Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO?. I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và t
Trang 1Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ
THẾ NÀO?
I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
- Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố
- Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển của thai nhi
II.Đồ dùng dạy học:
- Hình trang 10,11 SGK
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
-HS1: Nam giới và nữ giới có những điểm khác biệt nào về mặt sinh học?
-HS2:Tại sao không nên có sự phân biệt đối xử giữa nam và nữ?
-GV nhận xét bài cũ
2.Bài mới:
Trang 2TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’
16’
a.Giới thiệu bài: GV ghi đề
b.Hoạt động 1: Sự hình thành cơ thể
người
Mục tiêu: HS nhận biết đựơc một số từ
khoa học như: thụ tinh, hợp tử, phôi,
bào thai
Tiến hành:
-GV nêu câu hỏi: Cơ quan nào trong
cơ thể quyết định giới tính của mỗi
người?
+Cơ quan sinh dục nam có chức năng
gì?
+Cơ quan sinh dục nữ có chức năng
gì?
+Bào thai được hình thành từ đâu?
-HS nhắc lại đề
-Cơ quan sinh dục
-Tạo ra tinh trùng -Tạo ra trứng
-Bào thai được hình thành từ trứng gặp tinh trùng
-Khoảng 9 tháng ở trong bụng mẹ
-HS lắng nghe
Trang 317’
3’
+Em có biết sau bao lâu mẹ mang thai
thì em bé được sinh ra?
KL: GV chốt lại các ý đúng của HS
-GV giảng giải để các em hiểu thế nào
là thụ tinh, hợp tử, phôi, bào thai
c.Hoạt động 2: Làm việc với SGK
Mục tiêu: Hình thành cho HS biểu
tượng về sự thu tinh và sự phát triển
của thai nhi
Tiến hành:
-GV yêu cầu HS quan sát hình 1 và
đọc ki phần chú thích SGK/10, tìm
xem mỗi chú thích phù hợp với hình
nào?
-Gọi một số HS trình bày kết quả làm
việc
-HS làm việc theo nhóm đôi
-HS trình bày kết quả
-HS làm việc theo nhóm 4
Trang 4-GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng
-GV yêu cầu HS quan sát các hình 2,
3, 4, 5/11 SGK, yêu cầu HS tìm xem
hình nào cho biết thai được 5 tuần, 8
tuần, 3 tháng, khoảng 9 tháng
-Gọi HS trình bày kết quả làm việc
KL:GV nhận xét, chốt lại kết luận
đúng
d.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
-Quá trình thụ tinh diễn ra như thế
nào?
-Hãy mô tả một số giai đoạn phát triển
của thai nhi mà em biết
-GV nhận xét tiết học
-HS trình bày kết quả
