MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện phép trừ các số có 3 chữ số có nhớ 1 lần ở hàng chục hoặc ở hàng trăm.. CHUẨN BỊ: -Bảng cài ,các chữ số, sách giáo khoa... MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phé
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày … tháng 8 năm 2010
CKT: 52 SGK:7 MÔN: TOÁN
Tên bài dạy: TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ (CÓ NHỚ 1 LẦN)
A MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện phép trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần ở hàng chục hoặc ở hàng trăm)
- Vận dụng vào bài toán có lời văn về phép trừ (BT1 : cột (1.2.3) BT2 (cột 1.2.3 ) BT3
B CHUẨN BỊ:
-Bảng cài ,các chữ số, sách giáo khoa
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I/ Ổn định:
II/ Kiểm tra bài cũ.
-Gọi HS làm bài ở tiết trước
III/ Bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
-Ghi tựa bài
2/ Hướng dẫn HS cách thực hiện
a/ Giới thiệu phép trừ: 432 - 215
- GV nêu phép tính 432 - 215 =?
- Nhận xét: 2 không trừ được 5, ta lấy 12
- Hát
-Lặp lại
-Đặt tính -Làm bảng con Tuần 2
Tiết 6
Trang 2được cho 4, lấy 12 trừ 4 bằng 8 (có nhớ 1 ở hàng
trăm)
3 Bài tập:
a) Bài 1: (TBY)
- Yêu cầu HS làm
- GV nhận xét
b) Bài 2(Cột 3 dùng cho HS khá ,giỏi)
- GV yêu cầu HS làm như bài 1
- GV nhận xétCĐ
c) Bài 3(TBK)
- Yêu cầu HS làm bài
(Khá,giỏi tìm hiểu và phân tích được đề) –
GV nhận xét+cho điểm
hiện
-Nêu yêu cầu bài Cột 1.2.3
- HS tự làm bài (Cột 3 K yêu cầu HS yếu làm)
541 422
127 114
414 308 …
- HS đổi vở kiểm tra lẫn nhau rồi chữa bài
-Làm bài cột 1,2,3 SB-NX
-Đọc đề bài
- HS thảo luận cặp đôi Bài giải:
Số tem bạn Hoa sưu tầm được là:
335 - 128 = 207 (tem) Đáp số: 207 tem
D CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Giáo viên hỏi: Hôm nay chúng ta học bài gì?
- Về nhà xem lại các bài tập đã học và làm thêm bài ở vở bài tập
- Nhận xét tiết học
DUYỆT: (Ý kiến góp ý)
………
………
HIỆU TRƯỞNG
Trang 3KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày … Tháng 8 năm 2010
CKT:52 SGK: 8 MÔN: TOÁN
Tên bài dạy: LUYỆN TẬP
TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ (CÓ NHỚ 1 LẦN)
A MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phéptính cộng, trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần hoặc không nhớ)
- Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có một phép cộnghoặc phép trừ)BT1 BT
2 (a) BT3 (côt 1.2.3 ) BT4
B CHUẨN BỊ:
-; sách giáo khoa
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I/ Ổn định:
II/ Kiểm tra bài cũ.
- Cho 2 HS lên bảng làm tính
- GV nhận xét
III/ Bài mới:
- Hát
- 2 HS làm bài
865 - 551
527 - 434 Tuần 2
Tiết 7
Trang 4- GV nhận xét
b) Bài 2: (TBY)
-Yêu cầu HS làm cá nhân
- GV nhận xét
c) Bài 3: (TBK)
- Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện
- GV nhận xét+ cho điểm
d) Bài 4(KG)
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm
(HS khá ,giỏi nêu được bài toán )
- GV nhận xét
(K Yêu cầu HS yếu làm cột cuối)
-Xác định yêu cầu
- HS tự làm bài a) 542 660
318 251
224 409 -Xác định yêu cầu bài (HS khá giỏi nhắc lại qui tắc)
-Lên bảng điềnvào ô trống
- HS nêu tóm tắt -Thảo luận -1 em lên bảng làm
Bài giải
Cả 2 ngày bán được là:
415 + 325 = 740 (kg) Đáp số: 740 kg
D CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Gọi HS làm ở : 731-431,435-213,…
- Về nhà xem lại các bài tập đã học
- Nhận xét tiết học
DUYỆT: (Ý kiến góp ý)
………
………
HIỆU TRƯỞNG
Trang 5KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày … tháng 8 năm 2010
CKT: 52 SGK: 9 MÔN: TOÁN
Tên bài dạy: ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN
A MỤC TIÊU:
- Thuộc các bảng nhân 2, 3, 4, 5
- Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức
- Vận dụng vào được tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn(có một phép nhân) BT 1 BT2 (cột a.c) BT3 BT4
B CHUẨN BỊ:
sách giáo khoa
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I/ Ổn định:
II/ Kiểm tra bài cũ.
-Yêu cầu HS đọc lại bảng nhân
III/ Bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
-Ghi tựa bài
- Hát
- HS đọc lại bảng nhân từ 2,3,4,5
Tuần 2
Tiết 8
Trang 64 x 3 + 10 = 12 + 10
= 22
-GV nhận xét+cho điểm
c/ Bài 3: Củng cố ý nghĩa phép nhân.
(TBK)
-Yêu cầu HS đọc đề và làm bài
- GV nhận xét
d Bài 4: (KG)
-Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình
tam giác
- GV nhận xét
(dùng cho HS khá ,giỏi) -HS tự tính các bài tập còn lại(câu a,c)
-Đọc đề bài
- HS tự làm bài:
Bài giải:
Số ghế trong phòng ăn là:
4 x 8 = 32 (cái ghế) Đáp số: 32 cái Nêu cách tính(HS khá,giỏi)
- HS tự làm bài (HS khá ,giỏi có thể làm 2 cách)
100 + 100 + 100 = 300 (cm) Hoặc HS có thể viết thành phép nhân
100 x 3 = 300 (cm)
Bài giải:
Chu vi hình tam giác ABC là:
100 + 100 + 100 = 300 (cm) Hoặc 100 x 3 = 300 (cm) Đáp số: 300 cm
D CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Giáo viên hỏi: Hôm nay chúng ta học bài gì?
- Về nhà ôn bảng nhân 2, 3, 4, 5 và làm bài tập vở bài tập/10
- Nhận xét tiết học
DUYỆT: (Ý kiến góp ý)
………
………
HIỆU TRƯỞNG
Trang 7KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày … Tháng8 Năm 2010 CKT: 52 SGK: 10
MÔN: TOÁN
Tên bài dạy: ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA
A MỤC TIÊU:
- Thuộc các bảng chia (chia 2, 3, 4, 5)
- Biết tính nhẩm đúng thương của ácc số tròn trăm khi chia cho 2, 3, 4 (phép chia hết) (BT1.2,3 )
B CHUẨN BỊ:
- Vở bài tập, sách giáo khoa
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I/ Ổn định:
II/ Kiểm tra bài cũ.
- Gọi HS đọc lại các bảng nhân và các
bảng chia
-Nhận xét +cho điểm
III/ Bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
-Ghi tựa bài
2/Hướng dẫn HS tìm hiểu bài
- Hát
- HS đọc từ 2,3,4,5
-Lặp lại Tuần 2
Tiết 9
Trang 8Nhẩm 200 chia cho 2 được 1 trăm hay
200 : 2 = 100
-Nhận xét
c Bài 3:(KG)
- Cho HS đọc kỹ đề toán rồi giải bài
- GV nhận xét
-Làm miệng
-Đọc đề toán -HS làm bài
Bài giải:
Số cốc trong mỗi hộp là:
24 : 4 = 6 (cốc) Đáp số: 6 cốc
D CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Gọi HS đọc lại bảng chia và bảng nhân
- Về nhà học thuộc lòng bảng chia cho 2, 3, 4, 5 Làm bài tập nhà ở vở bài tập
- Nhận xét tiết học
DUYỆT: (Ý kiến góp ý)
………
………
HIỆU TRƯỞNG
Trang 9
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày … tháng 8 năm 2010
CKT: 52 SGK: 10 MÔN: TOÁN
Tên bài dạy: LUYỆN TẬP
A MỤC TIÊU:
- Biết tính giá trị của biểu thức có phép nhân,phép chia
- Vận dụng được vào giải toán có lời văn(có một phép nhân).BT 1.2 3
B CHUẨN BỊ:
- Vở bài tập, sách giáo khoa
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I/ Ổn định:
II/ Kiểm tra bài cũ.
- Gọi HS đọc lại bảng chia từ 2 đến 5
-NX+cho điểm
III/ Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
Nêu mục đích, yêu cầu tiết học
2Hướng dẫn HS làm bài tập
a) Bài 1: (TBK)
- Hát
- 2 HS đọc chia cho 2, 3, 4, 5
- HS nêu cách tính giá trị Tuần 2
Tiết 10
Trang 10- GV nhận xét
b) Bài 2(TBY)
- Yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét
c) Bài 3:(TBK)
- Gọi HS đọc đề bài
-Nhận xét +cho điểm
c) 20 x 3 : 2 = 60 : 2 = 3 -Nêu yêu cầu bài và xác định yêu cầu bài
- HS có thể trả lời: “Đã khoanh vào ¼ số con vịt ở trong hình a”
-Đọc đề bài
- HS làm bài
Bài giải:
Số học sinh 4 bàn là:
2 x 4 = 8 (học sinh) Đáp số: 8 học sinh
D CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Gọi HS đọc lại các bảng nhân chia
- Về nhà xem lại các bài tập, học thuộc bảng nhân, chia cho 2, 3, 4, 5
- Nhận xét tiết học
DUYỆT: (Ý kiến góp ý)
………
………
HIỆU TRƯỞNG