+ Giáo viên nhận xét... Mt: Học sinh nắm nội dung, yêu cầu bài học.. Giáo viên nhắc lại và hướng dẫn cách tính.. Cả lớp giải vào vở.. - Giáo viên nhận xét... - Dặn học sinh về hoàn thành
Trang 1Tên Bài Dạy : ÔN TẬP Các Số 100 (tiêt 3)
I MỤC TIÊU :
Củng cố về :
- Thực hiện phép cộng, phép trừ ( tính nhẩm, tính viết ) các
số trong phạm vi 100 )
- Giải bài toán có lời văn
- Thực hành xem giờ đúng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Bảng phụ , mô hình đồng hồ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định :
2.Kiểm tra bài cũ :
+ Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng yêu cầu tìm số liền trước, liền sau của các số 82, 39, 46, 55
+ Giáo viên nhận xét
3.Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
Trang 2Mt: Học sinh nắm nội dung, yêu cầu bài học
- Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng
Hoạt động 2 : Làm bài tập
Mt : Rèn kỹ năng tính cộng, trừ, giải toán, xem giờ
Bài 1 : Yêu cầu học sinh tính nhẩm rồi nêu kết quả nhanh
- Cho mỗi tổ nhẩm nhanh 1 phần
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
Bài 2 : 1 học sinh nêu yêu cầu bài
- Gọi học sinh nhắc lại cách tính Giáo viên nhắc lại và hướng dẫn cách tính
- Yêu cầu 3 học sinh lên bảng làm bài
- Cả lớp làm vào vở Giáo viên nhận xét sửa bài
Bài 3 : 1 học sinh đọc đề bài toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn tìm độ dài sợi dây còn lại ta làm như thế nào ?
- Gọi 1 học sinh lên bảng Cả lớp giải vào vở
- Giáo viên nhận xét
Trang 3Bài 4 : 1 học sinh đọc yêu cầu bài
- Gọi 2 em nhắc lại cách đặt tính và cách tính
- Học sinh làm bảng con
Bài 5 : Gọi học sinh nêu yêu cầu bài
- Tổ chức cho 2 đội thi đua xem giờ đúng
- Giáo viên tổng kết
4.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh về hoàn thành vở Bài tập toán
5 Rút kinh nghiệm tiết dạy :