tác chủ nhiệm lớp:

-Giáo viên chủ nhiệm các lớp đã thực hiện đầy đủ việc cấp phát và giải quyết kịp thời các chế độ chính sách cho học sinh và có nhiều hoạt động tập thể chào mừng các ngày lễ trong năm học như

tổ chức thi văn nghệ 20/11, hội diễn văn nghệ 26/3…, thực hiện tốt VSATTP, ATGT, có mối quan hệ tốt với giáo viên bộ môn và phụ huynh học sinh và các đoàn thể để phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh

Trang 2

-Tham gia dự giờ, thao giảng và đăng ký dạy tốt cũng như viết sáng kiến kinh nghiệm đầy đủ đúng kế hoạch đề ra.

- Trong năm học tổ đã tiến hành kiểm tra hồ sơ giáo án đúng định kỳ hàng tháng, tổ chức thao giảng mỗi giáo viên 2 tiết/ năm, sinh hoạt 03 chuyên đề và 01 tiết hội giảng

-Thực hiện việc ra đề kiểm tra đúng, đủ theo tinh thần hướng dẫn chung, bám sát chuẩn kiến thức

và phù hợp cả ba đối tượng học sịnh, chấm trả bài đúng quy định, vào sổ điểm lớn kịp thời và ít sai sót

-Chất lượng giảng dạy ở các bộ môn đạt kết quả tương đối tốt

-Hầu hết các thành viên trong tổ đều có tinh thần tự học tự rèn và giúp đỡ đồng nghiệp

2.3.2/ Tồn tại:

-Phương pháp giảng dạy của một số giáo viên còn chậm đổi mới, lực học của học sinh còn yếu, nhều em còn chây lười và chưa có ý thức tự học ở nhà Do đó chất lượng ở một số bộ môn chưa cao

-Một số giáo viên chưa thật sự đầu tư vào công tác soạn giảng, nhiều giáo viên sử dụng giáo án trên mạng nhưng thiếu sự đầu tư nghiên cứu để ứng dụng cho phù hợp đố tượng học sinh của trường

-Việc ra đề thi, đề kiểm tra và đáp án còn sai sót Việc chấm trả bài và cập nhật con điểm, cột điểm chưa kịp thời Thông tin báo cáo còn chậm và chưa chính xác

2.3.3/ Kết quả cuối năm:

* Về tập thể:

* Về Cá nhân: CSTD: 02; LĐTT: 03; LĐ tốt: 01 GV dạy giỏi cấp cơ sở (cấp Huyện): 02 đ/c

* Về học sinh: HSG cấp huyện đạt 03 em (môn TD)

2.3.4/ Chất lượng bộ môn năm học 2013-2014:

Môn Khối TS SLGiỏi% SLKhá% SLTB% SLYếu% SLKém% Ghi chú

-Tham gia và thực hiện tốt mọi kế hoạch của công đoàn đề ra

-Tham dự các cuộc họp công đoàn và hưởng ứng tốt các phong trào thi đua do công đoàn tổ chức,đóng công đoàn phí đầy đủ

-Toàn thể giáo viên thực hiện tốt mọi kế hoạch của đoàn, đội đề ra

Êa Trul, ngày 10 tháng 09 năm 2014

Tổ trưởng

Trang 3

TRƯỜNG THCS ÊA TRUL CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2014 -2015

của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Krông Bông

Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THCS Êa Trul

Tổ Sinh – Hóa - TD xây dựng kế họach hoạt động năm học 2014-2015 như sau:

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

I.1/ Bối cảnh năm học:

- Năm học tiếp tục thi đua học tập và thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI

- Là năm tiếp tục hưởng ứng và thực hiện tốt các cuộc vận và các phong trào:

+ Tích cực “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”;

+ Thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không với 4 nội dung”; “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”;

- Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

* Đặc điểm chung của tổ:

I.2/ Thuận lợi:

- Hầu hết GV trẻ, khoẻ, nhiệt tình, có ý thức trách nhiệm cao, trình độ đào tạo chính quy đạt chuẩn và trên chuẩn Học sinh đa số ngoan, lễ phép, có ý thức học tập

- Hầu hết GV đều biết sử dụng thành thạo máy vi tính và có ý thức tìm tòi, học hỏi và vận dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy, có khả năng soạn giáo án điện tử phục vụ cho việc dạy học và quản lý học sinh

I.3/ Khó khăn:

- Đời sống của giáo viên và học sinh hầu hết còn gặp nhiều khó khăn đặc biệt là học sinh đồng bào dân tộc thiểu số Chất lượng đầu vào của học sinh chưa cao nên còn gặp nhiều khó khăn trong việc giảng dạy

- Đa số giáo viên trong tổ đều là giáo viên mới ra trường thời gian công tác chưa nhiều nên kinh nghiệm trong giáo dục và giảng dạy còn nhiều hạn chế

- Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học còn thiếu chưa đáp ứng với nhu cầu đổi mới phương pháp dạyhọc và đổi mới Sgk nên một số bài thực hành ngoạn khoá chưa thực hiện được

II/ CÁC MỤC TIÊU CHUNG:

- Mục tiêu 1: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của Ngành.

- Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục đạo đức HS

- Mục tiêu 3: Thực hiện đúng quy chế chuyên môn - nghiệp vụ, giờ giấc lao động

- Mục tiêu 4: Thực hiện tốt công tác lãnh đạo, quản lí Tổ chuyên môn.

III/ NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

III.1/ Nhiệm vụ 1: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của Ngành:

1.1/ Chỉ tiêu:

Trang 4

- 100% thành viên trong tổ thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” của ngành Giáo dục và Đào tạo.

- Tất cả các thành viên có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống trong sáng lành mạnh, thật sự xứngđáng là “tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” để HS noi theo, được nhân dân tin yêu, học tròkính mến

1.2/ Biện pháp:

- Tích cực hưởng ứng cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"

- Thực hiện nghiêm túc tinh thần chỉ thị 33/2006 của Thủ tướng chính phủ về “chống tiêu cựctrong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục”

- Thực hiện tốt cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sángtạo"

- Thực hiện tốt phương châm " Kỉ cương - tình thương - trách nhiệm"; góp phần xây dựng " Trường học thân thiện, học sinh tích cực";

- Thực hiện nghiêm túc Quy định về đạo đức nhà giáo (QĐ số 16/2008/BGD-ĐT) Nêu cao tinhthần tự học, tự rèn luyện, trau dồi, tu dưỡng đạo dức nhà giáo, thực hiện tốt theo các tiêu chí trongChuẩn giáo viên THCS

- Luôn luôn giúp đỡ nhau tu dưỡng, rèn luyện về phẩm chất đạo đức, tác phong nghề nghiệp,lương tâm trách nhiệm nhà giáo, thực hiện tốt theo các tiêu chí trong Chuẩn giáo viên THCS

- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị, chấp hành tốt chủ trương đường lối của Đảng,chính sách pháp luật của Nhà nước

III.2/ Nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục đạo đức học sinh

2.1/ Chỉ tiêu:

* Đăng ký chất lượng bộ môn năm học 2014-2015:

Môn Khối TS SLGiỏi% SLKhá% SLTB% SLYếu% SL %Kém Ghi chú

Trang 5

*Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo HS yếu kém:

- Chỉ tiêu: 03HS Giỏi văn hóa và 04 HS Giỏi môn thể dục cấp Huyện

- Thực hiện nghiêm túc công tác bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kém theo đúng kế hoạch củachuyên môn, nhà trường đề ra

*Về hồ sơ – sổ sách:

- 100% tổ viên soạn đúng, đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định

- Hồ sơ, sổ sách phải có sự đầu tư đảm bảo chất lượng tốt giảng dạy đạt hiệu quả cao

*Về đồ dùng dạy học:

- Sử dụng và phát huy tối đa tác dụng đồ dùng dạy học, bảng phụ, tranh ảnh trong các tiết dạy

- Mỗi GV có ít nhất 02 đồ dùng tự làm/ 1năm học

*Công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:

- Thường xuyên tự học, tự rèn để không ngừng nâng cao trình độ lý luận chính trị và chuyên mônnghiệp vụ

- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng, tập huấn công tác chuyên môn nghiệp vụ do trường, Phòng

và Sở tổ chức

*Công tác dự giờ, thao giảng, hội giảng:

- 100% tổ viên tham gia đầy đủ các tiết thao giảng, hội giảng do tổ, chuyên môn nhà trường tổ chức

+ Giáo viên công tác dưới 3 năm dự giờ 4 tiết / tháng

+ Giáo viên công tác trên 3 năm dự giờ 2 tiết/ tháng

+ Mỗi giáo viên có 1 tiết thao giảng / Học kỳ

- Khuyến khích giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và các tiết thao giảng, hội giảng

*Công tác nghiên cứu chuyên đề, làm sáng kiến kinh nghiệm:

- Tham gia nghiên cứu và thảo luận 02 chuyên đề / năm

- Viết sáng kiến kinh nghiệm: 01 SKKN/GV Trong đó có ít nhất 02 SKKN được dự thi cấphuyện và tất cả đều được xếp loại ở cấp trường

*Về công tác kiêm nhiệm, chủ nhiệm:

- Phấn đấu hoàn thành tốt công tác kiêm nhiệm được nhà trường và các cấp quản lí đánh giá vữngmạnh xuất sắc

- GVCN lớp phải thường xuyên bám sát lớp, tham gia sinh hoạt 15 phút đầu giờ cùng với họcsinh cần đổi mới nội dung và hình thức sinh hoạt

- Thực hiện tốt việc duy trì sĩ số

- Vận động HS tham gia BH ytế đạt 100% và tham gia tốt bảo hiểm toàn diện

- 100% HS được tham gia ký cam kết ATGT và phòng chống các tệ nạn xã hội

- Thực hiện công tác quản lí, giáo dục HS trong và ngoài lớp nghiêm túc có trách nhiệm cao

- Cuối năm phấn đấu đạt 01 tập thể HS xuất sắc

*Về công tác ngoại khoá – phong trào:

- Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động phong trào, ngoại khoá do Trường, Công đoàn, cácđoàn thể, địa phương và các cấp tổ chức

- Tham gia thiết kế giáo án điện tử dự thi các cấp

- Tham gia tốt công tác dạy phổ cập

- Tham gia dạy nghề PT theo đúng quy định

- Thực hiện nghiêm túc việc tham gia TTAT giao thông và phòng chống các tệ nạn xã hội

Trang 6

- Tăng cường việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học.

- Đẩy mạnh công tác phụ đạo, bồi dưỡng học sinh giỏi nhằm nâng cao chất lượng đại trà đồngthời gặt hái được thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi

- Chú trọng việc xây dựng nền nếp học tập, nhất là việc học tập ở nhà theo quy trình của Bộ

- Tăng cường sử dụng đồ dùng hiện có, cải tiến và làm thêm những dụng cụ khác để phục vụ tốttiết dạy, khi sử dụng phải báo và đăng ký sử dụng vào sổ đăng ký

- Thực hiện tốt việc lồng ghép giáo dục môi trường, dân số, an toàn giao thông, phòng chống các

tệ nạn xã hội, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, kỹ năng sống vào các bài giảng tích hợp các nộidung trong từng bài học 1 cách tự nhiên, hợp lí, tránh gây áp lực cho hs

- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn như: Có đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định

- GV tự lập kế hoạch dạy học hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng, học kỳ và cả năm

- Việc soạn, giảng, ra đề kiểm tra đảm bảo trọng tâm kiến thức, kết hợp tự luận và TNKQ đápứng với các đối tượng học sinh theo “Ma trận đề” đã thiết lập với 4 mức độ nhận biết, thông hiểu,vận dụng thấp, vận dụng cao; Chấm, trả bài kiểm tra khách quan, công tâm, nhận xét các sai sóttrong từng bài kiểm tra một cách cụ thể, có trách nhiệm

- Tăng cường công tác dự giờ, thao giảng, sinh hoạt chuyên môn ở tổ, cụm để trao đổi, chia sẻkinh nghiệm chuyên môn, giải quyết những vướng mắc, bất cập về nội dung, chương trình trongquá trình giảng dạy cũng như việc thực hiện nhiệm vụ, quy chế chuyên môn

- Tham gia đầy đủ các buổi tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn để nâng cao trình độ CMNV

- Tham gia viết sáng kiến nghiệm và chủ đề tự chọn phục vụ cho việc nâng cao chất lượng dạyhọc

- Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa mọi hoạt động học tập và rènluyện của học sinh Xác định rõ yêu cầu, mục tiêu và kĩ năng cần đạt ở từng bài học, nắm vữngđặc điểm tâm sinh lí của từng học sinh, nắm vững cấu trúc chương trình, sử dụng phương phápdạy học phù hợp với đặc trưng của từng phân môn, môn học

- Vận động học sinh tích cực tham gia phong trào xây dựng: “Trường học thân thiện, học sinhtích cực”

- GVCN chủ động liên hệ với phụ huynh HS đảm bảo phát huy mối quan hệ giữa gia đình – nhàtrường và xã hội

- Thật sự yêu thương giúp đỡ học sinh, cần hiểu rõ hoàn cảnh của từng em để kịp thời có nhữngbiện pháp hữu hiệu giúp các em tiến bộ trong học tập và rèn luyện

- Giáo dục cho các em biết thương yêu, đoàn kết giúp đõ lẫn nhau trong cuộc sống và trong họctập

III.3/ Nhiệm vụ 3: Thực hiện đúng quy chế chuyên môn nghiệp vụ, giờ giấc lao động sư phạm theo quy định.

3.1/ Chỉ tiêu:

100% tổ viên hiện nghiêm túc, đầy đủ nội dung, chương trình SGK theo đúng Chuẩn kiến thức

-kỹ năng, -kỹ năng sống, giảm tải theo quy định của Sở GD và Bộ GD

- 100% thực hiện tốt Quy chế chuyên môn trong việc soạn, giảng, chấm, trả, lấy điểm, đánh giá xếp loại các mặt giáo dục học lực, hạnh kiểm của học sinh

- Đề kiểm tra phải xây dựng một cách tổng quát, đảm bảo phù 3 đối tượng học sinh và đạt chuẩnkiến thức kỹ năng, đề chung cho toàn khối.(Đề kiểm tra 15 phút trở lên phải thể hiện đầy đủ tronggiáo án và nộp đề và đáp án về tổ theo dõi, ra đề kiểm tra phải có ma trận đề và biểu điểm cụ thểcho các tiểu mục)

- Thực hiện đầy đủ các bài kiểm tra, đủ con điểm theo quy định, phê và chữa bài đầy đủ, chấm trảbài kịp thời (Bài kiểm tra 15 phút chậm nhất 1 tuần, bài 45 phút trở lên chậm nhất là 2 tuần)

- Thực hiện việc ra đề, chấm trả bài kiểm tra, đề thi, đề cương nghiêm túc kịp thời theo quy định

và có độ chính xác cao

- Thực hiện tốt Quy chế làm việc của cơ quan, đảm bảo đủ ngày công, giờ công theo quy định

Trang 7

- Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ GV theo quy định tại điều 27 - Điều lệ trường TrH (thực hiện từngày15/5/2011) bao gồm:

1 Kế hoạch công tác cá nhân hàng năm (theo năm học)

2 Kế hoạch bài lên lớp cho từng lớp, sắp xếp theo từng khối lớp (Bộ giáo án của GV)

3 Sổ báo giảng thông báo bài giảng của GV theo từng tuần, tháng, năm học cho từng lớp

4 Sổ điểm cá nhân lưu điểm HS từng lớp theo môn học mà GV dạy

5 Sổ ghi biên bản cá nhân (ghi nghị quyết các cuộc họp, đăng ký thi đua, đăng ký đề tài cá nhân, những việc cần lưu ý khi thực hiện kế hoạch cá nhân, )

6 Sổ lưu đề tập hợp đề và đáp án các bài kiểm tra 15', 45', đề thi học kỳ, cuối năm

7 Sổ tay tích lũy chuyên môn tập hợp các tư liệu phục vụ việc lập kế hoạch bài

giảng, việc giảng bài của GV

3.2/ Biện pháp:

- Lập kế hoạch dạy học cụ thể hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng, học kỳ và cả năm

- Giảng dạy theo đúng kế hoạch, chương trình đã giảm tải và Chuẩn kiến thức – kỹ năng của Bộ.Chấp hành tốt Qui chế làm việc của cơ quan

- Việc soạn, giảng, ra đề kiểm tra phải đảm bảo trọng tâm kiến thức, kết hợp tự luận và TNKQđáp ứng với các đối tượng học sinh theo “Ma trận đề” đã thiết lập với 4 mức độ nhận biết, thônghiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao Chấm, trả bài kiểm tra khách quan, công tâm, nhận xét các saisót trong từng bài kiểm tra một cách cụ thể, có trách nhiệm

- Giáo viên ra đề, nộp tổ trưởng và chuyên môn nhà trưòng kiểm tra và duyệt trước 3 ngày mớitriển khai đến HS

- Tất cả các loại đề đều phô tô, in ấn thành 3 bản và lưu ở GV, tổ chuyên môn, chuyên môn nhàtrường

- Giáo viên bộ môn có trách nhiệm chấm trả bài theo đúng quy định

- HS lưu trữ bài kiểm tra trong bì đựng kiểm tra

- Lên lớp, vào lớp đúng giờ, có đủ giáo án trước khi lên lớp hai ngày

- Thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo chuyên môn khác của ngành, của nhà trường

III.4/ Nhiệm vụ 4: Công tác lãnh đạo, quản lí tổ Chuyên môn

4.1/ Chỉ tiêu:

- Xây dựng tổ thành một tập thể đoàn kết, nhất trí, vững mạnh về mọi mặt, phấn đấu giữ vững vàphát huy hơn nữa những thành tích đã đạt được trong năm học qua, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụchuyên môn trong năm học này

- Danh hiệu thi đua của tổ: Tổ Tiên Tiến

- Tổ chức đăng kí thi đua cho giáo viên, các lớp chủ nhiệm trong tổ ngay từ đầu năm

- Lập sổ theo dõi các hoạt động của từng thành viên trong tổ-làm cơ sở để đánh giá, xếp loại thiđua

- Cuối mỗi học kì, cuối năm tổ chức họp Tổ chuyên môn để sơ kết, tổng kết và bình xét, xếp loạithi đua cho các thành viên trong tổ

Trang 8

IV/ ĐĂNG KÝ DANH HIỆU THI ĐUA VÀ ĐỀ TÀI SKKN:

IV.1/ Tập thể: Tổ tiên tiến

IV.2/ Cá nhân:

1 Nguyễn Quốc Thể Tổ trưởng

CTCĐ Chiến sĩ thi đua

(Thực hiện xuyên suốt các hoạt động chuyên môn: Soạn giảng, sử dụng đồ dùng DH)

- Tổ chức khảo sát đầu năm và phân loại Hs

- Tiến hành thao giảng 02 đ/c

- Lập danh sách bồi dưỡng HS giỏi văn hoá,

HS giỏi thể dục và phụ đạo HS yếu kém

- Đăng ký đề tài viết SKKN, đăng kýchuyên đề

- Tham gia các Hội nghị, Đại hội của các tổchức trong nhà trường

- Tham gia tổ chức thi nghề phổ thông(29/9)

Trang 9

- GVCN phát động các phong trào thi đua

chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Bồi dưỡng HS giỏi

- Họp tổ xếp loại tháng 10

- Tất cả tham gia

- Đ/c Năm (sinh), Đức(Hóa), Thành, Em (TD)

11/2014

- GVCN phát động các phong trào thi đua

chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Tham gia các hoạt động văn nghệ thể dục

TT do PGD tổ chức

- Kiểm tra tiến độ chương trình, cho điểm

của tổ viên

- Tiếp tục thao giảng 2 đ/c

- Bồi dưỡng HS giỏi

- Tiến hành thu nộp các loại bảo hiểm Y tế,

- GVCN

- Cả tổ

12/2014

- Ra đề cương, đề thi HKI, hướng dẫn chấm

nộp cho tổ trưởng và chuyên môn nhà

- Tiếp tục thao giảng, dự giờ

- Bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu,

- Cả tổ

02/2015

- Tiếp tục thao giảng

- Tiếp tục thực hiện chương trình HKII, ổn

định mọi nề nếp

- Hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm và

tham gia dự thi các cấp

- Chuẩn bị chu đáo cho HS tham gia dự thi

học sinh giỏi cấp huyện

+ Sinh hoạt chuyên đề (Thể dục)

- GVCN phổ biến đếnHS

- Cả tổ

Trang 10

các tổ chức nhà trường, công đoàn tổ chức.

- Họp tổ xếp loại tháng 03 - Cả tổ

04/2015

- Tiếp tục thao giảng, dự giờ

- Kiểm tra tiến độ chương trình, chế độ con điểm

- Tăng cường ôn tập, ra đề cương, đề thi học

kì II, đáp án và hướng dẫn chấm

- GV tăng cường kiểm tra việc học tập của

HS để chuẩn bị tốt cho thi HKII

- Họp tổ xếp loại tháng 04

- Đ/c Thể, Cao cường

- Cả tổ

- GVCN, GV bộ môn

- Cả tổ

05/2015

- Chấm, trả bài cho HS nhập điểm vào QLHS2 và sổ điểm lớn

- Hoàn thành các loại hồ sơ, báo cáo, tổ chức tổng kết học kì II

- Tổ chức tổng kết lớp

- Viết kiểm điểm cá nhân, họp tổ xếp loại thi đua năm học

- Cùng với nhà trường tổ chức lễ tổng kết

- Triển khai công tác hè

- Cả tổ

- GVCN

- Cả tổ

- GVCN + TPTĐ

V/ Ý KIẾN ĐỀ XUẤT:

………

Xét duyệt của BGH Tổ trưởng

Nguyễn Quốc Thể

Trang 11

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015

Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2014 -2015

của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Krông Bông

Căn cứ vào nhiệm vụ và kế hoạch năm học 2014 – 2015 của BGH nhà trường;

Tổ Sinh – Hóa - TD xây dựng kế họach hoạt động năm học 2014-2015 như sau:

I/ Vị trí:

- Thực hiện tốt việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

- Hưởng ứng tốt cuộc vận “Hai không với bố nội dung”; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; thi đua xây dựng “Trường học thân thiện học sinh tích cực”.

- Tăng cường ổn định nề nếp, nâng cao chất lượng toàn diện

- Thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn như: 02/9, 15/10, 20/11, 22/12…

II/ Kế hoạch học kì I:

1/ Công tác chuyên môn:

- Ổn định tổ chức, xây dựng nề nếp sinh hoạt tổ

- Thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp, bảo đảm ngày giờ công và các quy chế chuyên môn

- Đầu tư soạn giảng có chất lượng, đúng PPCT, giảm tải, chuẩn KTKN, rèn kỹ năng sống cho họcsinh Kiểm tra hồ sơ giáo án và dự giờ đột xuất, định kỳ

- Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học tích cực phù hợp với tối tượng học sinh ở địa phương

- Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu

- Tiến hành kiểm tra chuyên đề theo phân công của chuyên môn

- Sinh hoạt chuyên đề đảm bảo chất lượng, hiệu quả

- Lên lịch giảng dạy đúng thời gian quy định Dự giờ đảm bảo theo tiêu chuẩn của mỗi GV

- Tăng cường sử dụng có hiệu quả ĐDDH ở tất cả các tiết dạy hằng ngày

- Thực hiện việc ghi sổ đầu bài nhận xét, đánh giá, xếp loại giờ dạy đầy đủ chính xác

- Thực hiện đầy đủ các bài kiểm tra, đủ con điểm theo quy định, chấm trả bài kịp thời, chính xác, đảm bảo khách quan công bằng (Bài kiểm tra 15 phút chậm nhất 1 tuần, bài 45 phút trở lên chậmnhất là 2 tuần) Đề bài kiểm tra phải ra một cách tổng quát, đảm bảo phục vụ 3 đối tượng học sinh

và đạt chuẩn kiến thức, đề chung cho toàn khối.(Đề kiểm tra 15 phút trở lên phải thể hiện đầy đủ trong giáo án và nộp đề và đáp án về tổ theo dõi, kiểm tra trước 1 tuần, ra đề kiểm tra phải có ma trận đề và biểu điểm cụ thể cho các tiểu mục)

- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chủ điểm do các đoàn thể và nhà trường tổ chức

- Đẩy mạnh phong trào thi đua “Hai tốt” tổ chức có hiệu quả các hoạt động chuyên môn như thao giảng, dự giờ, dăng kí dạy tốt, học tốt cụ thể:

+ Thao giảng: 01 tiết/ GV/HK

+ Đăng kí dạy tốt: 01 tiết/tháng/GV

+ Dự giờ 02 tiết/tháng/ GV

+ Hội giảng 01 tiết/tổ

+ Sinh hoạt chuyên đề: 01 chuyên đề/HK/tổ

- Nộp báo cáo, hồ sơ đúng thời gian quy định 18 hàng tháng

2/ Công tác chủ nhiệm lớp:

- Dự giờ chào cờ đầy đủ đúng giờ

- Thực hiện tốt sinh hoạt lớp và 15 phút đầu giờ có chất lượng

- Quan tâm đến nề nếp học tập, thi đua và vệ sinh trường lớp, bảo quản cơ sở vật chất, sử dụng sổđầu bài, sổ điểm lớn đúng quy định

- Duy trì tốt sĩ số HS Thường xuyên dự giờ lớp chủ nhiệm để theo dõi “hai mặt” nhắc nhỡ học sinh kịp thời

- Vận động học sinh tham gia tốt các loại bảo hiểm Y tế, xã hội…

Trang 12

3/ Các biện pháp thực hiện:

- Thường xuyên theo dõi, đôn đốc nhắc nhở, kiểm tra GV để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao

- Từng thành viên trong tổ, cụ thể hoá kế hoạch để thực hiện

- Tham mưu với BGH để có sự chỉ đạo và hổ trợ thêm

- Phối hợp chặt chẽ ba môi trường giáo dục: Gia đình - Nhà trường - Xã hội

- Xây dựng khối đoàn kết, sự quyết tâm và tinh thần trách nhiệm trong tập thể

Trang 13

KẾ HOẠCH THÁNG 8, 9/ 2014

I/ Tư tưởng chính trị:

- Tháng kỷ niệm ngày Quốc khánh (02/9), ngày toàn dân đưa trẻ đến trường (05/9), tháng caođiểm của năm ATGT

- Tháng ổn định nề nếp, nâng cao chất lượng dạy và học

- Hưởng ứng và thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào “Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cực”

II/ Công tác tháng 9:

- Đầu tư vào công tác soạn giảng đảm bảo có chất lượng, đúng PPCT, hướng dẫn giảm tải, chuẩn KTKN, rèn kỹ năng sống cho học sinh

- Họp tổ thống nhất kế hoạch và phân công tiết thao giảng, sinh hoạt chuyên đề

- Thực hiện tốt việc dạy lồng ghép trong quá trình dạy học

-Tiến hành phổ biến một số hướng dẫn và văn bản chỉ đạo chuyên môn do chuyên môn PGD

- Tham gia Hội nghị chuyên môn tại PGD (22/9)

- Tiến hành thao giảng 2 đ/c, dự giờ, đăng ký dạy tốt, học tốt

- Nộp báo cáo, hồ sơ giáo án kiểm tra đúng thời giang quy định 18 hàng tháng

- Ổn định nề nếp lớp, tăng cường sinh hoạt 15 phút đầu giờ, cơ cấu lại Ban cán sự lớp đảm bảo hoạt động có hiệu quả

III/ Kế hoạch tuần:

- Tiến hành phổ biến một số hướng dẫn và văn bản chỉ đạo chuyên môn

- Tham gia tập huấn chuyên môn của tổ

- Tất cả GV

- GVCN

- Tổ trưởng

Tuần 3

(01=>06/9/2014) - Tiếp tục ổn định nề nếp dạy học- Tham gia cổ động chào mừng Quốc khánh 2/9 và

ngày toàn dân đưa trẻ đến trương

- Hoàn thành kế hoạch cá nhân, kế hoạch chủ nhiệm để trường duyệt

- Lao động tổng vệ sinh chuẩn bị lễ khai giảng 5/9

- Giảng dạy theo thời khóa biểu mới của chuyên môn và thực hiện dạy CĐTC

-Tất cả GV

-Tất cả GV-Tất cả GV-Tất cả GV-Tất cả GV

Trang 14

Tuần 5

(15=>20/9/2014)

- Thực hiện chương trình tuần 5

- Tiếp tục đầu tư vào công tác chuyên, sử dụng đồ dùng phải đăng ký vào sổ đăng ký

- Xây dựng kế hoạch năm học của tổ chuyên môn

- Kiểm tra hồ sơ giáo án tháng 9

- Tiến hành đăng ký danh hiệu thi đua năm học và đăng ký đề tài viết sáng kiến kinh nghiệm

- Thao giảng đ/c Thành

-Tất cả GV-Tất cả GV-Tổ trưởng-Tất cả GV-Tất cả GV

Tuần 6

(22=>27/9/2014)

- Tăng cương sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học đối với các bài có đồ dùng , tránh dạy chay

- Kiểm tra hồ sơ tổ đầu năm

- Thao giảng đ/c Năm

- Họp tổ phổ biến một số văn bản chỉ đạo chuyên môn và xếp loại tháng 9

-Tất cả GV-Tất cả GV

-Tất cả GV-Tổ viên tham dự

-Tất cả GV

Trang 15

I/ Đánh giá công tác tháng 9:

- Thực hiện tương đối tốt kế hoạch tháng 9

- Giáo viên bộ môn nhận văn phòng phẩm đầy đủ, kịp thời, việc soạn giảng đã bám theo theo phân phối chương trình và chuẩn KTKN

- Đã thực hiện đăng kí giảng dạy hàng tuần đều đặn, kịp thời

- Thực hiện tốt việc sử dụng ĐDDH theo từng bộ môn

- Giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác ổn định tổ chức lớp đầu năm (Sinh hoạt 15’ đầu giờ)

- Dự giờ, thao giảng đúng theo kế hoạch (02 đ/c Thành, Năm)

- Giáo viên bộ môn thực hiện nghiêm túc giờ giấc ra vào lớp

- Công tác chuyên môn được chú trọng như: thao giảng 02 tiết, dự giờ: 12 tiết, ĐKDT: 06 tiết, ĐKHT đúng quy định

- Đã tiến hành kiểm tra hồ sơ đầu năm

*Kết quả: + Tất cả các đ/c trong tổ đều soạn bằng máy vi tính

+ Đảm bảo về số lượng

*Tồn tại :

+ Một vài giáo viên chủ nhiệm chưa quan tâm đến lớp, chưa phát sách vở cho học sinh kịp thời.+ Một số đ/c soạn giáo án chưa có sự đầu tư đúng mức, còn nhiều sai sót như lỗi chính tả, lỗi fontchữ, các khâu mục chưa hợp lý

II/ Công tác tháng 10:

1/ Tư tưởng chính trị:

- Thực hiện tốt việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

- Hưởng ứng và thực hiện tốt các cuộc vận động của ngành Giáo dục và phong trào “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”

- Thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn trong tháng

- Tháng nâng cao chất lượng dạy và học, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao

- Tăng cường công tác soạn giảng đảm bảo đúng PPCT, hướng dẫn giảm tải, chuẩn KTKN, rèn

kỹ năng sống cho học sinh

- Tiến hành phổ biến một số hướng dẫn và văn bản chỉ đạo chuyên môn

- Tiến hành thao giảng, dự giờ, đăng ký dạy tốt, học tốt

- Nộp báo cáo, hồ sơ giáo án kiểm tra đúng thời giang quy định 18 hàng tháng

- Thực hiện thường xuyên việc lồng ghép các nội dung phòng chống ma túy, HIV/AIDS, các tệ nạn XH

- Thực hiện kiểm tra 1 tiết ở một số bộ môn, chú việc lưu trữ đề kiểm tra từ 15’ trở lên

- Tham gia dự giờ kiểm tra chuyên đề theo kế hoạch của nhà trường

- Thao giảng, dự giờ theo kế hoạch:

Thao giảng 02 đ/c:

+ Đoàn Văn Đức+ Lỡ Văn Xin Em

- Tuyên truyền học sinh tham gia các loại bảo hiểm y tế, BH toàn diện…

III/ Kế hoạch tuần:

Trang 16

Tuần 7

(29/9=>04/10)

- Lên lịch báo giảng, đăng kí dạy tốt đúng thời gian qui định

- Cần tăng cường công tác soạn giảng, làm và sử dụng đồ dung dạy học trong các tiết dạy

- Thực hiện tốt việc soạn bài, kiểm tra miệng, 15’, chấm trả bài đúng qui định

- Chuẩn bị tốt hồ sơ, giáo án để nhà trường tiến hành kiểm tra

-Tất cả GV-Tất cả GV-Tất cả GV

Tuần 8

(06/10=>11/10)

- Thực hiện chương trình tuần 8 theo PPCT giảm tải của bộ Giáo dục

- Tiến hành dạy bù các tiết còn chậm

- Tiến hành kiểm tra nội bộ giáo viên theo kế hoạchcủa nhà trường

- Thứ 5 họp chuyên môn và công đoàn

- Tăng cường kiểm tra việc làm bài, soạn bài và họcbài của HS

- Lập danh sách học sinh giỏi văn hóa lớp 9, HSG

Tuần 9

(13/10=>18/10)

- Kiểm tra hồ sơ giáo án định kì tháng 10

- Báo cáo tháng, kịp thời, chính xác

- Đảm bảo ngày công giờ giấc sinh hoạt

- Dạy bù các tiết còn chậm

- Tăng cường kiểm tra việc làm bài, soạn bài và họcbài của HS

- Thứ 2 tiết 3 họp tổ, phổ biến kế hoạch

- Tiến hành bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém

-Tất cả GV-Tất cả GV-Tất cả GV-Tất cả GV-Tất cả GV-GVCN

Tuần 10

(20/10=>25/10)

- Thực hiện chuyên môn tuần 10 theo

- Tiếp tục hưởng ứng đợt thi đua chào mừng ngày nhà giáo 20/11 như thi đua bông hoa điểm 10, các hoạt động văn nghệ, TDTT, sinh hoạt chủ điểm…

- Tiếp tục thao giảng, hội giảng, đăng ký dạy tốt

(thao giảng có áp dụng công nghệ thông tin)

- Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém theo phân công của chuyên môn

- Tăng cường dự giờ thăm lớp, sử dụng và làm đồ dùng dạy học

-Tất cả GV-Tất cả GV và HS

-Tất cả GV-Tất cả GV-Tất cả GV

Tuần 11

(27/10=>01/11)

- Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động chuyên môn chào mừng ngày 20/11 như ĐKDT, HT, thao giảng,

dự giờ, thi đua bông hoa điểm 10

- Lên lịch báo giảng, đăng kí dạy tốt đúng thời gian qui định

- Phân công dạy thay cho đ/c Thành, Cường tham gia Hội thao cho PGD

-Tất cả GV

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	557 KB
File đính kèm	Ke hoach hoat dong to chuyen mon.rar (77 KB)