GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7_TIẾT 4 ppsx

Kiến thức: HS nắm được: Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc.. Những triều đại phong kiến Trung Quốc.Những thành tựu KT,VH,KHKT của Trung Quốc.. Giáo viên: Giáo án, sách giáo k

TIẾT 4

TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS nắm được:

Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc Những

triều đại phong kiến Trung Quốc.Những thành tựu

KT,VH,KHKT của Trung Quốc

2 Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, phân

tích và tổng hợp kiến thức,kĩ năng lập bảng niên biểu thống

kê các sự kiện lịch sử, kĩ năng so sánh

3 Thái độ: Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở

phương Đông Là nước láng giềng với Việt Nam, ảnh

hưởng không nhỏ tới quá trình lịch sử ở Việt Nam

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, bản đồ Trung quốc

thời phong kiến

2 Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút

III Tiến trình tổ chức dạy- học:

1 Ổn định tổ chức lớp: (… phút)

Lớp 7A:………

Lớp 7B:………

Lớp7C:………

2 Kiểm tra bài cũ: (……phút)

GV: Hãy cho biết nội dung, tác động của phong trào cải

cách tôn giáo?

Trả lời: ( -Nội dung: Phủ nhận vai trò thống trị của giáo

hội, đòi xoá bỏ lễ nghi phiền toái, quay về với giáo lí ki-tô

- Tác động: Thúc đẩy, châm ngòi cho các cuộc khởi nghĩa

nông dân

3 Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

*Hoạt động 1.(….phút) Sự hình thành

xã hội phong kiến ở Trung Quốc

HS : Đọc những thông tin ở phần 1

(trang 10)

GV: Dùng bản đồ treo lên bảng và giới

thiệu cho HS hình dung được ở lưu vực

sông Hoàng Hà từ 2000 năm TCN, với

những thành tựu văn minh rực rỡ thời cổ

đại, Trung Quốc đóng góp rất lớn cho sự

phát triển của nhân loại

GV: Người Trung Quốc có những tiến

bộ gì trong sản xuất?

HS : Suy nghĩ trả lời

GV: Nhận xét câu trả lời của HS và chốt

bài

1 Sự hình thành XHPK

ở Trung Quốc.

* Những biến đổi trong

sản xuất

- Sử dụng công cụ lao

động bằng sắt, kĩ thuật

phát triển=> Năng xuất

lao động cao

GV: Từ những tiến bộ trong sản xuất có

ảnh hưởng gì đến xã hội?

HS : ( Xã hội có sự thay đổi vì địa chủ

xuất hiện làm cho nông dân bị phân tán

)

GV: Giải thích cho HS thế nào là giai

cấp “phong kiến”, thế nào là giai cấp “ tá

điền”=> Quan hệ sản xuất phong kiến

được hình thành từ thế kỉ III TCN

* Hoạt động 2.(… phút): Tìm hiểu về

xã hội Trung Quốc thời Tần- Hán

HS : Đọc nội dung phần 2 ( trang 11)

GV: Em hãy trình bày những nét chính

trong chính sách đối nội của nhà Tần?

HS : Trình bày cá nhân, bạn khác bổ

xung

* Biến đổi trong xã hội

Giai cáp địa chủ bắt đầu

xuất hiện, nông dân bị

phân hoá

=> Xã hội phong kiến

hình thành

2 Xã hội Trung Quốc thời Tần- Hán

* Thời tần

- Chia nước thành

quận,huyện

- Cử quan lại đến cai trị

- Ban hành chế độ đo

lường tiền tệ thống nhất

GV: chốt kiến thức HS trả lời đúng

GV: Hãy kể tên một số công trình mà

Tần Thuỷ Hoàng bắt nông đân xây

dựng?

HS : Trả lời theo sách giáo khoa

GV: Em có nhận xét gì về những thành

tựu gốm trong bức tranh( h 8) ở SGK?

HS : Trả lời theo nhận định của mình

GV: Chính sách tàn bạo, bắt lao dịch

nặng nề đã khiến nông dân nổi dậy lật đổ

nhà Tần và nhà Hán được thành lập

GV: Nhà Hán đã ban hành những chính

sách gì?

HS : ( Bỏ chế độ pháp luật hà khắc, giảm

tô, thuế,sưu dich, khuyến khích sản xuất)

* Thảo luận nhóm: (……phút) chủ

trong cả nước

* Thời Hán

- Khuyến khích nông dân

phát triển sản xuất

- Xoá bỏ chế độ pháp luật

hà khắc

- Giảm tô, thuế sưu dịch

định theo 4 nhóm

GV: Hãy so sánh thời gian tồn tại của

nhà Tần và nhà Hán.Vì sao lại có sự

chênh lệch đó?

- Các nhóm trao đổi

- Đại diện nhóm trình bày

-Các nhóm nhận xét,bổ xung

GV: Quan sát, nhận xét và chuẩn kiến

thức.(Nhà tần 15 năm Nhà Hán 426

năm Vì nhà Hán ban hành các chính

sách phù hợp với dân)

GV: Tác dụng của các chính sách đó đối

với xã hội?

HS : Khuyến khích HS yếu trả lời

GV: Sơ kết và chuẩn kiến thức

*Hoạt động 3.(….phút).Sự thịnh vượng

=> Kinh tế phát triển, xã

hội ổn định

3 Sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường

của Trung Quốc dưới thời Đường

HS : Đọc mục 3 SGK trang 12

GV: Trong chính sách đối nội của nhà

đường có gì đáng chú ý?

HS : Hoạt động độc lập

GV: Chuẩn kiến thức

GV: Có tác dụng gì của các chính sách

đó?

HS :( KT phát triển => Đất nước phồn

vinh)

GV: Chính sách đối ngoại của nhà

Đường ntn?

HS :( Mở rộng lãnh thổ bằng cách tiến

hành chiến tranh.( Liên hệ với Viẹt

Nam)

GV: Yêu cầu HS về nhà lập niên biểu

* Chính sách đối nội:

- Cử người cai quản các

địa phương

- Mở khoa thi chọn nhân

tài

- Giảm tô thuế, chia ruộng

cho nông dân

* Chính sách đối ngoại:

Tiến hành chiến tranh xâm

lược để mở rộng bờ cõi=>

Trở thành đất nước cường

thịnh nhất châuÁ

các triều đại TQ đã học vào vở soạn

GV: Sơ kết và củng cố nội dung của bài

học

4 Củng cố: (……phút).- Em cho biết hiện nay nước ta với

Trung Quốc đang có mối quan hệ như thế nào?

HS :( Trung Quốc là nước láng giềng thân thiện, Có sự

hợp tác với nhau về mọi mặt)

-Sự cường thịnh của Trung Quốc được bộc lộ ở những

điểm nào?

5 Hướng học bài ở nhà: (….phút) Học bài và chuẩn bị

phần tiếp theo