GDCD 8 (CHUẨN SL)

Góp vốn kinh doanh Nuôi tôm, cửa hàng T liệu sản xuất Máy xay xát Của cải để dành Tiết kiệm tiền, vàng Nhận xét cho điểm Cho học sinh làm bài tập : Trong các tài sản sau đây, tài sản nào

Soạn ngày : Giảng ngày :

-Phân tích đợc các biện pháp nhằm phòng ngừa tai nạn trên

-Nhận biết đợc các hành vi vi phạm các quy định của nhà nớc về phòng ngừa tai nạn trên

III.Dạy bài mới :

Giới thiệu bài :Ngày 2/5/2003 Chiếc xe khách mang biển số 29H6583 bốc cháy tại khu chợ thôn Đại Bái, xã Đại Bái huyện Gia Bình, Bắc Ninh

Nguyên nhân trên xe có trở thuốc súng, 88 ngời bị nạn trong vụ cháy này

? Em có suy nghĩ gì về vụ tai nạn trên ?

GV: Để hiểu rõ hơn về những vấn đề liên quan đến vụ tai nạn trên, chúng ta học bài học hôm nay

Hoạt động dạy học Hoạt động ghi

Thảo luận, tìm hiểu nội dung đặt vấn đề :

Gọi học sinh phần thông tin trong SGK

Lí do vì sao vẫn có ngời chết do bị trúng

bom mìn gây ra ?

Chiến tranh kết thúc, những bom mìn và vật

liệu cha nổ vẫn còn ở khắp nơi, nhất là ở địa

bàn nh ở quảng trị

Thiệt hại đó nh thế nào ?

Tại Quảng Trị từ nâm 1985-1995 số ngời

chất và ngời bị thơng là 474 ngời (65 ngời

chết) do bị bom mìn

Thiệt hại về cháy của nớc ta trong thời gian

1998-2002 là nh thế nào ?

Thiệt hại về cháy nổ từ 1998-2002 cả nớc có

5871 vụ cháy, thiệt hại 902.910 triệu đồng

-Tính chất nguy hiểm của vụ tai nạn vũ khí,

cháy nổ và chất đọc hại

Thảo luận sự nguy hiểm, nguyên nhân tai

nạn do vũ khí, cháy nổ và chất độc hại gây

c,Dùng vũ khí giết ngời, cớp của

đ, Đi vào khu vực cấm, bãi mìn, khu quân

sự

e,Đập phá ca các loại bom đạn cũ lây thuốc

để bán

g,Đôt rừng làm nơng rẫy

h,Khai thác rừng bữa bãi

i, Sơ suất, bất cẩn khi sử dụng vũ khí, chất

d, Tài nguyên cạn kiệt.

e, Ô nhiễm môi trờng

g, Chết ngời

Nguyên nhân dẫn đến tai nạn vũ khí, chấy

nổ và các chất độc hại

Cho biết ý kiến đúng và giải thích vì sao ?

a,Thiếu hiểu biết

b, Không tôn trọng pháp luật

c, Tham lam

d, Bất chấp nguy hiểm

e,Cố ý gây tội ác

Em hãy cho biết cần có biện pháp gì để khắc

phục những tai nạn do vũ khí, cháy nổ và

chất độc hại ?

-Biện pháp :

Nâng cao hiểu biết

Đảm bảo phơng tiện vật chất kĩ thuật

Phổ biến tuyên truyền các qui định của nhà

-Giấu diếm gia đình, cơ quan công an những

chất nổ nguy hiểm

Kết luận, chuyển ý

Hoạt động 4 :

Tìm hiểu nội dung bài học :

HDHS tóm tắt ý chính

Thực trạng của việc sử dụng vũ khí, cháy nổ

và chất độc hại trái qui định ?

Câu 1, 2, 3 : Cần khuyên răn mọi ngời tránh

II.Nội dung bài học: (15’)

Tác hại của tai nạn do vũ khí, chất nổ và chất độc hại :-Mất tài sản của cá nhân giai

đình và xã hội-Bị thơng, tàn phế và chết ng-ời

Các qui định :-Cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán sử dụng trái phép các loại vũ khí, chất cháy, chất phóng xạ và chất độc hại.-Chỉ những cơ quan đựơc nhà nớc giao nhiệm vụ và cho phép mới đợc giữ, chuyên chở

và sử dụng vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ và

độc hại

-Cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhịêm bảo quản chuyên chở và sử dụng vũ khí, chất

nổ, chất cháy, chất phóng xạ, chất độc ahị phải đợc huấn luyện về chuyên môn, có đủ phơng tiện cần thiết và luôn tuân thủ qui định về an toàn.-Tự giác tìm hiểu và thực hiệnnghiêm chỉnh các qui định về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại.-Tuyên truyền và vận động gia đình, bạn bè và mọi ngời xung quanh thực hiện tốt qui

định trên

Tố cáo các hành vi vi phạm hoặc xúi giục ngời khác vi phậm các qui định trên

III.Bài tập : (10’)Bài 4-44

xa nơi nguy hiểm.

Câu 4 : Cần báo ngay cho cơ quan, những

ngời có trách nhiệm

IV.Tổng kết : (4’)

Tình huống 1 : Đ và T tình cờ nhặt đợc quả bom bên lề đờng Đ hoảng hốt rủ T chạy đi chỗ khác T không đi mà nói “chúng mình mang về đập ra lấy chì, thuốc nổ bán lấy tiền” Đ sợ hãy can ngăn nhng T không nghe

Tình huống 2 : Nhà H ở ngoại thành chuyên trồng rau M về nhà H chơi

và rủ H ra vờn da chuột hái, H can ngăn M và nói : “ Ruộng da này đợc phun nhiều thuốc sâu, da này nhìn ngon nhng không để ăn mà bán, muốn ăn thì hái ở vờn cạnh nhà”

?Em có suy nghĩ gì về hai tình huống trên ?

GV-Giải đáp, đánh giá

Kêt thúc toàn bài :

Đất nớc ta trải qua nhiều năm chiến tranh :

Một trong những hậu quả để lại là nạn súng đạn, mìn còn rơi rớt lại.Ngày nay chúng ta đang phải đối phó với những tai nạn khủng khiếp này Yêu cầu phòng ngừa tai nạn càng cao, càng phức tạp và cần nghiêm ngặt

Học sinh chúng ta phải có trách nhiệm trong vấn đề này

V.HDHS Về nhà : (1’)

Làm bài tập còn lại trong SGK

Học thuộc bài theo vở ghi và SGK

Chuẩn bị tiết 23 : Đọc trớc bài 16

=======================================

Soạn ngày : Giảng ngày :

Tiết 23-Bài 16 :

Và nghĩa vụ tôn trọg tài sản của ngời khác

Hình thành bồi dỡng cho học sinh có ý thức tôn trọng tài sản của mọi

ng-ời và đấu tranh với các hành vi xâm phạm quyền sử hữu

x-Thuốc diệt chuột, côn trùng.

x-Axít, thuỷ ngân

III.Dạy bài mới :

Giới thiệu bài :

GV: Cầm trong tay sách GDCD 8 và nói : “ cuốn sách này của tôi” Em hiểu có nghĩa là gì không ?

HS-GV là chủ sở hữu của quyển sách

GV-Để hiểu thêm về vấn đề sở hữu, chúng học bài học hôm nay

Hoạt động dạy học Hoạt động ghi

Tìm hiểu nội dung mục đặt vấn đề :

Những ngời sau đây có quyền gì ? (em hãy

Chủ sở hữu bình cổ (mới có quyền bán bình

cổ ) đó là cơ quan văn hoá hoặc bảo tàng

Nhận xét đánh giá, giải đáp

Giải thích :

-Chiếm hữu là chiếm giữ tài sản

-Định đoạt là quyết định số phận tài sản

Nhà ở của gia đình em là do nhà nớc cấp

Gia đình em có quyền sử dụng ngôi nhà đó

Chú An mua máy xay xát để sản xuất

Quyền tài sản của chú An là gì ?

Cô Hạnh có ngời bà con gửi biếu tiền, cô có

đợc sở hữu tiền này không ?

Điền câu trả lời vào bảng và gọi tên các loại

tài sản

Trả lời :

Quyền sở hữu tài

T liệu sinh hoạt Tỉ lạnh, quạt, tivi

Thu nhập hợp pháp Lơng phụ cấp làm

của bố mẹ

Góp vốn kinh doanh Nuôi tôm, cửa hàng

T liệu sản xuất Máy xay xát

Của cải để dành Tiết kiệm tiền, vàng

Nhận xét cho điểm

Cho học sinh làm bài tập :

Trong các tài sản sau đây, tài sản nào thuộc

sở hữu công dân (đánh dấu x vào ý kiến

Tìm hiểu nội dung bài học :

Gọi 1 học sinh đọc điêù 58, 175 SGK

Quyền sở hữu là gì ?

Thế nào là quyền chiếm hữu, sử dụng, định

đoạt?

Công dân có các quyền nào ?

III.Nội dung bài học : (20’)

Quyền sở hữu của công dân làquyền của công dân đối với tài sản thuộc quyền sở hữu của mình

Quyền sở hữu tài sản gồm :-Quyền chiếm hữu : trực tiếp nắm giữ, quản lí tài sản

-Quyền sử dụng : khai thác giá trị tài sản và hởng lợi từ giá trị sử dụng tài sản

-Quyền địng đoạt : quyết định

đối với tài sản nh mua, tặng, cho

Nghĩa vụ tôn trọng tài sản của công dân theo

qui định của pháp luật ?

Theo em nghĩa vụ tôn trọng tài sản của ngời

-Để dành của cải

-Sở hữu nhà ở

-Sở hữu t liệu sinh hoạt

Sơ hữu vốn và tài sản trong các doanh nghiệp

Công dân có nghĩa vụ tôn trọng quyền sở hữu của ngời khác :

-Nhặt đợc của rơi trả lại.-Khi vay, nợ phải trả đầy đủu,

đúng hẹn

-Khi mợn giữ gìn cẩn thận Sửdụng xong phải trả cho chủ sởhữu Nếu làm hỏng phải sửa chữa và bồi thờng tơng ứng giá trị tài sản

-Nếu gây thiệt hại về tài sản thì phải bồi thờng theo qui

định

III.Bài tập : (5’)Bài 1 :Khi trông thấy bạn cùng lứa tuổi với em đang lấy trộm tiền của một ngời nào

đó, em sẽ làm gì và vì sao em làm nh vậy?

Đáp án :-Em sẽ làm động tác để ngời

có tài sản biết mình bị cắp và sau đó giải thích khuyên bạn.-Vì ngời có tài sản phải lao

động vất vả để có tiền Khôngnên vi phạm tài sản của họ và hành vi đấy là không thật thà

và tội đó là tội ăn cắp sẽ bị pháp luật trừng trị

Bài 5 -46 : Em hãy tìm một câu ca dao, tục ngữ có nội dung nói về tôn trọng tài sản của ngời khác

Đáp án :-Cha chung không ai khóc.-Của mình thì giữ bo bo, của ngời thì để cho bò nó ănIV.Tổng kết : (4’)

Cho học sinh làm bài tập 2-46Học sinh giải bài tập.

GV-Gọi học sinh đọc và chữa bài tập, đánh giá

GV-Kết luận toàn bài :Quyền sở hữu tài sản và tôn trọng tài sản củan gời khác là những lợi ích và trách nhiệm pháp lí rất thiết thực của mỗi ngời trong cuộc sống Trách nhiệm của mỗi công dân là phải sử dụng chúng một cách đúng đắn để đem lại lợi ích cho cá nhân, tập thể và xã hội Đồng thời không xâm hại đến quyền và lợi ích hợp pháp của ngời khác, của tổ chức hay nhà nớc

V.HDHS về nhà : (1’)

Học thuộc bài theo vở ghi và SGK

Làm các bài tập còn lại

Su tầm tục ngữ, ca dao liên quan đến bài

Chuẩn bị tiết 24-Đọc trớc bài 17

Biết tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng, dũng cảm

đấu tranh, ngăn chặn các hành vi xâm phạm tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng 3,Thái độ :

Hình thành và nâng cao ý thức tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nớc, lợi ích công cộng

? Quyền sở hữu tài sản ủa công dân là gì ?

? Hãy nêu những việc làm thể hiện sự tôn trọng quyền sở hữu của ngời khác ?

quyền ẼÞnh ẼoỈt.

5Ẽ-Nhứng việc lẾm thể hÞàn sỳtẬn trồng quyền sỡ hứu cũa ngởi khÌc :Mùn : Trả Ẽụng hẹn, hõng phải bổi thởng

ưùc sữ dừng : Phải giứ gỨn, bảo quản cẩn thận

Nhặt Ẽùc cũa rÈi Ẽem trả lỈi ngởi mất

*Dỳ kiến 3 hồc sinh làn bảng :

2 hồc sinh lẪn bảng trả lởi

1 hồc sinh nhận xÐt, bỗ sung

GV: Nhận xÐt, cho Ẽiểm

III.DỈy bẾi mợi :

Giợi thiệu bẾi : ưội vợi tẾi sản nhẾ nợc vẾ lùi Ých cẬng cờng mối chụng tacần phải cọ nghịa vừ tẬn trồng bảo vệ ưể hiểu ró Ẽùc Ẽiều Ẽọ chụng ta nghiàn cựu bẾi hồc hẬm nayã

HoỈt Ẽờng dỈy vẾ hồc HoỈt Ẽờng ghi

Hợng dẪn cả lợp thảo luận tỨnh huộng SGK

TỨnh huộng ghi s½n ỡ bảng phừ

Nếu gặp tỨnh huộng nh Lan em sé khuyàn

ngẨn, khẬng cho hồ Ẽột rửng vẾ bÌo cho cÈ

quan lẪm nghiệp biết

TẾi sản khẬng thuờc sỡ hứu cũa cẬng dẪn thỨ

thuờc về ai?

VD : nhẾ xỡng, t liệu sản xuất cũa hùp tÌc

x·, tẾi nguyàn trong lòng Ẽất

Chột lỈi : Nhứng tẾi sản cũa nhẾ nợc cũa tập

thể thỨ ai cúng phải cọ trÌch nhiệm bảo vệ

Cho biết tử nẾo sau ẼẪy thuờc lùi Ých cẬng

cờng (ẼÌnh dấu x vẾo Ẽầu cẪu)

xCẬng viàn

xBệnh việnxTrởng hồcxCầu

xưởngxAo cÌ hùp tÌc x·

Vởn cẪy Ẩn quả

cộng dành cho mọi ngời và cho xã hội thúc

đẩy cuộc sống con ngời phát triển, nếu

không có nó con ngời không thể tồn tại, phát

triển đợc

Đa ra bài tập : (ghi ra bảng )

Đánh dấu x vào đầu câu những việc làm vi

phạm tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng

Chặt phá rừng

Buôn bán đất trái pháp luật

Khai thác gỗ quí

Không lấy tiền nhà nớc cho vay lãi

Kinh doanh thua lỗ nên nợ tiền ngân

II.Nội dung bài học : (19’)

1,Tài sản của nhà nớc : Đất

đai, rừng núi, sông hồ, nguồn nớc, tài nguyên lòng đất và tàisản do nhà nớc đầu t vào các công trình thuộc các nghành kinh tế, văn hoá xã hộiºcùng các tài sản pháp luật qui định

là của nhà nớc thụôc sở hữu toàn dân, nhà nớc chịu tráchnhiệm quản lí

*Lợi ích công cộng là những lợi ích chung dành cho mọi ngời và xã hội

*Tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng là cơ sở vật chất của xã hội để phát triển kinh

tế đất nớc, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhândân

VD : gỗ-xây dựng cơ bản

Dầu mỏ-dùng làm khí đốt.Nguồn nớc-con ngời sinh sống

Học sinh phải làm gì để baoe vệ tài sản nhà

nớc ngay trong trờng học ?

Trả lời

Nhận xét, bổ sung

Trong trờng học cần :

-Sử dụng tiết kiệmº

-Biết bảo quản tài sản trờng lớp

TL : Biết sử dụng hợp lí ngay trong trờnghọc

và cả trong sinh hoạt hàng ngày ở gia đình

từ những việc nhỏ nh : không vứt rác bừa

bãi, tiết kiệm điện nớc, xây dựng ý thức bảo

vệ môi trờng, giữ gìn tẩin của địa phơng

Đấu tranh với các hành vi xâm phạm tài sản

làm thiệt hại đến tài sản và lợi ích công

cộng

Nhà nớc quản lí tài sản nhà nớc và lợi ích

công cộng theo phơng thức nào ?

Nêu bài tập sau :

ý kiến nào thuộc về trách nhiệm quản lí tài

Vì : đều có mục đích bảo vệ tài sản nhà nớc,

những biện pháp đó đều có tác dụng giữ gìn

tài sản chung

Ghi bảng :

HDHS tìm hiểu quyết định của pháp luật :

1 em đọc : Đ-144 Tội thiếu trách nhiệm gây

2,Công dân có nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà n-

ớc, lợi ích công cộng :-Không đợc xâm phạm tài sảnnhà nớc và lợi ích công cộng.-Đợc nhà nớc giao quản lí, sử dụng tài sản nhà nớc phải bảo quản, giữ gìn, sử dụng tiết kiện, có hiệu quả

VD : Không tham ô, lãng phí.3,Nhà nớc :

-Nhà nớc ban hành, tổ chức thực hiện các qui định pháp luật về quản lí và sử dụng tài sản thuộc sở hữu toàn dân.-Tuyên truyền giáo dục mọi công dân có nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nớc, lợi ích công cộng

tiệt hại nghiâm trọng đến tài sản nhà nớc.

Trách nhiệm của nhà nớc đợc giáo quản lí

khai thác sử dụng tài sản nhà nớc giữ gìn,

bảo quản cẩn thận, sử dụng hợp lí, khai thác

có hiệu quả

Trách nhiệm của công dân : XD ý thức trách

nhiệm đối với tài sản nhà nớc, ý thức tập thể,

bảo vệ tài sản nhà nớcº

Gọi 1 học sinh đọc nội dung bài tập

Cả lớp theo dõi và suy nghĩ

Việc làm của ông Tám đúng ở điểm nào, sai

ở điểm nào? Vì sao ?

Ngời quản lí tài sản nhà nớc có nghĩa vụ và

trách nhiệm gì đói với tài sản đơc giao ?

III.Bài tập : (5’)1,Bài tập 2 : SGK-49

Điểm đúng của ông Tám : giữgìn cẩn thận, thờng xuyên lau chùi, bảo quản tài sản đợc giao

Điểm sai của ông Tám : sử dụng tài sản nhà nớc giao quản lí vào việc không hợp pháp (in thunhỏ tài liệu) vào mục đích kiếm lợi cho cá nhân

Đợc giao quản lí tài sản nhà nớc phải có nghĩa vụ giữ gìn, bảo quản cẩn thận và có trách nhiệm thực hiện đúng qui

định của pháp luật-> Không lợi dụng để vì mục đích cá nhân

Thuộc kĩ nội dung bài học

Làm bài tập : 1SGK-49

Chuẩn bị tiết 25-bài 18

====================================

Soạn ngày : Giảng ngày :

Yêu cầu trả lời :

6đ-Tài sản nhà nớc bao gồm : Đất đai, rừng núi, sông hồ, nguồn nớc, tài nguyên trong lòng đấtºphần vốn do nhà nớc đầu t vào các xí nghiệp, công trình thuộc các ngành kinh tế, văn hoá xã hội ºcùng các tài sản mà pháp luật quy định của nhà nớc đều thuộc sở hữu toàn dân, do nhà nớc chịu trách nhiệm quản lí

4đ-Những việc làm thể hiện trách nhiệm của nhà nớc : Tuyên truyền, vận

động, chống lãng phí, chống tham ô, tham nhũng

*Dự kiến kiểm tra : 2HS

1 HS lên bảng

1 HS nhận xétGV:NX, cho điểmIII.Dạy bài mới :

Giới thiệu bài : Quyền khiếu nại-tố cáo của công dân đã đợc hiến pháp

1992 ghi nhận ở điều 74 Tạo ra cơ sở pháp lí để công dân có thể bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mình khi bị xâm phạm Hiểu rõ đợc vấn đề này, chúng ta tìm hiểu bài học hôm nay

Hoạt động dạy và học Hoạt động ghi

Em sử lí thế nào với tình huống trên ?

Đại diện các nhóm trình bày

1 số em khác nhận xét, bổ sung

Nhóm 1 :

TH1-Nghi ngờ tìm hiểu kĩ về địa điểm đó,

rồi báo cho chính quyền

TH2-Nếu biết rõ ngời lấy cắp, báo cho trách

nhiệm (bố mẹ bạn An) công an, chính

thực hiện (ai)

Đối ợng (vấn

t-đề gì)Cơ sở (vì sao)Mục

đích (đểlàm gì)

Bị thôi việc không

rõ lí doQuyền,lợi ích bản thân khi bị xâm hại

Khôi phục quyền lợi, lọi ich hợppháp của ng-

ời khiếu nại đã

bị xâm phạm hoặc bịthiệt hại

Ngời lấycắp chiếc xe

đạp.Hành vi

vi phạm pháp luật ngờigây thiệthại đến cá nhânHành vi

vi phạm pháp luật gây thiệt hại

đến cá nhân

II.Nội dung bài học : (18’)

Đa ra nội dung bài tập 6 (SBT)

Anh K đi xe đạp vào đờng ngợc chiều đã bị

cảnh sát giao thông phạt tiền nhng không đa

hoá đơn cho anh K

Theo em anh K phải làm gì để bảo vệ quyền

lợi của mình ?

Trả lời

NX, bổ sung

Chốt ý :

Anh K phải khiếu nại rới cơ quan có thẩm

quyền để bảo vệ quyền lợi của mình

Vậy quyền khiếu nại là gì ?

Thực hiện quyền khiếu nại bằng cách nào ?

Trả lời tự do

Nhận xét, bổ sung, ghi bảng

Nói thêm : Ngời khiếu nại phải là ngời có

năng lực hành vi dân sự muốn khiếu nại mà

cha có năng lực hành vi dân sự đầy đủ thông

qua ngời đại diện

Ngời khiếu nại phải có quyền, lợi ích hợp

pháp có liên quan trực tiếp đến quyết định

hành vi mình khiếu nại

Chỉ khiếu nại các quyết định hành chính,

hành vi hành chính liên quan trực tiếp đến

quyền, lợi ích hợp pháp của bản thân

Quyền tố cáo là gì ?

Phát biểu

Nhận xét, bô sung :

Thực hiện quyền bằng cách nào ?

Quyền khiếu nại : Là quyền của mọi công dân đề nghị cơ quan, tổ chức có thẩm quyền xem xét lại các quyết định, các việc làm của cán bộ công chức nhà nớc khi thực hiện công vụ theo qui định pháp luật, quyết định kỉ luật, quyết

định hoặc hành vi đó trái phápluật, xâm

phạm quyền lợi ích hợp pháp của mình

-Cá nhân -Cơ quan, tổ chức

Bằng cách : Trực tiếpGián tiếp

NX, bổ sung : Để tạo cơ sở pháp lí cho công

dân bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp khi bị

xâm hại

Tạo cở sở pháp lí cho công dân giảm sát các

hoạt động của cơ quan, cán bộ, công chức

-Đều là những quyền chính trị cơ bản của

công dân đợc qui định trong hiến pháp 92

-Để công dân bảo vệ quyền và lợi ích hợp

không phải có ngời đại diện

Ngời khiếu nại có quyền lợi ích hợp pháp

liên quan trực tiếp đến quyết định hành vi

khiếu nại

Quyền khiếu nại-tố cáo : là biện pháp để

công dân để công dân bảo vệ quyền lợi ích

hợp pháp của mình và của ngời khác khi bị

xâm phạm Đồng thời cũng là biện pháp để

công dân đấu tranh với các hành vi vi phạm

pháp luật của cơ quan, tổ chức, cá nhân là

hình thức để công dân giám sat hoạt động

của cơ quan nhà nớc, cán bộ công chức nhà

nớc khi thi hành công vụ

1 em đọc điều 30.31 (luật khiếu nại-tố cáo

-Khách quan trng thực, thận trọng

5,Nhà nớc nghiêm cấm :Việc trả thù khiếu nại-tố cáo, hoặc lợi dụng khiếu nại-tố cáo để vu khống, vu cáo làm hại ngời khác

III.Bài tập : (5’)Bài 2-52 SGK

Ông Ân có quyền khiếu nại quyết định trên

của chủ tịch UBND quận không ? Vì sao ?

-Ông Ân không có quyền khiếu nại-tố cáo

Vì : Ông chỉ là ngời hàng xóm, quyền, lợi ích của Ông không liên quan trực tiếp đến quyết định sử phạt vi phạm hành chính của chủ tịch UBND quận

IV.Luyện tập-củng cố : (5’)

HDHS làm bài tập sau

Bài 3 : Đánh dấu x vào ô trống thích hợp với những hành vi sau:

Hành vi KN TCPhát hiện ngời lấy cắp xe máy

Chủ tịch UBND xã ra quyết định thu hồi đất thổ c của gia đình chị A

Cảnh sát giao thông phạt tiền ngời vi phạm luật giao thông mà không

đa hoá đơn

Phát hiện tụ điểm tiêm trích ma tuy

Toà án nhân dân huyện B sử phạt quá quyền hạn

Công an xây nhà trái phép làm hỏng nhà ông N hàng xóm

XXx

XXx

GV-Kết luận toàn bài :

Quyền khiếu nại-tố cáo là quyền công dân nhằm bảo vệ lợi ích cho công dân và nhà nớc->quản lí nhà nớc và xã hội, mỗi công dân cần hiểu và chấp hành nghiêm chỉnh.V.HDHS ở nhà : (1’)

Học thuộc nội dung bài học

Làm bài tập 1-52 SGK

Ôn các bài đã học KII-Giờ sau kiểm tra 45’ (tiết 26)

Thuộc nội dung, và xem lại các dạng bài tập các bài đã học