Kĩ năng: HS trỡnh bày bài hỏt kết hợp gừ đệm và vận động theo nhạc.. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung : Học hỏt bài Hỏt mừng... * Đọc lời ca theo tiết tấu
Trang 1Học hỏt : Bài Hỏt mừng
I Mục tiờu:
1 Kiến thức: HS hỏt đỳng giai điệu bài Hỏt mừng Thể iện đỳng chỗ chuyển quóng 8 trong bài hỏt
2 Kĩ năng: HS trỡnh bày bài hỏt kết hợp gừ đệm và vận động theo nhạc
3 Thỏi độ: Giỏo dục HS yờu thớch những làn điệu dõn ca
II Chuẩn bị của giỏo viờn:
- Nhạc cụ, mỏy nghe, băng nhạc
- Tập đệm đàn
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số :
2 Bài cũ: BiĨu diƠn mt bài đã hc
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH Nội dung : Học hỏt bài Hỏt mừng
* Giới thiệu bài hỏt
- GV giới thiệu tranh minh hoạ
- GV thuyết trỡnh: Vựng đất Tõy nguyờn
cú cỏc dõn tộc như: Gia-rai, Ba-na,
Xơ-đăng, ấ-đờ, Hrờ …., đồng bào Tõy
- HS theo dừi
Trang 2nguyên là những người yêu lao động và
rất lạc quan, yêu đời Bài Hát mừng, dân
ca Hrê các em học hôm nay thể hiện tình
cảm vui tươi của người dân Tây Nguyên
trước cảnh đổi thay cảu buôn làng
* Đọc lời ca theo tiết tấu
- GV chỉ định HS đọc lời ca
- GV hướng dẫn chia bài thành 4 câu hát
- GV hướng dẫn cả lớp đọc lời ca theo tiết
tấu
* Nghe hát mẫu
- GV thực hiện đệm đàn, tự trình bày bài
hát hoặc dùng băng nhạc
- GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu về bài
hát
* Khởi động giọng
* Tập hát từng câu
- Gv yêu cầu hs khá hát mẫu
- GV hướng dẫn dẫn cảlớp tập hát, GV
lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng
dẫn HS sửa lại GV hát mẫu những chỗ
cần thiết
* Hát cả bài
- 1-2 HS thực hiện
- HS nhắc lại
- HS thực hiện
- HS nghe bài hát
- 1-2 nói cảm nhận
- 1-2 HS thực hiện
- HS sửa chỗ sai
- HS hát cả bài
- HS sửa chỗ sai
Trang 3- GV đàn, HS hát cả bài
- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những
chỗ hát còn chưa đạt, thể hiện đúng chỗ
chuyển quãng 5, quãng 8 trong bài
- GV yêu cầu HS tập hát đúng nhịp độ
Thể hiện sắc thái rộn ràng, tha tiết của bài
hát
* Củng cố, kiểm tra:
- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết
hợp gõ đệm: nửa lớp gõ đệm theo nhịp,
nửa lớp gõ đệm theo phách
- GV chỉ định HS trình bày bài hát theo
nhóm
- GV chỉ định HS trình bày bài hát kết
hợp gõ đệm với 2 âm sắc
- GV chỉ định HS trình bày bài hát theo
nhóm
- GV dặn dò HS học thuộc lời ca và tìm
một vài động tác phụ họa cho bài hát
- GV điều khiển cả lớp trình bày bài hát
kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- 4-5 HS xung phong
- HS thực hiện
- 4-5 Hs xung phong
- HS ghi nhớ
- HS hát gõ đệm
4 Tổng kết dặn dò:
Trang 4- Nhận xét giờ học
- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài