BÀI 2: Vẽ trang trí MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ I.. - Biết cách sử dụng màu trong trang trí.. *Sử dụng thành thạo moat vài chất liệu màu trong trang trí II.. Hoạ tiết giống nhau thì màu phả
Trang 1BÀI 2: Vẽ trang trí MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
I MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
- Hiểu khái quát vai trò và ý nghĩa của màu sắc
- Biết cách sử dụng màu trong trang trí
*Sử dụng thành thạo moat vài chất liệu màu trong trang trí
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Giáo án
- Một số bài mẫu, hình vẽ minh hoạ
- Màu vẽ
2 Học sinh
- Sách, vở , dụng cụ học vẽ
3 Phương pháp dạy học
- Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Trang 2- Ổn định lớp:
- Kiểm tra bài cũ:
HĐ
NỘI DUNG
CƠ BẢN
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG
HS
1 Quan
sát, nhận
xét
- Giới thiệu bài
- Treo 1 số bài mẫu về màu sắc
- Đưa ra một số câu hỏi:
Kể tên các màu?
Hoạ tiết giống nhau thì màu phải như thế nào?
Màu nền và màu hoạ tiết giống hay khác?
Độ đậm nhạt?
Có nhiều màu hay ít màu trong bài trang trí?
- Quan sát
- Trả lời
Vẽ cùng màu
Khác nhau
Trang 32
3
Cách vẽ
màu
Thực
hành
Vẽ màu ở bài trang trí ntn cho đẹp?
- Minh hoạ cách vẽ màu trên bảng
- Yêu cầu HS đọc kĩ SGK/7 về cách pha màu, sử dụng màu
Chốt lại 1 số ý chính:
Chọn màu phù hợp với bài vẽ
Không dùng quá nhiều màu trong 1 bài trang trí
Phối hợp màu giữa hình mảng và họa tiết phải hài hoà
Hoạ tiết giống -> vẽ cùng màu, cùng độ đậm nhạt
Vẽ màu đều, đúng qui luật
- Quan sát
- Đọc sách
- Tiếp thu
- Làm bài độc
Trang 44
Nhận xét
– Đánh
giá
Màu nền và màu hoạ tiết
có độ đậm nhạt khác nhau
- Yêu cầu học sinh tiến hành theo cách hướng dẫn vẽ
- Hướng dẫn cụ thể từng HS
- Chọn 1 số bài tiêu biểu, nhận xét:
Cách vẽ màu, chọn màu
- Đánh giá chung
lập
- Tập nhận xét, rút kinh nghiệm
IV.CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ
- Nhắc lại kiến thức cơ bản về vẽ màu
- Nhắc nhở HS tập quan sát, cảm nhận màu sắc trong cuộc sống V.DẶN DÒ
- Sưu tầm thêm bài trang trí đẹp
- Chuẩn bị bài mới