Hiểu được phong cách giản dị , cởi mở , gần gũi với bà con nông dân cùng thực tế sản xuất nông nghiệp của nhà bác học chân chính lương đình của - Kỹ năng : H đọc diễn cảm trôi chảy... P
Trang 1Tập đọc Tiết : NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CON NÔNG DÂN
I – Mục tiêu :
- Kiến thức : H hiểu được từ ngữ : nông học , bờ vùng , bở thửa Hiểu được phong cách giản dị , cởi mở , gần gũi với bà con nông dân cùng thực tế sản xuất nông nghiệp của nhà bác học chân chính lương đình của
- Kỹ năng : H đọc diễn cảm trôi chảy
- Thái độ : Giáo dục H niềm tự hào về danh nhân của thế giới
II – Chuẩn bị :
- GV : Tranh , nội dung bài dạy
- HS : xem trước bài
III – Các hoạt động :
1 Khởi động :( 1p ) Hát
2 Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên
- H đọc bài
o Dân tộc ở Tây Nguyên náo nức chờ đợi cuộc đua voi như thế nào ?
Trang 2o Cuộc đua voi diễn ra sôi nổi như thế nào ? các từ : hăng máu , phóng như bay , bị cuốn mù mịt diễn tả ý gì ?
o Nêu đại ý ?
- Nhận xét ghi điểm
3 Giới thiệu bài mới : ( 1p )
4 Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Nêu trực tiếp , ghi tựa
Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh
Hoạt động 1 : Hướng dẫn kỹ
thuật trồng lúa , buộc mạ
- G yêu cầu các nhóm thảo
luận :
- Những chi tiết nào trong
bài cho biết nhà bác học
Lương Định Của rất gần
gũi với bà con nông dân ?
Hoạt động :nhóm Phương pháp :thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày
- Xuống xem xét tình hình nông nghiệp , chăm chú nhìn xã viwên đang cấy , lội xuống ruộng nói chuyện Cúi vơ 1 nắm mạ Nào ai cấy thi với ta nào
Trang 3- Ong đã hướngg dẫn kỹ
thuật mới về việc cấy lúa
như thế nào ?
- Ý ?
- G ghi bảng
Hoạt động 2 : Ong đã chứng
minh bằng việc làm cụ thể
- Bằng những việc làm cụ
thể nào , nhà bác học đã
làm cho bà con nông dân
thật sự tin vào lời nói của
mình ?
- Bờ cùng là gì ?
- Cấy ngửa tay Lúc cấy cần giăng dây cho thẳng hàng Đắp bờ cho chu đáo không dùng lạt tre buộc
mạ
- Hướng dẫn ký thuật cấy
- H nêu từ khó đọc , phân tích và luyện đọc
- H luyện đọc đoạn 1
Hoạt động :lớp , cá nhân Phương pháp :đàm thoại , bút đàm
- Thoăn thoắt buộc lại 1 lúc hơn 50 bó mạ
- Chỉ ít lúc sau …… rất thẳng rất đều
Trang 4- Bờ thửa là gì ?
- Trầm trồ thán phục là gì ?
- Ý 2?
- G gjhi bảng
Hoạt động 3 : Củng cố
- G đọc mẫu lần 2
- Qua bài này em thấy nhà
bác học Lương Định Của
có những đức tínyh gì ?
- Giáo dục
- Bờ để giữ nước hoặc thoát nước 1 cách đồng lớn
- Bờ để giữ nước hoặc thoát nước cho 1 thửa ruộng
- Lời ca ngợi thốt lên trực tiếp đầy nhiệt tình và chân thật
- Ong đã chứng minh bằng việc làm cụ thể
- H nêu từ khó phân tích và luyện đọc
- H luyện đọc đoạn 2 Hoạt động : lớp
Phương pháp : đàm thoại
- H nghe , 1 H đọc lại bài
- H trả lời
5 Tổng kết : ( 1p )
Trang 5- Dặn dò H về nhà học bài
- Chuẩn bị : “Páp – pốp” Nhận xét tiết học