1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

LUYỆN TẬP SỐ THỰC pps

6 307 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 116,6 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU +Củng cố khái niệm số thực, thấy được rõ quan hệ giữa các tập hợp số đã học.. +Rèn kĩ so sánh các số thực, kĩ năng thực hiện phép tính, kĩ năng tìm x và tìm căn bậc

Trang 1

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU

+Củng cố khái niệm số thực, thấy được rõ quan hệ giữa các tập hợp số đã học

+Rèn kĩ so sánh các số thực, kĩ năng thực hiện phép tính, kĩ năng tìm x và tìm căn bậc hai của một số dương

+HS thấy được ý nghĩa của bộ môn

II.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên

-Bảng phụ

2.Học sinh

-Bảng nhóm, ôn tập định nghĩa giao giữa 2 tập hợp, tính chất của đẳng thức, bất đẳng thức

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1.Ổn định tổ chức

Trang 2

-Kiểm tra sĩ số : 7A: /37 Vắng:

7B: /38 Vắng:

2.Kiểm tra

HS1.Số thực là gì? Cho ví dụ về số hữu

tỉ, vô tỉ

Chữa bài tập 117.Tr SBT

GV nhận xét, cho điểm HS

HS1 Trả lời …

HS nhận xét, bổ sung

3.Bài mới

Trang 3

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 Luyện tập

Dạng 1 So sánh số thực

Bài 91.SGK.Tr.45

Điền chữ số thích hợp vào ô vuông

a) -3,02 -3,01

b) -7,508 -7,513

c) -0,49854 -0,49826

d) -1,90765 -1,892

Yêu cầu HS giải thích cách so sánh

Dạng 2 Tính giá trị của biểu thức

HS lên bảng điền vào chổ trống

a) -3,02 < -3,01

b) -7,508 > -7,513

c) -0,49854 < -0,49826

d) -1,90765 < -1,892

Trang 4

Bài 90.SGK.Tr.45

Tính giá trị biểu thức

A =

5

4 3 : 18

,

2

25

9

-Hãy nêu thứ tự thực hiện các phép

tính

-Nhận xét gì về mẫu các phân số trong

biểu thức ?

-Hãy đổi các phân số ra số thập phân

hữu hạn rồi thực hiện phép tính

1, 456 : 4,5

GV đặt câu hỏi tương tự như trên

+Đối với các phân số trong biểu thức

không viết được dưới dạng số thập

Trả lời các câu hỏi do GV đặt ra

Hoạt động theo nhóm

5

4 3 : 18 , 2 25 9

A = (0,36 – 2,18) : (3,8 + 0,2)

A = (-1,82): 4

A = -0,455

1, 456 : 4,5

Trang 5

phân hữu hạn nên đổi ra phân số để

tiến hành phép tính

Chia HS thành 4 nhóm hoạt động

GV cho các nhóm kiểm tra chéo, chấm

điểm

Dạng 3 Tìm x

Bài 93.SGK.Tr.45 Tìm x, biết:

Gọi đồng thời 2 HS làm bài tập

a ) 3, 2 1, 2 2, 7 4, 9

b) 5, 6 2, 9 3, 86 9, 8

1 8 1 2 5 2 5 2 5

2 5 1 4 4 1 1 9

2 9 1

9 0

 

Hai HS lên bảng làm

3 , 2 x + -1 , 2 x + 2 , 7 = -4 , 9

3 , 2 - 1 , 2 x = -4 , 9 - 2 , 7

2 x = -7 , 6

x = -3 , 8 -5 , 6 x + 2 , 9 x - 3 , 8 6 = -9 , 8 -5 , 6 + 2 , 9 x = -9 , 8 + 3 , 8 6 -2 , 7 x = -5 , 9 4

x = 2 , 2

Trang 6

Cho HS nhận xét, sửa sai (nếu có)

Dạng 4 Toán về tập hợp số

Cho HS làm nhanh bài 94.SGK.Tr.45

Bài 94 SGK 45

a) Q  I = I

b) RI = I

4.Củng cố

-Giáo viên hệ thống lại toàn bộ nội dung cần ghi nhớ của bài

5.Hướng dẫn

-Soạn hệ thống các câu hỏi ôn tập và bảng tổng kết Tr.46.SGK

-Làm bài tập 95, 96, 97.Tr.45, 46.SGK

Ngày đăng: 08/08/2014, 06:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w