Ky Thuat lop 5 ca nam ppt

Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu

Trang 1

Kĩ thuật

Bài 1 Đính khuy hai lỗ ( Tiết 1)

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách đính khuy hai lỗ.

- Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật.

- Rèn luyện tính cẩn thận.

II Đồ dùng dạy học

- Mẫu đính khuy hai lỗ.

- Một số sản phẩm được đính khuy hai lỗ.

- Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn

bị như SGV trang 13)

III Hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài

Nêu mục đích, yêu cầu tiết học

2 Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét

mẫu

- GV đặt câu hỏi định hướng cho HS

quan sát và yêu cầu rút ra nhận

xét về đặc điểm hình dạng kích

thước, màu sắc khuy hai lỗ.

- Giới thiệu mẫu đính khuy hai

lỗ,yêu cầu nhận xét về đường

chỉ đính khuy, khoảng cách giữa

các khuy trên sản phẩm.

- GV tóm tắt lại nội dung chính

của hoạt động 1(SGV trang 14)

- HS quan sát mẫu và hình 1b SGK Trả lời câu hỏi của GV.

- HS quan sát mẫu khuy hai lỗ và hình 1a SGK Trả lời câu hỏi của GV.

- Tương tự, quan sát một số sản phẩm may mặc và nêu nhận xét.

3 Hoạt động 2 Hướng dẫn thao tác - Đọc lướt các nội dung trong mục II

Trang 2

kĩ thuật

+ HD đọc nội dung mục 1 và quan sỏt

hỡnh 2 để nờu cỏch vạch dấu cỏc điểm

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.

SGK, trao đổi theo nhúm đụi, nờu quy trỡnh đớnh khuy.

+ 1-2 em lờn thực hiện thao tỏc trong bước 1.

+ Quan sỏt hỡnh 3 và mục 2a.

+ Nờu cỏch làm và theo dừi GV làm mẫu.

+ Quan sỏt hỡnh 5; 6 SGK, nờu tỏc dụng

- áp dụng để thực hiện

- Trưng bày theo nhúm

- HS nờu yờu cầu của sản phẩm

- 2-3 em nờu ý kiến đỏnh giỏ sản phẩm của bạn

Trang 3

Bài 2 Đính khuy bốn lỗ ( Tiết 1)

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách đính khuy bốn lỗ theo hai cách.

- Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật.

- Rèn luyện tính cẩn thận.

- Mẫu đính khuy bốn lỗ theo hai cách.

- Một số sản phẩm được đính khuy bốn lỗ.

- Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 17)

Nêu mục đích, yêu cầu tiết học

2 Hoạt động 1 Quan sát, nhận xét

mẫu

- GV giới thiệu một số khuy bốn lỗ,

hướng dẫn cho HS quan sát và trả lời

câu hỏi.

- Giới thiệu một số sản phẩm may mặc

có đính khuy bốn lỗ,yêu cầu nhận xét

về đường chỉ đính khuy, khoảng cách

giữa các khuy trên sản phẩm.

- GV tóm tắt lại nội dung chính của

hoạt động 1(SGV trang 17)

- HS quan sát mẫu và hình 1a SGK

Trả lời câu hỏi của SGK.

- HS quan sát và trả lời câu hỏi của GV.

3 Hoạt động 2 Hướng dẫn thao tác

kĩ thuật.

+ Nêu vấn đề để HS nhận xét, so sánh

khuy bốn lỗ với khuy hai lỗ.

+ HD đọc nội dung mục 1 và quan sát

+ 1-2 em lên thực hiện thao tác mẫu bằng kim to và len theo cách 1.

+ HS quan sát hình 3 để nêu cách đính khuy theo cách thứ hai.

4 Hoạt động 3 HS thực hành - HS thực hành vạch dấu các điểm

đính khuy và đính khuy bốn lỗ.

Trang 4

2 Hoạt động 3: HS thực hành

tiếp.

- GV nhắc lại một số điểm cần lưu

ý khi đính khuy 4 lỗ

- GV kiểm tra kết quả thực hành ở

tiết 2 Nêu thời gian cho hoạt

Trang 5

Bµi 3 Đính khuy bấm ( Tiết 1)

mẫu

- GV giới thiệu một số mẫu khuy bấm,

đặt câu hỏi định hướng cho HS quan

sát và yêu cầu rút ra nhận xét về đặc

điểm hình dạng khuy bấm.

- Giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ,yêu

cầu nhận xét về đường chỉ đính khuy,

cách đính khuy, khoảng cách giữa các

khuy trên sản phẩm.

hoạt động 1(SGV trang 20)

- HS quan sát mẫu và hình 1a SGK

Trả lời câu hỏi của GV.

- HS quan sát mẫu khuy bấm và hình 1b SGK Trả lời câu hỏi của GV.

- Tương tự, quan sát một số sản phẩm may mặc và nêu nhận xét.

để nêu cách đính phần lồi của khuy.

- Đọc lướt các nội dung trong mục 1;2 trong SGK, trao đổi theo nhóm đôi, nêu quy trình đính khuy bấm.

+ 1-2 em lên thực hiện thao tác vạch dấu các điểm đính khuy.

+ HS nhắc lại cách chuẩn bị đính khuy + 2 HS thực hành đính khuy, lưu ý mặt phải của khuy

+ Thực hiện theo yêu cầu.

4 Củng cố 1-2 em nhắc lại các bước, các thao tác

đính khuy.

5 Dặn dò Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau.

Trang 6

- HS lấy ra dụng cụ theo yêu cầu của tiết học

- HS thực hành đính khuy hai lỗ,

có thể làm theo nhóm để giúp đỡ nhau

3 Củng cố - Dặn dò Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau

Trang 7

Kĩ thuật

Bài 3 Đính khuy bấm ( Tiết 3)

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách đính khuy hai lỗ

- Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật

- Rèn luyện tính cẩn thận

- Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 13) Sản phẩm tiếp nối của tiết trước.

- HS tiếp tục thực hành đính khuy bấm, có thể giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt sản phẩm

- Trưng bày theo nhóm

- HS nêu yêu cầu của sản phẩm

- 2-3 em nêu ý kiến đánh giá sản phẩm của bạn

Trang 8

Kĩ thuật

Bài 4 Thêu chữ V ( Tiết 1)

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V.

- Thêu được các mũi thêu chữ V đúng quy trình, đúng kĩ thuật.

- Rèn luyện tính cẩn thận và đôi tay khéo léo.

- Mẫu thêu chữ V

- Một số sản phẩm được thêu trang trí bằng mũi thêu chữ V.

Nhắc lại các kiểu thêu đã học ở lớp 4

mẫu

- Giới thiệu mẫu ,đặt câu hỏi định

hướng cho HS quan sát và yêu cầu rút

ra nhận xét về đặc điểm mũi thêu chữ

+ HD thao tác thêu mũi cuối.

+ HD nhanh lại toàn bộ quy trình thêu.

- Đọc lướt các nội dung trong mục II SGK, trao đổi theo nhóm đôi, nêu quy trình thêu chữ V.

+ 1-2 em lên thực hiện thao tác tạo đường dấu.

+ HS quan sát hình 3;4 SGK để nêu cách bắt đầu thêu và các mũi thêu.

4 Củng cố

- HD tập thêu trên giấy.

1-2 em nhắc lại các bước, các thao tác thêu chữ V.

Trang 9

Kĩ thuật

Bài 4 Thêu chữ V( Tiết 2 )

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V.

- Thêu được các mũi thêu chữ V đúng quy trình, đúng kĩ thuật.

- Rèn luyện tính cẩn thận và đôi tay khéo léo.

3 Củng cố - Dặn dò Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau.

Trang 10

Kĩ thuật

Bài 4 Thêu chữ V ( Tiết 3)

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V

- Thêu được các mũi thêu chữ V đúng quy trình, đúng kĩ thuật

- Rèn luyện tính cẩn thận và đôi tay khéo léo

- HS tiếp tục thực hành, có thể giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt sản phẩm

- HS nêu yêu cầu đánh giá sản phẩm theo SGK

- 2-3 em nêu ý kiến đánh giá sản phẩm của bạn

Trang 11

Bài 5 Thêu dấu nhân ( Tiết 1)

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách thêu dấu nhân.

- Thêu được các mũi thêu đúng quy trình, đúng kĩ thuật.

- Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được.

- Mẫu thêu dấu nhân.

- Một số sản phẩm may mặc được trang trí băng thêu dấu nhân.

- Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 25)

mẫu

- GV đặt câu hỏi định hướng cho HS

quan sát và yêu cầu rút ra nhận xét về

đặc điểm đường thêu ở mặt phải và

mặt trái.

- Giới thiệu Một số sản phẩm may mặc

được trang trí băng thêu dấu nhân.

kĩ thuật

+ HD đọc nội dung mục 1 và quan sát

hình 2 để nêu cách vạch dấu đường

+ 1-2 em lên thực hiện thao tác vạch dấu.

- tổ chức cho tập thêu trên giấy kẻ ô li -1-2 em nhắc lại các bước, các thao

tác thêu dấu nhân.

Trang 12

Kĩ thuật

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách thêu dấu nhân

- Thêu được các mũi thêu đúng quy trình, đúng kĩ thuật

- Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được

ý khi thực hiện thêu dấu nhân

Lưu ý thêm về mũi thêu trong

- HS lấy ra dụng cụ theo yêu cầu của tiết học

- HS thực hành thêu dấu nhân, cóthể làm theo nhóm để giúp đỡ nhau

3 Củng cố - Dặn dò Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau

Trang 13

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách thêu dấu nhân

- Thêu được các mũi thêu đúng quy trình, đúng kĩ thuật

- Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được

tiếp.

ý khi thêu dấu nhân

- HS tiếp tục thực hành thêu, có thể giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt sản phẩm

- HS nêu yêu cầu đánh giá sản phẩm như SGK

- 2-3 em nêu ý kiến đánh giá sản phẩm của bạn được trưng bày

Trang 14

Kĩ thuật

Bài 6 Cắt, khâu ,thêu túi xách tay đơn giản( Tiết 1)

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách cắt, khâu, thêu, trang trí túi xách tay đơn giản.

- Cắt, khâu ,thêu túi xách tay đơn giản đúng kĩ thuật.

- Rèn luyện tính cẩn thận, sự khéo léo,tính sáng tạo Yêu thích sản phẩm của mình làm được.

- Mẫu túi xách tay bằng vải có hình thêu trang trí ở mặt túi.

- Một số mẫu thêu đơn giản.

- Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 28)

- HS quan sát mẫu và trả lời câu hỏi

của GV, nêu tác dụng của mũi thêu.

kĩ thuật

+ HD đọc nội dung SGK và quan sát

các hình để nêu các bước cắt , khâu,

thêu trang trí túi xách tay.

+Nêu, giải thích, minh họa một số

điểm cần lưu ý khi thực hành.

Trang 15

Bài 6 Cắt, khâu ,thêu túi xách tay đơn giản ( Tiết 2)

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách cắt, khâu, thêu, trang trí túi xách tay đơn giản

- Cắt, khâu ,thêu túi xách tay đơn giản đúng kĩ thuật

- Rèn luyện tính cẩn thận, sự khéo léo,tính sáng tạo Yêu thích sản phẩm của mình làm được

ý khi thực hiện

tiết 1- đo và cắt vải

Trang 16

Kĩ thuật

Bài 6 Cắt, khâu ,thêu túi xách tay đơn giản ( Tiết 3 )

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Rèn luyện tính cẩn thận, sự khéo léo,tính sáng tạo Yêu thích sản phẩt của mình làm được

3 Củng cố - Dặn dò Chuẩn bị cho tiết sau

Trang 17

Bài 6 Cắt, khâu ,thêu túi xách tay đơn giản ( Tiết 4)

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Rèn luyện tính cẩn thận, sự khéo léo,tính sáng tạo Yêu thích sản phẩm của mình làm được

- HS tiếp tục thực hành , có thể giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt sản phẩm

- HS nêu yêu cầu về đánh giá sản phẩm

- 2-3 em nêu ý kiến đánh giá sản phẩm của bạn được trưng bày

Trang 18

- Gọi đại diện các nhóm trình bày

- Dùng tranh minh họa để kết luận

từng nội dung

- HS thảo luận nhóm về đặc điểm,cách sử dụng, bảo quản dụng cụ đun nấu , ăn uống trong gia đình.+ Hoạt động theo nhóm như thường tổ chức

+ Ghi kết quả vào VBT Dựa vào SGK, vốn sống thực tế

4 Hoạt động 3 Đánh giá kết

quả học tập

- Sử dụng câu hỏi cuối bài để

đánh giá kết quả học tập của HS

- HS báo cáo kết quả tự đánh giá

nấu ăn

Trang 19

Bài 8 Chuẩn bị nấu ăn ( 1 Tiết )

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Nêu được những công việc chuẩn bị nấu ăn.

- Biết cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn.

- Có ý thức vận dụng kiế thức đã học để giúp đỡ gia đình.

- Tranh ảnh một số loại thực phẩm thông thường.

- Một số loại rau còn tươi.

-Dao thái, dao gọt.

Kể tên một số dụng cụ đun nấu, ăn uống trong gia đình.

2 Hoạt động 1 Xác định một số

công việc chuẩn bị nấu ăn.

- GV hướng dẫn đọc nội dung SGK và

- HD đọc nội dung mục 1 và quan sát hình 1

để trả lời câu hỏi.

- Đặt thêm một số câu hỏi để HS liên hệ thực

tế về cách lựa chọn thực phẩm.

- Hướng dẫn chon một số loại thực phẩm

thông thừơng như: tôm cá thịt, một số loại

rau

b) Tìm hiểu cách sơ chế thực phẩm.

- Yêu cầu lấy VD minh họa: Cách sơ chế

một số loại thực phẩm thông thường.

- HD về nhà giúp gia đình chuẩn bị nấu

ăn.

+ Mục đích, yêu cầu của việc chọn thực phẩm?

+ Cách chọn thực phẩm nhằm đủ lượng, đủ chất dinh dưỡng.

- Quan sát qua rau đã chuẩn bị.

- HS báo cáo kết quả tự đánh giá.

5 Dặn dò Chuẩn bị cho tiết sau: Nấu cơm.

Trang 20

Kĩ thuật

Bài 9 Nấu cơm ( Tiết 1)

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách nấu cơm

- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình

-VBT

2 Hoạt động 1 Tìm hiểu các

cách nấu cơm ở gia đình

- GV đặt câu hỏi định hướng

cho HS nêu các cách nấu cơm

ở gia đình

- GV tóm tắt lại nội dung chính

của hoạt động 1(SGV trang 38)

+ Cách nấu để cơm chín đều , dẻo?

+Cách nấu bằng nồi cơm điện

và bằng bếp củi có ưu điểm, nhược điểm gì?

3 Hoạt động 2 Tìm hiểu cách

nấu cơm bằng bếp đun

- Nêu cách thực hiện hoạt động

2: Thảo luận nhóm về cách nấu

- Đại diện từng nhóm trình bày kết quả

- HS nhắc lại cách nấu cơm bằng bếp đun

Trang 21

Kĩ thuật

Bài 9 Nấu cơm ( Tiết 2)

I Mục tiêu

HS cần phải:

- Biết cách nấu cơm

- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình

-VBT

nấu cơm bằng nồi cơm điện

+ Nhắc lại nội dung đã học ở tiết 1

+ So sánh những nguyên liệu

và dụng cụ cần chuẩn bị để nấucơm bằng nồi cơm điện và

bằng bếp đun

+ Nêu cách nấu cơm bằng nồi cơm điện và so sánh với nấu bằng bếp đun

4 Hoạt động 3 Đánh giá kết

quả học tập

- Sử dụng câu hỏi cuối bài để

đánh giá kết quả học tập của

Tiêu đề	Kỹ Thuật Lớp 5 Cả Năm PPT
Tác giả	Hoàng Thế Hng, Nguyễn Thị Thiện
Người hướng dẫn	GVTH Ngọc Thiện
Trường học	Trường Tiểu Học Thới An
Chuyên ngành	Kĩ thuật
Thể loại	Bài tập
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Thành Phố Hồ Chí Minh

Định dạng
Số trang	43
Dung lượng	334 KB