GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7_TIẾT 13 doc

Kiến thức: HS nắm được: - Các sự kiện về việc thành lập nhà Lý cùng việc dời đô về Thăng Long - Việc tổ chức lại bộ máy nhà nước xây dựng luật pháp và quân đội 2.. Kỹ năng: Rèn thêm kĩ

TIẾT 13

NHÀ LÝ ĐẨY MẠNH CÔNG CUỘC

XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS nắm được:

- Các sự kiện về việc thành lập nhà Lý cùng việc dời đô về Thăng Long

- Việc tổ chức lại bộ máy nhà nước xây dựng luật pháp và quân đội

2 Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng phân tích ,nêu ý nghĩa các

chính sách xây dựng và bảo vệ tổ quốc Kỹ năng đánh giá công lao của nhân vật lịch lử

3 Thái độ: Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử dân tộc, ý thức độc lập dân tộc.Pháp luật nhà nước là cơ sở việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, , tranh ảnh đền thờ

vua Đinh ở Ninh Bình, bảng phụ về tổ chức bộ máy hành chính nhà nước

2 Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài tập

III Tiến trình tổ chức dạy- học:

1 Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)

Lớp

7A:………

………

Lớp

7B:………

………

Lớp

7C:………

………

2 Kiểm tra bài cũ: (3phút)

Thời Đinh – Tiền Lê có loại hình văn hoá dân gian nào?

em thích những loại hình văn hoá nào?

Hs: ( - có những loại hình văn hoá như ca hát, nhảy múa ,

đua thuyền …

- Hs tự chọn những trò chơi mà mình thích)

3 Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

*Hoạt động 1.(21.phút) Sự thành

lập nhà Lý

HS : Đọc mục 1 SGK trang 35

Gv: Vua Lê Long Đĩnh mác bệnh trĩ

không thể ngồi được mà chỉ ngồi coi

1 Sự thành lập nhà Lý

- Năm 1009 Lê long Đĩnh chết Triều Tiền Lê chấm dứt

chầu Ông là một ông vua tàn bạo

nhân dân ai cũng căm giét , những

việc của ông cho người vào cũi thả

vào vạc dầu sôi , dùng dao cùn để

sẻo thịt người…

Gv: Khi Long Đĩnh chết quan lại

trong triều tôn ai làm vua?

Hs: (Lý Công Uẩn )

Tại sao lại tôn lại tôn Lý Công Uẩn

lên làm vua?

Hs: Suy nghĩ trả lời

Gv: (Vì ông có đức , có tài nên được

triều thần trọng dụng )

* Thảo luận nhóm: (2 Phút) Ngẫu

nhiên theo bàn

Gv: Tại sao nhà Lý lại dời đô về

- Lý Công Uẩn lên ngôi => Nhà Lý thành lập Hiệu ( thuận thiên ) Dời đô về Thăng Long

Thăng Long?

- Các nhóm trao đổi

- Nhóm bạn nhận xét

- Các nhóm bổ sung

- GV: Quan sát nhận xét và chuẩn

kiến thức( So sánh địa thế Thăng

Long thuận lợi cho việc dời đô)

Gv: Dưới thời Lý nước ta có tên là

gì?

Hs: ( Đại Việt )

Gv: Nhà Lý chia nước thành bao

nhiêu lộ?

Hs: ( 24 lộ )

Gv: Treo bảng phụ ghi sẵn về tổ

chức hành chính nhà nước của nhà

Lý

- Năm 1054 Lý Công Uẩn đổi tên nước là Đại Việt

+ Xã hội:

- Chính quyền Trung Ương

Vua,quan đại thần

Lộ, Phủ

Huyện

Gv: Em có nhận xét gì về tổ chức

hành chính nhà nước thời Lý/

Hs: Khuyến khích hs khá, giởi trả lời

Gv: Sơ kết mục và chuyển ý

* Hoạt động 2 (15phút) Đời sống

xã hội và văn hoá

HS : Đọc phần 2 SGK trang 37

Gv: Dưới thời Lý đã được ban hành

bộ luật nào?

Hs: Năm 1042 ban hành bộ luật “

2 Luật pháp và quân đội

+ Luật pháp

Năm 1042 nhà Lý ban hành

bộ luật “ Hình Thư”

+ Quân đội:

Chia làm hai bộ phận

- Cấm quân ( Bao vệ vua và kinh thành)

- Quân địa phương ( Quân ở phủ, lộ, thực hiện chính

Hình Thư”

Gv: Đây là bộ luật thành văn đầu tiên

của nhà nước ta

Gv: Luật pháp ra đời có tác dụng gì?

Hs: Suy nghĩ trả lời

Gv: ( Bảo vệ vua, chú ý phát triển

sản xuất và quyền lợi của nhân dân)

Gv: Về quân đội nhà Lý thì thế nào?

Hs: Trả lời theo SGK

Gv: sơ kết nội dung và giải thích

chính sách “ngụ binh ư nông”

Gv: Đối với chính sách đối ngoại của

nhà Lý thì sao?

Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân

Gv: Sơ kết nội dung toàn bài

sách “ ngụ binh ư nông”

+ Chính sách đối ngoại:

Bình đẳng với các nước láng giềng

4 Củng cố: (3phút ) Để tưởng nhớ tới công ơn của

những người dựng nước và giữ nước chúng ta phải làm gì?

- Tại sao nhà Lý lại giao những chức vụ quan trọng cho người thân cận nắm giữ?

- Hệ thống lại nội dung bài

5 Hướng học bài ở nhà: (2phút)

Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo