Giới thiệu bài mới : 1p Nêu trực tiếp ghi tựa... Phát triển các hoạt động : 32p Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Thực hành - G tổ chức cho cho H lao động
Trang 1Đạo đức
I – Mục tiêu :
- Kiến thức : H biết những việc làm để bảo vệ cây trồng vật nuôi
- Kỹ năng : Rèn cho H có hành vi chăm sóc , bảo vệ cây trồng , các con vật giúp ích cho người , trước hết là cây cối , con vật nuôi trong nhà
và nơi công cộng
- Thái độ : giáo dục H bảo vệ cây trồng vật nuôi
II – Chuẩn bị :
- GV : Nội dung thảo luận
- HS : Tình huống
III – Các hoạt động :
1 Khởi động :( 1p ) Hát
2 Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Bảo vệ cây trồng vật nuôi
- Vì sao ta phải bảo vệ cây trồng vật nuôi ?
- Đọc ghi nhớ
- Nhận xét
3 Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp ghi tựa
Trang 24 Phát triển các hoạt động : ( 32p )
Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Thực hành
- G tổ chức cho cho H lao
động ở vườn trường
Thông qua đó giáo dục
cho H ý thức bảo vệ ,
chăm sóc cây trồng
- G đọc 1 câu chuyện hoặc
bài thơ (sưu tầm) cho H
nghe
- Nhận xét , giáo dục
Hoạt động 2 : Nêu và sử lý tình
huống
Hoạt động :lớp Phương pháp : Thực hành
- H thực hành
- H đọc lại ghi nhớ Hoạt động :nhóm
Phương pháp : Thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày phần thảo luận
Trang 3- Hưởng ứng phong trào diệt
ốc bươu vàng hại lúa Hải
bắt kỳ hết lũ ốc ở ruộng
nhà mình , rồi đổ chúng
sang ruộng lúa của gia
đình khác Hải vui sướng
vì ruộng nhà mình không
còn thứ ốc hại đó nữa
Việc làm của Hải đúng
hay sai ? vì sao ?
- Đại diện nêu tình huống
Hoạt động 3 : Củng cố
- Liên hệ thực tế , giáo dục
- Nhận xét , góp ý
Hoạt động :nhóm Phương pháp : Thảo luận
- H đọc ghi nhớ
- Đại diện nhóm nêu tình huống , nhóm khác thảo lụân giải quyết tình huống
5 Tổng kết : ( 1p )
- Dặn dò H về nhà học bài , thực hện những điều đã học
Trang 4- Chuẩn bị : “ Bảo vệ các công trình công cộng”
- Nhận xét tiết học