MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu biết thêm về môi trường và ý nghĩa của môi trường với cuộc sống.. - Biết cách vẽ và vẽ được tranh có nội dung về môi trường.. * Sắp xếp hình vẽ cân đối, bi
Trang 1BÀI 27: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG
I MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
- Hiểu biết thêm về môi trường và ý nghĩa của môi trường với cuộc sống
- Biết cách vẽ và vẽ được tranh có nội dung về môi trường
* Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Giáo án
- Tranh ảnh về môi trường, bảo vệ môi trường
- Hình gợi ý cách vẽ
2 Học sinh
- Sách, vở , dụng cụ học vẽ, tranh ảnh về môi trường( nếu có)
3 Phương pháp dạy học
Trang 2- Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Ổn định lớp:
- Kiểm tra bài cũ:
HĐ
NỘI DUNG
CƠ BẢN
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG
HS
1 Tìm,
chọn nội
dung đề
tài
- Giới thiệu bài
- Giới thiệu tranh ảnh, tìm hiểu:
Có những hình ảnh nào?
Hoạt động gì là nổi bật?
Chốt ý chính:
Không gian sống xung quanh ta có đồi núi, ao hồ, sông biển, cây cối, đường sá, nhà cửa, bầu trời,…
- Quan sát và trả lời
- Kể thêm hình ảnh khác
Trang 32
Cách vẽ
tranh
Minh họa
Môi trường xanh- sạch- đẹp rất cần cho cuộc sống con người
Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của ai?
Giữ gìn ntn? ( làm sạch nguồn nước, trồng cây, bảo vệ rừng, chống săn bắt động vật quý hiếm,…
Em sẽ chọn nội dung gì
để vẽ?
- Treo hình gợi ý cách vẽ hoặc minh hoạ bảng
- Các bước vẽ:
Của mọi người và bản thân
em
Thu gom rác, làm vệ sinh ngõ xóm, …
- Một vài ý kiến
- Quan sát
Trang 43
4
Thực
hành
Nhận xét
– Đánh
giá
Vẽ các hình ảnh chính
Vẽ hình ảnh phụ cho sinh động
Vẽ màu tươi sáng, rực rỡ
- Chọn đề tài, nội dung đơn giản, phù hợp
- Hướng dẫn Hs cách thể hiện
rõ nội dung
- Chọn 1 số bài tiêu biểu, nhận xét:
Cách chọn nội dung, hình ảnh?
- Làm bài tập
- Nhận xét, rút kinh
nghiệm
Trang 5Cách sắp xếp hình ảnh?
- Đánh giá chung
IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ
- Nhắc nhở Hs có ý thức giữ gìn và bảo vệ Môi trường
V DẶN DÒ
- Quan sát trước cái lọ, hoa và quả