Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay đơn giản.. - Cắt, khâu, thêu trang trí được túi xách tay đơn giản.. Đồ dùng dạy - học: - Mẫu túi xách tay bằn
Trang 1Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 6 :
CẮT, KHÂU, THÊU TÚI XÁCH TAY ĐƠN
GIẢN (tiết 2,3,4)
I Mục tiêu: HS cần phải :
- Biết cách cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay đơn
giản
- Cắt, khâu, thêu trang trí được túi xách tay đơn
giản
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay và khả năng
sáng tạo HS yêu thích, tự hào với sản phẩm do mình
làm được
II Đồ dùng dạy - học:
- Mẫu túi xách tay bằng vải có hình thêu trang trí ở
mặt túi
- Một số mẫu thêu đơn giản
Trang 2- Vật liệu và dụng cụ cần thiết như ở SGK trang
23
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Nêu tóm tắt đặc điểm túi xách tay
- GV nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới:
T
G
Hoạt động của thầy Hoạt động
của trò
1’
26
’
a Giới thiệu bài: GV ghi đề
b Hoạt động 3: HS thực hành
MT: HS đính được khuy bốn lỗ
đúng qui trình, đúng kĩ thuật
Cách tiến hành:
- GV kiểm tra sản phẩm HS đo, cắt
- HS nhắc lại
đề
Trang 37’
3’
ở giờ học trước
- GV nhận xét và nêu thời gian,
yêu cầu đánh giá sản phẩm(mục III
- SGK/27) Chú ý nhắc HS thêu
hình trang trí trước rồi mới khâu
các bộ phận của túi
- GV quan sát, uốn nắn và hướng
dẫn thêm cho HS
c Hoạt động 4: Đánh giá sản
phẩm
MT: HS trưng bày được sản
phẩm
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản
phẩm
- Gọi HS nhắc lại các yêu cầu của
sản phẩm
- HS thực hành vẽ mẫu lên vải rồi thêu
và khâu các bộ
phận của túi
- Trình bày theo nhóm
- 1 HS
- 2 HS
Trang 4- Cử HS đánh giá sản phẩm của các
nhóm trưng bày
- GV đánh giá , nhận xét kết quả
thực hành của HS
3 Củng cố- Dặn dò:
- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh
thần thái độ học tập và kết quả thực
hành của HS
- Dặn dò HS đọc trước bài 7
- 2 HS đọc ghi nhớ
IV Rút kinh nghiệm
Trang 5
