Hình ảnh Lượm- Dáng điệu, cử chỉ: +Từ ngữ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh là những từ láy gợi hình ảnh một chú bé nhỏ nhắn, nhanh nhẹn.. +Hình ảnh: cười híp mí, má đỏ bồ quân,
Trang 2CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 6A5
Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang
Trường THCS Hồ Thị Kỷ
Trang 4Bµi 24:V n b nă ả
Tè
Trang 6ca cách mạng Việt
Trang 10Bố cục: 3 đoạn.
- Đoạn 1: ( từ đầu đến “Cháu đi xa dần’): Hình
ảnh Lượm trong lần gặp gỡ tình cờ với tác giả.
- Đoạn 2: ( từ “Cháu đi đường cháu” đến “Hồn bay
giữa đồng”): Câu chuyện Lượm làm nhiệm vụ và
hi sinh.
- Đoạn 3: ( từ “Lượm ơi, còn không!” đến hết):
Hình ảnh Lượm còn sống mãi.
Trang 12Hình ảnh Lượm
- Dáng điệu, cử chỉ:
+Từ ngữ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh là những từ láy gợi hình ảnh một chú bé nhỏ nhắn,
nhanh nhẹn
+Hình ảnh: cười híp mí,
má đỏ bồ quân, như con chim chích.
Trang 14đã vươn mình lớn dậy trên con đường kháng
chiến rất gian nan, nguy hiểm.
Trang 16- Trang phục :
• Ca lô đội lệch
• Cái xắc xinh xinh
thể hiện tính chất công việc làm liên lạc của
chú bé Lượm Và vì Lượm còn nhỏ tuổi nên cái xắc đeo bên mình chỉ “xinh xinh” với chiếc
mũ ca lô đội lệch rất hiên ngang, hiếu động.
Trang 18*Lời nói của Lượm:
Cháu đi liên lạc
chiến, tự nguyện tham gia kháng chiến (niềm vui chung của
cả thế hệ trẻ sau cách
Trang 20* Hỡnh nh L ả ượ m trong n m kh th ă ổ ơ đầ đượ u c mieõu taỷ sinh ủoọng vaứ roừ neựt qua nhửừng chi tieỏt ngheọ thuaọt.
=> Hồn nhiên, vui vẻ, yêu đời
= >Say mê công tác kháng chiến
Trang 22• Lượm đi đưa thư
• Thái độ: Thách thức hiểm nguy, đặt nhiệm
vụ lên trên hết.
Trang 24Cháu nằm trên lúa Tay nắm chặt bông
Lúa thơm mùi sữa Hồn bay giữa
? Sự hy sinh của Lượm
gợi cho em cảm xúc gì?
của em hóa thân vào
thiên nhiên đất n ớc - >
Trang 26- Ra thế
L ợm ơi !
- Thôi rồi, L ợm ơi!
Câu thơ tách làm hai dòng -> thái độ sững sờ tr ớc tin L ợm hi sinh.Câu cảm thán ngắt làm hai vế
-> Bộc lộ cảm xúc nghẹn ngào đau xót, tiếc th
Trang 28• Câu hỏi thảo luận
nhóm:
“Có hai ý kiến trái
ngược nhau về việc
tác giả lặp lại khổ thơ
2,3 ở cuối bài Một
cho rằng lặp như thế
không sâu sắc; một
lại cho rằng nội dung
diễn đạt trở nên sâu
sắc hơn Em đồng ý
với ý kiến nào và tại
Điệp khúc lặp lại nguyên vẹn khổ thơ 2,3 ở cuối bài khẳng định Lượm vẫn còn sống mãi cùng thời gian trong lòng tác giả
và mọi người (sự bất
tử, vẹn nguyên của chú bé anh dũng) như
Tố Hữu đã từng viết: “
Có cái chết hóa thành bất tử”.
Trang 30• Cách xưng hô của tác giả:
+ Chú bé là cách gọi của người lớn với người em trai nhỏ, quan hệ thân mật.
+ Cháu là cách gọi biểu lộ sự trìu mến, tình cảm gần gũi, thân thiết như quan hệ ruột thịt.
+ Chú đồng chí nhỏ là cách gọi vừa thân thiết, trìu mến, vừa trân trọng, ngang hàng giữa hai người đồng chí.
Trang 34
H íng dÉn häc sinh häc bµi
- Häc thuéc lßng bµi th¬ L îm – Tè H÷u
- ViÕt ®o¹n v¨n nªu c¶m nghÜ cña em sau khi häc bµi th¬ L îm
- So¹n bµi v¨n b¶n C« T« - cña NguyÔn Tu©n.