ĐIỆN NĂNG – CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN pps

ĐIỆN NĂNG – CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN I/Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nêu được VD chứng to dòng điện có năng lượng, chỉ ra được sự chuyển hoá các dạng năng lượng trong h/đ của các dụng cụ điện.. Nêu

ĐIỆN NĂNG – CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN

I/Mục tiêu:

1.Kiến thức: Nêu được VD chứng to dòng điện có năng lượng, chỉ ra được

sự chuyển hoá các dạng năng lượng trong h/đ của các dụng cụ điện Nêu được dụng cụ đo năng lượng tiêu thụ là công tơ điện và mỗi số đếm của công tơlà 1kwh Nắm ct: A= P.t =U.I.t

2.Kĩ năng: Vận dụng ct A= P.t =U.I.t để tính được 1 đại lượng khi biết các đại lượng còn lại

3.Thái độ: Tích cực học tập

II/ Chuẩn bị:

1Giáo viên :Một công tơ điện

2.Học sinh : Nghiên cứu kĩ SGK

III/ Giảng dạy :

1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra :

a Bài cũ :

GV:Số oát ghi trên một dụng cụ điện cho biết gì? Nêu cách tính công suat điện của 1 đoạn mạch? Giải C8 ?

HS: Trả lời

GV: Nhận xét , ghi điểm

b Sự chuẩn bị của học sinh cho bài mới :

3 Tình huống bài mới : Giáo viên nêu tình huống như đã ghi ở SGK

4 Bài mới

Nội dung ghi bảng Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học

sinh

I.Điện năng:

1)Dòng điện có mang

năng lượng:

Năng lượng của dòng

điện được gọi là điện

năng

2)Sự chuyển hoá điện

năng thành các dạng

năng lượng khác: SGK

3)Kết luận: (học

SGK/38)

ĐVĐ: như SGK

Gv: cho Hs thực hiện C1

Gv: kết luận: dòng điện

có mang năng lượng và thông báo khái niệm điện năng

Gv: yêu cầu HS thảo luận để chỉ ra và điền vào bảng 1 SGK các dạng năng lượng được biến đổi từ điện năng

Gv: lấy ý kiến từ điện năng của cả lớp về C2

Hs:quan sát hình 13.1

 thực hiệnlệnh C1

Hs: thảo luận thực hiện lệnh C2điền vào bảng 1

Hs: cá nhân thực hiện lệnh C3

Hs: rút ra kết luận và

II/.Công của dòng

điện:

1)Công của dòng

điện:(học SGK/38)

2)Công thức tính công

của dòng điện:

C5: A= P.t = U.I.t

Trong đó:

U: HĐT, đo bằng vôn

(V)

I: CĐDĐ, đo bằng

ampe (A)

t: thời gian , đo bằng

giây (s)

A: công của dòng điện ,

đo bằng Jun (J)

1J=1ws =1vAs

*Ngoài ra công của

dòng điện còn được đo

Gv:cho HS thực hiện C3

Gv: cho Hs rút ra kết luận

Gv: thông báo về công của dòng điện

Gv: cho HS thực hiện C4

Gv: cho HS thực hiện C5

Gv: cho 1 HS nêu tên

và đơn vị của các đ/l trong công thức

Gv: giới thiệu đơn vị

nêu khái niệm hiệu suất

ở lớp8

Hs: Cá nhân thực hiện C4

Hs: thực hiện C5

Hs: nêu đơn vị và tên các đại lượng trong công thức: A = P.t = U.I.t

Hs: đổi từ đơn vị kwh

 J

bằng kilooatgiờ (kwh)

1kwh = 1000w.3600s

=3600000J =3,6.106J

3) Đo công của dòng

điện:

Công của dòng điện

hay điện năng sử dụng

được đo bằng công tơ

điện

III.Vận dụng:

C7: Tóm tắt:

Giải

UĐM = 220 V Điện

năng mà bóng

P ĐM = 75W đèn sử

dụng:

U =220V vì UĐ =

UĐM

T = 4h  P Đ

= P ĐM

kwh

Gv: cho HS đọc phần 3 SGK và thực hiện C6

Gv: cho HS tìm hiểu C7

 giải

Hs: đọc phần 3 SGK  thực hiện C6

Hs: tìm hiểu C7  tóm tắt đề  giải

A = ? Tacó:

A = P t = 75.4

= 300wh = 0,3(kwh)

*Số đếm của công tơ khi đó là 0,3 kwh

C8: Tóm tắt: Giải

T = 2h Lượng điện năng mà

U =220V biến trở

A = 1,5 số A = 1,5 kwh = 5,4.106 J

A = ? P = ? Công suất của bếp là:

I =? P = A/t

= 1,5/2

=0,75(Kw)

CĐDĐ

chạy qua bếp

trong

thời gian 2h

I = P / U

=750/220

= 3,41(A)

Đs:

5,4.106J

0.75kw ; 3,41 A

5 Củng cố v hướng dẫn tự học:

a Củng cố : GV hệ thống lại những kiến thức chính mà học sinh đã học

Cho HS tự giải BT 13.1SBT

b Hướng dẫn tự học :

*Bài vừa học: Học thuộc ghi nhớ SGK/39 ; kết luận SGK/38 và lệnh C5

-Đọc thêm mục có thể em chưa biết

-Giải Bt 13.2 13.6 SBT

*Bài sắp học: “ Bài tập về công suất điện và điện năng sử dụng” xem trước các bt SGK/40,41

IV/ Bổ sung :